识字3 拍手歌 课件

上3拍手歌（部编）二年级第1课时老虎长颈鹿大熊猫孔雀老鹰说说你是怎么认识这些动物名字的。伸出双手跟着老师有节奏地一起拍拍手。同桌面对面也来拍一拍。组词：拍手、拍球、拍巴掌、拍打、拍照、球拍……揭示新课请大家借助拼音自由读课文，尝试读通顺。一边读，一边圈画出本课要求会认的生字。初读课文世界孔雀锦雄鹰翔雁深猛灵休猫shì

jièkǒngquèjǐn

xióngyīngxiángyànshēnměnglíngxiūmāo前鼻音后鼻音学认字12345678910自读课文数一数儿歌有几个小节。我们先来齐读第1小节，读完说一说：动物世界有什么特点？互动课堂“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。新奇：新鲜特别你拍一，我拍一，动物世界很新奇。朗读指导

新奇的动物世界都有哪些动物呢？你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。读一读第2~7小节，并画出新奇的动物世界里的动物。外形相似颜色都艳丽尾巴都特别长为什么说孔雀和锦鸡是伙伴儿？你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。翔羽羊提示读音提示字义一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。——《秋天》你拍四，我拍四，天空雁群会写字。为什么这样说？人一学写字拍世界彩课文填空题。

这首儿歌与

有关。共为我们介绍了

种

，其中你最喜欢的是

。动物8动物大熊猫课堂演练这节课我们熟读儿歌，了解了一些动物的特点，会认会写了一些生字，下节课我们继续学习儿歌。课堂小结读下面的词语，你能想到文中的哪一句？世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群第二课时复习闯关上节课我们学习了前4个小节，这节课我们来学习第5~10小节。互动课堂你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。犭＋孟＝猛左边的“人”小起笔在横中线上左下收笔右边的“人”大居中学写字你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。这句话运用了什么修辞手法？黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。休PART1学写字你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。为什么说“保护动物是大事”？中间横粘左不粘右三横距离相等学写字起笔在横中线上起笔略低于横撇的折点护PART2保大雁老鹰麻雀•••锦鸡黄鹂天鹅•••都含“隹”都含“鸟”

你认识“隹”部吗？我为动物朋友找家。孔雀锦鸡雁群雄鹰猛虎黄鹂百灵熊猫兽类鸟类拍手歌孔雀锦鸡是伙伴儿竹林熊猫在嬉戏动物世界很新奇保护动物是大事雄鹰飞翔云彩间天空雁群会写字丛林深处有猛虎黄鹂百灵唱不休梳理结构《拍手歌》让我们认识了____种动物朋友,读完后，我们懂得了________________，______________的道理。八人和动物是好朋友保护动物是大事课文小结照样子写句子。例：竹林熊