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文档简介
期末素养练习
一、选择题(本大题共15个小题,每个小题2),共30M在每小题列出的四个
选项中,只有一项最符合题目要求)
1.“平民政体”(民主政体)一词的解释应该是“自由而贫穷——同时又为多数
的人们所控制的政体亚里士多德提到的“平民政体'’曾经在以下哪个城
邦成为典型()
A.斯巴达B.雅典
C.马其顿D.克里特岛
2.有学者说,在中世纪“西方文明曾经是伊斯兰文明的汲取者”“伊斯兰文明与
西方文明之间存在包括哲学、数学和自然科学的诸多专门领域的交往情况
据此可知,中世纪伊斯兰文明()
A.促进西方文明的发展B.浓缩了东方文明精华
C.催生了近代科学革命D.奠定了文艺复兴基础
3.”绘画是自然的女儿,故绘画要以自然为基础,以人为中心,将人物与自然有
机交融””绘画应注重表现出作者的内心想法……”据所学推断,在这一主
张影响下创作的作品是()
A.《神曲》B.《自然哲学的数学原理》
C.《安娜・卡列尼娜》D.《蒙娜丽莎》
4.18世纪初,一位叫罗伯特•克莱夫的英国人在到达印度后的几年里,曾写
信告诉父亲:“我得到的财富使我能在祖国过上我做梦也想不到的好生
活……我已经给姐妹们每人汇去2000英镑,并将在适当的时候照顾弟
兄们。”信中罗伯特•克莱夫得到的财富最可能来自
()
A.大规模商品输出的回报B.对殖民地的掠夺
C.贩卖黑人奴隶所得D.海外投资的回报
5.18世纪的法国,贫富差距越来越大,第三等级税负沉重,而特权阶层富裕
且免税。无论在城市亦或在乡村,百姓没有一个不咒骂政府的,革命呼之
欲出。以上叙述了法国大革命的()
A.背景B.经过
C.影响D.性质
6.“这场战争中英法联军使用了线膛枪、蒸汽船等,大大提高了陆、海军作战
效能。落后的农奴制俄国损失惨重,不仅失去了在黑海拥有舰队的权利,
使得对黑海扩张的长期努力前功尽弃,而且引发了国内的革命斗争「对此解
读正确的是()
A.彼得一世改革的效果并不明显
B.英、法已彻底完成了工业革命
C.亚历山大二世改革的原因之一
D.俄国废除农奴制的根本原因
7.学校一般都对男生头发的长度有明确的要求,而历史上男子须发的长度
和样式还曾经代表着进步和变革。下面这些对男子头发、胡须提出要求
的法令的共同作用是()
俄国一彼得一世强令俄国男子剃须日本一明
治政府发布“散发脱刀令”中国——民国政府颁布剪
辫令,易服饰
A.准备了对外扩张的条件B.壮大了资产阶级的力量
C.实现了富国强兵的目标D.推动了学习西方的进程
8.1872年后,英国政府对能开设三年自然科学课程的中等学校给予特别补
助。1889年,英国议会通过《技术教育法》,向郡议会提供基金用于科学和
技术教育。英国此举()
A.提高了国人的专业素养
B.开启了英国的社会转型
C.适应了生产力的发展革新
D.壮大了资产阶级的力量
9.以下是九年级下册历史教材的目录(部分),这些内容强调了()
课题主要内容
第1课殖民地人民的反抗拉美独立运动、印度民族大起义
斗争
第12课亚非拉民族民甘地与非暴力不合作运动、华夫脱运动、卡
主运动的高涨德纳斯改革
第19课亚非拉国家的成万隆会议和东南亚国家联盟、非洲民族独立
长运动、拉美人民维护国家主权的斗争
A.两次世界大战的影响
B.二战后世界殖民体系的崩溃
C.维护民族利益与反对霸权
D.民族解放运动的伟大胜利
10.罗伯特・帕克斯顿在《西洋现代史》中写道:“(1914年)7月28日,奥匈帝国
向塞尔维亚宣战;7月30日,俄国开始全国战争动员;7月31日,德国向俄
国发出最后通牒,要求其在12小时内取消战争动员;8月1日,德国对俄国
宣战,法国开始战争动员;8月3日,德国对法国宣战,随后入侵比利时。”
上述材料充分说明()
A.第一次世界大战扩展到世界各地
B.萨拉热窝事件是一战爆发的根源
C.三国同盟和三国协约的全面激战
D.欧洲列强对战争做好了充分准备
11.1929年,斯大林在一次演讲中满怀憧憬地说:“我们的国家正变成金属的国家
,汽车化的国家,拖拉机的国家,当我们使苏联人坐上汽车,使农民坐上拖
拉机的时候,我们还要看看,到那时候哪些国家可以被,评定,为落后国家,哪
些国家可以被,评定,为先进国家。”他所憧憬的是()
A.反法西斯战争的胜利B.新经济政策目标的实现
C.战时共产主义政策的成功D.工业化建设的顺利完成
12.罗斯福说:”作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远
地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
其中“新应用”指的是()
A.发挥信息技术对经济的促进作用
B.通过殖民扩张开拓海外市场
C.用国家干预手段来扭转经济形势
D.革新技术完成产品升级换代
13.1946年2月美国驻苏联代办乔治.凯南在给美国国务院的一份电报中写道:
“苏联的国内制度、意识形态和历史传统决定了它必然要谋求无限制的扩
张。如何对付这个力量的问题……我们有能力解决,且不必通过一场全面
的军事冲突来解决。”此电报表达的观点是()
A.第二次世界大战提高了苏联的影响力
B.美国和苏联由战时合作演变为了敌对
C.苏联扩张引发了美国对苏关系的变化
D.美国政客的意见左右着国际局势改变
14.某国际组织的一份报告中指出:“迄今为止的全球化是不平衡的,它加
深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟……强权政治和霸权主义仍影响着世界
。“这一份报告的出处应是()
A.欧洲联盟《论欧洲国家对世界的影响》
B.联合国《人类发展报告》
C.世界贸易组织《详解世界经济规则》
D.不结盟运动《科技与经济全球化趋势》
15.2023年11月2日,日本东京电力公司启动第三批约7800吨核污染水排海
0国际社会敦促日本政府和东京电力公司必须以科学、公开、透明、安
全的方式处置核污染水。以下观点符合上述内容的S()
A.世界经济联系越来越密切B.国际社会为新秩序而努力
C.生态问题引发世界的关注D.单边贸易保护主义的流行
二非选择题(本大题共3个小题,16题121,17题8;18题10%共30、)
16.阅读材料,完成下列要求。(12片)材料人
类社会发展进步因素归类表
类别解释示例共同作
用
是指排除、克服、革除生产力
工业革命、第二
生产力解放得以发展的阻力、束缚、桎梏,
次工业革命等
为生产力的发展创造良好的
社会条件
是指打破习惯势力和主观偏见
思想解放
的束缚、桎梏,以新的思想、观念①
研究新情况和解决新问题推动
人类
是指对现行制度的重大修
制度解放
社会
改和根本变革,或者对现行制②
发展
度的废除和新制度的建立
进步
拉美独立运动
民族解放是指殖民地半殖民地人民争
、印度民族大起
取民族独立和民族自由的斗争
义等
(1)结合所学知识,壬表格中①②处的内容补充完整。(4C
(2)从表格“类别”栏中的“思想解放”和“制度解放”两个因素中任选一个,结合
所学知识说明它是如何推动人类社会发展进步的。(先阐明观点,再结
合具体史事说明。8%)
17.阅读材料,完成下列要求。(8;)
材料第二次世界大战尚未结束,英、美、苏便提出对未来的德国实施割裂
以彻底破坏它再次发动战争、威胁和平的能力。不过,三大国同时担心过
度惩罚德国可能重蹈第一次世界大战之后的凡尔赛之炀,于是逐步将惩罚
方式更替为分区占领与一致管制。因四大国(英美法苏)相互之间存有原则
上的利益分歧且害怕对方构成威胁,前后五轮解决德国问题的四国外长谈判以
失败告终,分区占领从临时性构想变成了长期存在。西方三国(英法美)试
图把自己手中的三大占领区合并以增强对付苏联的力量,苏联发动第一次
柏林危机进行抵制,这又进一步促动西方加快分裂德国的步伐。1949年两
个德国在东西方的控制下分别成立,战后德国分裂的局面也正式形成。
—摘编自王帅《论战后德国分裂局面的形成(1941-1949)》
(1)据材料并结合所学知识,指出英美苏对战败国德国的处理方案直接依
据的是二战期间哪一会议的决定。(21)
(2)据材料并结合所学知识,概括这种处理方案对德国及世界局势分别带
来的最终后果。(4V)
(3)这种处理方案带来的最终后果发人深省。综合以上材料、问题及所学
知识,你认为从以上历史中吸取的教训是什么?2々)
18.阅读材料,完成下列要求。(10%)
材料一随着新航路的开辟,荷兰、英国依靠着东印度公司等垄断性的贸易
公司,在世界范围内建立一系列殖民地,新航路的开辟以及早期殖民掠夺使得
世界市场初具雏形并且进一步拓展。资本主义快速发展起来,第一次工业革
命爆发,世界市场基本形成,资产阶级革命或改革在各国相继爆发,为第二
次工业革命提供了大量的自由劳动力。19世纪末20世纪初,以欧美资本主义
列强为主导的资本主义世界体系最终形成。
—摘编自张云龙《浅谈近代资本主义世界市场的形成对中国的影响》
材料二第一次工业革命主要发生在英法等西欧国家,工业的核心内容
是纺织和煤炭,此时西方政治格局的中心是其法。第二次工业革命发生时,
英法等老牌帝国主义国家已经形成的工业基础排斥新的工业形态,美德等新
兴帝国主义国家开始崛起,美国对新兴科学技术的应用和推广采取了支持政
策,其所储备的科技人才是英法等老牌帝国主义国家难以比拟的。新兴帝
国主义国家开始同老牌帝国主义国家争夺殖民地,西方国家主导的传统殖
民体系开始瓦解。
—摘编自朱蒙蒙《浅析第二次工业革命对西方政治格局的影响》
(1)据材料一,指出世界市场形成的历程。(4:)
⑵据材料二,惭两红业革命使1W格局发生了怎棒的变化(芈)
(3)综上所述并结合所学知识,归纳两次工业革命从哪些方面影响了世界。
⑵)
答案
答案123456789101112131415
速查BADBACDCCcDCCBC
16.(1)①:文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生(任答2个,2
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