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文档简介

七年级下学期语文期中试卷

一、积累与运用(15分)

1.春之雅词

请你根据提示补全词语或注音,感受春天的美好。

春天来了,春色满园,花园里的花朵竞相开放,五彩斑lan(1)°春花烂漫,草地上的野花

点缀其间。绿草如茵,像一块柔软的绿色地毯。春水潺(2)潺,清澈见底,仿佛在唱着春

天的歌谣“春雨绵绵,滋润着大地,杨柳依依,随风轻轻摇ye(3)0尊(4)歌燕舞,

春日的鸟儿在枝头欢快地歌唱,整个世界都充满了生机与活力。我漫步在春日的河边,感受着春天的气息,

心中充满了宁静与喜悦。春天,真是一个美好的季节。

(I)(2)(3)(4)

2.春之诗韵

“春之诗韵''板块设置了一项活动,请你迎接挑战。

作者及出处古诗文名句点评

生命与希望:以草木争艳展现春天

末尾的生机,象征对生命力的珍惜。

韩愈《晚春》草树知春不久归,(1)______O

思乡与离情:以春风传笛声勾连乡

李白《春夜洛城闻笛》

愁,春景成为思乡的触媒。

(2)______,何人不起故园情。

孤独与超脱:以幽静春夜烘托隐士

王维《竹里馆》(3)_____,(4)________o

的孤高心境。

伤春与惜时:以吕蒙的今昔转变间

接表达春光短暂,提醒珍惜时间。

《孙权劝学》(5)_____,(6)________.

春之絮语

3.探源“春”字。

最初的甲骨文“春”字,由,,甘,,(草字头)、、,日,,(太阳)和“屯”(种子发芽)三个部分

组成。根据字形推测,我们可以猜想“春''字的原义是①“",后用以指一年

中的笫一个季节——春天。春天风和日丽,鸟语花香,所以常被用来比喻那些给我们带来美好感受的事

物。请用“春天”为本体造一个比喻句,表达你的某种感受:(?)。

4.不负春日好时光。小语漫步在杭州放鹤亭,亭中一副对联的上联“水清石出鱼可数”让她诗兴大发,

写出了以下四句下联,你觉得哪一联最合适()

A.鹤去山空主人悲B.倚山临湖亭有鹤

C.人去山空鹤不归D.草长莺飞仙鹤来

二、春寒料峭(6分)

5.老舍在《骆驼祥子》开篇写道:“北平的春本来就没有多少日子,有时候简直没有春天,从冬天直接

到夏天。人们说北平的春脖子短。”

请结合原著具体情节写一个样子精神上的“春天”时刻。

6.“春脖子短”是老北京人的一句俗话,意思是北京的春天很短。祥子每一次“春天”都迅速消逝,最终在

“寒冬’,中一步步冻结成灰。结合整本书,从多个角度探究祥子“春脖子短”的原因。

三、春和景明(17分)

阅读下面文字,完成小题。

(甲)

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,

送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,

坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二

年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(选自《木兰诗》)

(乙)

木兰者,占时一民间女子也.少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,也同里诸少年皆次当

fio因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,

数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必丕可为余观天木兰从军之事因益信。

(选自《木兰从军》)

(丙)

刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲?男子打仗到边关,女子纺织在家园。白天去种地,夜晚来纺绵,

不分昼夜辛勤把活儿干,这将士们才能有这吃和穿。你要不相信(哪),请往身上看,咱们的鞋和袜,还有

衣和衫,这千针万线可都是她们连(哪啊)。有许多女英雄,也把功劳建,为国杀敌是代代出英贤,这女子

们哪一点不如儿男!

(诜自豫剧《花木兰》选段)

【任务一:词语释义】

【任务二:疏通文意】

【任务三:比较阅读】

7.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词的意思。

文言语句方法提示解释

查阅字典:①交易。②改变。③容易。(1)________(填序

木兰乃切男装

④轻视。号)

由鞍马课内迁移:愿为由鞍马(2)________

溯硼黄河,度黑山成语联想:追根•朔源(3)____________

藜建奇功语境推断:结合上下文语境,推断词义(4)_____________

8.把语段(甲)中南横线的句子翻译成现代汉语。

①当‘窗理云鬓,对镜帖花黄。

②值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。

9.用7”为下面句子划分停顿。(限划3处)

男子可为之事女子未必不可为余观夫木兰从军之事因益信

10.豫剧中“把功劳建,为国杀故”的铿锵歌声是战士们英勇杀敌,浴血奋战的最好写照,《木兰诗》中也

有两句相似的句子:,o

H,老戏新唱有韵味,“语”“戏”结合出奇招。乐府诗和豫剧是中国传统文化中两种重要的艺术形式,分别

代表了诗歌和戏曲的高峰。它们在言语形式、内容主题、情感表达等方面有很大的相似之处。请结合甲

文和丙文具体内容,任选吧个可廖,分析它们的相似之处。

四、乍暖还寒(5分)

阅读下面文字,完成小题。

南湖—春①

唐•白居易

风回云断雨初畤,返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。

翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹏语未成。不道③江南春不好,年年衰病减心情。

【注】①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、恋子匚以南称南湖。元和十年(815)夏,宰相武元

衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,雪洗国耻,反被政敌诬为越职言事,于是年秋

被远贬江州。②返照:阳光倒影。③不道:不是说。

12.根据诗词内容,以“早”或“暮”补全诗歌题目并简述理由。

我选择,理由是

13.请从情与景关系的角度,简要分析这首诗表达的情感。

五、春日烟火(15分)

跟班书本去旅行,让我们走近作者的家乡,品尝家乡的味道,完成小题。

麦饭

陈忠实

①按照当今已经注意营养分析的人们的观点,麦饭是属于真正的绿色食物。

②我自小就有幸享用这种绿色食物。不过不是具备科学的超前消费的意识,恰恰是贫穷导致的以野

菜代粮食的饱腹本能。

③早春里,山坡背阴处的积雪尚未褪尽消去,向阳坡地上的苜蓿已经从地皮努出嫩芽来。我掐苜

蓿,常和同龄的男女孩子结伙,从山坡上的这一块苜蓿地奔到另一块苜蓿地,这是幼年记忆里最愉快的

劳动。

④苜蓿芽儿用水淘了,拌上面粉,揉、搅、搓、抖均匀,摊在木屉上,放在锅里蒸熟出锅后,用熟

油拌了,便用碗盛着,整碗整碗地吃,拌着一碗玉米稷子熬煮的稀饭,可以省下一个两个馍来。母亲似

乎从我有记忆能力时就擅长麦饭技艺C她做得从容不迫,干、湿、软、硬总是恰到好处C我最关心的

是,拌到苜蓿里的面粉是麦子面儿还是玉米面儿。麦子面儿浴称白面儿,拌就的麦饭软绵可口,玉米面

拌成的麦饭就相去甚远了。母亲往往会说,白面断顿了,得用玉米面儿拌;你甭不高兴,我会多浇点熟

油。我从解知人言便开始习惯粗食淡饭,从来不敢也不会有奢望寄予;从来不会要吃什么或想吃什么,

而是习惯于母亲做什么就吃什么,没有道理也没有解释,贫穷造就的吃食的贫乏和单调是不容选择挑剔

的,也不宽容娇气和任性。

⑤麦子面扑就的头茬苜蓿蒸成的麦饭,再拌进熟油,那种绵长的香味的记忆是无法泯灭的。

⑥按照家乡的风俗禁忌,清明是掐摘苜蓿的终结之日。清明之前,任何人家种植的苜蓿,尽可以由

人去掐去摘,主人均是一种宽容和大度。清明一过,便不能再去任何人家的苜蓿地采掐了,苜蓿要作为

饲草生长了。

⑦苜蓿之后,我们便盼着槐花。山坡和场边的槐花放白的时候,我便用早已备齐的木钩挑着竹笼去

采摘槐花了。

⑧槐花开放的时候,村巷屋院都是香气充溢着。

⑨槐花蒸成的麦饭,另有一番香味,似乎比苜蓿麦饭更可口。这个季节往往很短暂,家家男女端到

街巷里来的饭碗里,多是槐花麦饭。

⑩按照今天已经开始青睐绿色食品的先行者们的现代营养意识,我便可以耍一把阿Q式的骄傲,我

们祖宗比你阔多了,他们早早都以苜蓿、槐花为食了。

⑪到了难忘的六十年代,家乡的原坡和河川里一切不含毒汁的野菜和野草,包括某些树叶,统统都

被大人小孩挖、掐、拔、摘、持回家去,拌以少许面粉或熟皮,蒸了,食了,已经无油可拌。这样的麦

饭已成为主食,成为填充肚腹的坐庄食物。男人女人老人小孩都别无选择,漂亮的脸蛋儿和丑陋的黑脸

也无法挑剔,都只能赖此物充饥,延续生命。老人脸黄了肿了,年轻人也黄了肿了,小孩子黄了肿了,

漂凫的脸蛋儿黄了肿了时尤为令人叹惋。看来,这种纯粹以绿色野菜野草为食物的实践,却显示出残酷

的结果,提醒今天那些以绿色食物为时尚为时建的先生太太们切勿矫枉过正,以免损害贵体。

⑫近口和朋友到西安大雁塔下的一家陕北风味饭馆就餐,一道“洋芋叉叉”的菜令人费解。吃「一口

便尝出味来,便大胆探问,可是洋芋麦饭?延安籍的女老板笑答,对。关中叫麦饭,陕北叫洋芋叉叉。

把洋芋擦成丝,拌以上等白面,蒸熟,拌油,仍然沿袭民间如我母亲一样的农家主妇的操作规程。陕北

盛产洋芋,用洋芋做成麦饭,原也是以莱代粮,变换一种花畔,和关中的麦饭无本质差别。不过,现在

由眼务生用瓷盘端到餐桌上来的洋芋叉叉或者说洋芋麦饭,却是一道菜,一种商品,一种卖价不小的绿

色食品,城里人乐于掏腰包并赞赏不绝的超前保健食品了。

⑬家乡的原野上,苜蓿种植已经大大减少。已经稀罕的苜蓿地,不容许任何人涉足动手掐采。传统

的乡俗己经断止。主人一茬接着一茬掐采下苜蓿芽来,用袋装了,用车载了,送到城里的蔬菜市场,卖

一把好钱。乡俗断止了,日子好过了,这是现代生活法则。

⑭母亲的苜蓿麦饭槐花麦饭已经成为遥远而乂温馨的记忆。

(选自《陈忠实散文》)

14.【思路寻美】

一碗麦饭,一段时光。文中“麦饭”带给作者哪些温馨的记忆?请补全思维导图。

时间温馨记忆

小时候不容选择时,麦饭发挥了(1)_________作用

60年代(2)_____________时,麦饭发挥了救命作用

现在(3)_______________时,麦饭发挥了(4)_________作用

麦饭

15.【朗读诵美】

重音是指朗读时为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。小语觉得画

波浪线句。朗读起来都特别有感觉,请你帮他设计朗读重音,并说明理由。

16.【视角品美】

小语在学习时发现第⑩段“阿Q式的骄傲''在文中有点突兀生涩。结合知识卡片,请你推测“阿Q式的

骄傲''是怎样的骄傲,并揣摩出这句话的用意。

【知识卡片】

双重视角:回忆性散文具有双重视角,一是体验主体,跳过去的“我二是回忆主体,即现在的“我”,

这种双重视角使得回忆性散文既有对过去事件的描述,也有对过去经历的反思和情感体验的叙述。

17.【主旨悟美】

在回忆性散文中,作者回忆中的生活总是那么美好。请结合全文探究结尾作者说麦饭“已经成为遥远而

乂美好的记忆”的原因。

六、春日养生(9分)

阅读下面文字,完成小题。

材料一:

俗语说:“春困秋乏。为什么会出现这种现象呢?春困其实是人体生理因素的奥秘,大脑缺血、缺氧

是主因,并不是什么严重的病症。我们从中医和西医两个角度来探讨一下原因。

从中医角度来看,冬季气候寒冷,人体的阳气内藏,以保持体温和内脏的正常运作。春天,随着气温

逐渐升高,人体的新陈代谢加速,血管和毛孔渐渐扩张,皮肤的血流量大大增加,但由于人体内血液的总

流量是相当稳定的,供应皮肤的血流量增加,相对来说,供应给脑部的血液就会减少,因此容易感到疲劳。

还有肝脏,它不仅负责调节人体的气血运行,还与情绪管理紧密相连。随着自然界万物复苏,人体内的肝

气也随之旺盛起来。这种旺盛的肝气若能得到顺畅的疏泄,将为身体带来活力与生机;反之,若肝气郁结

不畅.便可能引发一系列健康问题C

从西医的角度来看,春天的气候变化对人体的生物钟产生了影响。冬季时,白天短、夜晚长,使得人

体褪黑素分泌增多,从而增加夜间睡眠时间和深度。而到了春天,白昼时间逐渐延长,光照强度增强,在

这个过程中,可能会出现暂时的生物钟紊乱,导致人们在白天感到困倦、精神不振。但需要注意的是,通

过猛灌咖啡和褪黑素等方式提沔醒脑,以此应对春困并不可收。专家提醒,咖啡因过量会透支肾上腺,导

致午后“电量暴跌”,而褪黑素滥用可能扰乱自身分泌节律。用湿毛巾敷脸强行开机可以短暂清醒,但之后

可能加重头部湿气,让头昏更严重。

除此之外,大脑缺血缺氧、贫血、电解质紊乱、甲状腺功能下降、睡眠呼吸暂停综合征很可能会被误

认为是春困。如果本身患有“三高”,出现了持续乏力超过1个月,记忆力明显下降,体重骤增,睡觉打鼾

且频繁憋醒等情况一定要引起重视,及时就医。

要缓解春困,我们可以采取以下措施:

材料二:

睡觉时间效果

6-8小时推荐睡眠时间

<6小时精神状态受影响(注意力不集中、反应慢)

>8小时更容易感到精神疲劳

>11小时比睡8小时的人醒后半小时注意力差

材料三:

研究者对1()0()多名青少年进行了三年的追踪访问,分析了他们在12—15岁期间的行为、睡眠质量和

习惯,并与其父母、老师和同学进行了沟通,得出结论:社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关

系直接影响青少年的唾眠模式,如果父母关注子女各方面的表现,子女就会保持有规律的作息习惯,睡眠

也就更充足;家庭氛围影响青少年的睡眠状况,家庭生活不安宁的青少年(如父母分居或是不与子女共同

生活)更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时,积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年

睡眠质量也更高。

材料四:

()5:40起床+跑操06:00晨读06:35早餐+早自习

07:40上课12:20午餐12:40午休

13:50集体唱歌14:10上课18:30晚餐+结伴看新闻

19:10晚自习22:10睡觉

18.下列说法中符合上述材料表述的一项是()

A.春困是人体生理因素的奥秘,是由大脑缺血、缺氧造成的,并不是什么严重的病症。

B.春天,随着气温逐渐升高,血管和毛孔渐渐扩张,供应皮肤的血液增加,供应给脑部的血液就会

减少,因此就会感到疲劳。

C.专家提醒,咖啡因过量会透支肾上腺,导致午后“电量暴跌”,而褪黑素滥用会扰乱自身分泌节

律。

D.研究表明亲子关系、家庭氛围、同学关系等对青少年的睡眠质量影响很大。

19.有的家长认为春天孩子睡不饱,总打瞌睡,应该多给他一些睡眠休息的时间,睡够了就不会再困

了。你的看法是什么?请根据材料一、二表明你的观点,并阐述理由。

20.河北衡水中学的作息制度一宜以来受到了很高的评价,请结合四则材料评析此作息时间表的合理

性。

七、表达与交流(30分)

21.作文

春日生长,春天,大地披上了翠绿的外衣,花儿在枝头竞相开放……春天,是大自然给予我们最好的

礼物,是希望的象征。春天,我们可以慢慢规划自己的未来,可以细细品味生活的美好。春天的每一天都

充满了新的机遇和挑战,只要我们勇敢地迈出步伐,就能收获属于自己的春天。

上面的材料引发了你怎样的联想、触动或思考?请联系初中阶段的学习和生活经历,自拟题目,写i篇

不少于500字的文章,分享你的体验或发现。不得套作,不得抄袭。

答案

1.【答案】斓;ch6n;曳;ymg

2.【答案】百般红紫斗芳菲;此夜曲中闻折柳;深林人不知;明月来相照:卿今者才略;非复吴下阿蒙

【答案】3.这个字形的组合,寓意着春天阳光普照,大地生机勃勃,万物复苏。;例如:春天是一本美

丽的画册,每一页都充满了生机和希望。

4.C

5.【答案】1.初到北平的雄心:洋子初到北平时身强力壮,心怀”买一辆自己的车”的朴素理想,像春天般

充满活力与希望。2.第一次买车成功:他省吃俭用三年终于买到新车时,“他觉得白己的身子与心都像春

天的嫩芽,使劲往上蹿”。3.与小福子的情感萌芽:虎妞死后,祥子与小福子互生情愫,曾短暂地燃起重

生的希望,犹如寒冬后的“回春”。

6.【答案】①社会因素。当时社会动荡不安,军阀混战不断,经济极度困难,底层民众的生活苦不堪

言。祥子,作为一名人力车夫,身处社会最底层,无论他如何奋斗,都难以摆脱贫困和阶级压迫。同

时,社会环境的冷漠与残酷也是推动样子走向悲剧的重要力量。

②个人经历因素。"三起三落''的沉重打击:样子的人生可谓历经坎坷,先后经历了三次失败。第一次,他

辛苦攒钱买来的车被军阀抢走;第二次,当他又开始攒钱准备买车时,却被孙侦探洗劫一空;第三次,与

虎妞结婚后,他虽短暂地拥有了一辆车,但虎妞的离世又让他失去了生活的依靠。这一连串的打击让样子

对生活逐渐失去了信心。

③心理与性格因素。性格的缺陷与扭曲:原本勤劳、正直、怀揣梦想的祥子,在现实的残酷打磨下,性格

逐渐走向「扭曲。他变得狡猾、贪婪,甚至沦落到吃喝嫖赌的地步。这种性格的极大转变,最终将他推向

了“行尸走肉'’的深渊。

④人际关系的影响。孤立无援的困境:在祥子陷入困境时,周围的人往往选择冷漠旁观,甚至趁机加以打

击。这种缺乏支持和理解的环境,让祥子倍感无助和绝望。

【答案】7.②;买;逆流而上;多次,屡次

8.(1)对着窗户照着镜子梳理云鬓并贴上黄花。

(2)正碰到可汗招兵,她父亲的名字在名册上,和同村的许多年轻人都在此次出征中。

9.男子可为之事/女子未必不可为/余观夫木兰从军之事/因益信。

10.将军百战死;壮士十年归

II.质朴自然,生活化口语化的语言。甲文大量使用民间常用的口语和俚语,使得诗歌读起来亲切自

然。例如,“爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红妆”等句子,生动地描绘了家人迎接木兰

归来的场景,语言质朴而富有生活气息。丙文语言接近口语化,唱词中通过日常生活场景的描述,如“男

子打仗到边关,女子纺织在家园“,生动展现了女性在社会生产和战争中的贡献。

节奏明快,韵律和谐。句式多样:乐府诗最初是配乐演唱的诗歌,具有较强的音乐性,走来虽脱离•&乐,

但仍保留了一定的韵律美。甲文和丙文在句式上既有五言句也有七言句,还有杂言句,这种多样化的句式

结构使得诗歌的节奏明快多变,读起来朗朗上口。押韵规律:诗中注重押韵和对仗的运用,使得整首诗歌

在音韵上和谐统一。

情感真挚,意蕴深厚。爱国情感:甲文以木兰代父从军为主线,展现了木兰深沉的爱国情怀和英勇无畏的

精神风貌。诗中通过对木兰形象的塑造和情节的叙述,传达了作者对英雄主义和爱国主义精神的赞美和颂

扬。亲情友情:例如,“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆”等句子就体现了家人对木兰

的深深思念和热烈欢迎之情;而“同行十二年,不知木兰是女郎”则揭示了战友们对木兰的深厚友谊和信任。

丙文花木兰女扮男装替父从军,听到同行男兵轻视妇女时,她本能地维护妇女尊严,反驳男兵的偏见,表

现出强烈的自豪和自信。

【答案】12.早;“乱点碎红”说明山杏是早发的。“平铺新绿”说明水苹是刚绿的。早春犹寒、空气潮润,

白雁翅重只能低飞。黄鹏舌涩仅是微啼。

13.全诗采用了乐景衬哀情的手法(答反衬手法亦可)。以南湖早春风光的牛一机勃勃、明媚可爱,反衬诗

人遭贬后的衰病不堪,抒发了诗人面对美景却无心欣赏的消沉郁闷的心情。

【答案】14.饱腹;别无选择;乐于掏腰包;保健

15.重读四个“黄了肿了”,运用了反复(答排比亦可)的修辞手法,连用四个“黄了肿了”给人强烈的视

觉冲击,写出人们吃了用野菜野草又没有油做成的麦饭,所有的人都变得“黄了肿了”,强调这样的麦饭

只能充饥,对人的身体是有损害的,但却别无选择,表达了对那段苦难岁月的感慨。

16.“阿Q式的骄傲”是白欺欺人式的骄傲。因为作者小时候家里贫穷,吃食的贫乏和单调是不容选择或

挑剔的,并不是因为当时有营养意识而选择绿色食品,其实这是作者的自嘲。第⑩段同时又是过渡段引

出下文,用现在的视角,通过对比古今对食物的态度和看法,强调了现代人对绿色食品的追求,并提醒

人们要注意适度,避免矫枉过正,保持健康的生活方式。

17.麦饭寄托了作者小时候美好的童年生活,是母爱的体现,暗含乡村生活的人情美,乡俗美。这些美

好的回忆让作者在忙碌和疲惫的现代生活中找到了•些心灵的慰藉和安宁。所以麦饭成为美好的记忆。

但是随着社会的发展和生活方式的改变,麦饭等传统食物及其制作方法、美好的乡村人情和习俗逐渐被

现代人所遗忘,自然成为遥远的记忆了。作者表达了对人们遗忘传统习俗的不满,唤起人们对土地和传

统生活方式的认识。

【答案

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