海南省省直辖县级行政单位白沙黎族自治县2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试卷(有答案)

海南省白沙黎族自治县2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题一、单选题1．海南省博物馆在《“我”从远古走来——周口店遗址文化展》中展出了以下复原头像，这有助于我们了解（

）A．早期人类 B．原始农耕 C．远古传说 D．早期国家2．生活在距今约70万-20万年，已经学会使用火，还会长时间保存火种的原始人类是（

）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人3．下列图片所示可用于研究（

）A．古猿演化进程 B．原始农耕生活 C．部落联盟形成 D．早期国家产生4．五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（

）A．华夏族 B．匈奴族 C．鲜卑族 D．蒙古族5．我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国（

）A．百万年人类史范畴 B．一万年文化史范畴C．五千多年文明史范畴 D．原始农耕时代范畴6．距今约4300-4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显的等级分化。这可以印证当时（

）A．出现了早期国家 B．长江流域进入了文明社会C．分封制开始瓦解 D．统一多民族封建国家建立7．当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是（

）A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．元朝8．了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是（

）A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制9．《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（

）A．王弱侯强，诸侯争霸 B．各诸侯国都“尊王攘夷”C．普天之下莫非王土 D．铁农具和牛耕出现10．春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是A．加速了社会转型 B．冲击了贵族政治 C．促进了民族交融 D．推动了战国变法11．战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的是（）A．晋国 B．齐国 C．宋国 D．吴国12．战国时期的某部著作讲述了人体内脏部分和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作。这部著作是（

）A．《黄帝内经》 B．《诗经》 C．《论语》 D．《伤寒杂病论》13．《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（

）A．灵渠的开凿 B．都江堰的修建C．黄河的治理 D．大运河的开通14．春秋战国时期，创办私学，主张“有教无类”，扩大了受教育范围的大教育家是（

）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非15．河南安阳殷墟出土了商代有字甲骨约15万片，甲骨文记载的内容涉及当时祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这些考古发现表明，商朝（

）A．已有文字考证历史 B．历史记载比较缺乏C．是中华文明的源头 D．出现中国最早文字16．文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（

）A．历史价值 B．艺术价值C．科学价值 D．经济价值17．创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是（

）A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．屈原18．世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪方式表示为（

）A．公元2世纪 B．公元前2世纪 C．公元3世纪 D．公元前3世纪19．秦始皇在地方废除了分封制，施行郡县制，设有郡、县、乡、里四级。这一举措（

）A．结束了战乱局面 B．加强了中央集权 C．实现了轻徭薄赋 D．凸显了崇文抑武20．如图所示是中国历史上第一次农民大起义。这次起义（

）A．发生在秦始皇在位时 B．建立了张楚政权C．推翻了秦朝的统治 D．取得了最终的胜利二、综合题21．阅读材料，结合所学知识回答问题材料一

【探寻先民遗迹】(1)上图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处（填写图一中字母即可）。材料二

【了解先民生活】七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。——摘编自《简明中国历史读本》(2)结合所学，指出七八千年前中国南方农耕聚落的典型代表；根据材料二，列举农业“有了很大发展”的表现。材料三

【讲述先民故事】(3)阅读材料三，请补全①②之处。综上所述可概括出华夏族的形成特点。三、材料题22．春秋战国时期，经济、政治和思想上都呈现出一派新气象，请结合以下材料回答问题。【经济新气象】材料一

春秋战国时期的农业发展【政治新面貌】材料二

有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。——摘选自《史记商君列传》【思想新动态】材料三

当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。——摘自部编版《中国历史·七年级上册》(1)根据材料一，概括出当时我国农业生产领域出现的新现象；并结合所学知识说明这种新现象在农业领域产生的影响。(2)依据材料二，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的农民，你是否支持商鞅变法，并谈谈你的看法。(3)根据材料三并结合所学知识，写出材料所述的“思想文化的繁荣局面”及该局面对中国古代思想文化的影响。23．阅读下列材料，回答问题。材料一

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——摘自李白《古风》（节选）(1)根据材料一并结合所学，写出材料中秦王“扫六合”的过程及其历史意义。材料二

如下图(2)根据材料二分别写出三幅图片反映的秦朝措施及它们的作用。参考答案1．A2．B3．B4．A5．A6．A7．A8．B9．A10．C11．A12．A13．B14．B15．A16．A17．D18．D19．B20．B21．(1)地点：A处。地点：B处。(2)典型代表：河姆渡聚落。表现：耒、耜的出现和普遍使用；粮食的储备。(3)①：炎帝。②：涿鹿之战。华夏族的形成特点：由多个部落交融而成（或多元一体）。22．(1)新现象：铁制农具（铁犁）和牛耕的出现与推广。影响：促进了农业生产力的提高，使土地利用率和农作物产量显著提升；为春秋战国时期的经济发展和社会变革奠定了基础。(2)是否支持：支持。看法：因为商鞅变法中“致粟帛多者复其身”（生产粮食、布帛多的人可免除徭役）的措施，有利于农民增加粮食产量，获得实际利益；同时变法使秦国社会秩序稳定，“道不拾遗，山无盗贼”，生活环境改善，所以作为秦国农民会支持商鞅变法。(3)“思想文化的繁荣局面”：百家争鸣。影响：是中国古代第一次思想文化发展的高峰；促进了思想和学术的繁荣；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。23．(1)过程：从公元前230年到公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业。历史意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据的局