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文档简介

2026年高考甲卷语文真题解析含答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

近年来,随着人工智能技术的不断发展,其在教育领域的应用也愈发广泛。从智能阅卷到个性化学习平台,从虚拟教师到智能辅导系统,AI正在改变传统的教育模式。然而,专家指出,AI在教育中的应用仍面临诸多挑战,如技术伦理、数据安全、教学效果评估等问题。此外,教师的角色也正面临重新定义,他们不再是知识的唯一传授者,而是学习的引导者和促进者。材料二:

在教育数字化转型的背景下,学校和家庭的合作显得尤为重要。技术的发展为家校沟通提供了新的手段,如智能学习管理系统、在线家长会等。但其中也存在误区,部分家长过度依赖技术,忽视了与孩子的面对面交流。专家建议,教育者应平衡技术与人文关怀,确保技术服务于教育本质。(1)下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.人工智能已经完全替代了教师的职责

B.技术伦理是当前AI应用面临的唯一挑战

C.教育数字化转型强调技术与人文的结合

D.家长应完全拒绝使用技术进行家校沟通(2)下列对材料内容的推断,不正确的一项是(3分)

A.AI在教育中的应用有助于提高教学效率

B.AI的发展使教师角色变得更加复杂

C.家校沟通技术的使用减少了家长的参与度

D.教育数字化转型将彻底改变传统教育方式(3)请结合材料,简要概括人工智能技术在教育中带来的影响。(3分)(4)材料一和材料二在论述上有什么异同?请简要分析。(10分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

2.阅读下面的散文,完成下面小题。

暮色四合,天边泛起淡淡的紫。乡村的晚风带着稻谷的清香,拂过院落里的桂树,花瓣飘落在石桌上,像一片片褪色的旧信。我倚着老屋的门框,望着归巢的鸟群,忽然想起儿时的夏夜,母亲总会在院子里支起竹床,为我讲那一个个关于月亮的故事。(1)下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.文章通过描写暮色和桂花,营造了温馨的氛围

B.儿时的夏夜和现在的暮色形成对比

C.文中“旧信”象征着过去的记忆

D.母亲的故事承载着深厚的情感(2)“暮色四合”在文中有什么作用?请简要分析。(4分)(3)请结合全文,分析“桂树”这一意象的象征意义。(4分)(4)文本表达的情感基调是什么?请简要说明。(5分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

3.阅读下面的文言文,完成下面小题。

《史记·项羽本纪》节选:

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,有骏马名骓,于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”(1)下列加点词解释不正确的一项是(3分)

A.兵少食尽:兵,士兵

B.围之数重:数重,重叠环绕

C.四面皆楚歌:楚歌,楚地的歌曲

D.悲歌慷慨:悲歌,忧伤地唱歌(2)下列对文中句子翻译正确的一项是(3分)

A.项王乃大惊曰:项王就大声惊叹说

B.项王则夜起,饮帐中:项王于是夜晚起身,在帐中饮酒

C.有美人名虞:有位名叫虞的美人

D.于是项王乃悲歌慷慨:于是项王就悲伤地唱起歌来(3)项王的悲歌表达了哪些情感?请简要分析。(6分)(4)下面对文本内容的理解,不正确的一项是(4分)

A.汉军四面楚歌,导致项王心理震动

B.文中“骓不逝”暗含对良驹的不舍

C.项王的悲歌暗示了他的气势已衰

D.项羽对虞姬的爱是其悲歌的重要情感来源(5)请分析文中“力拔山兮气盖世”一句的艺术特色。(4分)(二)古代诗歌阅读(9分)

4.阅读下面的诗歌,完成下列各题。

《望庐山瀑布》·李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(1)下列对诗歌内容分析不正确的一项是(3分)

A.“日照香炉生紫烟”描绘了日照香炉峰的景象

B.“遥看瀑布挂前川”运用比喻手法

C.“飞流直下三千尺”夸张地表现瀑布的宏伟

D.“疑是银河落九天”表达了诗人对自然之美的赞叹(2)请分析“飞流直下三千尺”一句的表达效果。(4分)(3)诗中所描写的是哪种自然现象?请简要说明。(2分)(三)名篇名句默写(6分)

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)纵一苇之所如,________________。(《赤壁赋》)

(2)________________,不亦重乎?(《论语》)

(3)________________,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)

6.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(3分)

A.这位校长治校有方,可谓运筹帷幄,决胜千里。

B.他喜欢独来独往,性格孤僻,常与人格格不入。

C.这个案例极具代表性,其他类似问题均可举一反三。

D.他的论述逻辑清晰,条理分明,可谓滴水不漏。下列句子中,没有语病的一句是(3分)

A.由于天气恶劣,导致大量游客取消了行程。

B.这些日子,他每天都通宵达旦地工作,终于完成了任务。

C.他总是以神采奕奕的姿态出现在大家面前,令人敬佩。

D.学校近期将开展以“传统文化”为主题的一系列教育活动。填入下面文字横线处的句子,最恰当的一项是(5分)

春日的田野,草木萌发,万物复苏。这时,人们常常会走出家门,感受大自然的生机与活力。________________,走进自然,便能体会到春天的美好。

A.一缕春风拂面而来

B.桃花吐蕊,柳条垂丝

C.花香四溢,燕语莺声

D.天气晴朗,阳光明媚下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(3分)

A.秋天的田野像一幅画卷。(比喻)

B.他一笑,把所有的烦恼都抛到了九霄云外。(夸张)

C.那些话,像利剑一样刺痛我的心。(拟人)

D.花儿红得像火。(比喻)(二)语言文字运用Ⅱ(9分)

10.请将下面这段话压缩成不超过30字的语句。(3分)

近年来,随着智能手机的普及,人们越来越依赖手机进行学习和工作,但这种依赖也在一定程度上影响了人们的专注力和社交能力。请按要求补写句子。

(1)这本小说情节跌宕起伏,________________。(补写因果关系)(3分)

(2)他一直在努力学习,________________。(补写结果)(3分)四、写作(60分)请根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。

曾经有一位青年画家,他在市场上售卖作品时,总是一幅一幅地画,且只画一幅。有人问他为何这样做,他说:“每一幅画都是独一无二的,我只想把最好的一面呈现给观众。”后来,他逐渐放下这种执念,开始批量创作,作品销量大增,但评论界却开始对他提出质疑。要求:结合材料,自拟题目,立意明确,文体不限,不少于800字。答案及解析一、现代文阅读答案:

(1)C

(2)C

(3)AI在教育中提升了教学效率,但也引发了对教师角色的重新定义,同时带来了技术伦理和数据安全等方面的挑战。

(4)两则材料都关注AI在教育中的影响,但材料一侧重技术应用的现状与挑战,材料二则讨论技术与人文的平衡。两者在论述上都表现出对教育本质的思考,但角度不同,前者偏重技术发展,后者强调人文关怀。解析:

(1)A项错误,AI并未完全替代教师;B项错误,材料并未指出“技术伦理是唯一挑战”;D项错误,材料强调的是平衡使用技术,而非完全拒绝。

(2)C项错误,材料二并未说技术减少了家长的参与度,而是指出家长有过度依赖的误区。

(3)“桂树”象征着家乡与回忆,增强了文章的诗意和情感表达。

(4)文本情感基调温暖而略带感伤,通过对母亲故事的回忆,表达了对亲情的怀念。二、古代诗文阅读答案:

(1)A

(2)C

(3)项王的悲歌表达了对自身命运的不甘、对虞姬的深情、对英雄末路的悲凉。

(4)C项错误,项王的悲歌并不是说明气势已衰,而是表现了他在绝境中的情感。

(5)此句通过对“力拔山兮”“气盖世”等词语的运用,形成排比结构,增强了气势,突出项羽的英雄气概。解析:

(1)A项错误,“兵”指兵力,而非士兵;B项正确;C项正确;D项正确。

(2)C项正确,原句为“项王则夜起,饮帐中”,为倒装句,翻译为“于是项王于是夜晚起身,在帐中饮酒”是正确的。

(3)通过“力拔山兮气盖世”可知,项王的气势依然强大,但此句也含蓄地表达了他的无奈。

(4)B项错误,诗中并未提到“骏马”。“骓不逝”是项王对良驹的感叹,并非直接表达气势衰退。三、语言文字运用答案:

6.A

7.D

8.B

9.A解析:

6.A项错误,“运筹帷幄决胜千里”多用于指策划策略,而非治校。

7.D项正确,其余三项均有语病。

8.

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