2025郑州一中高一语文分班考试真题含答案

-2025郑州一中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音，全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、鞭笞（chī）不贷B.褫（chǐ）夺、刚愎（bì）自用C.莘莘（shēn）学子、刚愎（bì）自用D.鞭笞（chí）不贷、褫（chǐ）夺答案：C解析：A项中“鞭笞”应读“chī”；B项中“褫”读“chǐ”；C项读音正确；D项中“鞭笞”应读“chī”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.美轮美奂、美不胜收B.首当其冲、首屈一指C.不刊之论、不蔓不枝D.绞尽脑汁、酒囊饭袋答案：C解析：A项“美轮美奂”与“美不胜收”无错别字；B项“首当其冲”与“首屈一指”无错别字；C项“不刊之论”与“不蔓不枝”无错别字；D项“酒囊饭袋”应为“酒囊饭袋”无错别字。(3)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这个计划真是首当其冲，令人耳目一新。B.这部电影情节跌宕起伏，真是差强人意。C.他总是不刊之论，每次发言都让人佩服。D.虽然他成绩不错，但总不登大雅之堂。答案：B解析：A项“首当其冲”用错，指最先受到攻击或遭遇困难；B项“差强人意”表示大体上还能使人满意；C项“不刊之论”表示不可修改的言论，不能形容人；D项“不登大雅之堂”指作品不够高雅，与句意不符。(4)下列句子中，表意明确的一项是A.他因为生病，所以不能来上课，也无法完成作业。B.他是因为生病，所以不能来上课，也无法完成作业。C.他因为生病，所以不能来上课，也完成了作业。D.因为他生病，所以不能来上课，也无法完成作业。答案：D解析：D项结构清晰，语义明确；A项中“所以”重复使用，不合逻辑；B项中“因为”与“所以”混合使用，易导致歧义；C项与原句表意不符。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.听说明天有雨，大家准备了雨伞和雨衣。B.由于家里人多，所以他还是坚持每天锻炼。C.母亲的悉心照料让我感到温暖和幸福。D.他突然想起了自己小时候在乡村的经历。答案：A解析：A项无语病；B项“由于……所以……”句式杂糅；C项“母亲的”与“赡养”搭配不当；D项“突然”与“想起”搭配不妥。(6)下列句子中，用词准确的一项是A.江水汹涌澎湃，波涛连天。B.江水汹涌，波涛连天。C.江水波涛连天，汹涌澎湃。D.江水处，波涛汹涌，连天。答案：A解析：A项语序合理，意境协调；B项“汹涌”修饰“江水”略显单调；C项“波涛连天”修饰“江水”不合适；D项语法结构不完整。(7)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他们像一队士兵一样整齐。——比喻B.我们的老师像园丁一样培育我们。——拟人C.她说话时带着一种刺骨的寒意。——拟人D.手中握着一朵花，是他送给我的。——借代答案：A解析：A项“像”引导比喻；B项“像”引导比喻，不是拟人；C项“寒意”是抽象感受，不是拟人；D项“一朵花”是具体事物，不是借代。(8)下列句子中，对“渐入佳境”一词使用恰当的一项是A.今天天气渐渐变好，渐渐入佳境。B.他的成绩稳步提高，渐渐入佳境。C.他一听这个音乐，渐渐入佳境。D.环境越乱，越能渐渐入佳境。答案：B解析：B项“渐渐入佳境”形容情况逐渐改善；A项“天气”与“渐入佳境”搭配不当；C项“渐渐入佳境”不适用于“听音乐”；D项“渐渐入佳境”与“环境越乱”矛盾。(9)下列句子中，词语运用得体的一项是A.我今天荣幸地邀请您参加我的生日聚会。B.我今天荣幸地邀请您参加我的生日聚会，您务必光临。C.我今天很荣幸地请到您参加我的生日聚会。D.我今天很荣幸地请您参加我的生日聚会。答案：D解析：D项用语得体，语气恰当；A项“邀请”范围太广；B项“您务必光临”过于强硬；C项“请到”搭配不当。(10)下列诗句中，对“赋”这种文学体裁的描写正确的一项是A.赋体物以情，赋情以辞。B.赋者，敷陈其事而直言之也。C.赋者，因物起情，托事寄志。D.赋者，以物为本，以情为用。答案：B解析：B项出自《文心雕龙》，是“赋”的定义；A项是“赋”的特点之一；C项和D项是有关“赋”的特点和功能的描述，但并非准确的定义。(11)下列句子中，有重复啰嗦的一项是A.他曾经是学校的优秀学生，现在也是。B.他曾经是学校的优秀学生，现在依然如此。C.他曾经是学校的优秀学生，而现在已经是。D.他曾经是学校的优秀学生，现在也一直是。答案：C解析：C项“现在也是”和“现在已经”意思重复，啰嗦；A项“曾经”和“现在”表达清晰；B项“依然如此”和“现在也是”意思一致，不啰嗦；D项“现在也一直是”表达清晰。(12)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.他的声音清脆如钟磬，娓娓动听。——比喻B.她靠在树下，笑了。——拟人C.青山依旧，绿水长流。——对比D.三个同学走着，一个是小明，一个是小红，一个是小刚。——排比答案：A解析：A项“声音清脆如钟磬”是比喻；B项“笑了”不是拟人；C项“青山”和“绿水”是对比但不是排比；D项“三个同学”不是排比结构。(13)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她的性格温和，善解人意。B.他的话虽然重，但很中肯。C.她的语言非常生动，富有感染力。D.这篇文章写得非常清楚，而且非常枯燥。答案：D解析：D项“清楚”和“枯燥”逻辑矛盾；A项搭配得当；B项搭配得当；C项搭配得当。(14)下列句子中，没有语病的一项是A.大家都在努力学习，他们也不例外。B.大家都在努力学习，他们也一样。C.大家都在努力学习，他们的学习也是如此。D.大家都在努力学习，他们也不例外。答案：D解析：D项符合语法规范；A项“他们也不例外”结构松散；B项“他们也一样”表达不够正式；C项句式复杂，重复累赘。(15)下列诗句中，意象与意境理解正确的一项是A.“明月松间照，清泉石上流”描绘了静谧优美的山林景象。B.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了迷茫与绝望的情绪。C.“晓看红湿处，花重锦官城”描绘了春夜花开的热闹景象。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了苍凉壮阔的边塞景色。答案：D解析：D项为王维《使至塞上》诗句，描绘边塞苍凉壮阔；A项描绘山林静谧；B项表达希望与转机；C项描绘春夜山水交融。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。可怜白发生！答案：（1）该诗出自《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，作者是辛弃疾。（2）“八百里分麾下炙”一句中，“八百里”是古代指代牛的单位，此处借代出征的队伍，形象生动，富有力量。（3）“沙场秋点兵”一句使用了虚实结合的描写手法，将军队的操练与秋日战景相结合，营造了雄浑苍凉的意境。（4）全诗表达了作者怀才不遇、壮志难酬的忧愤之情，同时也有对战友的怀念和对国家的热爱。（5）这首诗的语言风格是豪放悲壮，诗眼是“可怜白发生”，体现出理想与现实的强烈对比。解析：本诗出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，全诗描绘了壮志豪情与现实的落差，展现了作者对国事的关切和对自己处境的无奈。意象丰富，语句铿锵有力，语言风格豪迈而略带哀婉，具有极强的艺术感染力。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)公孙丑问曰：“敢问敢问：‘仁者无敌’，何也？”孟子曰：“仁者无敌，非无敌于天下也，无敌于人也。”君子之于天下也，无适也，无莫也，遵天理而已。上不怨天，下不尤人，故君子无怨。答案：（1）“仁者无敌”是孟子的观点，他认为仁者并非无敌于天下，而是无敌于人。（2）“遵天理而已”一句中的“而已”是“罢了”的意思，说明君子行为只遵循天理。（3）“下不尤人”中的“尤”是责怪的意思，“尤人”即责怪别人，表达君子不对他人责怪。（4）《孟子》是儒家经典，其语言风格多采用对话形式，语言精炼，富有哲理意味。解析：这段文字出自《孟子·公孙丑上》，主要讨论“仁者无敌”的含义，表明仁者并非无往不利，而是不与人争斗。文言实词如“尤”“而已”“不尤”均需准确理解。虚词如“也”“而已”“故”等在句中起语法和语气的作用，体现出孟子对儒家思想的深刻阐述。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)有一种情感，藏在岁月的深处，像一张看不见的网，静静地包裹着心灵。它常常不会大声表达，却深深嵌入生活的每个细节，细微却有力。春天，当我走过老家的小院，看见母亲在阳光下忙碌的身影，那种感觉涌上心头。她总是默默无闻地为这个家操劳，从不像其他母亲那样每日抱怨生活的不易。她用笑容面对一切，用双手创造着温暖。我曾一度以为，这就是世界上最平凡的母爱，直到有一天，我看见她为了给我买一本新书，跑了好几趟书店，甚至不惜向邻居借钱。那一刻，我才明白，母爱是真真切切的，不是靠言语表达的，而是用行动彰显的。有些情感，一生都不会感叹，却在转身时，才恍然发现，原来它已经渗透进灵魂的深处，成为我们走过的路中最重要的部分。答案：（1）文章主要通过回忆母亲的日常行为，表达了作者对母爱的真挚感情。（2）“像一张看不见的网，静静地包裹着心灵”采用了比喻和拟人手法，形象生动，富有感情色彩。（3）文章最后一个段落强调了母爱的深远影响，说明它是一种根植于生活、无法用语言表达的情感。（4）文章的情感动人之处在于通过具体事例展现母爱的平凡与伟大，使读者产生共鸣。解析：该文章以母亲的情感为核心，通过细腻的描写和对比，展现了母爱的真实与伟大。文章结构清晰，线索分明，表达了作者对母爱的深刻理解和真诚感悟，语言优美，富有感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。材料：一个人的善意，常常从一件小事开始。如你把一块小石头从池塘边移走，让小鱼能有更好的活动空间；如你在同学遇困难时给予一个温暖的微笑和一个鼓励的拥抱；如你在生活中说一句“谢谢”让世界多一点温暖。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：《善意如光》在我们的生活中，总有那么一些微小的暖意，让人感动。它们就像星星之火，照亮黑暗，温暖人心。善意，不一定轰轰烈烈，但一定动人心弦。记得有一次，我因为考试失利，情绪低落，走在回家的路上。天空阴沉沉的，像我的心情。忽然，一位年迈的老奶奶从车旁走过，她微笑着递给我一支棒棒糖。那一刻，我仿佛被阳光照到了，心里瞬间明亮起来。她没有多说什么，但那一份不经意的善意，却让我感受到社会的温情。还是那个小细节，却意义非凡。生活中，善意无处不在。它可能是一句温暖的问候，可能是一个微小的动作，也可能是一次默默的帮助。就像《诗经》中“投我以木桃，报之以琼瑶”，善意是互赠的，它会以不同的方式延续。有一次，我的同学小林在教室里孤身一人，大家都疏远了他。我对他说：“你很棒，我们都该向你学习。”说罢，我递给他一张纸条，上面写着：“我们愿意做你的朋友。”虽然只是一句话，但是让我和周围的人意识到，善意的力量可以改变一个人的命运，也可以让冷漠的友情重燃希望。在我们的世界里，每个人都有可能成为别人的光。把善意分享出去，或许只是微小的举动，但给予别人希望，也给予自己意义。每一个人，都在用自己的方式传递着善意。它不