2025-2026学年清河县四年级数学下学期期中综合测试模拟试题含答案解析

2025-2026学年清河县四年级数学下学期期中综合测试模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．我们的心脏跳动一次大约_____；钟面分针从“2”转到“3”，秒针转动_____圈，经过了_____秒．2．教室的地面是长方形，长8米，宽5米。它的周长是（______）米。3．是（__________）个，3个是（__________）。4．单位换算．5年＝_____个月5小时＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小时5．用竖式计算87÷2时,先算8除以2商4,“4”应写在（____）位上,它表示4个（____）。6．有一张身份证，其号码我们可以知道，这张身份证主人的生日是：________月________日。7．在横线里填上“＞、＜”或“=”．31×3_____21×31kg_____911g611kg_____6t611÷9_____361÷6811+2_____811×291+1_____91﹣1．8．按从小到大的顺序排列下面各数．0.850.80.0850.8050.580.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）二、仔细推敲，认真辨析。1．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）2．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____3．四边形一定有4个直角。（______）4．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）5．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．平年比闰年多1天。（______）2．分母相同的分数，分子大的分数比较大。（________）3．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）4．用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。（____）5．淘气是1998年2月29日出生的。（________）四、细心计算，认真检查。1．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________2．脱式计算。1200－25×8582－（261＋179）718×（706－697）3．计算．79×8=________

162×4=________五、作图题。（8分）1．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．红红买文具用了15.2元,明明买文具用了8.5元,明明比红红少用了多少元?2．看一看，填一填，画一画。（1）在图中，△的数量比□的________倍多1个。（2）你能通过增加或减少图形个数，使“△的个数正好是□的3倍”吗？在图中表示出来。（如要增加图形个数，可继续画；如要减少图形个数，可在原图中用斜线划掉）3．要粉刷室内的一面长4米、高3米的墙，在墙的下部贴满瓷砖，墙上还有一个面积120平方分米的玻璃窗，这面墙的实际粉刷面积是多少？4．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？

参考答案一、神奇小帮手。1、1秒5300【详解】略2、26【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，把长方形教室的长8米，宽5米代入公式求出这个教室的周长。【详解】（8＋5）×2＝13×2＝26（厘米）【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2的实际应用。3、5【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，据此解答即可。【详解】是5个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、603002872【详解】略5、十十【详解】略6、89【详解】身份证的生日月份为左起第11、12位，日为13、14位。故答案为：8；9。7、＞＞＜＞＜=【详解】略8、0.0850.50.580.80.8050.85【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。2、√【详解】例如两位数是10，三位数是123，则10+123＝133，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．故答案为：√．3、×【详解】略4、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】根据分数的大小比较方法，分母相同的分数，分子大的分数比较大，例如：﹥，故答案为：√。3、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。4、正确【解析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，据此列式解答.【详解】28÷4=7（厘米），原题说法正确.故答案为：正确.5、×【详解】略四、细心计算，认真检查。1、62380130078【详解】略2、10001426462；【详解】1200－25×8＝1200－200＝1000582－（261＋179）＝582－440＝142718×（706－697）＝718×9＝64623、632648【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、6.7元【详解】15.2-8.5=6.7(元)2、（1）2（2）增加图形个数：如图：减少图形个数：如图：【详解】（1）题中有4个，有9个，（9-1）÷4=2，所以的数量比的倍多1个。（2）增加图形个数：有4个，4×3=12，12-9=3（个），所以可以再加画3个。减少图形个数：有9个，9÷3=3（个），4-3=1（个），所以可以减掉一个。3、680平方分米【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出墙的面积。贴瓷砖的部分是一个长4米宽1米的长方形，求出贴瓷砖部分的面积。用墙的面积减去贴瓷砖部分的面积，再减去玻璃窗的面积，即可求出实际粉刷面积。平方米和平方分米之间的进率是100，将墙的面积和贴瓷砖部分的面积换算成平方分米，再进行解答。【详解】4×4＝12（平方米）＝1200（平方分米）4×1＝4（平方米）＝400（平方分米）1200－400－120＝800－120＝680（平方分米）答：这面墙的实际粉刷面积是680平方分米。【点睛】解决本题时应明确这面墙