校园合法合规上网行为准则

校园合法合规上网行为准则第一章总则与适用范围1.1准则制定背景与目的随着信息技术的飞速发展和教育信息化的深入推进，互联网已成为教学、科研和管理不可或缺的重要工具。为了规范校园网络使用行为，保障校园网络的稳定、安全、高效运行，维护良好的网络秩序，防范网络安全风险，保护广大师生的合法权益，依据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》、《互联网信息服务管理办法》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本行为准则。本准则旨在倡导文明上网、理性用网，构建清朗的校园网络空间，促进数字校园的健康可持续发展。1.2适用对象与范围界定本准则适用于所有通过校园有线网络、无线网络（Wi-Fi）、VPN拨号以及依托校园网资源访问互联网的所有人员，包括但不限于在校全体学生、教职员工、离退休人员、外来访客及在校内合作单位的工作人员。凡接入校园网络的各类计算机终端（包括台式机、笔记本、服务器）、移动智能终端（手机、平板等）及物联网设备，其使用者和管理者均须遵守本准则。无论是在校内宿舍、教室、办公室，还是通过远程方式接入校园网络资源的所有行为，均在本准则的管辖范围之内。1.3基本原则校园上网行为管理遵循“依法依规、实名认证、权责统一、安全第一”的原则。1.依法依规原则：所有网络活动必须严格遵守国家法律法规及学校相关规章制度，不得利用网络从事任何违法违纪活动。2.实名认证原则：校园网络实行实名认证制，谁上网谁负责，网络行为可追溯、可审计。3.权责统一原则：用户在享有网络服务权利的同时，必须履行相应的安全义务和责任，妥善保管个人账号及密码。4.安全第一原则：网络安全高于一切，任何个人行为不得危害校园网络系统的安全、稳定运行，不得侵犯他人的合法权益。第二章网络接入与身份认证管理2.1账号注册与实名制管理校园网络账号是用户接入网络的唯一合法身份标识。所有用户必须通过学校官方渠道进行实名注册，登记有效身份证件、学号或工号、联系方式等真实信息。严禁使用虚假信息、冒用他人身份或使用盗取的账号接入网络。对于新生入职或入学，学校将在规定时间内统一开通网络权限；对于离校人员（毕业生、离职教职工），其网络权限将在办理离校手续后自动注销。任何单位和个人不得私自转让、出借、出租校园网账号，一经发现，将严肃处理双方责任人。2.2认证设备与接入规范校园网账号通常有设备连接数量限制（如同时在线终端数），用户应合理使用，避免通过技术手段破解连接数限制。严禁私自架设无线热点（如开启随身Wi-Fi功能）供非授权用户使用，此类行为极易导致网络账号被盗用或引发网络安全事件，造成严重后果的将追究法律责任。接入校园网络的终端设备必须安装正版操作系统及应用软件，并及时更新系统补丁，确保系统处于安全状态。对于感染病毒、木马或存在严重安全漏洞的终端设备，网络管理中心有权切断其网络连接，直至安全隐患消除。2.3IP地址与网络配置规范校园网络采用静态IP地址分配或动态DHCP分配机制。除经网络管理部门特别批准外，任何用户不得私自更改IP地址、MAC地址或网络配置参数。严禁私自架设DHCP服务器、DNS服务器等网络服务，此类行为会造成IP地址冲突，导致局域网内大面积断网。禁止使用未经授权的代理软件、VPN工具或网络穿透技术绕过校园网出口防火墙访问受控资源，或利用校园网络资源对外提供商业性质的代理服务。第三章网络信息内容发布规范3.1严禁发布的不良有害信息利用校园网络制作、复制、查阅和传播信息时，必须严格遵守国家有关规定。严禁发布、传播下列信息：1.反对宪法所确定的基本原则的：危害国家安全、泄露国家秘密、颠覆国家政权、破坏国家统一的。2.损害国家荣誉和利益的：煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的，宣扬邪教和封建迷信的。3.散布谣言，扰乱社会秩序的：包括但不限于在校园论坛、社交媒体群组中编造虚假疫情、警情、灾情等。4.宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的。5.侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的：包括恶意曝光他人隐私（如家庭住址、电话号码、身份证号）、进行人肉搜索、网络暴力等。6.含有法律、行政法规禁止的其他内容的。3.2校园官方平台与自媒体管理学校官方网站、官方微信公众号、微博等新媒体平台是学校的权威发布窗口，由党委宣传部或指定部门统一管理。任何部门、院系或学生社团在校园网上建立面向公众服务的网站、公众号、社群或发布官方公告，必须经过严格的审批备案手续。未经审批，严禁以学校名义对外发布信息。个人在校园网内（如BBS、朋友圈、个人博客）发表言论时，应标注个人观点，不得冒用学校、部门或组织名义，应对其言论后果承担全部法律责任和纪律责任。3.3学术信息与数据发布规范在网络上发布科研成果、学术数据、统计资料时，应遵守科学伦理和保密规定。涉及国家秘密、学校商业秘密或未公开的内部管理信息，严禁在互联网上公开传播。对于涉密科研项目，其数据处理和存储必须严格与物理网络隔离，严禁在连接互联网的计算机上处理、存储涉密信息。师生在个人学术主页或学术社交平台上分享研究成果时，应注意保护知识产权，避免因过早公开核心数据而导致专利申请受阻或权益受损。第四章学术诚信与知识产权保护4.1严禁学术不端行为互联网资源丰富，为学习研究提供了便利，但也带来了学术不端的风险。严禁利用网络进行抄袭、剽窃、伪造、篡改等学术不端行为。1.论文写作与发表：在撰写论文、报告、作业时，引用网络上的文献、数据、观点必须注明出处，合理引用。严禁直接复制粘贴网络内容作为自己的成果。2.代写代发服务：严禁通过网络购买、出售或由他人代写学术论文、学位论文、课程作业。严禁参与网络上的“论文代发”、“学术润色”等灰色产业链交易。3.人工智能工具使用：在使用生成式人工智能（AI）工具辅助学习或研究时，必须遵循学术诚信原则，如实披露AI工具的使用情况、使用范围及生成内容的比例，不得直接将AI生成的文本作为原创成果提交。4.2知识产权保护与软件正版化尊重知识产权是校园网络文化的重要组成部分。1.软件使用：严禁在校园网上传播、使用盗版软件、破解补丁、序列号生成器等。学校提倡使用开源软件或正版授权软件，师生应自觉维护软件正版化环境。2.数字资源访问：学校购买的电子图书、期刊数据库（如CNKI、WebofScience等）仅限校内个人学习、科研使用，严禁通过下载工具批量、系统性下载全文，严禁将获得的文献资源传递给校外人员或用于商业牟利。此类违规行为一旦被数据库商监测到，将导致全校IP被封禁，严重影响全校教学科研秩序，违规者将承担赔偿责任及纪律处分。3.影音娱乐资源：未经授权，不得在校园网内传播未经合法授权的电影、音乐、游戏等版权作品。第五章网络安全与个人信息防护5.1强密码策略与账号安全为防止账号被盗用，保护个人信息安全，用户必须设置高强度的网络认证密码。1.密码复杂度要求：密码长度至少为10位，必须包含大小写字母、数字及特殊符号。2.定期更换：建议每学期或每三个月更换一次登录密码，且新密码不得与旧密码相同。3.防撞库攻击：严禁使用与其他网站（如社交网站、购物网站）相同的密码作为校园网密码，防止“撞库”攻击导致校园网账号沦陷。4.异常监测：如发现账号无法正常登录、流量异常或收到异地登录提醒，应立即修改密码并联系网络管理中心。5.2防范网络攻击与恶意代码严禁利用校园网络对校内外的任何网络设备、服务器、信息系统进行扫描、渗透测试、攻击或破坏。1.禁止攻击行为：包括但不限于端口扫描、漏洞利用、DDoS攻击、ARP欺骗、中间人攻击、植入木马病毒、发送垃圾邮件等。2.恶意代码防范：用户应安装并开启杀毒软件及防火墙，定期进行全盘查杀。在下载文件、打开邮件附件前，必须进行病毒扫描，切勿运行来源不明的可执行文件。3.漏洞报告：师生若发现校园网络系统存在安全漏洞或弱点，有义务及时向网络管理中心报告，严禁私自利用漏洞进行测试或炫耀。5.3个人信息保护意识在享受网络服务的同时，师生应时刻保持警惕，保护个人及他人的隐私信息。1.谨慎填写：在非必要情况下，不随意在网页上填写身份证号、银行卡号、家庭详细住址等敏感信息。2.防范钓鱼网站：警惕通过邮件、短信、社交软件发送的虚假链接（如中奖通知、账号激活、密码重置等），务必核实网站域名真伪，通过官方正规渠道访问网站。3.数据备份：重要科研数据、教学资料和个人文档应定期进行本地或云端备份，防止因勒索病毒感染或设备故障导致数据丢失。第六章网络社交与文明礼仪6.1塑造健康网络人格网络空间是公共场所，师生应自觉维护网络公共秩序，树立良好的网络道德风尚。1.理性发言：在参与网络讨论、跟帖评论时，应客观理性、文明礼貌，尊重不同意见，不进行情绪化的谩骂、攻击。2.拒绝网络暴力：严禁参与网络霸凌、恶意群起攻讦、造谣中伤他人。网络不是法外之地，网络暴力不仅违背道德，更可能触犯法律。3.诚信交友：利用网络进行社交活动时，应保持警惕，防范网络诈骗，不轻易相信陌生网友的借钱、推销等请求。6.2群组管理与责任师生建立或管理的微信群、QQ群、钉钉群等网络社群，如果是基于校园身份或主要用于校园事务的，群主（管理者）对该群内的信息发布负有监管责任。1.群主职责：群主应制定群规，及时清理违规人员，对群内发布的违法有害信息、谣言进行劝阻或删除，必要时解散群组或向有关部门报告。2.信息审核：对于班级群、工作群等，发布重要通知前应核实内容准确性，防止误发或被恶意篡改。3.隐私保护：群内成员通讯录等信息属于个人隐私，严禁导出倒卖或用于商业推广。6.3网络消费与防诈骗校园网络常被不法分子作为实施诈骗的渠道。师生需提高防范意识，牢记“三不一多”原则：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。严禁在校园网络上参与网络赌博、非法集资、网络传销等违法金融活动。如发现诈骗线索，应及时向保卫处或公安机关举报。第七章校园网络资源使用规范7.1带宽资源公平使用校园网络带宽是公共资源，旨在保障教学科研需求。为避免资源被滥用，影响他人正常使用，特制定以下规范：1.P2P下载限制：在教学工作时间（8:00-18:00），严禁使用P2P软件（如BitTorrent、迅雷等）进行大流量下载，以抢占带宽资源。2.流媒体使用：严禁在宿舍或办公区域长时间持续进行高清视频直播、4K视频点播等高带宽占用行为，特别是在网络使用高峰期。3.商业用途禁止：严禁利用校园网络资源对外提供有偿信息服务、开展商业运营活动（如私设游戏服务器、私设网店、挖矿等）。7.2公共区域设备使用规范图书馆、电子阅览室、多媒体教室等公共区域的计算机设备是为教学科研服务的专用设施。1.专机专用：严禁利用公共计算机浏览色情网站、玩大型网络游戏、进行与学习无关的娱乐活动。2.环境维护：严禁随意更改公共计算机的系统设置、删除系统文件、私自安装软件。使用完毕后应安全退出，确保个人信息不残留。3.硬件保护：爱护公共网络设施，严禁插拔、破坏网线、信息插座等硬件设备。7.3服务器托管与虚拟化使用因教学科研需要托管服务器或申请虚拟机的部门或个人，必须提交申请并签署安全责任书。1.内容合规：托管服务器上运行的服务和发布的内容必须符合本准则及国家法律法规。2.安全维护：托管者负责服务器的日常安全维护，包括系统补丁更新、病毒查杀、日志审计等。若服务器发生安全事件（如被黑客入侵作为跳板攻击他人），托管者需承担相应责任。3.定期检查：网络管理中心有权定期对托管服务器进行扫描和检查，发现安全隐患有权要求限期整改或暂停服务。第八章违规行为认定与处理机制8.1监测与审计学校网络管理部门依法依规对校园网络流量进行监测，对关键网络节点的通信内容进行必要的审计记录。审计记录包括但不限于：用户上网日志、防火墙日志、服务器访问日志、安全事件记录等。这些日志将作为违规行为认定和追溯的重要依据，保存期限符合相关法律法规要求。8.2违规分级与处罚标准根据违规行为的性质、情节严重程度及造成的后果，将违规行为分为一般违规、严重违规和特别严重违规三个等级，并对应不同的处理措施。违规等级定义描述典型行为举例处罚措施一般违规违反网络使用规范，未造成严重后果，属初犯或过失行为。1.私接小路由器造成轻微网络波动；2.密码设置过于简单被提示后拒不整改；3.在非高峰期进行少量P2P下载影响他人；4.在论坛发布不文明言论被投诉。1.口头警告并责令改正；2.暂停网络账号24-72小时；3.取消评优评先资格（针对学生）。严重违规故意违反规章制度，对网络秩序或他人权益造成实际损害。1.使用他人账号上网或出借账号；2.批量下载数据库导致IP被封；3.传播垃圾邮件或轻微病毒；4.对他人进行网络侮辱或诽谤；5.私自搭建代理或DHCP服务器。1.书面通报批评；2.暂停网络账号1-2周；3.取消当学年奖学金评定资格；4.教职工年度考核不得评为优秀。特别严重违规违反国家法律法规，或造成重大网络安全事故、经济损失及恶劣社会影响。1.发布反动、色情、暴力等违法有害信息；2.实施网络攻击（黑客入侵、DDoS等）；3.盗取、贩卖学校或他人敏感数据；4.利用网络进行诈骗、赌博等犯罪活动；5.造成校园网络大面积瘫痪或重大数据泄露。1.永久封禁网络账号；2.移交公安机关或司法机关处理；3.学生给予开除学籍处分；4.教职工给予开除处分或解聘。8.3申诉与复议机制用户对网络违规处理决定不服的，有权在收到通知之日起3个工作日内，向学校网络安全与信息化工作领导小组提出书面申诉，申明理由并提供相关证