2026年新疆高考(语文)真题试卷带答案

-2026年新疆高考(语文)真题试卷带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】本文选自《光明日报》，作者为李明，题目为《数字化生存对人类情感的重塑》。随着人工智能、虚拟现实、云计算等技术的迅速发展，人类的数字化生存方式正日益融入日常生活。从社交网络到在线购物、从远程办公到虚拟教育，技术的普及正在重塑人们的情感体验与表达模式。然而，这种看似便捷的数字化生存方式，是否真正有利于情感交流与心理健康？值得我们深入探讨。(1)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.文章认为数字化生存方式对人类情感交流具有积极作用B.文章重点探讨数字化技术如何增进人际关系的紧密性C.文章指出数字化生存方式可能导致情感表达的缺失D.文章强调虚拟现实技术将取代现实社交模式答案：C解析：文章着重讨论数字化生存对人类情感的重塑，包括其带来的影响和潜在问题，表明数字化生存可能导致情感表达的缺失，而非强调其积极作用。(2)对文中“技术的普及正在重塑人们的情感体验与表达模式”一句的理解，正确的一项是（1分）A.技术发展直接改变了人类的情感表达方式B.技术普及仅影响人们的情感体验C.技术的发展为人类情感交流提供了新途径D.技术普及与人们情感体验无直接关联答案：C解析：根据文中意思，“重塑”意味着改变，但并未完全否定其正面作用，而是强调其带来的变化，包括新的表达方式与体验。(3)下列哪一项属于文章中的“信息筛选”类题型（1分）A.从文中可以看出作者如何看待数字化生存B.作者认为虚拟现实技术对情感表达的负面影响C.文章使用了哪些论证方法？D.文章论证的主要结构是怎样的？答案：A解析：该题属于信息筛选题，要求从文中提取信息并进行判断。(4)文章讨论了数字化生存与情感关系，其论点属于（1分）A.推理判断类B.信息整合类C.概念理解类D.艺术特色分析类答案：A解析：文章主要通过分析技术发展带来的变化，推论出对人类情感的影响，属于推理判断类题型。(5)文章中将现实生活中的情感交流与数字化情感交流进行对比，这种手法属于（1分）A.对比论证B.引用论证C.比喻论证D.举例论证答案：A解析：文章通过现实与数字化生活的对比，说明情感体验的变化，属于对比论证手法。(6)下列对文中“数字化生存”的解释，正确的一项是（1分）A.指使用数字技术进行工作、学习和生活的全部行为B.指日常生活中对数字技术的依赖程度高C.指人类在数字世界中建立的虚拟身份D.指人类完全脱离现实，生活在数字环境中答案：A解析：文章将“数字化生存”界定为在多种技术环境中生活、工作的综合体，属于对其概念的准确理解。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】本文为原创散文，题目为《老树不枯》。作者通过描写一棵经历风霜的老树，寄托对生命韧性的思考与赞美。文中语言细腻，情感真挚，意境深远。夏天，老树挺立在村头，枝叶繁茂，像见证了千年的守护者。它的根深深扎入泥土，不管风雨如何肆虐，始终挺直脊梁，静默地接受一切。某日，一场突如其来的暴风雨将它击倒，人们认为这是它的终点，然而它却在接下来的岁月里悄悄重新生长，枝干愈加坚韧，树皮更加厚重，仿佛在向人们宣告：真正的生命，从不因一次挫折而终止。(7)文中“见证”一词，最能体现其作用的是（1分）A.表达对老树年代长久的赞叹B.强调老树的历史价值C.说明老树与村庄的关系D.表现老树作为村庄象征的意境答案：D解析：“见证”不仅表现老树的年代，更赋予它象征意义，体现其与村庄的情感联系与文化底蕴。(8)“老树挺立在村头……”一句中的描写手法是（1分）A.拟人B.比喻C.通感D.夸张答案：A解析：这句话将老树拟人化，赋予其“守护者”的角色，增强了情感表达。(9)文中对老树“重生”的描述，主要突出了（1分）A.技术对自然的改造B.逆境中的坚强信念C.年轻一代对老树的理解D.人与自然和谐共处答案：B解析：“重生”一词强调老树在经历自然灾害后的生命力，突出逆境中的坚强信念。(10)下面对文中“风雨”的理解，不正确的一项是（1分）A.比喻人生的困难与坎坷B.引发老树倒下的事件C.提示生命脆弱的一面D.代表时间的侵蚀答案：C解析：文中提到风雨是外在的自然现象，而非直接表达生命脆弱。(11)文中“重新生长”一词，与“挺立”相呼应，说明（1分）A.老树生命力顽强B.老树具有自我修复能力C.经历风雨后树已不复存在D.老树象征村中老人答案：A解析：这两个词形成对比，突出老树在逆境中表现出的生命力。(12)文中的“静默地接受一切”具有什么作用？（5分）答案：这句话既表现了老树在风雨中的沉稳与坚韧，也引出下文它在风雨之后的“重生”，为文章主旨突出了生命力量。它起着承上启下的作用，由宁静表现到重生转变，加深了主题的表达。解析：通过静默的态度，表现老树面对困难的沉着与坚强，为后文“重生”部分埋下伏笔，形成对比，并且体现出生命在逆境中不断努力的过程，具有承上启下的作用。(13)新闻报道中常用的表达方式有哪些？请赏析文中“老树挺立在村头”的描写方式。（4分）答案：文中采用拟人手法，将老树赋予“守护者”的形象，增强了文本的感染力和文学性。同时，“挺立”一词生动形象，表现出老树的坚韧品格。解析：拟人手法的运用使老树更具人格化色彩，增强了情感表达与画面感；“挺立”形容其姿态，体现出其坚定不移的性格，为表达生命主题服务。(14)探究作者通过老树这一意象，想要表达怎样的情怀与思考？（3分）答案：作者借助老树这一意象，表达对生命韧性的尊重与赞美，引起人们对自然、生命的深刻感悟与思考。解析：老树经历了风雨却并未屈服，而是更加坚韧，象征着生命的顽强与不屈，表达作者对生命力量的敬佩与思考。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：北京市交通委员会2024年发布数据显示，今年城市轨道交通日均客运量达到1200万人次，同比增长15%，未来将有望突破1500万。材料二：北京市地铁运营公司表示，地铁客流的增长主要来源于通勤群体的扩大，以及居民出行方式的多样化。材料三：某研究机构的最新报告指出，北京地铁在高峰时段存在严重拥堵，尤其是在早晚高峰，车速下降，乘客滞留时间长，已成为运营瓶颈。(15)根据材料一，北京市轨道交通日均客运量（1分）A.1200万人次B.15亿人次C.1500万人次D.无法确定答案：A解析：材料一明确指出日均客运量为1200万人次，因此正确答案是A。(16)材料二中，地铁客流增长的主要原因是（1分）A.环境美化B.城市发展C.通勤群体扩大和出行方式多样化D.地铁票价下调答案：C解析：材料二直接指出客流增长原因在于通勤群体扩大和出行方式多样化。(17)材料三中提到的“运营瓶颈”主要指（1分）A.地铁财政压力B.地铁维修成本C.高峰时段车速下降，乘客滞留时间长D.地铁服务提升空间小答案：C解析：材料三指出高峰时段车速变慢、乘客滞留时间变长是运营瓶颈的主要表现。(18)从材料三中可以推断，北京地铁（1分）A.运营时间较短B.票价较高C.高峰时段运力不足D.新增线路较少答案：C解析：材料三提到高峰时段车速下降和乘客滞留，说明运力不足。(19)下列哪一项不属于信息比对的考查内容（1分）A.高峰时段的拥挤情况B.客运量的增长数据C.地铁票价的变化D.文明乘车情况答案：D解析：根据实际内容，文明乘车情况未在材料中提及，不属于信息比对的对象。(20)根据材料，概括北京地铁未来的发展趋势。（7分）答案：北京地铁未来的发展趋势是客运量持续增长，从而进一步凸显高峰期的客运压力，同时也反映出地铁系统需要在运力和调度方面进行优化，以满足日益增长的客流需求。解析：材料一表明客运量增长趋势，材料三说明高峰期存在瓶颈问题，因此未来地铁需要应对更大的客流压力，并提升运营效率。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】选自《后汉书·张衡传》原文节选：张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游学三辅。因入京师，观太学。遂通五经，贯六艺。虽才高于世，览物赋诗，才情过人。因上疏谏之，忠直之言，终不见用。遂隐于山林，拨乱反正，必不安于俗。宁鸣而死，不默而生。其志之坚，可谓难能可贵也。(21)下列对文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是（1分）A.即便才高于世/览物赋诗/才情过人B.即便才高于世/览物赋诗/才情过人C.即便才高于/世览物赋/诗才情过人D.即便才高/于世览物赋诗/才情过人答案：A解析：选项A将句子逻辑清晰，符合句意。“才高于世”与“览物赋诗”为并列关系，“才情过人”为总结。(22)下列加点词解释不正确的一项是（1分）A.贯六艺：通晓六艺B.观太学：参观太学C.奏疏：上奏的奏章D.坚决：坚定不移答案：B解析：“观太学”意为“入太学学习”，而非“参观”，因此B项解释错误。(23)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.张衡认为坚持真理比生命更重要B.张衡年轻时并不善文笔C.张衡多次上疏但未被采纳D.张衡后来转而从事文学创作答案：C解析：文中明确提到张衡上疏谏之但未被采纳，因此C项正确。(24)下列不属于虚词“虽”用法的一项是（1分）A.虽有嘉肴B.虽才高于世C.若夫淫雨霏霏D.虽然是真相答案：C解析：“若夫”用于句首，表示“至于，像……一样”，而“虽”为转折连词，不用于该句。(25)下列句子的结构特点与“其志之坚”一致的是（1分）A.有志者事竟成B.不以物喜，不以己悲C.其声呜然D.不知细叶谁裁出答案：C解析：“其志之坚”为定语后置，“其声呜然”结构一致，因此C项正确。(26)下列关于文化常识的描述，正确的一项是（1分）A.“太学”是古代最高学府B.“疏”是官员上奏的正式文稿C.“六艺”指儒家、道家等六种思想体系D.“属文”指写诗歌答案：A解析：“太学”是古代的最高学府，位于京城；“疏”是古人上奏的文稿；“六艺”是古代的六种技艺，如礼、乐、射、御、书、数；“属文”指写文章，而非诗歌。(27)下列句子中，与“忠直之言，终不见用”结构相同的句子是（1分）A.礼拜之人，多有不敬B.非不思进取C.失败之后，方知努力D.存在即合理答案：A解析：“忠直之言，终不见用”为判断句，“礼拜之人，多有不敬”也为此结构，A项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)张衡少善属文，游学三辅答案：张衡年少时擅长写文章，曾在三辅地区游学。解析：抓住“善属文”“游学三辅”进行直接翻译，注意古今异义词语。(2)故隐于山林，拨乱反正，必不安于俗答案：因此隐居山林，拨乱反正，一定不习惯于世俗的环境。解析：“拨乱反正”表示纠正错误，恢复正常的秩序；“必不安于俗”表明其与世俗不同。(29)张衡的性格特点在文中最突出的表现形式是（5分）答案：张衡不屈于世俗，坚持真理，即使被忽视，仍不放弃抱负，体现出其坚毅不屈、热爱真理的品质。解析：文中具体表现为他上疏谏言，终不见用，仍坚持己见，反映其性格特点。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋夜寄邱员外》唐·钱起怀君属秋夜，散步近寒沙。I.请根据诗歌内容，选出下列描述正确的一项（1分）A.诗歌描绘了深秋夜景下的孤独感B.诗歌描绘了黄昏景致下的思绪C.诗歌主要表现对友人的思念D.诗歌主要表达对自然的赞美答案：C解析：题目“秋夜寄邱员外”直接点明诗中表达的是对友人的思念，因此C项正确。(31)下列对诗歌中“散步近寒沙”的理解，不正确的一项是（1分）A.诗人独步于夜间，表现落寞感B.诗人与友人同行，近寒沙，抒发情感C.寒沙是诗人所在之境D.诗人借散步表达内心的宁静答案：B解析：该句为诗人独步，而非与友人同行，因此B项错误。(32)诗歌中的“寒沙”意象，主要营造出（1分）A.思乡之情B.寂寞与孤独C.对自然的赞美D.对友人的思念答案：B解析：“寒沙”可能指一片寂静的沙滩，渲染出一种孤寂的氛围，与诗人夜深独行的情景相呼应。(33)下列对诗句“怀君属秋夜”的赏析，不正确的一项是（1分）A.“属”字点明时间背景B.表达对友人思念之情C.暗示秋夜是抒情的时节D.表明友人与诗人心情一致答案：D解析：“属秋夜”说明时间背景和情景氛围，并未表明友人与诗人情感一致，因此D项错误。(34)赏析诗歌中“寒沙”意象的表达效果。（5分）答案：诗中“寒沙”意象营造出一种荒凉、寂静的氛围，与夜深和诗人内心的孤独感相呼应，暗中表达一种情感的沉静与深远。解析：“寒沙”渲染出一种幽静而冷清的环境氛围，突出秋夜的孤寂，同时为后文的情感铺垫。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)处处志在山水间，__________。(2)穷且益坚，____________。(3)文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，_____________。”答案：(1)何惧世俗纷扰；(2)不坠青云之志；(3)留取丹心照汗青解析：(1)出自陶渊明诗，强调志趣向山水；(2)出自《滕王阁序》，体现坚定志向；(3)出自文天祥《过零丁洋》，表达忠烈精神。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中成语使用正确的一项是（1分）A.春节期间，商场生意十分火爆，人来人往，络绎不绝B.他总是【狼狈为奸】，与人勾结盗窃他人财物C.这个方案设计太【登峰造极】，已经被采纳D.班主任对同学们【耳提面命】，认真教导答案：A解析：“络绎不绝”形容行人很多，接连不断，符合语境，A项正确。(37)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.由于天气骤变，使得游客人数明显减少B.随着电子支付的普及，纸币正在慢慢被取代C.市民人数大幅下降，使城市餐饮业压力增大D.这本书内容丰富，对我有很有帮助答案：B解析：A选项存在句式不当，“由于”与“使得”连用造成成分多余；B项结构合理；C项主语缺漏；D项“有很有”重复累赘。(38)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（1分）A.不论多么困难，都要坚持到底B.他每天早起晚归，尽心尽力地为家人操劳C.季节更替，万物生长D.时间如水，悄然流逝答案：B解析：B项内容与上下文情感递进衔接，体现人物态度和行为。(39)下列表述中与“耳提面命”一词含义最接近的一项是（1分）A.语重心长B.刻不容缓C.理直气壮D.前车之鉴答案：A解析：“耳提面命”意为当面教导，语重心长，因此A项最接近。(40)下列选项中，修辞手法判断正确的一项是（1分）A.大漠孤烟直——拟人B.人心齐，泰山移——比喻C.他跑了“三圈”——夸张D.有志者事竟成——引用答案：C解析：“三圈”是对运动量的夸张表达，因此C项正确。(41)下列句子中，与“春风又绿江南岸”修辞手法相同的一项是（1分）A.皑皑白雪，洁白无瑕B.白发三千丈，缘愁似个长C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：D解析：均使用比喻手法，D项将柳条比作绿丝绦，与“绿”字相似。(42)下列句子没有歧义的一项是（1分）A.我们之间要多沟通B.昨天他找了一个人，这个人是我C.她带着孩子和孙子一起去看电影D.医生说他能活下来答案：C解析：B项有歧义，“这个人是我”可能指“我”是某人或“我”是和他一起的人；C项义项清晰；D项“能活下来”可能存在歧义，是否能活还不确定。(43)下列句子中，句式变换正确的一项是（1分）A.小王喜欢跳舞，变成了爱跳舞B.她相信他是对的，因此支持他的做法C.我们一直在学习，所以进展很快D.这本书写得非常好，很多人都喜欢它答案：B解析：B项将并列复合句改写为因果复句，句式变换合理。(44)请将下面这段话压缩为一句话。（6分）网络文学在过去十年间迅速发展，各类平台如雨后春笋般出现，从最初的小说网站发展至短视频、直播等多种形式，这一现象吸引了大量用户，但同时也带来了内容质量不一、版权乱象等问题。答案：网络文学快速发展，呈多元化趋势，但存在内容质量与版权问题。解析：压缩内容为“呈多元化趋势”和“但存在质量与版权问题”，保留核心信息，去掉无关细节。(45)请按正确顺序排列下面句子：(1)风吹过树梢(2)柳树在微风中轻轻摇摆(3)描绘出一幅朴素的秋景图(4)柳叶随风飘落答案：(1)(2)(4)(3)解析：按照时间顺序描述秋景的变化，排列为风吹过、摇摆、飘落、形成画面。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位青年在一次面试中遇到