2026年湖南高考(语文)考试真题(含答案)

-2026年湖南高考(语文)考试真题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】信息技术的迅猛发展正在深刻地改变人类的学习方式与认知模式。传统的课堂教学模式正逐步被在线学习、混合式学习等新型模式取代。这种转变并非简单地将知识从教师手中转移到网络平台，而是构建了一种全新的知识传播路径，使学习者能够根据自身需求灵活选择学习内容与节奏。在这一过程中，学习的主体性得到增强，个体对知识的吸收与内化更加个性化。然而，也有人担忧网络学习会削弱学生的深度思考能力，使学生陷入碎片化、浅层化的信息处理中。对此，有学者指出，关键在于如何设计内容与形式，使其既保持知识的系统性，又兼顾个体的学习偏好。技术作为工具，其价值取决于使用者的意图与方式。(1)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（1分）A.信息技术发展改变了人类的学习方式与认知模式B.网络学习帮助学生根据自己的需求灵活选择内容与节奏C.网络学习不会削弱学生的深度思考能力D.技术作为工具需要依靠使用者去体现其价值答案：C解析：文章提到有人担忧网络学习会削弱学生的深度思考能力，而非不会。(2)下列关于“学习的主体性”的表述，正确的一项是（1分）A.学习的主体性是指学生在课堂上占据主导地位B.网络学习中的主体性体现为技术对学习的完全控制C.网络学习增强了学习的主体性D.学习的主体性并不受学习环境影响答案：C解析：原文明确指出网络学习增强了学习的主体性。(3)文中“信息技术的迅猛发展正在深刻地改变……”中的“正在”一词的作用是（1分）A.强调信息技术改变学习方式的渐进性和持续性B.突出信息技术发展对学习方式的革命性影响C.表明信息技术发展对学习方式的变化毫无影响D.说明信息技术对学习方式的改变将马上完成答案：A解析：“正在”说明改变处于过程中，具有渐进性和持续性。(4)文章中“这种转变……个体的学习偏好”一句的逻辑关系是（1分）A.因果关系B.条件关系C.并列关系D.转折关系答案：D解析：前句说明转变发生，后句通过“而”引出转折，指出个体学习偏好的重要性。(5)对文中“技术作为工具……”一句的分析，正确的一项是（1分）A.强调了技术的唯一依赖性B.指出了技术在学习过程中具有决定性作用C.强调了技术的辅助性及使用者的主导地位D.否定了技术的作用答案：C解析：文中指出技术是工具，其价值依赖于使用者。(6)以下哪一项与文章观点不符？（1分）A.在线学习与混合式学习体现了信息技术对学习方式的深刻影响B.网络学习不能保证知识的系统性C.技术的发展应服务于学习者的个性化需求D.学习的主体性正在被削弱答案：D解析：文章强调网络学习增强了学习的主体性，而非削弱。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】那年春天，我回到了阔别多年的老宅。屋檐下的燕子还是老样子，飞来飞去，仿佛从未离开过。母亲在院子里种了几丛野花，粉白的花瓣随风摇曳，像是在向我招手。记得小时候，母亲常教我认花名，而如今，那一本《植物图鉴》已经落满了灰尘。我沿着小径走到后院，忽然看见老狗在树下晒太阳。它眼里似乎有些湿润，像是在等我，又像是在回忆。几次试图呼唤它，它却只是低低地叫了一声，便缓缓地闭上了眼睛。我看着那一片橙黄的落叶被风吹起，又落回地面，心中涌起一阵惆怅。那个午后，我坐在屋前的石凳上，翻开了母亲留下的日记本。她的字迹已经有些模糊，但每一页都写满了温暖的记忆。她的笔触轻柔，字里行间似乎藏着她年轻时的容颜。有些句子我读得不太明白，但那些字句却像一杯温水，慢慢地渗进我的心底。一天下来，我并没有找到母亲留下的东西，但那一行行文字，已经在我心里种下了新的种子。也许，她并没有走远，只是化作了另一种形式存在于我的记忆中。(7)下列对文章内容的概括和分析，正确的一项是（1分）A.作者回到老宅，发现燕子和野花都发生了变化B.老狗在树下晒太阳，看起来很精神C.母亲的日记本中有许多并未被理解的内容D.作者找到了母亲留下的所有东西答案：C解析：文中提到“有些句子我读得不太明白”，说明有未被理解的内容。(8)下列对“我”的情感变化分析，正确的一项是（1分）A.感到惊喜、悲伤、释怀B.感到惆怅、怀念、温暖C.感到失落、困惑、愤怒D.感到愤怒、不安、困惑答案：B解析：文中“惆怅”“温暖”“种下了新的种子”等词语体现情感变化。(9)下列对文章人物形象的分析，正确的一项是（1分）A.“我”是一个冷漠的旁观者B.“我”是一个情感丰富、细腻的人C.母亲只是一个慈爱的家长D.老狗表现得相当傲慢答案：B解析：文中多处描写“我”内心细腻的反应。(10)文章中“那一行行文字，已经在我心里种下了新的种子”使用的修辞手法是（1分）A.拟物B.比喻C.反问D.排比答案：B解析：“种下了新的种子”将抽象的情感具象化，为比喻。(11)对“春”字在文中的作用分析，正确的一项是（1分）A.点明季节，渲染淡淡的忧伤氛围B.点明季节，表达欢乐的情感C.点明季节，却是为下文做铺垫D.在文中并无实际意义答案：A解析：文章以“那年春天”开篇，烘托出淡淡的哀愁与回忆氛围。(12)请分析“燕子还是老样子，飞来飞去，仿佛从未离开过”一句的作用。（5分）答案：这句运用拟人手法，将燕子赋予人的情感，暗示这里仍保留着过去的温馨回忆。燕子的“老样子”与“仿佛从未离开”形成呼应，强化氛围，流露出对往昔的怀念与不变的温情，为后文母亲的深刻形象做铺垫。解析：分析作者情感表达方式与作用。(13)请赏析“那些字句却像一杯温水，慢慢地渗进我的心底”这句话的语言特色。（4分）答案：这一句运用比喻，将文字比作“一杯温水”，形象地传达出母爱的温柔与持久。同时，“慢慢地渗进”一词强调情感的渗透过程，增强了语言的诗意与感染力。解析：赏析比喻及语言特色，突出母爱。(14)请你谈谈文末“也许，她并没有走远……”这句话所表达的思想情感。（3分）答案：这句话表达了对母亲的深切怀念与情感寄托，说明母亲的精神与温暖依然存在于生活中，不会因离别而消失，体现了一种温情的延续。解析：解析句子含义及情感表达。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据2024年我国科技发展报告显示，人工智能技术应用已覆盖教育、医疗、制造等多个领域。在教育领域，AI辅助教学正逐步普及，智能教学系统能够根据学生的学习情况提供个性化学习方案。材料二：2022年教育部发布通知，要求各地中小学加快推广智能教学系统，提高教学效率。有专家指出，AI教学能有效弥补教师资源不足的问题，但也引发了部分家长对技术依赖的担忧。材料三：调查数据显示，72%的学生认为智能教学系统有助于理解知识点，但51%的学生表示对人工批改作业的依赖感增强，部分学生出现依赖心理。此外，仍有部分教师认为AI缺乏人情味，无法替代教师的引导作用。(15)下列对材料内容的理解，正确的一项是（1分）A.人工智能技术在医疗领域尚未应用B.智能教学系统已被所有学校普及C.72%的学生认为AI教学有帮助D.专家认为AI教学有助于解决资源紧张问题答案：D解析：材料一中明确提到AI教学“能有效弥补教师资源不足的问题”。(16)材料中提到“AI辅助教学正逐步普及”，“逐步”一词的作用是（1分）A.强调AI教学普及的速度较快B.强调AI教学普及的速度较慢C.表示AI教学普及的过程正在进行中D.表示AI教学已经完全取代教学答案：C解析：“逐步”说明AI教学普及是一个渐进的过程。(17)材料二中“有专家指出”一语的作用是（1分）A.表明观点是专家的意见B.增强文章的客观性C.强调教师的重要性D.说明应用范围不够广答案：B解析：引用专家观点体现文章的客观立场。(18)材料中对AI教学的担忧主要体现在（1分）A.技术成本过高的问题B.教师资源不足的问题C.学生对技术依赖的问题D.教学材料不完整的现状答案：C解析：材料三明确提到51%的学生表示“对人工批改作业的依赖感增强”。(19)材料二中“提高教学效率”的叙述，其表达方式属于（1分）A.直接陈述B.数据支持C.引用权威D.反面论证答案：C解析：这句话是引用权威观点，强调AI教学的优势。(20)请概括材料一与材料三观点的差异。（7分）答案：材料一认为AI教学能提高效率，且覆盖多个领域。材料三则指出部分学生对AI辅助依赖感增强，且部分教师认为AI缺乏人情味，无法完全替代教师，体现出AI教学在提升效率的同时也带来了依赖性与情感缺失的担忧。解析：对比材料内容，归纳观点差异。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】卢怀慎，字怀贞，郑州管城县人。其父卢怀让，以清慎著称。怀慎性明达，治理有法，临事断决，言不激切，宽厚而有度，人尤信之。他在京师担任御史中丞，辅佐朝廷，清正廉明，不阿权贵，常言：“为政之道，清约为本。”他为人谦和，从不居功自傲，众人常以“不才”称之，实为不掩才而谦。含蓄委婉之中抱高洁之志，望之儒雅，察之刚正，为当时士林所推崇。唐玄宗时，他与姚崇同为宰相，二人共理国政，天下大治。(21)下列对加点词解释错误的一项是（1分）A.清慎：清廉谨慎B.明达：通达事理C.临事断决：处理事情果断D.委婉：直率坦白答案：D解析：“委婉”意为含蓄、不直率，而非直率。(22)下列句子中，加点词属于古今异义的一项是（1分）A.形容其品德高尚B.常言：“为政之道，清约为本。”C.不阿权贵D.治理有法答案：B解析：“清约”在古文中意为“清廉简约”，现代常指“会谈”，属于古今异义。(23)下列文言现象属判断句的一项是（1分）A.他为人谦和B.玄宗时，他与姚崇同为宰相C.含蓄委婉之中抱高洁之志D.为当时士林所推崇答案：B解析：“他与姚崇同为宰相”为判断句。(24)下列对文章内容的理解，错误的一项是（1分）A.卢怀慎为人宽厚而有度B.卢怀慎治国理政有原则C.他常用“不才”来称呼自己D.唐玄宗非常信任卢怀慎答案：C解析：“不才”是他人对其的称谓，非他本人使用。(25)“众人常以‘不才’称之”中，“以”字的作用是（1分）A.表示并列B.表示顺承C.表示凭借D.表示判断答案：C解析：“以”在此句中表示凭借，意即人们常用“不才”来指代他。(26)从文言虚词角度看，“其父卢怀让，以清慎著称”中“其”指代的是（1分）A.卢怀慎B.清慎C.权贵D.他答案：A解析：“其”代指前文所述人物卢怀慎。(27)下列对卢怀慎的性格分析，正确的一项是（1分）A.刚愎自用B.宽厚仁爱C.奢靡享乐D.阴险狡诈答案：B解析：文中明确提到他为人宽厚而有度。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）他性明达，治理有法，临事断决，言不激切，宽厚而有度，人尤信之。答：他通达事理，治理国家有章法，遇事果断，言语不偏激，宽厚有分寸，人们尤其信任他。解析：注意人物性格特点的表达。（2）含蓄委婉之中抱高洁之志，望之儒雅，察之刚正，为当时士林所推崇。答：在含蓄委婉的外表下，怀有高洁的志向，外表儒雅，内在刚正，因此被当时的士人阶层所推崇。解析：注意“含蓄委婉”“高洁之志”“儒雅”“刚正”等关键词的翻译。(29)用简要的语言概括卢怀慎在仕途上的特点。（5分）答案：卢怀慎为人谦和、才干卓著，有原则、不阿权贵，且被当时士人所推崇。解析：突出卢怀慎的品质与仕途表现。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(30)下列对诗歌内容的分析，正确的一项是（1分）A.诗中写的是秋天的景色B.诗中笛声传遍了整个洛阳城C.此夜曲中没有出现情感表达D.诗人听到乐声，心情振奋答案：B解析：“散入春风满洛城”说明笛声传遍洛阳城。(31)诗歌中“玉笛”的描写作用是（1分）A.表达诗人内心的苦闷B.点明时间与地点C.表达诗人的喜爱之情D.点明诗人与笛声的关系答案：B解析：“玉笛”是诗人听到的乐器，有助于点明时间和地点。(32)诗中“折柳”意象的作用是（1分）A.表达诗人对友人的思念B.表达诗人对旅途的憧憬C.表达诗人对故乡的怀念D.表达诗人对春天的喜爱答案：C解析：“折柳”通常象征离别与思乡之情。(33)对诗歌主题的概括，最准确的一项是（1分）A.抒发对友人的思念B.抒发对故乡的怀念C.抒发对春天的喜爱D.抒发对音乐的喜爱答案：B解析：全诗通过笛声抒发了思乡之情，点明“故园情”。(34)请赏析“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”一句的表达效果。（5分）答案：此句以问句形式收尾，引发情感共鸣，表达了诗人听到笛声后对故乡的强烈思念之情。同时，将笛声与“折柳”结合，运用意象并营造出悠远而浓厚的乡愁氛围，体现了李白诗歌中婉转含蓄的艺术风格。解析：赏析诗句的表达方式及其效果。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)荣辱不惊，________。(2)三人行，必有我师焉；________，其不善者而改之。(3)吾所以为此者，________。(4)落霞与孤鹜齐飞，________。(5)千门万户曈曈日，________。(6)____________，只是朱颜改。答案：(1)观变阴阳；(2)择其善者而从之；(3)以吾之好；(4)秋水共长天一色；(5)总把新桃换旧符；(6)昔我往矣解析：分别出自《周易·系辞上》《论语·述而》《战国策·燕策》《滕王阁序》《元日》《诗经·黍离》等经典作品，考查背诵能力。三、语言文字运用（20分）(36)下列各句中，加点成语使用正确的一项是（1分）A.他虽然出身贫寒，但景气宜人，最终考上了名牌大学B.面对这突如其来的变故，他处变不惊，稳定了局面C.这部电影情节跌宕起伏，语言精彩纷呈D.这次比赛裁判公正无私，使比赛公平合理答案：B解析：“处变不惊”恰当地形容了他在变故面前的冷静。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.昨天我与他在谈话中说到重要的事情B.工作中从不厌倦，我们可以看到他的认真态度C.在比赛中，我们都表现出了自信和实力D.他热爱音乐，并且每天都在练习钢琴答案：D解析：D项结构完整，没有语病。(38)下列句子中，与“我今年考上了大学”句子结构相同的一项是（1分）A.他在图书馆读书B.今年我在北京过的春节C.我喜欢英语D.我昨天去看了电影答案：B解析：B项与原句结构相同，均为“时间+地点+动作”。(39)下列句子中，加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是（1分）A.他是个正直的人B.她总是抱怨不已C.这是重要的决定D.他非常慷慨无私答案：B解析：B项带有贬义色彩，其他三项为褒义或中性。(40)下列句子中，标点使用有误的一项是（1分）A.母亲常教我认花名，而如今，那一本《植物图鉴》已经落满了灰尘。B.留守儿童数量持续上升，教育问题愈发引起社会关注。C.他所说的每一句话，我都听得入耳。D.除了他对我的帮助外，还有我对他的感激。答案：D解析：D项语序不当，应为“除了我对他的感激外，还有他对我的帮助”。(41)下列各组句子中，加点词词性相同的一项是（1分）A.他现在是个大学生/他是个大学生B.她非常优秀/这个优秀的学生C.他们改变了想法/我们想改变主意D.他喜欢音乐/喜欢的人越来越多答案：A解析：A项中“大学生”均为名词，词性相同。(42)下列句子中，属于复句的一项是（1分）A.我喜欢唱歌B.他虽然很