2026自考00235犯罪学(一)试题及答案

2026自考00235犯罪学(一)试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.犯罪学作为一门独立的学科，产生于（）。A.18世纪中叶B.19世纪中叶C.19世纪末D.20世纪初2.被誉为“犯罪学之父”的是（）。A.贝卡里亚B.龙勃罗梭C.菲利D.李斯特3.龙勃罗梭提出的著名理论是（）。A.社会解组理论B.天生犯罪人理论C.紧张理论D.标签理论4.在犯罪现象论中，用来衡量犯罪数量的相对指标是（）。A.犯罪绝对数B.犯罪率C.犯罪黑数D.犯罪结构5.菲利提出的著名犯罪成因公式是（）。A.犯罪=遗传+环境B.犯罪=人类学因素+自然因素+社会因素C.犯罪=本我+超我冲突D.犯罪=差别交往+社会解组6.犯罪学中的“暗数”是指（）。A.已经发生但未被发现的犯罪B.已经发现但未被立案的犯罪C.已经立案但未破获的犯罪D.未被警方记录或知晓的犯罪行为7.下列属于犯罪学研究中常用的纵向研究方法是（）。A.问卷调查B.实验法C.同一批人追踪研究D.案例分析法8.默顿的紧张理论认为，当（）时，容易产生犯罪行为。A.社会目标过高，手段缺乏B.手段过多，目标缺失C.社会解组严重D.标签效应显著9.萨瑟兰的“差别交往理论”主要解释的是（）。A.暴力犯罪B.财产犯罪C.白领犯罪D.性犯罪10.赫希的社会键理论认为，控制犯罪的四种键不包括（）。A.依恋B.奉献C.参与D.模仿11.认为犯罪是社会不平等产物，强调权力斗争和阶级冲突的理论流派是（）。A.社会控制理论B.批判犯罪学C.中和理论D.理性选择理论12.被害人学作为一个独立的分支学科，兴起于（）。A.19世纪末B.20世纪40年代C.20世纪70年代D.20世纪90年代13.根据被害人在犯罪发生中的作用，可以将其分为（）。A.潜在被害人与现实被害人B.无辜被害人、有过错被害人、有责任被害人C.个体被害人与单位被害人D.一次性被害人与重复性被害人14.“破窗理论”强调（）对犯罪的影响。A.严刑峻法B.社区环境的失序与轻微违规的累积C.经济发展水平D.人口流动性15.在犯罪预测中，利用数学模型和统计资料进行预测的方法属于（）。A.专家评估法B.定量预测法C.定性预测法D.类比推理法16.意大利犯罪学家加罗法洛提出的核心概念是（）。A.自然犯罪B.法定犯罪C.行政犯罪D.政治犯罪17.下列选项中，属于情境预防措施的是（）。A.加强道德教育B.增加街头巡逻警力C.安装监控摄像头和目标加固D.提高就业率18.犯罪饱和论是由（）提出的。A.凯特莱B.龙勃罗梭C.菲利D.塔尔德19.生命周期理论认为，犯罪行为通常开始于（）。A.儿童早期B.青春期C.成年早期D.中年时期20.在犯罪心理结构中，核心成分通常是（）。A.认知特征B.情感特征C.犯罪动机D.意志特征21.李斯特提出的著名口号是（）。A.最好的社会政策就是最好的刑事政策B.犯罪是必然的，刑罚是必要的C.应报刑论D.教育刑论22.下列关于犯罪现象规律性的表述，错误的是（）。A.犯罪率随经济发展而必然下降B.犯罪具有时空波动性C.犯罪具有潜伏性D.犯罪具有连锁反应性23.标签理论认为，初级越轨者转变为次级越轨者的关键在于（）。A.个人的心理扭曲B.社会的正式反应和标签化C.生物基因的突变D.家庭教育的缺失24.未成年人犯罪中，最常见的犯罪类型是（）。A.危害国家安全罪B.财产犯罪和暴力犯罪C.职务犯罪D.环境犯罪25.网络犯罪的主要特征不包括（）。A.隐蔽性B.跨地域性C.高成本性D.智能性26.恐怖主义犯罪属于（）。A.传统犯罪B.有组织犯罪的高级形态C.自然犯罪D.行政犯罪27.犯罪社会预防的主体主要是（）。A.公安机关B.司法机关C.整个社会系统D.社区居民委员会28.矫正预防主要通过（）来实现。A.改善社会环境B.刑罚执行和矫治措施C.加强技术防范D.提高公众法律意识29.“绥靖政策”在犯罪预防中通常指的是（）。A.对犯罪行为的严厉打击B.为满足某些犯罪人的欲望而采取的妥协措施（如支付赎金）C.对潜在犯罪人的帮教D.对被害人的补偿30.下列哪项不属于犯罪学研究的实证方法？（）A.统计分析法B.问卷调查法C.思辨演绎法D.观察法二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。多选、少选、错选均不得分）31.犯罪学与刑法学的区别主要体现在（）。A.研究对象不同B.研究角度不同C.研究目的不同D.研究方法不同E.学科性质不同32.影响犯罪产生的社会因素主要包括（）。A.经济因素B.文化因素C.教育因素D.家庭因素E.微观社会环境因素33.下列属于近代犯罪学学派代表人物的有（）。A.龙勃罗梭B.加罗法洛C.菲利D.李斯特E.贝卡里亚34.被害人与犯罪人互动关系的模式包括（）。A.可利用的被害人模式B.冲突模式C.被害人催化模式D.共同作案模式E.偶发模式35.犯罪预防的原则主要包括（）。A.综合治理原则B.防患于未然原则C.专门机关与群众路线相结合原则D.法制原则E.针对性原则三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36.犯罪学37.犯罪暗数38.标签理论39.被害人预防40.情境犯罪预防四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41.简述龙勃罗梭“天生犯罪人”理论的主要内容及其历史意义。42.简述差别交往理论的基本观点。43.简述犯罪现象的主要特征。44.简述社会键理论中“四要素”的含义。45.简述网络犯罪对传统犯罪构成的挑战。五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）46.试述默顿的紧张理论（结构压力理论），并结合当前社会现象分析该理论的现实解释力。47.结合犯罪学原理，论述如何构建一个系统的、多层次的社会治安防控体系。答案及解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】犯罪学作为一门独立学科，一般认为产生于19世纪中叶，以龙勃罗梭1876年发表《犯罪人论》为标志。虽然贝卡里亚在18世纪中叶发表了《论犯罪与刑罚》，奠定了刑法学基础，但犯罪学的独立学科地位确立于19世纪后期。2.【答案】B【解析】龙勃罗梭因其对犯罪人的人类学研究，尤其是“天生犯罪人”理论的提出，被后世誉为“犯罪学之父”。3.【答案】B【解析】龙勃罗梭运用人类学测量方法，认为犯罪人是一种返祖现象，具有特定的生理特征，提出了著名的“天生犯罪人”理论。4.【答案】B【解析】犯罪率是衡量犯罪数量的相对指标，通常指一定时空范围内犯罪人数或犯罪案件数与人口总数之比。计算公式通常为：R=×k（其中R为犯罪率，C为犯罪数，P5.【答案】B【解析】菲利是刑事社会学派的代表人物，他提出了“犯罪三元论”，认为犯罪是人类学因素、自然因素和社会因素共同作用的产物。6.【答案】D【解析】犯罪暗数，又称隐案、黑数，指虽然实际发生，但未被发现、未报案或未计入官方犯罪统计的犯罪数量。7.【答案】C【解析】纵向研究是指对同一研究对象在不同时间点进行多次观察和测量，以研究其变化规律。同一批人追踪研究属于典型的纵向研究。8.【答案】A【解析】默顿的紧张理论认为，社会文化推崇的目标（如财富）与社会认可的达成目标的手段之间存在断裂。当社会过于强调目标，而社会结构限制了部分人群获取合法手段时，就会产生“紧张”，从而导致失范和犯罪。9.【答案】C【解析】萨瑟兰的差别交往理论最初是为了解释白领犯罪而提出的，认为犯罪行为是习得的，主要发生在亲密群体的互动中。10.【答案】D【解析】赫希的社会键理论包含四个要素：依恋、奉献、参与和信仰。模仿不属于该理论的核心要素。11.【答案】B【解析】批判犯罪学源于马克思主义理论，认为犯罪是资本主义社会不平等、阶级压迫和权力斗争的产物，关注法律制定和执行中的权力不平等。12.【答案】B【解析】被害人学作为一个独立学科，一般认为兴起于20世纪40年代至50年代，以门德尔松、亨蒂等学者的研究为标志。13.【答案】B【解析】根据被害人在犯罪发生过程中的责任程度，可以将被害人分为无辜被害人、有过错被害人和有责任被害人。14.【答案】B【解析】“破窗理论”由威尔逊和凯林提出，认为社区中存在的无序现象（如破窗、涂鸦）如果得不到及时治理，会向居民传递治安恶化的信号，从而诱发更多的犯罪和反社会行为。15.【答案】B【解析】定量预测法主要依靠数学模型和统计数据，对犯罪趋势进行推算，如时间序列分析、回归分析等。16.【答案】A【解析】加罗法洛提出了“自然犯罪”的概念，认为在每个文明社会中都有一种情感，即正直感和怜悯感，违反这两种情感的犯罪即为自然犯罪。17.【答案】C【解析】情境犯罪预防侧重于通过管理、设计或操控环境来增加犯罪的难度和风险，减少犯罪收益。安装监控和加固目标属于直接的情境干预措施。18.【答案】A【解析】凯特莱运用统计学方法研究犯罪现象，提出了“犯罪饱和论”，认为犯罪如同自然现象一样，遵循一定的统计规律，在一定社会条件下具有饱和度。19.【答案】B【解析】生命周期理论（如莫菲特的理论）认为，大部分青少年期的犯罪行为开始于青春期，并随着年龄增长而减少（青少年受限型）。20.【答案】C【解析】在犯罪心理结构中，犯罪动机是推动犯罪人实施犯罪行为的内部动力，起着核心和主导作用。21.【答案】A【解析】李斯特是刑事社会学派的代表人物，他主张刑罚应关注犯罪人的社会危险性，强调社会政策在预防犯罪中的作用，提出了“最好的社会政策就是最好的刑事政策”这一著名论断。22.【答案】A【解析】经济发展与犯罪率的关系并非简单的线性反比关系。虽然现代化理论曾预测经济发展会降低犯罪，但现实表明，经济高速发展期往往伴随犯罪率的波动甚至上升。因此A选项表述错误。23.【答案】B【解析】标签理论认为，当一个人被贴上“越轨者”的标签后，不仅会被社会排斥，其自我认同也会发生改变，从而最终接受该标签，从初级越轨转变为次级越轨。24.【答案】B【解析】未成年人犯罪受心理发育水平和认知能力限制，多表现为冲动型、贪利型，财产犯罪（如盗窃、抢劫）和暴力犯罪（如故意伤害）是最主要的类型。25.【答案】C【解析】网络犯罪利用互联网技术实施，具有低成本、高收益的特点，不需要大量的物理资金投入，因此“高成本性”不属于其特征。26.【答案】B【解析】恐怖主义犯罪通常具有严密的组织性、政治性和极端暴力性，属于有组织犯罪的一种特殊且极端的高级形态。27.【答案】C【解析】犯罪社会预防涉及政治、经济、文化、教育等多个领域，其主体不仅仅是专门机关，而是包括政府、社区、学校、家庭在内的整个社会系统。28.【答案】B【解析】矫正预防主要针对已经犯罪的人员，通过监狱矫正、社区矫正等措施，对其进行教育改造，防止其重新犯罪。29.【答案】B【解析】在犯罪学中，针对绑架等特定犯罪，如果受害者或其家属为求安全而满足犯罪人的要求（如交付赎金），这种策略被称为绥靖政策，虽然能解救眼前危机，但也可能诱发更多此类犯罪。30.【答案】C【解析】实证研究强调通过观察、调查和实验获取数据。思辨演绎法主要依靠逻辑推演，属于传统哲学研究方法，不是犯罪学主流的实证方法。二、多项选择题31.【答案】ABCDE【解析】犯罪学与刑法学在研究对象（犯罪行为vs法定犯罪）、研究角度（因果关系vs法律规范）、研究目的（预防vs定罪量刑）、研究方法（综合性vs规范性）、学科性质（社会学vs法学）等方面均存在显著差异。32.【答案】ABCDE【解析】影响犯罪的社会因素是多维度的，包括宏观的经济基础、文化冲突、教育体制，以及微观的家庭环境、社区环境等。上述选项均为重要社会因素。33.【答案】ABCD【解析】近代犯罪学学派（又称实证学派）诞生于19世纪末，主要代表人物有龙勃罗梭（刑事人类学派）、加罗法洛、菲利（刑事社会学派）、李斯特（刑事社会学派）。贝卡里亚是古典学派的代表，属于近代前期。34.【答案】ABC【解析】被害人学与犯罪学互动关系模式主要包括：可利用的被害人模式（如因疏忽成为目标）、冲突模式（双方互为加害者与受害者）、被害人催化模式（被害人行为诱发或激化了犯罪）。共同作案是共犯关系，偶发模式非标准分类。35.【答案】ABCDE【解析】犯罪预防是一项系统工程，必须坚持综合治理（治标与治本结合）、防患于未然（前瞻性）、专门机关与群众路线相结合（广泛性）、法治原则（合法性）以及针对性原则（根据不同犯罪类型采取措施）。三、名词解释题36.犯罪学犯罪学是一门将犯罪现象和犯罪人作为研究对象的综合性社会科学。它主要研究犯罪发生的原因、规律，以及犯罪防控的对策。犯罪学不仅关注法律规定的犯罪，还研究违法行为和反社会行为，旨在通过科学探究减少犯罪对社会的危害。37.犯罪暗数犯罪暗数，又称隐案、黑数，是指实际上已经发生，但由于各种原因（如被害人未报案、警方未立案、未计入统计等）未被揭露或未被官方犯罪统计所记录的犯罪案件数量。犯罪暗数反映了官方犯罪统计的局限性，是犯罪学研究的重要概念。38.标签理论标签理论是解释犯罪原因的社会学理论之一。该理论认为，犯罪行为本身并不一定是导致“犯罪人”身份的决定性因素，关键是社会反应。当一个人被权威机构或重要他人贴上“越轨者”或“犯罪人”的标签后，容易产生自我认同的改变，进而陷入被边缘化的“次级越轨”生涯。39.被害人预防被害人预防是指从被害人的角度出发，通过提高潜在被害人的防范意识、改变易被害的行为模式、减少被害因素等措施，来降低犯罪发生可能性的预防活动。它强调个人在犯罪预防中的主观能动性，如加强财物保管、避免深夜独行等。40.情境犯罪预防情境犯罪预防是一种基于理性选择理论的犯罪预防策略。它主张通过环境设计、技术手段和管理措施，直接针对犯罪发生的具体情境进行干预，增加犯罪的难度、风险，减少犯罪的收益和借口，从而达到预防犯罪的目的。主要措施包括目标加固、出入口控制、监护强化等。四、简答题41.简述龙勃罗梭“天生犯罪人”理论的主要内容及其历史意义。答：主要内容：龙勃罗梭通过对监狱服刑人员的体格特征进行解剖学和人类学研究，认为犯罪人是一种生物学上的返祖现象，他们在生理结构上（如颅骨形状、下颌突出等）与原始人相似。他提出这类人天生具有犯罪倾向，注定要走上犯罪道路，是由于遗传基因决定的，无法通过教育或道德感化改变。历史意义：（1）开创了犯罪学研究的新视角，将研究对象从法律规范转向了犯罪人本身。（2）引入了自然科学（如生物学、统计学）的方法研究犯罪问题，使犯罪学开始向实证科学转变。（3）尽管其“天生”结论存在片面性，但他启发了后世学者关注生物、心理等个体因素对犯罪的影响，为现代犯罪学的诞生奠定了基础。42.简述差别交往理论的基本观点。答：差别交往理论由萨瑟兰提出，其核心观点包括：（1）犯罪行为是习得的，不是遗传的。（2）犯罪行为是在与他人交往的过程中，通过人际互动习得的。（3）学习的主要内容不仅是犯罪的技术，还包括犯罪的动机、驱动力、合理化和态度。（4）习得犯罪行为主要发生在亲密的个人群体中（如家庭、朋友）。（5）习得犯罪过程涉及“定向的定义”，即当接触到的赞同违法的定义多于反对违法的定义时，个体就会实施犯罪。43.简述犯罪现象的主要特征。答：犯罪现象作为社会现象的一种，具有以下主要特征：（1）普遍性：自从阶级社会产生以来，犯罪现象存在于一切社会形态之中，无社会可以幸免。（2）历史变异性：犯罪的类型、规模、手段和特点随着社会历史条件的变化而变化。（3）隐蔽性：犯罪行为通常违反法律，犯罪人为了逃避制裁，往往在隐蔽状态下实施，导致犯罪暗数大量存在。（4）复杂性：犯罪原因是多元的，涉及生物、心理、社会、自然等多重因素的交织。（5）严重危害性：犯罪行为对国家、社会和个人的合法权益造成直接或间接的损害。44.简述社会键理论中“四要素”的含义。答：赫希的社会键理论认为，个人与社会的联系（社会键）越弱，犯罪的可能性越大。这四要素包括：（1）依恋：指个人对他人的情感联系。如果一个人对父母、朋友、学校等有深厚的情感依恋，就不愿从事犯罪行为以免让对方失望。（2）奉献：指个人对传统目标（如升学、就业、事业）的投入和追求。如果一个人为追求合法目标付出了大量努力，他会害怕因犯罪而丧失这些既得利益。（3）参与：指个人参与传统的常规活动（如学习、工作、娱乐）。忙于常规活动的人，没有时间去考虑和实施犯罪。（4）信仰：指对传统道德规范和法律权威的尊重和认可。如果一个人内心认同社会规则，就会自觉约束行为。45.简述网络犯罪对传统犯罪构成的挑战。答：网络犯罪利用互联网作为犯罪工具或犯罪场域，对传统刑法和犯罪学理论构成了挑战：（1）犯罪空间：突破了物理空间的限制，犯罪行为地和结果地可能分离，甚至跨越国界，导致管辖权冲突。（2）犯罪主体：具有隐蔽性和虚拟性，IP地址、虚拟身份难以直接对应现实中的自然人，犯罪人年龄和身份难以确认。（3）犯罪客体：侵害的对象不仅是传统的人身和财产，还包括计算机信息系统安全、网络秩序等新型法益。（4）犯罪手段：智能化、专业化程度高，利用加密技术、黑客技术等，使得取证、侦查难度极大。（5）危害后果：扩散速度极快，影响范围广，可能造成不特定多数人的损失，且危害后果具有叠加效应。五、论述题46.试述默顿的紧张理论（结构压力理论），并结合当前社会现象分析该理论的现实解释力。答：默顿的紧张理论是结构功能主义在犯罪学领域的应用。（一）理论主要内容：默顿认为，社会通过文化目标（如成功、财富）和制度化手段（如教育、工作）两个层面引导成员行为。当社会过分强调某种文化目标，但并未为所有社会成员提供平等地获取这些目标的合法手段时，就会产生“结构紧张”。个体在面对这种紧张时，可能采取五种适应方式：1.顺从：接受目标，也使用合法手段（非越轨）。2.创新：接受目标，但拒绝使用合法手段，转而采用非法手段获取成功（这是犯罪的主要形式，如偷窃、诈骗、贪污）。3.形式主义：放弃目标，机械地遵守规则（如官僚主义）。4.退隐：同时放弃目标和手段（如流浪汉、瘾君子）。5.反叛：既否定现有目标也否定现有手段，试图建立新的社会体系。（二）现实解释力分析：1.对财产犯罪的解释：在当今社会，物质财富往往被视为成功的核心标志。然而，由于教育资源分配不均、就业竞争激烈、阶层固化等原因，部分底层或边缘群体缺乏通过合法途径获取财富的能力。为了实现“发财致富”的社会目标，他们可能选择“创新”的方式，实施抢劫、盗窃、电信诈骗或贩毒等犯罪行为。例如，一些高学历的年轻人因无法承受购房和就业压力，利用网络技术进行金融诈骗。2.对贪污腐败的解释：不仅底层群体，某些掌握一定权力的公职人员，在面临晋升无望或物质欲望膨胀时，若缺乏合法的增收渠道，也可能利用职权寻租，这同样是“创新”适应的表现——利用非法手段达成社会公认的财富目标。3.对“内卷”与“躺平”现象的解释：默顿理论也能解释非犯罪行为。当努力无法获得相应回报时，部分年轻人选择“形式主义”（麻木工作）或“退隐”（选择“躺平”、不婚不育，放弃对传统成功目标的追求），这是对结构性紧张的一种消极适应。结论：默顿的紧张理论深刻揭示了社会结构矛盾与越轨行为之间的因果关系，提醒我们在治理犯罪时，不能仅靠打击，更应关注社会公平，完善社会流动机制，减少因目标与手段断裂导致的紧张。47.结合犯罪学原理，论述如何构建一个系统的、多层次的社会治安防控体系。答：构建系统的、多层次的社会治安防控体系，是犯罪预防策略的综合运用，需要整合各种资源和力量，从宏观到微观，从社会到个体，全方位地预防和控制犯罪。