2027届安徽省安庆市郊区四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届安徽省安庆市郊区四上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．将42－18＝24，24×20＝480，480÷3＝160合并成一个综合算式是（________）。2．2.8千米=千米米元角=3.9元．3．甲数是572，是乙数的13倍，丙数是384，是丁数的24倍，乙数比丁数大________，乙数与丁数的和是________4．从个位起，第（_____）为是千位，第（_______）位是十万位．5．在下面的横线里填上适当的数．_____÷30＝8…………29500÷_____＝7……106．一个水果店4天售出的水果重量分别是149千克、152千克、150千克、147千克，那么这个水果店30天大约售出水果_________千克．7．，当□内最小填___时，商的末尾有1．8．1.25小时＝________小时________分；4公顷840平方米＝________公顷。9．一辆汽车5小时行了365千米，这辆汽车的速度是_____，照这样的速度，这辆汽车12小时可行驶_____千米．10．量一量．________cm________mm∠1=________°∠2=________°11．根据337×3＝1011，直接写出下面算式的结果．337×9＝（______）337×24＝（______）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大．（______）13．在一个质地均匀的正方体的6个面上分别写上1～6这6个数字，甲、乙两人各抛30次，朝上的数字大于4算甲赢，否则算乙赢。在这个游戏中，甲赢的可能性大。（______）14．今天是星期三，明天一定是星期四．（______）15．两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．（____）16．三位数除以两位数，商可能是二位数，也可能是三位数．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面三个数中，一个零也不读的数是（）。A．5000500 B．5500000 C．505000018．把3×6=18,18+2=20写出一个综合算式是（）．A．3×6+2 B．3×(6+2) C．(3+2)×619．下面说法中，错误的是（

）A．自然数的个数是无限的

B．一个自然数不是奇数就是偶数C．最小的自然数是1

D．没有最大的自然数20．一个长方形的一个角折叠后如图，已知∠2＝40°，∠1＝()．A．40° B．25° C．30° D．50°21．下面各数中,一个0也不读出来的是()。A．30805000 B．2043008 C．4403070 D．608400四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。16万＋24万＝84亿－28亿＝23．计算下面各题。（能简算的必须简算）266＋385＋134＋415965－348－352125×（49×8）427×36＋64×427268×99105×20－850÷17（320＋43×12）÷19156÷[396÷（81－48）]24．？□□求“？”的综合算式是．（并请写出最后的答案）五、操作题（每题5分，共10分）25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．一块草坪面积为200平方米。如果草坪的长不变，宽从8米增加到24米，扩大后的绿地面积是多少？28．根据算式：（115＋345）÷5，给下题补充条件和问题并解答出来。故事书有115本，科技书有345本，_______________________，______________？29．宏运文休商店开展促销活动，降价后，原来买8副围棋的钱可以多买4副，降价后每副围棋多少元？围棋原价108元30．一种盒装牛奶在进行促销活动，活动期间，用216元最多能买多少盒这样的牛奶？每盒18元31．已知∠1=28°，求∠2和∠5各是多少度?

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、（42－18）×20÷3【分析】先用42－18求出差，再×20，最后再÷3即可。【详解】将42－18＝24，24×20＝480，480÷3＝160合并成一个综合算式是（42－18）×20÷3。【点睛】本题考查了利用分式及四则混合运算的运算顺序列出综合算式，掌握运算顺序是解题的关键。2、2，800，3，2【解析】试题分析：把2.8千米换算成复名数，整数部分就是2千米，把0.8千米换算成米数，用0.8乘进率100；把3.2元换算成复名数，整数部分就是3元，把0.2元换算成角数，用0.2乘进率1．解：因为整数部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因为整数部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案为2，800，3，2．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．3、2860【详解】略4、四六【详解】略5、26970【详解】30×8+29＝269（500﹣10）÷7＝70故答案为：269，706、4500【详解】略7、8【详解】略8、1154.084【详解】略9、73千米/时876【详解】365÷5＝73（千米）73×12＝876（千米）答：这辆汽车的速度是73千米/时，这辆汽车12小时可行驶876千米．故答案为：73千米/时，87610、21730140【解析】略11、30338088【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】根据单位间的进率，1平方米＝100平方分米，用9平方米乘以进率100，再比较即可．【详解】9平方米＝900平方分米，所以9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大，说法错误．故答案为×．13、×【分析】因为在1～6这6个数字中，大于4的有5、6两个，小于或等于4的有1、2、3、4，共四个，4＞2，所以乙赢的可能性大，由此解答。【详解】大于4的有5、6两个，小于或等于4的有1、2、3、4，共四个，4＞2，所以乙赢的可能性大；故答案为：×【点睛】本题主要考查可能性大小的比较，谁所占的数字越多，谁的可能性越大。14、√【详解】略15、错误【分析】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形．【详解】两个完全一样的直角梯形能拼成一个长方形．故，错误．16、×【解析】当被除数最大是999，除数最小是10时：999÷10＝99…9，商是99，是两位数；当被除数最小100，除数最大是99时：100÷99＝1…1；商是1，是一位数；商在1～99之间，可能是一位数，也可能是两位数；不可能是三位数，原题说法错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。【详解】A、5000500读作：五百万零五百；B、5500000读作：五百五十万；C、5050000读作：五百零五万。故答案为B18、A【详解】把3×6＝18，18＋2＝20写出一个综合算式是3×6＋2。故选：A。19、C【详解】最小是自然数是0，所以C选项说法错误．故答案为C20、B【详解】略21、D【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、800，30，40万10000，40，56亿【详解】略23、1200；265；49000；4270026532；2050；44；13【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。【详解】266＋385＋134＋415＝（266＋134）＋（385＋415）＝400＋800＝1200965－348－352＝965－（348＋352）＝965－700＝265125×（49×8）＝125×8×49＝1000×49＝49000427×36＋64×427＝427×（36＋64）＝427×100＝42700268×99＝268×（100－1）＝268×100－268×1＝26800－268＝26532105×20－850÷17＝2100－50＝2050（320＋43×12）÷19＝（320＋516）÷19＝836÷19＝44156÷[396÷（81－48）]＝156÷[396÷33]＝156÷12＝1324、；4【详解】故答案为：五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、解决问题（每题6分，共30分）27、600平方米【分析】长方形的面积＝长×宽，长不变，宽从8米增加到24米也就是宽扩大到原来24÷8＝3倍，所以面积也要扩大到原来的3倍。【详解】24÷8×200＝3×200＝600（平方米）答：扩大后的绿地面积是600平方米。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。28、将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？92本【分析】根据所给算式我们可以知道先算加法，那么就是先求出一共的本数，再算除法，可以平均分给5个人也可以平均分给5个班。【详解】将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？（115＋345）÷5＝460÷5＝92（本）答：每个班拿92本。【点睛】此题考查学生对算式运算顺序的理解，先算小括号里面的，通过先算的加法推断出先求书的总数，再算除法说明是平均分。29、72元【分析】根据题意，用围棋的原价乘原来可以买的个数，得出原来围棋的总价，再除以现在可以买的个数，得出现在围棋的价格。【详解】108×8÷（8＋4）＝108×8÷12＝864÷12＝72（元）答：降价后每副围棋72元。【点睛】本题主要考查的归总问题，先求出原来围棋的总价是解答本题的关键。3