2025-2026学年浙教版科学七年级下册期末培优模拟卷

2025-2026学年第二学期浙教版七年级科学

期末模拟卷

班级：姓名：

一、选择题（共30分，每题2分）

I.陶瓷与陶器的主要区别之一是（）

A.使用黏土材料B.烧制温度不同

C.是否需要施釉D.是否用于餐具

2.如图所示为多细胞生物体的结构层次，其中a、b、c、d分别表示（）

分裂,

细胞ab

A.组织、器官、动物体、植物体B.组织、器官、植物体、动物体

C.器官、组织、动物体、植物体D.器官、组织、植物体、动物体

3.分子很小，小得看不见、摸不着，但我们通过•些可直接感知的现象，经过合理的推测

来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是（）

A.现象：水结冰后体积增大；推测：分子本身体积变大

B.现象：酒精和水混合后总体积减小；推测：分子之间存在空隙

C.现象：尘埃在阳光下飞舞；推测：分子在不停地做无规则运动

D.现象：注射器内的水很难被压缩；推测：分子之间存在引力

4.如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中正确的是（）

A.①的细胞中没有成形的细胞核，营寄生生活，都对人类有害

B.②是单细胞真菌，细胞结构与动物细胞相同

C.③具有细胞结构，分裂繁殖

□.。②④是由细胞直接构成的生物体

5.有一种“富氢水杯”，通过微电解技术将水电解产生氢气。下列说法正确的是（）

A.电解水时，正极产生的气体体积约为负极的2倍

B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C,电解水的过程中，氢原子和氧原子的种类没有改变

D.氢气点燃时产生淡黄色火焰

6.如图甲是观察某物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时

间变化的图像。以下说法不正确的是（）

A.该物质是晶体B.第25min时该物质一定处于气态

C.该物质的凝固点为80℃D.该物质第15min时是固液共存状态

7.柑橘适合生长在通气透水、保水保肥性良好的土壤中，下列按体积分数构建的土壤组成

模型中，符合柑橘生长要求的是（）

8.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系

是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是（）

\/\。质子

电o0弋9中子

''、、、__1/•电子

甲

A.图甲是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒不是同种元素

B.图甲中的两种微粒均不显电性，且两者的相对原子质量相同

C.图乙微粒与图丙微粒的核外电子排布相同，故它们是同种元素

D.图闪微粒是带两个单位正电荷的镁离子

9.如图阴影部分表示甲、乙两种生物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正

确的是（）

A.若甲是细菌，乙是霉菌，则阴影部分可表示有性生殖

B.若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生

C.若甲是青蛙，乙是乌龟，则阴影部分可表示卵生

D.若甲是家蚕，乙是鲫鱼，则阴影部分可表示体内受精

10.伍元素在元素周期表中的信息和敬原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是（）

A.赦原子的原子质量为131.3g

B.然原子结构示意图中X=8

C.俄与负原子最外层电子数相等，化学性质相似

D.颔原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变

H.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（）

A.子房、胚、果皮、种子B.子房、胚珠、果皮、种子

C.胚、受精卵、果皮、胚珠D.胚珠、种子、珠被、胚

12.如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（）

A.该图采用一般定向法

B.E处的地形部位为盆地

C.山顶D的海拔高度是300米

D.从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓

13.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法中正确的是（）

A.H2S,也。？、出三种物质中都含有氨分子

B.中氧元素的化合价为-2价

C.H?O、F、NH：原子核外电子数均为10

D.和都是由氧元素组成的，二者混合后仍属于纯净物

14.如图为科研小组研究植被护坡的实验示意图，A、B为相同的土坡面，C、D坡面不做

植被处理，坡度均为30。左右。用洒水壶以相同的水量、速度分别对坡面洒水。则汇入引水

沟的泥沙量最多的是（）

生物草皮橡胶仿生草皮

碎石+黄土

15.在学习完质量与密度这一课时后，同学们对所学知识进行了整理与记录。以下是三位同

学所记录的笔记，请找出哪一位同学的笔记记录不正确的是（）

A.甲同学：用质量和体积的比值定义密度，这种方法叫比值定义法

B.乙同学：水的密度是I.OxlO3kg/m\则表示In?水的质量是l.OxQkg/m'

C.丙同学：氧气瓶在使用过程中不断消耗氧气，剩下的氧气质量变小，但体积不变

D.丁同学：一杯水凝固后，体积变大，但质量不变

二、填空题（共20分，每空1分）

16.下列属于物理变化的是（填序号）。

①铁在空气中生锈；②液氧是淡蓝色液体；③蜡烛熔化；④酒精挥发；⑤在常温常压卜水的

沸点是loot：⑥镁条在空气中燃烧：⑦二氧化硫具有刺激性气味。

17.马铃薯（俗称“土豆”）是人们十分喜爱的食物之一。请回答下列问题:

（1）食用的马铃薯属于该植物的（填器官名称）。

（2）把切好的土豆丝放入清水中，过一段时间后发现土豆丝变得硬挺，从细胞液浓度分析

这主要是因为。

（3）如图是发芽的马铃薯，种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于。

18.月球矿产资源极为丰富，地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。以铁为例，

仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁”指的是（填“元素”、“分

子''或"原子”），已知铁原子的核电荷数为26,则铁原子的核外电子数是。假如某

一天地球铁矿资源耗尽，我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁

（填“单质”或“化合物

19.石油是一种重要的工业原料，如图所示是石油原油分馀的过程，利用各成分沸点论不同

将原油中的各物质分离出来。请回答下列问题。

令凝器

石油气

.——汽油

*_石脑油

分溜塔、

煤油

蒸发器；汽%=>柴油

原।----r申:油

演滑油

一沥酉

石油加工示意图

⑴工业上先将原油在蒸发器中加热至35（TC-500C,使其蒸发后进入分储塔。分储塔中位置

越高温度越低，使石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会.（选填“吸收”或“敢出”）

热量。

（2）沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，可知沥青的沸点（选填“高于"、“等于

或“低于”）汽油沸点。分离得到的石油气中含有丁烷气体，在常温下可通过___________的方

式使其液化后储存在打火机中。

20.人的精子与卵子结合形成,成为新生命的起点，在母体内发育，经历

期和胎儿期后呱呱坠地。胎儿通过_________与胎盘相连，这样的结构使胎儿能从

母体的血液中取得氧气和营养物质，并把产生的二氧化碳和废物排放到母体的血液中。

21.图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。

甲乙

(I)图乙中的⑥是由图甲中的(填序号)发育而来。

⑵将图甲中④切除一部分后进行播种，种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是

(3)新疆长绒棉一般株高1到2米，花先白色，后转成深红色，经传粉受精，发育成棉绘；

棉铃内有棉籽，其表皮长绒毛，充满棉铃内部，成熟后裂开即为“棉花由图内可知棉花的

传粉方式属于(选填“自花传粉”或“异花传粉”)。

22.如图所示是元素周期表的一部分，请回答有关问题：

H

①F

Na②Si③④

(1)表中①②③④所代表的四种元素中，属于非金属的是________(填序号)。

(2)写出表中②和④组成的化合物的化学式：o

(3)以下判断正确的是。(多选)

A.原子序数：④〉③B.核外电子数：①出

C.③和④处于同一周期D.①和③的电子层数相同

(4)表中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子相似。试推测：氟原子在叱学

反应中易(填“得到”或“失去”)电子。

三、探究题(共32分，每空2分)

23.二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻

种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，

设计如下实验：

【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。

【材料处理1I.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸,

将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。

II.将A、B、C、D四个培养皿分别放入1()。(2、20℃,30℃s4(TC恒温箱中培养。

【实验记录］每天补充蒸储水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。

组别温度第2天萌发率第4天萌发率第6天萌发率

A10℃0%5%12%

B20℃18%65%88%

C30℃52%93%97%

D40℃24%43%51%

(1)材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了,

(2)分析实验数据，可以得出的结论是_____________________________________o

(3)小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的,

还应选择(填字母)温度范围，每隔2℃设置组别，重复上述实验。

A.20℃—30℃B.30℃—40℃C.20℃—40℃

(4)长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”(气温骤降至10C以下)，为维持种子萌发温度，小科利

用塑料薄膜紧密覆盖地表(如图)进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现绝大部分

种子都未萌发。小科事先已排除种子自身问题,你认为可能的原因是。

24.我国古人以道家“气”论、墨家“端”说等阐释物质本源，形成朴素的微粒观；而英国物理

学家卢瑟福通过a粒子（带正电）轰击金属箔实验（如图甲），从微观层面实证了物质结构

的更杂性，建立起原子核式结构模型，将人类对物质本质的认知从哲学思辨推向科学实证。

【实验现象】

①绝大多数a粒子穿过金属箔后仍沿原来方向运动；

②少数a粒子发生了较大角度的偏转；

③极少数a粒子偏转角度超过了90。，有的甚至几乎达到了180。，像被弹回来了。

【分析应用】

⑴当a粒子轰击金属箔时，图乙所示运动轨迹不可能是（填图中序号），判断的理

由____________________________________O

⑵根据a粒子散射实验，统计不同偏转角度的a粒子数量，得到图丙，其中C点主要能说

明o

（3）1919年，卢瑟福用加速了的高能a粒子（即氮原子的原子核）轰击氮原子，结果有一种

微粒从氮原子内被打出，而a粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氯原子，从现代观点看，

被打出的微粒一定是__________（选填“质子”、“中子”或“电子

25.【项目背景】在“测量物质密度”的实践活动中，同学们遇到•个问题：小塑料块放入水

中不会沉入水底，只会漂在水面上，无法直接用排水法测量体积。为解决这一问题，小安采

用助沉法开展实验。

【项目设计】

①实验目的：助沉法测量小塑料块的密度。

②实验原理：o

③实验器材：天平、量筒、水、小塑料块、细线、金属环

④实验设计：

步骤一：调节天平平衡，用天平测出小塑料块的质量机如图甲；

步骤二：用量筒测出适量水的体积匕如图乙（1）；

步骤三：将塑料块放入水中测出体积匕如图乙(2)；

步骤四：用细线绑定金属环放入水中，测出体积匕如图乙(3)；

步骤五：用细线绑定金属环和塑料块放入水中测出体积，如图乙(4)；

步骤六：计算密度。

三=匕=50mL塑料块匕=54mLK=62mL

三国•塑料块

''A宣^=51mL豺金属环

襄-金属环

(1)(2)(3)(4)

乙

【项目分析】

(I)本实验测量密度的原理是：。(用公式表示)

(2)请根据上述的实验设计，选择合适的步骤，计算出小塑料块的密度

⑶某小组制作了“助沉法测量小塑料块密度”的项目评价量表如F：

项目评价量表

评价维度优秀合格待改进

用助沉法测出质量和

用助沉法测出质量和不能用助沉法测出质

实验方案设计体积，实验步骤有多余

体积，实验步骤合理量和体积

或者缺失

实验操作规范天平或量筒操作有1天平或量筒操作共有

天平和量筒使用规范

性处不规范2处及以上不规范

请根据以上项目评价量表，选择一个评价维度进行评价，并说明理由

【项目反思】

(4)查阅资料发现，该塑料块的密度为0.85-0.95g/cm,该项目小组实验后进行讨论反思，

实验中许多操作会影响实验的准确性，你认为可能会使实验结果偏小的原因是？(请写出一

点)。

26.小明为了验证水分和无机盐在茎木质部的导管中运输，设计了如下实验。

甲乙

步骤一：他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数最相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝

条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。

步骤二：将枝条按要求处理好后，再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定(如图

乙)，置于温暖、光照充足的地方，一段时间后取出枝条，用刀片横切枝条中上部，用放大

镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。

实验组别实验现象

A.除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮

B.剥去下半部分树皮的带叶枝条

C.自然状态的带叶枝条(不作处理)

(1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面，其目的是

(2)将处理好的枝条置于温暖、光照充足的地方的原因是_________________________o

⑶若实验结论成立，则组实验现象不变红。

(4)若将C组枝条进行纵切，依据的现象，还可说明茎对水和无

机盐的运输方向是自下而上的。

四、解答题(共18分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，第30题5分)

27.土壤中含有水、空气、有机物和矿物质颗粒。土壤是否有利于植物生长，取决于土壤结

构和组成。下面是对土壤组成的探究过程。请回答：

⑴测量土壤空气的体积分数：如下图，将边长为5厘米的土壤和铁块分别放在两只完全相

同的烧杯中，再分别向烧环中注入水，当水面恰好把土壤或铁块浸没时，测出注入水政体积

分别为130亳升和100亳升。则该土壤中空气的体积分数为o适宜植物生长的

土壤中空气占土壤的体积分数大约为15%至35%,土壤中空气对于植物的作用是

(2)研究”土壤中存在有机物吗？”的实验时，用天平称取刚挖出来的土壤20克，并放在细密

的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为15.2克，

实验过程中土壤没有通过铁丝网流失。通过该实验，你认为能否得出“土壤中含有的有机物

质量为4.8克”的实验结论?为什么?。

(3)下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是。

A.实行稻草还田B.避免过度耕作

C.尽量多用化肥D.将废弃农用地膜埋入土壤中

28.小科乘坐动车到西藏旅游，沿途他看到路基两旁插了一排排管子(如图甲)

查阅后获得如下资料：

资料1：这些管子称为“热管”，其内部结构如图乙所示。它是一根两端封闭的金属管，在金

属外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯，芯中充有某种容易汽化的液体，其中心是气腔。

资料2：青藏铁路要穿越许多“冻土层”，夏天气温升高，冻土层会熔化，路基也就松软不牢

固。路边插的热管可以保证在冻土的温度高于空气温度时，自动开始工作，以保持冻土低温

稳定。

请结合上述资料对热管的传热原理做出合理的解释。

金融外光

甲

29.硝酸铉是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铁化学式(NH,NOQ回答：

(1)硝酸铉中氮元素的化合价分别为、o

(2)硝酸铉中含氮元素的质量分数为多少？(请列式计算)。

(3)所购买化肥中硝酸钱含量为90%,20kg化肥中氮元素的质量为多少？(请列式计算)。

30.如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总

质量，记录的部分数据如表。(/)加产0.8g/cnI3)

液体种类酒精水酱油

台秤的示数m/g170200230

⑴由表格数据可得：〃水；p符/(选填或“<”)；

(2)小明观察记录的数据，结合学过的知识，认为液体的密度一与烧杯和液体的总质量，〃间

存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是_________;

(3)小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该

“密度秤”能测量的液体最大密度为g/cn?。(请写出计算过程，精确到O.lg/cm；,烧

杯始终盛满液体)

参考答案

题号1234567891()

答案BBBDCBBCCC

题号1112131415

答案BDCCB

1.B

【详解】A.陶瓷与陶器都需要使用黏土材料,故A不符合题意：

B.瓷器烧制温度为1200℃,陶器烧制温度为900C,瓷器烧制温度高于陶器，这是两者的主

要区别，故B符合题意；

C.陶瓷与陶器都需要施釉.故C不符合题意：

D.陶瓷与陶器都可以用于餐具，故D不符合题意；

故选B。

2.B

【详解】植物体的结构层次：细胞一组织一滞官-植物体；动物的结构层次：细胞一组织一＞

器官一系统一动物体。细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织；不同的组织

按照一定的顺序排列在一起构成器官；动物体中不同的器官又构成系统。植物不具有系统。

因此，图中a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体，B正确，ACD错误。

3.B

【详解】A.水结冰体积变大，是分子间距变大，分子本身体积不变，故A不符合题意；

B.酒精和水混合总体积变小，说明分子间有空隙，故B符合题意；

C.尘埃飞舞是宏观固体颗粒运动，不是分子运动，故C不符合题意；

D.水难压缩，说明分子间存在斥力，不是引力，故D不符合题意。

故选B。

4.D

【分析】图中①细菌、②酢母菌、③病毒、④草履虫、⑤植物细胞。

【详解】A.①细菌的细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物，有的营寄生生活，对人类

有害；有的营腐生生活，对人体有益，A错误。

B.②酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁，动物细胞无细胞壁，细胞结构与动物细胞不相同，

B错误。

C.③病毒无细胞结构，是自我复制的繁殖方式，C错误。

D.①细菌、②酵母菌、④草履虫整个身体都是由一个细胞构成，是单细胞生物，D正确。

故选D。

5.C

【详解】A.电解水符合“正氧负氢，氢二氧一”的规律，负极产生的氢气体积是正极产生氧

气体积的2倍，正极气体体积仅约为负极的g,故A错误；

B.水是纯净物，电解水生成氢气和氧气，只能说叨水由氢元素和氧元素组成，水本身不含

氢气和氧气，故B错误；

C.原子是化学变化中的最小微粒，所以电解水的过程中，氢原子和氧原子的种类没有改变，

故C正确；

D.氢气点燃时产生淡蓝色火焰，故D错误。

故选C。

6.B

【详解】AC.如图该物质在熔化和凝固过程中保持80℃不变，有固定的熔点和凝固点，因

此该物质为晶体，熔点和凝固点都为80℃,故AC正确，不符合题意；

BD.由图可知，在10~20min内物质处于熔化过程，因此该物质第15min时的是固液共存

状态；第25min时，该物质熔化已经结束，且温度高于熔点，该物质处于液态，故B错误，

符合题意：D正确，不符合题意。

故选B。

7.B

【详解】土壤主要由矿物质颗粒、有机质、水和空气四部分组成.在理想的土壤（如壤土）

中，各成分的体积分数大致为：矿物质颗粒约45%、有机质约5%、水约20%〜30%、空气

约20%〜30%。即矿物质颗粒占比最大，水和空气的比例大致相当，有机质占比最小。

柑橘适合生长在通气透水、保水保肥性良好的土壤中。B图展示了矿物质、水、空气和有机

质的合理比例，特别是水和空气比例适宜，符合柑橘生长要求。故B正确，ACD错误。

8.C

【详解】A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），图甲是两种微粒中核内质子数不同，

这两种微粒不是同种元素，说法正确；

B、质子数和中子数决定原子的原子质量，图甲中的两种微粒质子数等于和核外电子数，均

不显电性，且质子数和中子数之和都为3,两者的相对原子质量相同，说法正确；

C、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），它们的质子数不同，故不是同种元素，说法

错误；

D、图丙微粒质子数=12,核外电子数=10,质子数〉核外电子数，为带两个单位正电荷的镁

离子，说法正确。

9.C

【详解】A.细菌进行分裂生殖，霉菌进行抱子生殖，都属于无性生殖，A错误。

B.鸽子为卵生，家兔是胎生，则阴影部分不能表示为胎生，B错误。

C.青蛙和乌龟都是卵生，则阴影部分可以表示为卵生，C正确。

D.家蚕为体内受精，鲫鱼是体外受精，则阴影部分不能表示为体内受精，D错误。

10.C

【详解】A.元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图像，笳的相对原子质

量是131.3,相对原子质量单位为通常省略不写,而不是“g”.故A错误:

B.在原子中，质子数等于核外电子数，所以542+8+X+18+8,解得X=18,故B错误；

C.笈原子最外层电子数是8,限原子最外层电子数也是8,最外层电子数相同的原子化学

性质相似，故C正确；

D.原子电离成离子是核外电子的得失，质子数不变，故D错误。

故选C。

11.B

【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：

发白成.果

子房壁皮

发育成节果

居被实

胚卵细胞+精子出受精卵」以胚

珠

（1个）（1个）5

可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。B正确，ABC错误。

12.D

【详解】由图可知，图上有指向标，所以采用指向标定向法，A错误；E处的地形部位为鞍

部，B错误：由图可知，山顶D的海拔高度是300米-350米之间，C错误：由图可知，AC

之间等高线较疏，BC间等高线较密，可知路线AC更缓，D正确。故选D。

13.C

【详解】A.H2s是由硫亿氢分子构成的，比02是由过氧化氢分子构成的，比是由氢分子

构成的。H2s和H2O2分子中均不含氢分子，只有H2中含有氢分子，故A错误；

B.Ch是氧单质，在单质中元素的化合价为0,不是-2价，故B错误；

C.H?O分子中，氢原子核外电子数为1,两个氢原子共2个电子，氧原子核外电子数为8,

总电子数为2+8=10；F是氟原子得到1个电子形成的阻离子，氟原子核外电子数为9,得

1个电子后变为10：NH；中N核外电子数为7,H核外电子数为1,失去I个电子带1个单

位正电荷，核外电子数为7+1x4-1=10,三者核外电子数均为10,故C正确；

D.。2和03都是由氯元素组成的，但它们属于不同的两种单质，混合在一起后含有两种不

同的分子，属于混合物，不是纯净物，故D错误。

故选C。

14.C

【详解】植被越茂密的河流含沙量越小，植被越稀疏的河流含沙量越大，所以植树种草是减

少水土流失的主要方法。生物草皮护坡能力最强，其次是橡胶仿生草皮，AB错误。碎石颗

粒较大，可以减缓水流对坡面的侵蚀，D错误。细沙容易被侵蚀，汇入饮水沟的泥沙量最大，

C正确。故选C。

15.B

【详解】A.物理学上用两个物理量的比值来定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法，

质量与体积的比值叫密度，故A正确，不符合题意；

B.乙同学：水的密度是l.OxlO'依八一,表示的物理意义是：11、水的质量是1.0x10小，

故B错误，符合题意；

C.将氧气瓶内的氧气用掉一部分，氧气的量减少，瓶内氧气的质量减小，但由于剩余的氧

气乂能充满氧气瓶，使氧气的体积不变，故C正确，不符合题意；

D.一杯水凝固后，它的状态发生了改变，体积变大，但它所含水的多少没有变化，耳质量

不变，故D正确，不符合题意。

故选B。

16.③④

【详解】有新物质生成的变化叫化学变化，①铁在空气中生锈、⑥镁条在空气中燃烧都属「

化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化，③蜡烛熔化、④酒精挥发都属于物理变化。

物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质，②液氯是淡蓝色液体、⑤在常温

常压下水的沸点是IOOC、⑦二氧化硫具有刺激性气味都属于物理性质。

故选③④。

17.茎土豆细胞液浓度大于周围溶液浓度，细胞吸水无性生殖（或营养繁

殖）

【解析】（1）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六

大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植

株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。

（2）物细胞的吸水和失水：主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的

大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细

胞液的浓度时,细胞就失水。

（3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生

殖的方式有杆插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的

过程，因而后代一般不会出现变异。

【详解】（1）马铃薯属于茎，因此属于营养器官。

（2）把切好的土豆丝放入清水中，因为周闱水溶液的浓度小于细胞液的浓度，土豆细胞会

吸水，因此土豆丝会变的硬挺.

（3）利用发芽的马铃薯，马铃薯属于植物的茎，因此这种繁殖方式属于无性生殖。

【点睛】掌握绿色植物的六大器官、植物细胞的吸水、失水等知识是正确解答本题的关键。

18.元素26单质

【详解】仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁〃不是以单质、分子、原

子等形式存在，是强调存在的元素，与具体形态无关。

铁原子的核电荷数为26,原子中核电荷数-核内质子数-核外电子数，则铁原子的核外电子

数是26。

我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁，铁是由一种元素组成的

纯净物，属于单质。

19.（1）放出

（2）高于加压

【详解】（1）液化指的是由气体转化为液态的过程，液化需要放出热量，所以石油蒸气在上

升过程中不断液化，该过程会放出热量。

（2）［1］沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，说明温度未达沥青的沸点，可知沥青的沸点

高于汽油的沸点。

⑵液化的方式有降低温度和压缩体积，丁烷气体储存在打火机中，可以通过加压的方式压

缩体积液化后储存。

20.受精卵胚胎脐带

【详解】［1］人的生殖过程中，精子与卵子在输卵管内结合形成受精卵，受精卵的形成标志

着新生命的起点。

⑵在母体内发育，经历胚胎期（受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移

动到子宫，最终植入子宫内膜，这就怀孕了，怀孕到第8周左右，胚泡发育成胎儿，这段时

间称为胚胎期）和胎儿期（从怀孕第8周左右到胎儿成熟，大约38周，这段时间称为胎儿

期）后呱呱坠地。

［3］胎儿通过脐带与胎盘相连，脐带是连接胎儿和胎盘的结构，它里面有血管，能使胎儿能

从母体的血液中取得氧气和营养物质，并把产生的二氧化碳和废物排放到母体的血液中，从

而实现胎儿与母体之间的物质交换。

21.（I）③

（2）④子叶储存营养物质，切除一部分子叶后，种子萌发时提供的营养物质不足

（3）异花传粉

【详解】（1）图乙⑥是叶，由图甲③胚芽发育而来。

（2）大豆是双子叶植物，营养物质储存在④子叶中，切除一部分后，种子萌发时提供的营

养物质减少，萌发后长成的幼苗非常弱小。

（3）图丙中花粉从一朵花传到另一朵花的雌蕊上，属于异花传粉。

22.⑴①@④

⑵Mg。

（3）AC

（4）得到

【详解】（1）©©③©分别是碳元素、镁元素、硫元素、氯元素，故非金属元素是①③④。

（2）②和④组成的化合物的化学式是MgCl?。

（3）A.④在③的后面，故原子序数④〉③，故A正确。

B.①的核外电子数是6,③的核外电子数是17,故B错误。

C.③和④都处于第三周期，故C正确。

D.①的核外电子层数是2,③的核外电子层数是3,故D错误。选AC。

（4）氯原子最外层电子数是7,容易得到电子，故氟原子在化学反应中也易得到电子，

23.（1）为水稻种子萌发提供一定的水分

（2）在IOC-40c范围内，30℃左右是水稻种子萌发较为适宜的温度，温度过高或过低都不利

于水稻种子萌发

⑶C

（4）塑料薄膜紧密覆盖地表，导致土壤中空气不足，影响种子萌发

【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度、•定的水分和充足的空气。在实验中，湿润的滤纸

可为种子萌发提供一定的水分。

（2）在10℃-40℃这个温度范围内，30C时水稻种子在相同时间内的萌发率最高,说明30℃

左右是水稻种子萌发较为适宜的温度。随着温度升高或降低，种子萌发率都有所下降，表明

温度过高或过低都不利于水稻种子萌发。

（3）从实验数据看，30c时种子萌发情况最好，但要确定最适宜温度，应在30℃左右缩小

温度梯度进一步探究，所以应选择20℃4）℃这个范围，即在20℃-30℃和30℃-40℃这两

个区间内每隔2℃设置组别，重复实验，这样能更精确地找到最适宜温度。由此可见，C正

确，AB错误。

（4）利用塑料薄膜紧密覆盖地表，虽然能保温，但可能导致土壤中空气不足，因为种子萌

发需要充足的空气，而紧密覆盖使空气难以进入土壤，从而影响种子萌发。

24.⑴③见解析

（2）原子核质量大，但体积小

⑶质子

【详解】（1）〃粒子带正电，原子核带正电，同种电荷相互排斥，由图可知，轨迹③

中。粒子与原子核相互吸引，轨迹③是不可能存在的。

（2）由图可知，。反映的是偏转角度约为180。的粒子的数量极少，说明原子核质量大，但

体积小。

（3）卢瑟福从氮原子中打出/1个微粒，a粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氯原子，

说明原子核内的质子数变成了8个，所以打出了一个质子。

（2）0.8g/cm3

（3）实验方案设计维度：评价为合格；理由：该方案可以通过助沉法正确测出塑料块的质量

和体积，但步骤二、步骤三是多余的

（4）优码生锈/塑料块表面附有气泡

【详解】（1）本题考查“助沉法”测量漂浮物的密度，原理依然是密度公式。=£,利用金属

块将塑料块完全浸没在水中，通过总体积减金属块体积得到塑料块体积，再结合质量计算密

度。

（2）由图甲可知，祛码质量为5g,游码示数为L4g,因此塑料块质量/〃=5g+1.4g=6.4g

3

助沉法中，塑料块的体积=V-V3=62mL-54mL=8mL=8cm

塑料块的密度P=A舞=°£g/cm'

匕那OClIl

（3）实验方案设计维度：评价为合格：理由：该方案可以通过助沉法正确测出塑料块的质

量和体积，但步骤二测出适量水的体积力和步骤三测量塑料块漂浮时的体积匕是多余步骤,

符合合格的标准。

实验操作规范性维度：评价为待改进；理由：图乙（1）中量筒读数为仰视，图乙（2）中量

筒读数为俯视，存在2处不规范操作，符合待改进的标选.

（4）根据夕=?可知，只要测得质量偏小，或测得体积偏大，都会使最终密度结果偏小。

如：塑料块表面附有气泡，测得体积偏大；破码生锈，使测得质审偏小。合理即可。

26.（1）增大其吸收水和无机盐的面积

（2）在较短时间内产生明显的实验现象

⑶A

（4）纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅

【分析】对照实验是在研究•种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外,

其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，

就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。

【详解】（1）在这个实验中，主要研究的是水分和无机盐在茎木质部的导管中运输的情况。

将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面，.主要目的是：削成斜面可以增大

枝条下端与红