2025-2026学年宣城市郎溪县数学四年级下学期期中监测试题含答案解析

2025-2026学年宣城市郎溪县数学四年级下学期期中监测试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．把一个周长是24分米的长方形，改围成一个正方形，那么正方形的边长是（__________）．2．在横线上填“＞”“＜”或“=”。300×5____5×3003.05元____3.50元0÷32____3×05.6元____5.56元320÷4____320÷813×5____15×33．（）÷7=24……（）,余数最大是（_____），当余数最大时被除数是（_____）。4．在○里填上“>”“<”或“＝”。87×6○54003×203○600598×2○1000406×5○309×5401×3○306×4107×3○106×45．12.36元=（______）元（______）角（______）分11元2角=（______）元6．小丽读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小丽第二天读了（________）页，第五天读了（________）页。7．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。8分米（________）80厘米6999千克（________）7吨1分10秒（________）80秒400＋0（________）400×0379＋650（________）1000（________）8．2时＝（___）分700千克＋300千克＝（___）吨9．将“平移”或“旋转”填在下面的横线上。升降电梯的运动是______飞机起飞时，螺旋桨的运动是______。升旗时，五星红旗做运动是______数学课上，计数器算珠的运动是______。10．正方形的周长总是它的边长的_____倍．二、仔细推敲，认真辨析。1．全班人数的的就是全班人数的．（________）2．811×5的积的末尾只有两个1．（____）3．判断对错。（________）4．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．5．10个一亿等于1000个10万．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋1282．下图中，（）是平移现象，（）是旋转现象。①②A．①② B．②①3．学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（）米。A．200 B．400 C．8004．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-5．中小方格的个数是（）图中小方格个数的4倍。A． B． C．6．已知3□5×8是一个三位数乘一位数的算式，那么下面的三个数中有可能是算式的积是（

）。A．2462

B．2840

C．15607．小华在计算一道减法算式时，把减数十位上的数“3”看成了“8”，结果得到的差是293，那么正确的差应该是（）。A．343 B．243 C．2888．用3根都是12厘米长的铁丝，分别围成正方形、长方形和三角形，这三个图形的周长（）。A．相等 B．正方形长一些 C．长方形长一些9．用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米．A．6 B．7 C．810．下列算式中，商的中间有0的是（）．A．415÷2 B．408÷3 C．450÷5四、勤奋的你来算一算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．列竖式计算，带*的计算并验算。68×3＝502×4＝*77÷3＝5×480＝215÷3＝*635÷5＝3．求下列图形的周长.五、操作题。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．一块长方形菜地，长29米，宽17米，一面靠墙，其它三面围上竹篱笆．竹篱笆长多少米？（两种情况，最少与最多）2．暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，门票80元一张，学生半价，买门票一共需要多少元?3．把6个长为3厘米，宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个四边形，这个四边形的周长是多少？4．许乐在计算（28+25）×□时，漏看了小括号，算出的得数是1．这题的正确得数是多少？5．光明饮料厂生产了792瓶果汁,每6瓶装一箱,需要准备多少个箱子?

参考答案一、填空题。（20分）1、6分米【详解】24÷4＝6（分米）答：正方形的边长是6分米．故答案为：6分米．2、＝＜＝＞＞＞【详解】略3、6174【解析】略4、＜＞＞＞＜＜【详解】略5、123611.20【解析】略6、2540

【分析】小丽第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，第二天读了20＋5；第三天读了20＋5＋5；第四天读了20＋5＋5＋5；第五天读了20＋5＋5＋5＋5；由此可答。【详解】第一天读：20页；第二天读：20＋5＝25（页）；第三天读：25＋5＝30（页）；第四天读：30＋5＝35（页）；第五天读：35＋5＝40（页）；【点睛】本题考查了解决问题的策略，弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。7、＝＜＜＞＞＞【分析】（1）先把8分米换算为厘米再比较；（2）把7吨化为千克，再比较；（3）把1分10秒化成秒再比较；（4）先计算400×0，再比较；（5）先计算再比较；（6）根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米＝80厘米6999千克＜7吨1分10秒＜80秒400＋0＞400×0379＋650＞1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。8、1201【解析】略9、平移旋转平移平移【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。【详解】升降电梯的运动是平移飞机起飞时，螺旋桨的运动是旋转。升旗时，五星红旗做运动是平移数学课上，计数器算珠的运动是平移。故答案为平移，旋转，平移，平移。【点睛】明确平移和旋转的含义，是解答此题的关键。10、4【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．3、×【分析】根据观察发现，本题计算时十位上相加满十没有向百位进一，据此即可解答。【详解】527＋291＝818，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。4、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．5、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。2、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：②是平移现象，①是旋转现象。故答案为：B。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向，应注意分。3、C【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（160＋40）×2×2＝200×4＝800（米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。4、C【详解】略5、B【详解】略6、B【分析】个位数字5×8=40，所以积的个位就是0；最高位数字3×8=24，所以积的最高位是2，由此选择即可。【详解】所得积的个位数一定为0，故A项错误，首位一定不可能是1，故C项错误。故答案为：B。7、A【分析】把减数十位上的3看成了8，相当于多减了80－30＝50；那么再用原来得到的差加上多减去的数，就是正确的差。【详解】80－30＝50293＋50＝343故答案为：A【点睛】解答这类的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差。8、A【详解】略9、A【分析】两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是1×2=2厘米，宽就是1厘米，然后利用长方形的周长c=（a+b）×2代入数据解答即可．【详解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：长方形的周长是6厘米．故选A．10、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、6；0；306；54；300；200；；【详解】略2、204；2008；25……2；2400；71……2；127【分析】（1）（2）（4）根据乘法计算法则进行计算：从个位乘起，满几十就向前一位进几；（3）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。有余数的除法通常根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验算。【详解】（1）68×3＝204（2）502×4＝2008（3）*77÷3＝25……2（4）5×480＝2400验算：（5）215÷3＝71……2（6）*635÷5＝127验算：3、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2，正方形的周长=边长×4；则8×4+1×2=34（分米）五、操作题。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1．【解析】解：29×2+17＝58+17＝75（米）29+17×2＝29+34＝63（米）答：竹篱笆可能长75米，也可能长63米．2、200元【详解】学生门票价格：80÷2＝40（元）爸爸、妈妈门票价格：80×2＝160（元）一共需要的门票钱：40＋160＝200（元）答：买门票一共需要200元。3、24厘米【分析】观察图可知，6个长为3厘米，宽为2厘米的小长方形如图拼成一个四边形，这个四