成都棕北中学2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都棕北中学2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下面词语中，加点字读音正确的一项是（）A.差(chā)错B.强(qiáng)壮C.模(mó)仿D.薄(bó)弱答案：A解析：本题考查多音字的读音区分。"差"在"差错"中读chā，表示差错的意思；"强"在"强壮"中读qiáng，表示力量大的意思；"模"在"模仿"中读mó，表示仿效；"薄"在"薄弱"中读bó，表示不厚的意思。(2)下面词语中，没有错别字的一项是（）A.谈笑风声B.兴致勃勃C.再接再厉D.声名狼藉答案：B解析：本题考查常见字形错误。“风声”应为“风生”，“再接再厉”是常用成语，无错别字，“声名狼藉”也是一个常用成语，也没有错别字。(3)下列成语使用错误的一项是（）A.他看书非常认真，总是津津有味地读着。B.那些无辜的人，面对歹徒的威胁只能面面相觑。C.这次比赛的选手们争先恐后，充分展示了他们的实力。D.两个人的观点大相径庭，但都各有道理。答案：B解析：本题考查成语使用。“面面相觑”形容大家惊慌失措或因紧张而面面相觑，多用于面对突发情况，而不是面对威胁。(4)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.不仅他成绩优秀，而且他乐于助人。B.虽然他成绩优秀，但是他还很谦虚。C.因为他很努力，所以取得了优异的成绩。D.尽管他很努力，却取得了优异的成绩。答案：C解析：本题考查关联词的使用。“因为…所以…”是典型因果关系的搭配，其他选项中关联词搭配不当。(5)下列句子中，感情色彩褒义的一项是（）A.他总是拈轻怕重。B.那个笑容让人如沐春风。C.她说话总是颠三倒四。D.这个笑话真是可笑至极。答案：B解析：本题考查感情色彩。“如沐春风”是褒义词，形容人说话亲切、和气，而其他选项均为贬义。(6)下面句子中，没有语病的一项是（）A.我们应该努力学习，克服不足。B.老师表扬了我，让我感到非常骄傲。C.我们必须提高学习效率，不要懒惰。D.学校组织了一个活动，目的是为了提高同学的环保意识。答案：C解析：本题考查病句辨别。“我们”和“懒惰”搭配不当，属于成分残缺中的搭配不当；“我”和“感到”也可以搭配；“活动”和“提高”搭配问题；“目的为了”结构重复。(7)下列诗句中，作者是李白的一项是（）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B.黑发不知勤学早，白首悔读书迟。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：C解析：本题考查古诗作者。A是惠崇的《春江晚景》，B是颜真卿的《劝学》，C是杜甫的《望岳》，D是陆游的《游山西村》。(8)下列选项中，不属于中国传统文化节日的一项是（）A.端午节B.重阳节C.中秋节D.国庆节答案：D解析：本题考查传统文化常识。"国庆节"是现代节日，不属于中国传统节日。其他三项均为传统节日。(9)下面人物与作品对应错误的一项是（）A.曹操——《观沧海》B.李白——《望天门山》C.陆游——《题西林壁》D.杜甫——《春夜喜雨》答案：C解析：本题考查作家与作品的对应关系。"题西林壁"是苏轼的作品，不是陆游的。(10)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.夜来风雨声，花落知多少。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.空山不见人，但闻人语响。答案：A解析：本题考查古诗内容。A描写春天景象，B描写夏天，C描写冬天，D描写春天的山林。(11)下列修辞手法中，属于比喻的一项是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆B.世界上没有不弯的河流C.风声鹤唳，草木皆兵D.他像一只狼一样贪婪答案：D解析：本题考查修辞手法。比喻是把一个事物比作另一个事物，D是典型的比喻，其余都不是。(12)下列句子中，描写人物神态的一项是（）A.那个男孩跑到公园里去玩。B.他脸上的表情显得很激动。C.小明在认真地听老师讲课。D.这片树叶上有一只小虫子。答案：B解析：本题考查描写方法。B选项具体描写了人物的表情，属于神态描写。(13)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.这个问题很值得思考B.你难道不觉得这本书有趣吗C.他把书包忘在教室里了D.花儿红得像火答案：B解析：本题考查句式转换。“难道不觉得”是反问句，也是倒装句的一种形式。(14)下列句子中，描写春天景色的一项是（）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D.夜深千帐灯，风吼马嘶答案：A解析：本题考查古诗内容。A出自张若虚的《春江花月夜》，描写了春天的江景；B出自王昌龄的《从军行》，描写战争；C出自杜甫的《绝句》，描写冬景；D出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写冬夜。(15)下列诗句中，描写离别情感的一项是（）A.仍怜故乡水，万里送行舟B.欲将轻骑逐，大雪满弓刀C.举头望明月，低头思故乡D.柴门闻犬吠，风雪夜归人答案：A解析：本题考查诗意理解。A是李白《渡荆门送别》中的句子，表达了对故乡的思念之情，其他诗句不涉及离别情感。(16)下列诗句中，感情色彩最强烈的是一项是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来C.会当凌绝顶，一览众山小D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家答案：B解析：本题考查诗意理解与分析。B句表达了诗人渴望报国的情感，感情色彩最为强烈。(17)下列词语中，属于贬义词的一项是（）A.勤奋B.包容C.懒惰D.优雅答案：C解析：本题考查词语感情色彩。“懒惰”是贬义词，其余均是中性或褒义词。(18)下列诗句中，描写对故乡思念的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.还似今朝_minus_，山明水净夜来霜C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家D.谁言寸草心，报得三春晖答案：C解析：本题考查诗意理解。C出自张九龄《望月怀远》，表达了对故乡的思恋之情，其他诗句未涉及此内容。(19)下列句子中，描写人物动作的一项是（）A.她的脸庞白皙细腻B.他脸色苍白，看起来很虚弱C.他拿起书本，仔细地阅读D.他们生活在同一个城市答案：C解析：本题考查描写方法。C选项具体描写了“拿起书本”和“阅读”，是动作描写。(20)下列句子中，属于转述句的一项是（）A.老师说：“今天我们要学习新课。”B.老师说了今天我们要学习新课。C.老师让我们学习新课。D.老师说今天我们要学习新课。答案：D解析：本题考查句式转换。D是直接引语转换为转述句的形式，正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”出自《______》，作者是______。答案：卜算子·咏梅毛泽东解析：本题考查古诗篇目与作者。"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，是毛泽东1961年所作。(22)“春种一粒粟，秋收万颗子”的下句是______，诗题是《______》。答案：四野无闲田秋思解析：本题考查古诗默写与诗题。这两句出自李绅的《悯农》，是对农事劳作的描写。(23)看拼音写词语：xuànkuài（）答案：欢快解析：本题考查拼音与词语匹配。“xuànkuài”对应的词语是“欢快”。(24)形近字辨析：豆（）和豫（）答案：豆、豫解析：本题考查形近字辨别。“豆”是指豆类植物，“豫”表示犹豫的意思，两者形近但意义不同。(25)填成语：画龙点______答案：睛解析：本题考查成语补全。“画龙点睛”是常用成语，表示在关键处加上精辟词句，使内容生动传神。(26)填名句：锄禾日当午，______。答案：汗滴禾下土解析：本题考查古诗名句。这首诗出自李绅的《悯农》，全文是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”(27)填词语：“空气中______”是“更新鲜”意思的反义句。答案：空气污浊解析：本题考查反义词判断。“更新鲜”是形容空气更加清新，反义词是“空气污浊”。(28)填诗句：“______，青山横北郭”是李白《送友人》中的句子。答案：白发生解析：本题考查古诗默写。该句出自李白《送友人》，全诗是：“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。”(29)填名句：“______，谁持彩练当空舞”是毛泽东《水调歌头》中的句子。答案：飞流直下三千尺解析：本题考查古诗默写。"飞流直下三千尺"出自李白《望庐山瀑布》，下句是"疑是银河落九天"。(30)填词语：“非淡泊无以明志，______”出自诸葛亮《诫子书》。答案：非宁静无以致远解析：本题考查古文填空。这句话出自诸葛亮的《诫子书》，意思是：不宁静就无法达到远大的目标。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(31)(1)这首诗出自哪位唐代诗人？（2分）(2)诗中“桃花潭水深千尺”的“深千尺”表达了什么情感？（3分）答案：(1)李白(2)表达了诗人对汪伦深厚友情的赞美，用夸张的手法突出汪伦的感情胜过自然景观，体现了深厚的友谊。解析：本题考查古诗作者及情感分析。该诗是李白的代表作之一，表达了作者对汪伦的感激之情，“深千尺”用夸张手法强调汪伦的友情之深，比自然美景更动人。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《自相矛盾》楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能破也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不克也。”或曰：“以子之矛，攻子之盾，何如？”其人弗能应也。(32)(1)说明文中“矛”与“盾”的关系。（3分）(2)本文出自《______》。（2分）(3)本文主要告诉我们什么道理？（5分）答案：(1)矛与盾是相互矛盾的两种武器，矛用于进攻，盾用于防守，两者功能相反，无法同时达到。(2)列子(3)本文告诉我们做人做事要实事求是，不能自相矛盾，否则会陷入尴尬或失败的境地。解析：本题考查文言文理解。《自相矛盾》是一个著名寓言故事，出自《列子》，说明不自相矛盾的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小草在风中摇曳，它虽然渺小，却是最坚韧的生命。尽管有人踩踏它，它依旧挺立，让人不会想到它是一株不起眼的小草。小草的生命力，总是在不经意间展现出它的伟大，就像那天的雨后，我见到的一幕。站在河边的一块石头上，我看见草地上一片嫩绿，仿佛被春雨洗过一样，清新动人。地上的小草在雨后更加生机勃勃，迎着阳光舒展身体。它们虽然不起眼，但绝对是春天的主角。因为它们在冬天沉寂，春天回到大地时，它们总是最早苏醒的。(33)(1)这篇文章的中心思想是什么？（3分）(2)“它虽然渺小，却是最坚韧的生命”这句话在文中的作用是什么？（3分）(3)文中描写小草哪几方面的特点？（4分）答案：(1)教育人们要学习小草的坚韧精神，尽管不起眼，却在春天展现出坚强的生命力。(2)这句话是全文的中心句，点明了小草虽小但坚韧，为全文奠定感情基调。(3)描写小草的渺小、坚韧、生机勃勃、生命力顽强等特点。解析：本题考查现代文阅读理解。文章围绕小草展开，通过描写其坚韧不拔、生命力顽强等特点，表达对小草的赞美与敬佩。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】聪明的猫在一个夜晚悄悄溜进厨房，准备偷吃鱼。它观察四周，发现厨房里没人，趁机爬上桌子。猫一跃而起，但鱼在空中却直线掉落。原来，厨房里有人开着灯，猫被灯光吸引，一时分心，鱼掉进水盆里。猫自言自语说：“我真是太聪明了，可今天怎么显得这么笨？”随后从桌子跳下，摇了摇头，离开厨房。(34)(1)这篇文章主要采用什么修辞手法？（3分）(2)猫为什么在夜晚溜进厨房？（3分）(3)结合全文，简要概括猫的性格特点。（4分）答案：(1)采用了拟人化的修辞手法，赋予猫以人的语言和思考。(2)猫因为想找食物吃，所以溜进厨房。(3)聪明、贪吃、自负、有点粗心大意。解析：本题考查现代文阅读与修辞手法分析。通过猫的行为和语言，可以看出它有一定的智慧，但也较为自负，行为稍显粗心。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一次尝试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我记得有一次，我决定尝试自己做饭。那天妈妈不在家，我就翻看了一本烹饪书，决定做一碗番茄炒蛋。我先把鸡蛋打碎，加入适量的盐，搅拌均匀。然后，把番茄洗净切成