2024统编版七年级历史下册 第18课 清朝的边疆治理 同步练习题（含答案）

统编版（2024）七年级下册历史第18课清朝的边疆治理同步练习题

一、选择题

1.清代以前，大部分帝王构建的“大一统”疆域观未包括长城以外的地区，而清朝皇帝反复强调长

城以外是国家“大一统”疆域的组成部分。这一认识的转变（）

A.适应了巩固统一多民族封建国家的需要

B.丰富了我国民本思想的内涵

C.标志今新疆地区正式归属中央管辖

D.推动了中国封建社会的转型

2.土尔扈特部从俄国出发时有17余万人，回到伊犁时只剩卜.7万多人。乾隆皇帝得知后，马上派

官员前往伊犁，发放慰问、救济物品。乾隆皇帝此举（）

A.促进了中外交流B.巩固了多民族国家

C.打击了分裂势力D.捍卫了领土的完整

3.清朝平定准喝尔部叛乱与大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个

新疆地区军政事务。这折射出清朝致力于（）

A.加强东南区域的管辖B.稳定西南地区的政治局面

C.巩固西北边疆的统治D.解决中俄东段的边界问题

4.“戚继光抗倭”、“郑成功收复台湾”、“雅克萨之战”反映的共同主题是（）

A.民族团结B.和平交往C.社会变革D.反抗侵略

5.下面一组史实反映出的共同主题是

戚继光抗倭顺治帝册封“达赖喇嘛”郑成功攻复台湾乾隆时设置伊犁将军

A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展

6.清朝统治前期，通过政治、经济、边疆治理等一系列措施，统一多民族封建国家更趋巩固，现代

中国的版图逐渐定型。下面是清朝的边疆治理示意图，在“★”处采取的措施是（）

［清朝的边疆治理）

（★）［设置百湾府）

A.设置宣政院B.设置伊犁将军

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C.设置巡检司D.设置驻藏办事大臣

7.某校准备编写《中华英豪—爱国人物传记》的校本教材，部分书稿目录如下。请你为横线处选

择恰当的标题（）

第一章铁血丹心御外侮——古代篇

第一节戚继光抗击倭寇

第二节A_________

第二节康熙发动雅克萨之战

A.鉴真东渡日本B.铁木真统一蒙古

C.郑和七下西洋D.郑成功收复台湾

8.下面是某同学做的学习笔记。依据笔记判断，他学习的主题是（）

政治：君主专制进一步加强

经济：闭关锁国

对外交往：郑和下西洋、成继光抗倭

边疆治理：台湾府、驻藏办事大臣、伊犁将军

A.统一多民族封建国家的建立和巩固

B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的时代

D.统•多民族封建国家的巩固与发展

9.我国古代历朝政府都重视对边疆地区的有效管辖。下图所示是历朝政府对某一边疆地区的管辖

措施。这一边疆地区是（）

都碰砂•南、北庭吧位元碰将可）

A.台湾B.新疆C.西藏D.吉林

10.某校历史学习小组制作了一张关于名人名句的卡片.该卡片的主题是（）

台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……

——郑成功

罗刹扰我黑龙江、松花江一带……不速加剪除，恐边徼之民，不获宁息。

——康熙皇帝

A.加强中央集权B.维护国家主权

C.推动经济发展D.加强义化交流

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11.如图为某同学对康雍乾时期边疆治理政策所作笔记中的示意图。下列选项中政策对应正确的是

()

乙

T

A.甲——设伊犁将军B.乙——派办事大臣

C.丙——设台湾府D.T——雅克萨之战

12.某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料“郑成功驱逐荷兰殖民者”“设置驻藏

大臣”“平定准喝尔叛乱”“反击沙俄其探究主题可能是（）

A.制度的成熟与稳定B.国家的巩固和发展

C.文化的碰撞与交流D.外交的开放与危机

13.如果你是《康熙大帝》的编剧，请把下列与康熙帝直接有关的历史事件写进剧本，你会选

①册封班禅

②粉碎大小和卓叛乱

③大兴文字狱

④雅克萨自卫反击战

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

14.我国与越、菲之间的南海争端不断升温，南海诸岛自古以来是中国的领土，清朝前期，被称为

“万里长沙、千里石塘”的是（）

A.西伯利亚B.巴尔喀什湖

C.南海诸岛D.台湾及附属岛屿

15.属于清朝时期巩固西北边疆的措施是（）

A.雅克萨之战B.平定淮喝尔叛乱

C.设置驻藏大臣D.设置台湾府

16.以下一组文物的主题是（）

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《平定准喝尔图卷》驻藏大臣执牌《台湾府忑》《尼布楚条约》

A.消朝前期社会经济的迅速发展B.西北边疆治理体系的不断完善

C.统一多民族国家的巩固和发展D.清政府加强对台湾的有效管辖

17.时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（）

北

①设时价湾府

南

A.设置宣政院B.设置伊犁将军

C.平定嘎尔丹叛乱D.设置驻藏大臣

18.如图内容是一名同学整理的笔记，由此可得出的结论是（）

平定蒙古族准嘱尔部

首领噫尔丹叛乱；平

定回部大小和卓叛乱;

设置伊犁将军

册封达赖、班禅；

设置驻藏大臣；颁布

《钦定善后章程》，

金瓶掣签

A.统一多民族国家版图奠定B.社会经济迅速发展

C.清政府严格限制对外贸易D.社会矛盾不断加剧

19.历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。对明清时期的阶段

特征描述最准确的是（）

A.藩镇割据与武将专权B.民族关系的发展和社会的变化

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C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展

20.康熙、乾隆等皇帝几乎每年夏秋之际都要在承德避暑山庄居住五个月左右，与蒙、藏各族各部

及宗教首领行围打猎，把酒言欢；同时仿照全国各地的寺庙：环绕避暑山庄，修建汉、藏佛教寺

庙。这反映出清朝统治者（）

A.生活奢靡，贪图享乐B.平定叛乱，稳定边疆

C.设置机构，颁布法律D.因俗而治，促进民族交融

二、材料分析题

21.明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固与发展，历史证明维护民族团结、祖国统一是

中华儿女不变的追求，李老师以“统一多民族封建国家的巩固与发展''为主题，设计了以下探究活

动，请你参与并完成相关任务。

（1）任务一【识读图片一见证民族团结】

一组同学在课本中找到了下列图片，从图中可以看出中央政府在处理民族关系时采取了哪些方

式？简述其共同的历史影响。

清朝，平定准喘尔困卷兴局部）九世达赖疑见顺治早帝用新疆伊犁将军府

（2）任务二【多元史料——探究英雄人物】

二组同学收集到下列多元史料，请你帮他们分析这些史料共同印证了明朝中期的什么特征，并说

明戚继光的历史贡献及史料二中的诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负。

史料二

“一年三百六十日，多是横戈

马上行。”史料三

史料一

“一片丹心风浪里，心怀击楫

二…、见

敢忘忧！”

“遥知百国微茫外，未敢忘危

明代《抗倭图卷》（局部）

负岁华。”戚继光的军事著作

“封侯非我意，但愿海波平。”

——戚继光《止止堂集》

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(3)任务三【史实整理——撰写历史总结】

三组同学将本单元部分课时标题及重要史实整理成表格，请你任选一个观察角度，依据表格及所

学知识帮他们撰写不少于150字的历史总结。

观察角度：君权强化、巩固统一、对外关系

第15课第16课第18课第19课

郑成功收复台湾和清

郑和下西洋

朝在台湾的建制

强化皇权戚继光抗倭军机处的设立

清廷对西藏地方的有

科举考试的变化援朝战争文字狱与文化专制政策

效管辖

民族关系葡萄牙人攫取在澳门的“禁海令”的颁布

巩固西北边疆

租住权

雅克萨之战

22.某校七年级(1)班正开展一场主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。

【政治领域】

材料一

明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……

一

对我国政治制度进行了重大改组。“以后子孙做皇帝

时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群

1"i

臣即时劾奏，将犯人凌迟，仝家处死。”

图A军机处外景

材料二康熙、雍正、乾隆三朝努力经营边疆地区。清廷统一台湾后，在此设府县，派兵驻

守。……

—摘编自马汝玲、赵云田《清代边疆民族政策简论》

【经济领域】

材料三

明清时期，随着农业、手工业经济的发展，商业

化的市镇经济逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业

中心，如松江、杭州等城市，使得大批的农产品和手

工业品进入市场，其种类多样非前代所能比，并且市

场在全国范围内建立了统一的联系网，商人之间可以图B广州1•三行

互通联结，他们从自身经济利益出发，壮大势力，结

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成联盟。

——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展“新思

考》

【文学领域】

材料四明清时期文化发展总的特点是：承古萌新；文学艺术繁荣，科技由发展转为停滞。西学

东渐，中西文化交流开始进入新阶段。

（I）依据材料一并结合所学知识，指出朱元璋在中央对政治制度改组的举措。图A机构的主要

职能是什么？

（2）依据材料二并结合所学知识，指出清朝前期康熙、雍正两位皇帝为巩固边疆在我国东南、西

南地区采取的措施，概括清朝前期加强对边疆的管辖有何重大意义。

（3）依据材料三，概括明清时期商业发展的表现。图B与清朝推行的哪一政策有关？结合所学

知识，分析这一政策对中国的发展有何影响。

（4）依据所学知识，说出明消时期主要的文学形式是什么。明6•新的剧种出现能证明“艺术繁

荣”？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（1分，要求：主题鲜明、语言凝练）

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答案解析部分

1.A

2.B

3.C

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.B

10.B

11.A

12.B

13.D

14.C

15.B

16.C