2026年江西中考(语文)真题及答案

-2026年江西中考(语文)真题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强（qiǎng）羁绊（jī）模糊（mó）B.遒劲（jìng）篝火（gōng）酝酿（niàng）C.渲染（xuàn）竣工（jùn）倔强（jué）D.戏谑（xuè）龃龉（jǔ）剥削（bō）答案：D解析：A项中“模糊”应读作“mó”，不是“mó”，错误；B项中“遒劲”应读作“qiú”，不是“jìng”，错误；C项中“倔强”应读作“jiàng”，不是“jué”，错误；D项读音全部正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.偏袒惊惶颓废落荒而逃B.羁绊惊愕沸腾焦躁不安C.眷恋惊蛰积淀胆怯心惊D.坚韧焦虑疲沓天伦之乐答案：B解析：A项“偏袒”无误；B项“惊愕”正确；C项“胆怯心惊”错误，应为“胆战心惊”；D项“疲沓”应为“疲沓”或“疲惫”错误，应为“疲沓”或“疲惫”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是不耻下问，虚心向同学请教。B.这本书内容冗长，读起来让人不忍卒读。C.老师苦口婆心地讲解，终于让我明白了这个道理。D.尽管他口若悬河，但我一点也听不懂。答案：C解析：A项中“不耻下问”指不以向地位低的人请教为耻，用在此处语境不当；B项“不忍卒读”形容文章内容悲惨动人，用于读一本内容冗长的书不合适；C项“苦口婆心”指反复劝说，语义恰当；D项“口若悬河”形容能说会道，用在表示听不懂的情况下语义冲突。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于昨天的暴雨，今天到处是积水，交通受到严重影响。B.他昨天在老师办公室里对我说，明天他要请假，因为他的父亲生病了。C.学校组织了丰富多彩的活动，让同学们享受到了快乐。D.在车站里，我看到了许多模糊的面孔，似乎都是熟人。答案：A解析：A项语病较少，表达清晰；B项“他对我说”与“他要请假”之间缺少连接词，语病明显；C项“享受到了快乐”搭配不当，应为“体验到了快乐”；D项“许多模糊的面孔”不合逻辑，人们不会说“面孔模糊”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①________，随君直到夜郎西。②但使龙城飞将在，________。③采菊东篱下，________。④________，阴阳割昏晓。⑤野马尘埃，________。⑥三顾频烦天下计，________。⑦沉舟侧畔千帆过，________。⑧休将白发唱黄鸡，________。答案：①欲问行人去那边②不教胡马度阴山③悠然见南山④造化钟神秀⑤生物之以息相吹也⑥长使英雄泪满襟⑦病树前头万木春⑧一曲新词酒一杯解析：默写应当准确无误，注意重点字词。(6)文学文化常识填空（2分）《关雎》出自《诗经》，其表现手法主要是________，文中的“关关雎鸠”是一句描绘________的句子。答案：比兴；雎鸠鸟的鸣叫解析：《诗经》中的“比”和“兴”是两大表现手法，《关雎》开头以雎鸠鸣叫起兴，描绘自然景象，进而引出对爱情的向往。(7)综合性学习/语言运用（4分）为社区垃圾分类宣传活动设计一则标语，要求语言简洁，富有号召力。答案：垃圾分类，人人有责，共建绿色家园。解析：标语要简洁有力，涵盖主题意义，同时有号召力。(8)名著阅读题（4分）《钢铁是怎样炼成的》中，________是作者，小说主人公是________。答案：尼古拉·奥斯特洛夫斯基；保尔·柯察金解析：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的作品，主人公保尔·柯察金是小说的主要人物。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，日中午近。”一儿曰：“日出时大如车盖，日中时如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出正红，日中午白，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.问其故（________）2.日中时远（________）3.孰为汝多知乎（________）答案：1.缘故2.正午3.谁解析：题中“问其故”中的“故”为“原因”；“日中”指正午；“孰为汝多知乎”中的“孰”意为“谁”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）日出时大如车盖，日中时如盘盂，此不为远者小而近者大乎？答案：太阳刚出来时大得像车盖，到了正午却像盘子一样小，这不正是远的东西看起来小、近的东西看起来大的道理吗？解析：翻译时要注意文言虚词“乎”在句末的语气词作用，使之表达出疑问或感叹的意思。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孔子的结论是“日始出时近，日中时远”B.两小儿分别从视觉和触觉角度进行辩论C.孔子被两小儿的辩论弄得无所适从D.两小儿嘲笑孔子的知识面太广答案：B解析：A项“孔子的结论”错误，文中孔子并未得出结论；B项正确，“从视觉”和“触觉”角度分别指“日出时大”和“日中午热”；C项“无所适从”表达不当；D项“嘲笑孔子的知识面太广”与原文“孰为汝多知乎”相悖，实际上是在嘲笑孔子的无知。(12)简答题（2分）文章中通过两小儿的辩论表达了什么道理？请简要分析。答案：文章通过两小儿关于太阳远近的辩论，展现了科学知识的探索精神，同时以孔子的“不能决”带出“学无止境”的道理。解析：两小儿从不同角度探讨问题，体现学习和思考的重要性，孔子的“不能决”说明即使圣贤也有未知之处，深化了主题。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】书中长有古人魂，鱼雁遥传信使勤。莫向飞蓬思远道，且将心事寄烟云。作者：朱彝尊（清）(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.这是一首表达思乡之情的诗B.诗中“鱼雁”象征书信往来C.第二句指出写信的便捷与频繁D.最后一句表达放弃执念，寄情远方答案：A解析：整首诗表达的是对书信往来和情感寄托的深意，与“思乡”无明显联系，不恰当。(14)简答题（3分）“且将心事寄烟云”一句有何深意？请用简洁的语言表达出来。答案：这句诗表达了把内心的情思寄托给远方的意象，寄托着对亲人的思念与无法传达的情感。解析：此句借助“烟云”象征飘渺不可触及的情感，展现诗人内心的情感寄托与无奈。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】奶奶的背影，始终是那幅熟悉的画面。她曾是我幼年时的依靠，如今却成了记忆中的剪影。冬天的早晨，我常常看见她用单薄的肩膀背起沉重的柴火，穿过薄雾弥漫的巷子，走得很慢，却从未停下脚步。那天，我终于鼓起勇气问她：“奶奶，您为什么总是这么辛苦？”她笑了一下，说：“生活嘛，总得有人去扛。”她的回答简单，却让我心头一震。年复一年，她用柔弱的身躯支撑着这个家，即使累得腰酸背痛，也从不抱怨。她只是默默地劳作，如一棵老树，扎根于生活的土壤，任凭风雨吹打，依然屹立不倒。她的背影，仿佛在悄悄诉说着一个时代的坚守与奉献。我常常想，或许这就是亲情最美的模样——无需言语，却始终温暖。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写奶奶冬天背柴火的情景，展现她的坚强形象B.文章没有体现出人物的语言，偏向描写其外貌和动作C.文章情感真挚，体现出作者对亲情的深刻感悟D.文章以“奶奶的背影”为线索，采用倒叙手法答案：A解析：文章通过对奶奶冬日背柴火的情景描写，凸显了她的坚韧与辛劳；C项虽然情感真挚，但并非出题核心；D项“倒叙”手法未体现。(16)概括题（3分）文中通过对奶奶的描写，表达了怎样的思想感情？请简要概括。答案：表达了对奶奶辛劳付出的敬佩之情以及对平凡而伟大的亲情的理解与感悟。解析：文章情感围绕奶奶的辛劳和亲情展开，是对亲情与奉献精神的赞美。(17)赏析题（3分）“她的背影，仿佛在悄悄诉说着一个时代的坚守与奉献。”这一句有何表达效果？请简要分析。答案：运用比喻和拟人手法，将奶奶的背影赋予人的性格和情感，使其形象更加生动感人，既表达了对奶奶的敬意，又传递出时代精神的情感内涵。解析：将背影拟人化，赋予其情感和象征意义，增强文章的感染力。(18)作用分析题（3分）请分析“奶奶的背影”在文中起到什么作用？答案：“奶奶的背影”是全文的线索，贯穿全文，串联起具体的事件和人物形象，强化了主题和情感表达。解析：通过“背影”这一意象，文章展现了奶奶的品质与家人的情感态度。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“生活嘛，总得有人去扛”这句话的理解。答案：在家庭中，每个成员都应承担自己的责任，而不是一味等待别人来替我们扛起生活重担。每个人都需要成长，学会担当，才能让家庭更加温暖和谐。解析：这句话表达的是责任与担当，呼吁我们从小培养独立自主的精神。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】随着科技的发展，手机已经深入到我们的生活中。在日常生活中，人们几乎离不开手机，不管是学习、工作还是娱乐，手机都扮演着重要的角色。然而，手机使用中存在的问题也日益突出，其中最为严重的是网络诈骗。网络诈骗是指利用互联网技术实施的欺诈行为，通常是以虚构事实或隐瞒真相的方式，骗取他人财物或信息。据公安部统计，2023年全国共接到网络诈骗报案数高达570万起，其中电信诈骗占大多数。网络诈骗的手段多种多样，包括假冒客服、虚假中奖、网络钓鱼等，且手段不断翻新，让人防不胜防。面对这种现象，我们应当提高警惕，加强防骗意识。比如，不轻易相信陌生来电，不随意点击来源不明的链接，保护个人隐私信息，定期更换密码等，都是有效防范诈骗的方法。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.手机已经取代了传统的通讯方式B.网络诈骗已成为人们生活中最常见的问题C.手机在生活中的作用多种多样，涉及学习、娱乐等D.网络诈骗的基本目标是骗取他人财产信息答案：C解析：A项“取代了”表达不当；B项“最常见的”在文中未体现；D项“骗取财产信息”是夸大其词，诈骗的核心是财物或信息。(21)简答题（3分）文章主要说明了什么问题？请简要回答。答案：文章主要说明了手机使用中频发的网络诈骗问题。解析：文章围绕“网络诈骗”展开，作了具体介绍和分析。(22)简答题（2分）文章最后一段的作用是什么？答案：文章最后一段是总结性内容，提出防范网络诈骗的具体建议，增强文章的实用性和说服力。解析：结尾部分强调了面对诈骗应如何防范，使文章更具教育意义。(23)简答题（2分）“网络诈骗的手段不断翻新，让人防不胜防”一句中“不断翻新”在文中的作用是什么？答案：“不断翻新”说明网络诈骗手段的多样化和升级，暗示防范难度加大，呼吁人们提高警惕。解析：此词强调了诈骗手段的更新发展，突出其复杂性和防范挑战。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在快节奏的现代社会中，人们越来越依赖电子设备。然而，这种依赖正在侵蚀我们的人际交往能力。许多青少年沉迷于虚拟世界，与现实中的朋友交流变少，甚至忽视了父母和长辈的关心。这种现象值得我们深思。电子设备虽然能带来便利，但它也让人们失去了面对面沟通的机会。当人们只在屏幕前互动时，真实的情感交流便逐渐淡去。我们需要在享受科技便利的同时，警惕其对人际关系的负面影响，建立起健康的交流方式。保持适度的科技使用，在快节奏中寻求心灵的净土，这不仅是对生活的态度，更是对情感的尊重。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.电子设备对青少年的影响是积极的B.文章主要讨论电子设备对人类行为的影响C.文章认为电子设备让人们更加亲近D.文章认为青少年与父母交流变少是电子设备的直接结果答案：B解析：文章围绕电子设备对人际关系的影响展开，不偏重其正反面，因此B项准确。(25)简答题（3分）文章主要使用了哪一种论证方法？请说明其作用。答案：举例论证。作者通过列举青少年沉迷于电子设备、忽视亲情等例子，论证电子设备对人际关系的负面影响。解析：举例论证是以事实为基础，增强说服力。(26)简答题（4分）请简要分析文章结构层次。答案：文章分为三部分。第一部分指出电子设备依赖现象；第二部分分析其对人际关系的影响；第三部分提出观点，强调适度使用科技，重视情感交流。解析：文章结构清晰，先指出问题，再深入分析，最后提出解决建议，是典型的议论文结构。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（