2025-2026学年六年级（下）期末生物试卷4（鲁科五四制）

2025・2026学年六年级（下）期末生物试卷（鲁科五四制）

一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选

项符合题目要求。）

1.（2分）观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特征是（）

A.有光合作用的器官B.没有根、茎、叶的分化

C.能固着在海底生活D.茎中没有导管

2.（2分）在某中学举办的“生物学诗词大会”上，主持人要求选手说出“有茎、叶植物”的诗词。下列

哪句诗词不符合要求（）

A.暮色苍茫看劲松B.蕨芽珍嫩压春蔬

C.一枝红杏出墙来D.春来江水绿如蓝

3.（2分）下列珍稀植物中，不能以收集种子的方式纳入种质库保护的是（）

4.（2分）瓶菜又名空心菜，是广西夏季常见蔬菜，茎有节，可K山不定根，果实近圆形，种了黑褐色。

据此判断该植物属于（）

A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔薛植物

5.（2分）2025年4月24日，涡虫搭载“神舟二十号”飞船首次上太空，科学家通过切割涡虫片段，研

究其太空再生能力。下列有关涡虫的生物学特征说法错误的是（）

A.属于扁形动物B.食物残渣从口排出

C.有口有肛门D.身体两侧对称

6.（2分）“过桥米线”起源于滇南地区，被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自于水稻

（单子叶植物）种子的（）

A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚轴

7.（2分）学校种植园中有一种细长的圆筒形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要

依据是（）

A.身体是否分节B.是否有肛门

C.体内是否有脊柱D.身体是否呈两侧对称

8.（2分）2025年是乙巳蛇年，蛇的体表覆盖角质的鳞片，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。

下列动物中与其属于同一生物类群的是（）

A.鲫鱼B.青蛙C.巴西龟D.大鲸

9.（2分）我国自宋代开始，就采用“四大家鱼”混合放养的生态养鱼模式。下表为某池塘中四大家鱼分

布的水层和食物来源，下列分析不正确的是（)

类别僦鱼编鱼?青鱼

分布水层上层中上层中下层下层

食物来源藻类等水蚤等浮游动物水底生长的水草螺蝴、蚌等动物

A.此方法可以充分利用水体的立体空间和天然饵料

B.表中“？”处表示的是鲫鱼

C.青鱼捕食的螺蜘和蚌都属于软体动物

D.混合养殖技术有利于提高池塘鱼的产量

10,（2分）如图是小明制作的家鸽呼吸系统模型，其中小气球模拟的是（）

座小红蓝细线

哥""

小气球

A.肺B.气囊C.嗦囊D.肌胃

11.（2分）古往今来，我国许多作家和诗人将动物写入自己的作品中，其中蕴含着不少生物学现象。下列

描述正确的是（）

A.“江上往来人，但爱妒鱼美”，妒鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鲤呼吸

B.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的兔体表被毛，胎生哺乳，具有门齿、犬齿丁臼齿的分化，适于食

草

C.“西塞山前白鹭飞，桃花流水就鱼肥”，白鹭和锻鱼的体温恒定

D.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中的蜻蜓体表有外骨骼，可保护和支持内部结构，防止体内

水分大量蒸发

12.（2分）老师找到七个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（）

①金蝉脱壳②螳臂当车③井底之蛙④瓮中捉鳖⑤虾乓蟹将⑥鱼目混珠⑦蜂拥而至.

A.①②⑤⑦B.③④⑥C.①®D.①②⑤⑥

13.（2分）生活中，橘子保存不当很容易变质“长绿毛”，下列相关解释不正确的是（）

A.橘子放进冰箱不易“长绿毛”，因为低温杀死了形成“绿毛”的微生物

B.形成“绿毛”的微生物体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活

C.霉变橘子若丢弃，其有机物可被分解转化为无机物回归环境

D.橘子上长出的“绿毛”是由霉菌繁殖后形成的菌落

14.（2分）口腔中的某些细菌会分解食物残渣产生酸性物质，腐蚀牙齿形成蛀牙。为预防蛀牙，我们要养

成饭后刷牙的好习惯，目的是（）

A.使牙齿美观，口气清新

B.为细菌生长和繁殖制造无氧环境

C.减少细菌生长和繁殖所需的水分

D.清除细菌生长和繁殖所需的有机物

15.（2分）肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食品中具有极强的生存能力,

是毒性最强的细菌之一。这种细菌的生殖方式是（）

A.抱子生殖B.种子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

16.（2分）以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（）

A.利用某些细菌如苏云金杆菌来作为生物杀虫剂

B.利用甲烷菌分解有机物产生清洁能源一一甲烷

C.利用大肠杆菌生产治疗糖尿病的药物一一胰岛素

D.利用霉菌和乳酸菌酿制葡萄酒

17.（2分）张大妈在制作泡菜时因操作不当使泡菜腐烂.原因是（）

①泡菜坛【I密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖

②泡菜坛口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③泡菜坛口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖

④泡菜坛口封闭不严，促进了腐生细菌的生长和繁殖.

A.0(3)B.②③C.®®D.②④

18.（2分）古诗《紫藤树》中这样描述“紫藤挂云木，花蔓宜阳春紫藤依附棚架攀缘而上，花呈紫色。

咱们招远很多学校都种着紫藤，根据你的观察，你认为不正确的是（）

A.紫藤属于裸子植物

B.紫藤比铁线蕨更适应干旱环境

C.紫藤可以结出果实和种子

D.紫藤的受精脱离了水的限制

19.（2分）“落叶归根”离不开土壤微生物的分解作用。某生物兴趣小组发现落叶在冬天的分解速度比夏

天要慢，下列哪种因素影响了微生物的分解速度（）

A.土壤湿度B.土壤酸碱度

C.土壤温度D.微生物种类

20.（2分）许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列优项中，属于人类对真菌利用的是（）

①制作酸奶

②制作米酒

③制醋

④生产青霉素

⑤制作面包

A.②©⑤B.①③④C.③©©D.①③⑤

21.（2分）电影《哪吒2》中出现了俗称土拨鼠的小动物,学名为Marmotamonax,它与松鼠、花栗鼠等

皆属于哺乳纲啮齿目松鼠科。下列叙述错误的是（）

A.土拨鼠学名中Marmota是属名

B.啮齿目比松鼠科含有的生物种类多

C.科是比种更基本的分类单位

D.土拨鼠的生殖方式为胎生

22.（2分）科学家常用豆科植物研究感夜运动，如图是部分豆科植物的分类图解，其中亲缘关系最近的是

)

A.合欢、紫檀B.合欢、绿豆C.紫檀、电豆D.绿豆、史:豆

23.（2分）碗豆和国槐的差别很大，但是它们却同属于种子植物门的同一个分科。主要原因是它们的下列

哪组器官有着更为相同的特征（）

A.根和茎B.茎和叶

C.叶和花D.花、果实、种子

24.（2分）十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶。“卯兔”是温婉灵动的晨露使者，“巳蛇”

是神秘智慧的月夜潜行者，“西鸡”是勤奋守时的晨曦歌者，它们的共同特征是（）

A.有喙无齿B.用肺呼吸C.长骨中空D.胎生、哺乳

25.（2分）依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。其中前者

可分为刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物等类群，后者可分为鱼类、两栖类、爬行

类、鸟类和哺乳类等类群。这种分类一般不能反映（）

A.各类群动物结构特征的差异程度

B.各类群动物在亲缘关系上的远近

C.各类群动物在进化上的大致关系

D.各类群动物与人类生活关系的远近

二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。）

26.（7分）某生物调查小组对以下几类生物进行r观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记

录和分析，并回答相关问题。

ABCDE

（1）图中只能生活在水中的是［J（填生物名称），这一类群的某些生物短时间内在

营养物质较丰富的水域中就会引起水华。

（2）图中可以产生抱子，靠胞子繁殖的生物是（填字母），C和A只适于生活在阴湿的

陆地环境中，其主要原因是。

（3）B和D均依靠种子进行繁殖，B与D的主要区别是前者o

（4）在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（填类群名称），大

气中大部分的氧气是它们提供的。

（5）图中生物都与环境相互依存。其中一种所代表的（填类群名称）对环境中的二氧化

硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。

27.（8分）某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒等微生物非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资

料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系，请结合所学知识回答下列问题：

（1）图中属于单细胞生物的有（填字母）,它们在结构上的主要区别是o

（2）图D中的a是,图中所示生物能通过a来繁殖后代的还有（填写字母）。

（3）流感病毒的基本结构与图最相似，他们是由蛋白质外壳和组成。根据

寄生细胞的不同，流感病毒在分类上属于病毒。

（4）E离开了活细胞通常会变成病毒颗粒。它在寄生细胞区的生命活动主要表现在。

A.取食

B.流动和生长

C.休眠

D.繁殖新个体

28.（7分）某学校近期到崂山进行了生物研学活动。研学小组的成员在崂山内观察到了多种生物，例如：

油松、金粟兰、蘑菇、金翅雀、松鼠、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，将其中的五类按照一定的特征进行了

分类（如图2）。

油松金票兰蘑菇金翅雀松鼠

图I

图2油松金票兰

（1）题目中所提到的动物，体温恒定的有,跟其他动物比，他们更具有生存优势。其

中松鼠的生殖发育方式是，其意义是O

（2）研学小组成员听到一句诗，他想把诗句中“青砖碧瓦暗苔侵”描述的植物归类到图2的分类图解

里，应该和图中的（填名称）归为一类。

（3）如果用你刚刚学过的生物分类方法对这些生物进行等级分类，那最基本的生物分类等级

是，分类等级越高，生物之间的共同特征越o

（4）小组成员沿途还观察到蚯蚓、蜻蜓、蜜蜂等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，虻蚓、蜻蜓、

蜜蜂归为一类，请推测他们的分类依据。

29.（8分）《山海经》中曾记载过一种奇特的动物一一飞鱼，“鱼身而鸟翼，可群飞海上二飞鱼主要分布

在热带和亚热带的海洋区域，在空中滑翔40多秒，最远距离可达400多米。图I是飞鱼的外形示意图。

（1）据图1分析，能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延仲的胸鳍，飞鱼没有鸟类突出的

[],不能像鸟类那样通过扇动翅膀产生升力，而是依靠跃出水面时鳍的

推动力进行滑翔。飞鱼在水中游动的时候主要依靠来感知水流和测定方向。

（2）据图2和图3可知，飞鱼和家鸽都属于动物。飞鱼用鲤呼吸，不能像鸟类一样用

辅助肺进行呼吸，这也是它们不能长距离飞行的原因之一，鸟类一次呼吸过程进行两次气

体交换，气体交换的效率非常高。

（3）飞鱼经常受到鲨鱼、金枪鱼等凶猛鱼类的追捕，从生物与环境关系的角度分析，“飞行”能让它们

更好地环境，提高生存儿率。

（4）比较鱼类和鸟类的体温及生殖，异同点是：.

30.（8分）网络时代，信息繁杂。有抖音传言：手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪，

某学习小组进行了探究，过程及结果如下，他们分别用无菌棉棒从手机屏幕和马桶按钮的相同面积上取

样后分别制成两份10mL菌悬液，各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上，放入同一恒温培养箱

中，一段时间后进行观察和统计，过程及结果如图所示。

（1）实验前将培养基高温灭菌，目的是o实验中要求手机屏幕和马桶按钮的取样面积

相同，目的o

（2）各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上相当于培养细菌真菌的步骤。实验中

他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上，增加丙组的目的是o

（3）通过三组实验结果对比，发现甲组菌落数比乙组要（填“多”或"少”），这些有很多是

沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、流感病毒等可致病的病菌。

请判断：手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多的传言为（真/伪）。为了增强实验的说服

力，你认为应如何做？O

（4）从实验结果我们可以看出，手机上的细菌数目如此之多，给我们FI常生活中的启

31.（7分）藻菌共生与污水净化

随着社会经济的不断发展，富含氮、磷等无机盐的生活污水和工业废水不断产生。人们过去常利用藻类

“微藻”净化污水，它能将污水中的无机物（磷酸盐）等合成为有机物，从而降低污水中的磷含量，但

净化效率较低。

如今，人们利用藻菌共生系统净化污水。处理厂在污水池内壁铺设保温层后，向污水中放入藻类和好氧

细菌。藻类通过光合作用，将污水中的无机物（磷酸盐）等合成有机物并释放出氧气；好氧细菌利用氧

气将藻类合成的有机物进行分解、转化，产生的无机盐和二氧化碳再次被漫类吸收利用。如此低碳而环

保的循环往复，实现了污水的高效净化。

污水处理J细菌模式图

分析上述资料•，结合所学知识回答下列问题：

（1）据图可知，好氧细菌与微藻细胞的主要区别是好氧细菌细胞内只有遗传物质集中的区域，故为

生物.

（2）污水引入曝气池后，需要持续不断地通入氧气。可以推测该细菌代谢类型是。

A.自养需氧型

B.自养厌氧型

C.异养需氧型

D.异样厌氧型

<3）曝气池中微生物好氧细菌，若遇到不良环境，可通过形成来抵抗。

（4）好氧细菌的生存需要一定的条件，污水池中的藻类为好氧细菌提供了,污水池内

壁铺设的保温层则是为其提供。

（5）你认为利用藻菌共生系统净化污水有哪些优点？o人类对细菌的利用还有

很多，例如：o（包含细菌名称和作用）

2025・2026学年六年级（下）期末生物试卷（鲁科五四制）

参考答案与试题解析

一.选择题（共25小题）

题号1234567891011

答案BDCACBACBBD

题号121314151617181920