Units 5~6 重点单词短语句型、易错点与写作范文（期末知识清单）默写版

专题01Units5~6重点单词短语句型、易错点&写作范文

Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious!

核心单词及变形

1.stranger一(M)______________6.haunted一(v.)一—

2.goddess—>(male)______________7.dead—>(〃.)death(v.)_________________

3.steal一（同义词）______________8.punish—>(〃.)___—

4.traditional—►(〃.)_________________9.warmth一（砌）_—

5.admire-->(〃.)______________

重点短语

1.______增加（体重）：发胖2.——听起来像……

3.______一年中最热的月份4.____—从……到……

5.______和……相似6._一朝……扔……

7.______冲洗掉8._____以……的形状

9.______把某物带给某人10.—一射下

11..______计划做某事12._一拒绝做某事

13..______飘向……14.—一对着……喊出某人的名字

15._______摆开；布置16.____—和……分享……

17..______回来18._____给某人某物

19..______团聚20._______倒计时

必背句型

1两周后我将要去清迈。

2我想知道它是否和云南傣族的泼水节相似。

3.比尔觉得这些比赛看起来并没有那么有趣。

4.哇，听起来很有意思!

5.因为新年是大扫除、驱走晦气的时节。

6.中秋之夜，月饼形似一轮满月。

7.后羿射下九个太阳后，一位仙女赠予他仙药以表答谢。

8.服用此药便可长生不老，后羿打算和嫦娥一同服用。

9.嫦娥不肯把药交还，独自将整副仙药服下。

10.他多么盼望嫦娥能够归来啊！

11.反过来帮父母分担一些家务也是个好主意。

12香港的端午节

13他喜欢外出吃饭。

14.泼水节可真热闹有趣啊！

15我想知道六月是否适合去香港游玩。

16我认为四月是泰国最热的月份,

单元易错点归纳

考点l.puton

穿上”,强调“穿;戴”的动作。

【用法辨析】dressup为固定搭配，常与介词连用，dress叩as+表示角色或职业等名词，意为

【拓展延伸】英语中的“四个穿”：

词条用法

—“穿上”，强调“穿；戴”的动作。

—“穿着”，强调"穿；戴''的状态，其后可以跟衣服、鞋帽、首饰等。

—“穿衣”，其后只能跟表示人的名词/代词,不能跟衣服、鞋帽等，dressoneself自己穿衣服

—表示“穿；戴”的状态，其后可跟表示衣服或颜色的词汇。（in+颜色，表示穿……颜色的衣服）

考点2.similaradj.相似的

【句型剖析】besimilar+sth/b.与...相似besimilar+sb.与.....相似

考点3.soundlike听起来像

【句型剖析】soundlike听起来像，后面跟。

Itsoundslikeagreatplace.它听起来像是一个很棒的地方。

【归纳】摸起来像闻起来看起来像________尝起来像

【拓展】

sound为感官动词，表示“听起来”，后接形容词作表语。

Thestorysoundsveryinteresting.这个故事听起来很有趣。

英语中常用的连系动词：

一是(be)，一感(feel)，三保持(keep\remain\stay)，

二：...起来：有四个连系动词(sound,look,smell,taste),

三:好像(seem),变了：有三个连系动词(get,turn,become)o

四：proveconictruegohungry

考点4.shape外形，形状

【句型剖析】________呈……的形状shape作名词，意为“外形，形状”

Myuncle'sgardenisintheshapeofahearl.我叔叔的花园呈一颗心的形状。

TheoldT-shirthascompletelylostitsshape.这件旧T恤衫已经完全变形T。

考点S.whoever无论谁

【句型剖析】本句是•并列主从复合句.and连接并列句I.前一分句中的whoevertookthis是主语从句.在句中作

主语。whoever意为“无论谁;不管什么人“，引导主语从句，在从句中作主语。

whoever还可弓I导、。

考点6.refusev.拒绝

【句型剖析】refuse作动词，意为，，拒绝”，后接名词、代词或

Sherefusedtheirinvi【aiion.她拒绝「他们的邀请。

【拓展】

refuse后还可接双宾语，即refusesb.sth.(拒绝某人某事)，但refuse的后面不能接动名词或宾语从句。

考点7.wish希望;想要

【句型剖析】wish希望;想要后面跟名词、动词不定式、宾语从句等。后跟宾语时,后面的日从句总是用

表示实现的可能性很小或者不可能实现。wish后还可跟双宾语和动词不定式的复合结构。

Iwishyoutostayathome.我希望你待在家里。

Wehopetoseeyouagain.=Wehopewecanseeyouagain.=Wewishtoseeyouagain.

考点8.liev.位于；撒谎；

【拓展】

巧记lie的lay的口诀

躺lie,lay,lain,lyinglieinbedagain;

撒谎lie,lied,lied,lyingdon'tbealiar;

产蛋lay,laid,laid,layinghenlaidanegg;

放置aboypickeditup,andlaiditinthebag.

________放置，安放，摆开

Shelaidoutallhernewclothesonthebed,她把自己所有的新衣服都摊开在床上

Helaidouthisbooksandnotebooksandthenstartedtodohishomework.他把书和笔记都放好然后开始写作业。

考点9.spend

【拓展】

辨析pay,spend.take与cost

词汇常用句型

sb.pay(s)somemoneyforsth.

sb.spend(s)somemoneyonsth./doingsth.

sb.spend(s)sometimeonsth./(in)doingsth.

Ittakes(sb.)sometimetodosth./sth.lakessome(ime

sth.cost(s)sb.somemoney

考点10.suggest

suggestv.

建议;提议

【易错提醒】①“向某人推荐某物'不能说"suggestsb.sth”。

②“建议某人做某事”不能说“suggestsb.todosth.“。可以说""或"advisesb.todosth.”。

考点11.crowd

考点12.expressvt.表达，表现;显而易见;代表

adj.快速的，快递的；明确的

n.特快列车；快递服务

Getitout.Expresstheanger.把你的怒火发泄出来。

express

v.表达adj.快速的；明确的

n.表达；表情；措词

________adj.有表现力的

考点13.mark

mark的用法：

作名词

1”标记：记号；”

例句：Putamarkontheboxyouwanttosend.

2.“分数；成绩”

________取得好成绩getbadmarks取得坏成绩

例句:Hegotahighmarkinthemathexam.

3.“特征；标志”

例句：Kindnessisthemarkofacivilizedsociety.

作动词

1.“做标记；做记号；留下痕迹”

例句；Pleasemarktheimportantsentenceswithahighlighter.

2”给（试卷等）打分；评成绩”

例句：Theteacherismarkingthestudents'papers.

3.“表明：标志着”

例句：Thisdecisionmarksanewstageinourproject.

单元写作满分范文

■话题•思路点拨....................

本单元的话题围绕“（节日）”为主题，在写相关的作文时，要叙述清楚节日的时间、起源、

相关风俗等，要描写人们的庆祝活动，表达要清楚、简洁。命题者一般是围绕大家熟知的节口、假期或者

庆祝活动等来设置试题，要求考生根据已给出的提示或建议进行描写。话题主要涉及节口习俗、节假口活

动、庆祝方式等。此类题目通常采用要点提示的方式来考查。

体裁：（电子邮件）；电子邮件的主体部分为说明文

时态：介绍节日用

人称：。

■积累•写作素材....................

词组：

中国传统节日ChineseTraditionalFestival看花灯watchlanterns

春节theSpringFestival放鞭炮setofffirecrackers;letofffirecrackers

除夕theNewYear'sEve放烟花setofffireworks

中秋节theMid-AutumnFestival春联theSpringFestivalcouplets

元宵节theLanternFestival剪纸paper-cut

端午节theDragonBoatFestival压岁钱luckymoncy/giftmoney:moneygiven

重阳节theDoubleNinthFestivaltochildrenasalunarnewyeargift

元旦NewYear'sDay舞龙dragondance(toexpectgoodweather

新年习俗NewYearCustomsandgoodharvests)(playdragondance)

过年celebratetheSpringFestival舞狮liondance

拜年payaNewYearvisit;giveNewYear'sgreetings剪纸papercutting

贴春联putup/pasteSpringFestivalcouplets中国结Chineseknot

句型：

1....ismyfavoritefestival.

2.gettogether

3.havefundoingsth.

4.saygoodbye/helloto

5.I'mgladtotellyousomethingabout...

6....isoneofthemostimportanttraditionalfestivalstoChinesepeople.

7.Tdliketointroduceyousomethingabout...

8....hasalonghistoryofmorethan...

9.Weusuallycleananddecorateourhousecarefullybeforeitcomes.

1().Everyonegoesbackhometogettogetherwiththeirfamily.

11.Inaword,...isaveryimportantfbrChinesepeople.

■提纲•写作思路.................•

列提纲写句子

时间FirstdayoftheChineselunarcalendar农历初一

Cleanthehouseseveraldaysbeforethefestival;节前大扫除

PreparestickyricefortheKitchenGod;为灶神准备糯米

Buynewclolhes;买新衣服

Haveareuniondinnerwiththefamilyontheeve;前夜与家人共进团圆饭

活动Visitrelativesafterthefestival;节后探亲

Give“lucky“moneytochildren/Receive“lucky”money.

喜欢的节日・春节

给孩子们“压岁钱”/"收压岁钱”

SpringFestival

1.Enjoymeetingrelatives;喜欢与亲戚见面

享受“压岁钱”

为什么喜2.Enjoyreceiving“lucky”money;

欢

3.Enjoysettingofffirecrackers.喜欢放鞭炮

■范文

Unit6Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

核心单词及变形

1.nonnally—*(adj.)_________7.uncrowded—►<反义词)_

2.suggest—>(〃.)_________8.convenient—>(〃.)_________

3.central—>(〃.)9.politely—>(adj.)

4.cast一(adj.)_________10.direction—►(u)_________

5.fascinating—>(v.)_________11.speaker—>(u)_________

6.inexpensive—>(反义词)12.impolite—>(反义词)

重点短语

1._______________在…的右边13.______________提出要求

2._______________向左转14.______________基于...

3._______________在…和...中间15.______________依靠

4._______________路过，经过16.______________互相

5._______________从...开始17.______________花时间做某事

6._______________需要做...18.______________引入到

7._______________在去某地的路上19.______________与...沟通

8._______________开始做...20.______________想要做…

9._______________询问信息21.______________了解

10._______________以不同的方式22.______________盼望；期待...

II.询问；打听23.醒来

12._______________告诉某人做某事

必背句型

1.打扰一下，你能告诉我怎么去书店吗？

2.书店在你的右手边，银行旁边。

3.你不必着急！

4.起初我很害怕，不过大喊大叫确实管用。

5.我推荐水上世界里的水城餐厅。

6.在去水城餐厅的路上，艾丽斯和何伟路过了鲍勃叔叔的

店铺。

7._____________________________当你去国外游玩时，懂得礼貌地求助十分重要。

8.这些都是类似的问路用语。

9.两种说法都没错，但第一种听起来没那么礼貌。

10.那是因为这个问题说得太过直白。

11.______________________________人们的说话方式，往往取决于交谈对象以及彼此的熟悉

程度。

12.期待你的回复.

单元易错点归纳

考点1.Couldyouplease...?

l.Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?请问你能告诉我洗手间在哪里吗？

【用法详解】Couldyouplease...?该句型意为“"，用于礼貌地提出请求，please后接

Eg.一Jim,couldyoupleaseanswerihequestion?吉姆，请你I可答这个问题好吗？

—Sorr｝；Iwasn'tlistening.Couldyousayitagain?抱歉,我（当时）没在听，你能再说一遍吗?

考点2.beside在旁边（或附近）；

【拓展】

beside,besides辨析

Lbeside为介词，意为“在……旁边；在…附近”，相当于。

IamstandingbesideLucy.

It'satownbesidethesea.

2.besides做介词，意为“；做副词，意为“另外；而且“。

WclearnEnglishatschoolbesidesChineseandmath.Idon'twanttogo,besides,I'mtootired.

考点3.rush仓促，急促

【句型剖析】rush的用法

1.rush在本句中为动词，意为“

rushtodosth.意为“赶紧/抢着做某事”;rushto意为“冲向,奔向

Billrushedtothedoor.

2.rush做名词,意为“匆忙,繁忙”。

Ican'tslop.I'minarush.

【固定搭配】匆忙地；（交通）高峰期；拥堵时刻

考点4.suggest建议；提议

【句型剖析】suggest的用法

suggest为及物动词，意为“建议；提议“

1.建议/提议某事

IIIsuggestanewplantohim.

2.建议/提议做某事

1suggestplayingbasketballafterschool.

3.suggest+that引导的宾语从句

【拓展】

suggeststh.

suggestsuggestdcingsth.

动词suggest(that)sb.(should)dosth.

adviseadvisesb.(not)todosth.

advisedoingsth.

名词suggestion可数名词

advice不可数名词

C•考点5.passby路过；经过

【句型剖析】passby的用法

1.意为“路过；经过“，相当于gopast,前者pass是动词，后者past是介词。

Ipassedbythepostofficelastnightataboutteno'clock.

2.passby还意为“(时间)逝去；过去“，此时与同义。

Thepatientgrewsteadilybetterasthedayspassedby.

考点6.politely礼貌地；客气地

【句型剖析】politely的用法

为副词，意为“礼貌地；客气地”，常用来修饰动词。

Theoldshouldbespokentopolitely.对老人说话要有礼貌。

【拓展】

【词性转换】

politeadj.有礼貌的impoliteadj.不礼貌的politelyadv.礼貌地impolitelyadv不礼貌地

【注意】polite的比较级是n】ore/lesspolite更有礼貌的/不如...有礼貌的。

考点7.request要求；请求

【句型剖析】request的用法

1.request为可数名词，意为“，多指比较正式的请求，其后常接“for十名词”的结构，引出请

求的具体内容，意为“……的要求”。

Myfriendrefusedtheirrequestforameeting.

makearequest(forsth.)要求/请求(某事物)

2.request还可做及物动词，意为“要求；请求“，其常见用法为：

(1)requeststh.(fromsb.)(向某人)请求/要求某事物

Theytriedtorequesthelpfromthesociety.

(2)requestsb.(not)todosth.请求某人(不要)做某事

Thewaiterrequestedmenottosmokeintherestaurant.

Ourheadteacherrequestsustoariveatschoolontime.

(3)request+lhat从句(从句用虚拟语气，谓语动词用“should+动词原形”形式，其中should可省略)

Irequest(hathe(should)goalone.

考点8.dircction方向；方位

【句型剖析】direction的用法

direction为名词，意为“方向；方位”，往此处指“(行路的)指引，指示“，做这一用法时常用复

数形式。

Hewalkedinthedirectionofthebank.Let'sstopandaskfordrections.

【固定搭配】

给某人指去…的路_____________问路

_____________向着...的方向朝着某人的方向

_____________朝四面八方朝着相反的方向

【考点拓展】

directadj.直接的，直率的indirectn.间接的directlyadv.直接地directorn.导演

考点/correct正确的；恰当的

【句型剖析】correct的用法

l.correcl为形容词，意为“正确的；恰当的“，相当于

Canyoutellmethecorrectanswer?

2.correct为动词，意为“纠正,改正”

Il'stimetocorrectyourattitude.

【词形转换】

adj.不正确的adv.正确地；无误地

考点10.whom谁；什么人

【考点梳理】whom的用法

whom为代词，意为“谁；什么人"，是who的宾格；口语中多数啃况下用who代替whom,若紧跟介词之后

只能用o

Withwhomdidyougoonavacationlastmonth?

Whodidyougoonavacationwithlastmonth?

【用法详解】花费时间做某事(in通常被省略)

Eg.Mybrotherspendstwodaysmakingthemodel.我哥哥花费两天时间做这个飞机模型。

［易混辨析】EJ重点：英语中的"四大金花"(pay,cost,spend与:ake)

单词用法结构

sb.pay+钱forsth.

—花钱，主语是人某人花多少钱买某物

—花钱，主语是物sth.costsb.+钱某物花了某人多少钱

花钱/时间，主语是人某人在某物上花费时间/金钱

—sb.spend+钱/时间onsth.

家人花费多少时间/金钱做某事

sb.spend+钱/时间(in)doingsth.

-做某事花费某人多长时间

—花时间，it作形式主语Ittakes/tooksb.十时间todosth.

►Ispent100yuanonthepresent.我花了1QQ元买i文件礼物c

►Ittookme20minutestogettoschool.我花/20分钟到达学校（

►Wepaid150yuanfor（hemeal.这顿饭我们花了150元。

►Theschoolbagcostme50yuan.这个书包花了我50元。

考点12.lookforwardto期待，盼望

【句型剖析】lookforward（o期待，盼望

lookforwardto中的to为,其后接名词、代词或动名词做宾语。

Wcarelookingforwardtoseeingthatsinger.我们期待见到那个歌手。

单元写作满分范文

■话题•思路点拨...................

本单元的话题围绕“”为话题，要求我们在游览出行时，能够得体地运用礼貌语句指路、问路

等。与此相关的写作任务是能够杈据图示或文字提示简单介绍云某地的路线。写作时，注意线路介绍顺序

要清晰，能正确运用所学的指路句型，语言要简