译林版八年级英语下册 Unit6Sunshine for all短文首字母填空专项练

2025-2026学年八年级英语下册单元模块满分必刷题（新教材译林版）

Unit6Sunshineforall【刷题型】（短文首字母填空精准练）

话题：人与社会•志愿服务

基础篇

01

DearChairperson,

Iwouldliketobeavolunteerforthe2023SpecialOlympicsWorldGamesinBerlin,Germany.TheSpecial

Olympicsarch1everyfouryears.Theyhelpchildrenandadultswithintellectualdisabilitiesshowt2skills

totheworld.Theeventsares3tothoseintheOlympics.Athletesarereallygreatandneverg4uptheir

dreams.

Asvolunteers,themostimportantthingisnottohavepityontheathletes,buttohelpthem.W5theyarc

sad.wewillencouragethemtofeelmoreconfident.Weworkc6witheachother,andwemaketheeventagreat

success.

Ithinkitisgoodformetobeavolunteerb7Iexpect（olearnalotfromthosegreatathletes.Ihavealot

ofusefulskills,suchasspeakingEnglishwell,communicatingwellw8athletes.Tobeavolunteerwillbethe

m9amazingexperienceofmylife.Ifeveryonecangiveahelpinghand,wewillhaveaworldfullofloveand

sunshine.

Itwillbemygreathonortobecomeavolunteerfortheevent.Ihopeyoucanacceptmeandhelpmeachieve

myd10.

Yoursfaithfully,

WuBing

【答案】

1.held/eld2.their/heir3.siniilar/imilar4.give/ive5.When/hen6.closely/Iosely

7.because/ecause8.with/ith9.most/ost10.dream/ream

【导语】本文主要写了申请成为2023年柏林世界特奥会志愿者的请求。

1.句意：特奥会每四年举办一次。根据“TheSpecialOlympicsareh…everyCuryears”可知，特奥会每四年

举办一次。hold”举行，举办”，此处是被动语态，应该用hold的过去分词held。

2.句意：他们帮助智障儿童和成人向世界展示他们的技能。根据“Theyhelpchildrenandadultswith

intellectualdisabilities”可知，他们帮助智障儿童和成人向世界展示他们的技能，their"他们的”符合题意，形

容词性物主代词修饰名词skillso

3.句意:这些项目与奥运会类似。besimilarto“与..相似”。

4.句意：运动员真的很伟大，从不放弃他们的梦想。根据"Athletesarereallygreatandneverg…up”可知，

运动员从不放弃他们的梦想，giveup“放弃”符合题意。根据语境可知，此处是一般现在时，主语Athletes

是复数，谓语动词用原形。

5.句意：当他们难过的时候，我们会鼓励他们变得更自信。根据“W…theyaresad”可知，此处表示“当他

们难过的时候“，此处用when引导时间状语从句，句首单词首字母要大写。

6.句意：我们彼此密切合作，使活动取得了巨大的成功。根据“andwemaketheeventagreatsuccess'、」

知，彼此紧密合作，使赛事成功。workcloselywith“紧密合作”。

7.句意：我认为成为一名志愿者对我有好处，因为我希望从那些伟大的运动员身上学到很多东西。根据力

thirkilisgoodibrmetobeavolunieer”可知，作者认为成为一名志愿者有好处，空处用because引导原因状

语从句。

8.句意：我有很多有用的技能，比如英语说得好，和运动员沟通得好。communicatewithsb”与某人沟通，

交流”。

9.句意：成为一名志愿者将是我一生中最神奇的经历。根据"Tobeavolunteerwillbethem...amazing

experienceofmylife.”可知，成为一名志愿者将是我一生中最神奇的经历，故此处用最高级，amazing的最

高级是mostamazingo

10.句意：我希望你能接受我，帮助我实现我的梦想。achieveone'sdream”实现某人的梦想”。

02

Ithinkitwonderfultohelpothers,soIwouldliketot1partintheactivitythisweekend.

MyneighbourMrLineedsourhelp.Aproblemwithhiseyeshaslefthimb2.Sincehelivesalone,it's

reallydifficultforhimtolakeawalkanddosomereading.SoIplan:otakehimforawalk.Iwillchatwithhimand

r3newspapersforhim.Ialsopantohelpc4hisflat.Itisnecessaryforustodosomethingforthee5.

Andwecanalsolearnmoreabouttheirlives.

Weknowtherearemanyleft-behind（留守的）childrennowTheirparentsworkfarawayf6their

hometowns.Thesechildrenarefacingmanyp7now.Itiseasyforthemtofeel18andtheyalsohavesome

troublemakingfriendswithotherssometimes.Ithinkweshouldplanav9projecttohelpthem.Andwecand

10ourmoneyandclothestothem.WeshouldcaremoreaboutthemAndparentsshouldreturntosectheirchildren

asoftenaspossible.

【答案】

1.take/ake2.blind/lind3.read/ead4.clean/lean5.elderly/lderly6.from/rom

7.problems/roblems8.loncly/onely9.volunteer/oluntcer10.donate/onatc

【导语】本文围绕“帮助他人”展开，主要讲述“我”计划在周末参加志愿活动，帮助失明独居的邻居李先

生（陪散步、读报纸、打扫公寓），同时关注留守儿童的困境，遑出通过策划志愿者项目、捐赠钱物等方

式帮助他们，体现了主动关爱他人、践行志愿精神的核心主旨。

1.句意：我认为帮助别人很美好，所以这个周末我想参加这个活动。固定搭配takepartin“参加”，情态动

词短语“wouldliketo”提示需用动词原形，首字母t对应take。

2.句意：我的邻居李先生需要我们的帮助。他的眼睛有问题，寻致他失明了。前文“problemwithhis

eyes"（眼睛有问题）提示此处需填表示“失明的''的形容词，首字母b对应blind,“leavesb.+形容词”表示

“使某人处于某种状态

3.句意：所以我计划带他去散步。我会和他聊天，还会给他读很纸。前文提到李先生眼睛有问题（失

明），结合“newsp叩ers”（报纸），提示需填“读”的动词，首字母r对应read,且will后接动词原形。

4.句意：我还计划帮他打扫公寓。结合语境“help”（帮助）和“hisflat”（他的公寓），提示需填“打扫”的动

词，首字母c对应clean,helpdosth.“济助做某事”，应用动词原形。

5.句意：我们有必要为老年人做些事情。前文介绍帮助失明的邻居李先生（属于老年人），结合首字母

e,此处需填“老年人”的名词（theelderly表示“老年人”，为固定搭配），首字母e对应elderly。

6.句意:他们的父母在远离家乡的地方工作。farawayfrom"远离……”为固定搭配，提示此处需填介词，

首字母f对应from,符合“父母在外工作”的语境。

7.句意：这些孩子现在正面临许多问题。前文提到“留守儿童”，结合语境"facing”（面临）和“many”（许

多，后接可数名词复数），提示需填"问题''的复数形式，首字母p对应problems。

8.句意：他们很容易感到孤独，有时在和别人交朋友方面也有困难。前文提到留守儿童父母不在身边，

结合“havetroublemakingfriends”可知,需填“孤独的"形容词，首字母1对应lonelyo

9.句意：我认为我们应该计划一个志愿者项目来帮助他们。结合语境"helpthem”（帮助留守儿童）和首字

母，/,此处需填“志愿者”的形容词形式，修饰project（项目），首字母v对应volunieer。

10.句意：而且我们可以把我们的钱和衣服捐赠给他们。结合“moneyandclothes”（钱和衣服）和“tothem”

（给他们），提示需填“捐赠”的动词,首字母d对应donate,can后接动词原形,donatesth.tosb.“把某物捐

赠给某人“为固定搭配。

03

Everyoneneedshelp.Sometimeswehelpothers,andsometimesothershelpus.Ihaveagoodfriendc1

David.Heisalwaysreadytohelppeopleinneed.

Davidisacollegestudent.Hes2mostofhisfreelimedoingvolunteerworkatacommunitycenter.He

helpsoldpeopledoshopping,cleaniheirhouses,andevenreadnewspaperst3them.Healsohelpschildrenwith

(heirhomework.Hesaysthathelpingothersmakeshimfeelh4.

Lastmonth,Davidorganizedacharityshowtor5moneyforchildreninpoorareas.Hespentthreeweeks

p6fortheshow.Heinvitedmanylocalsingerstotakep7intheshow.Manypeoplecametotheshowand

donatedmoney.Intheend,theyraisedmorethan20,000yuan.Davidwasveryexcitedwhenheknewther8.

Davidsays,4ithinkeveryoneshoulddosomethingtohelpothers.Evenas9helpcanmakeabigdifference

tosomeone'slife.Weliveinthesameworld.Weshouldhelpe10othertomaketheworldabetterplace.^^

【答案】

1.called/allcd2.spends/pends3.to/o4.happy/appy5.raise/aise6.preparing/reparing

7.part/art8.result/esult9.small/mall10.each/ach

【导语】本文介绍了作者的朋友大卫，他乐于助人，大部分空闲时间都在社区做志愿者。最近他还组织了

一场成功的慈善演出。

1.句意：我有一个叫大卫的好朋友。过去分词called作定语，修饰「riend,意为“被叫作……的”。

2.句意：他花费大部分空闲时间做志愿者工作。描述经常性动，’乍用一般现在时，主语He是笫三人称单

数，动词用三单;spendtimedoingsth花费时间做某事。

3.句意：他帮助老人购物、打扫房子，甚至给他们读报纸。短语“readsth.tosb”意为“给某人读某物工

4.句意：他说和助别人让他感到快乐。短语“fbel十形容词”，形容词作表语。帮助别人通常会感到开心。

5.句意：上个月，大卫组织了一场慈善演出为贫困儿童筹款。短语“raisemoney”意为“筹款”。不定式后接

动词原形。

6.句意：他花了三周时间准备这次演出。spendtime(in)doingsth,故填preparingo

7.句意：他邀请了许多当地歌手参加演出。短语“takepariin”意为“参加”。

8.句意：当大卫知道结果时，他非常激动。"theresult”指他们筹到两万多元这个最终结果。

9.句意：即使是一个小小的帮助，也能对一个人的生活产生巨大影响。与“bigdifference”形成对比，强调

帮助虽小，作用却大，需用形容词small。

10.句意：我们应该互相帮助，让世界变得更美好。短语“helpeachother”意为“互相帮助”。

培优篇

04

WhenIwaslittle,Iwatched（heParalympicGamesonTV.EveryoneontheChineseteamwasamazing,and

theyi1mealol.Idecidedtobecomeanathletem2.1couldnotbelieveitwhenIwaschosentoc3in

theBeijing2022ParalympicWinterGames.

TheParalympicGamesarcahugeevent.Tomakesureeverythingrunss4,itisn5forpeoplefrom

differentbackgroundstoworkcloselytogether.Theeventalsor6supportfrommanyvolunteers.

BeforetheGanicsbegan,Ireallydidnotknowwhattoe7.However,wewereluckytohaveavolunteer

n8LiuMing.liehelpedmeandotherathletesinwheelchairsgetonandoffthebus,andhealsor9usto

putonourseatbelts.ThankstoLiu'shelp,wecouldfocusonpreparingfbrthecompetition.

Iwasluckyenoughlowinagoldm10.Itwasagreatfeeling!Iamreallygratefulto（hevolunteers.

【答案】

1.influenced/nfluenced2.myseif7yself3.compete/ompete4.smoothly/moothly5.necessary/ecessary

6.requires/equires7.expect/xpect8.named/amed9.reminded/eminded10.medal/edal

【导语】本文是一篇记叙文，作者回忆了自己小时候观看残奥会被深深触动、立志成为运动员，最终站上

北京2022冬残奥会赛场的经历，讲述了赛事成功举办离不开各方协作与志愿者付出，同时表达了自己获

奖后对志愿者的感激之情。

1.句意：中国队的每位选手都非常出色，他们对我影响很大。此处作句子谓语，句子时态为一般过去

时，需填动词过去式；结合首字母i和上下文”被运动员打动、立下志向''的语境，influenced（影响，

influence的过去式）符合语义，指运动员深深影响了作者。

2.句意：我决定自己成为一名运动员。此处作状语，指代主语刍身，需填反身代词；结合首字母m和语

境，myself（我自己）符合语义，表达作者内心坚定的个人理想。

3.句意：当我被选中参加2022年北京冬残奥会比赛时，我简直不敢相信。此处为不定式to后，需填动词

原形;结合首字母c和语境,compete（竞争、参赛）符合语义，competein【hegames表示“参加赛事比

拼”。

4.句意：为了确保所有事情顺利进行。此处修饰动词runs,需填副词；结合首字母s和语境，smoothly

（顺利地）符合语义，runsmoothly为固定搭配，意为“平稔有序开展

5.句意：来自不同背景的人们有必要紧密协作。此处作系动词后的表语，需填形容词；结合首字母n和

语境，necessary（必要的）符合语义，itisnecessaryforsb.lodoslh.是固定句型，意为“某人有必要做某

事二

6.句意：这场赛事也需要众多志愿者的支持。此处作句子谓语，主语为单数，时态为一般现在时，需填

动词第三人称单数；结合首字母r和语境，requires（需要、要求，require的第三人称单数形式）符合语

义。

7.句意：比赛开始前，我真的不知道该期待什么。此处为特殊疑问词+不定式结构，需填动词原形；结合

首字母e和语境，expect（期待、预料）符合语义。

8.句意：不过，我们很幸运，有一位名叫刘明的志愿者。此处年后置定语，需填非谓语动词；结合首字

母n和语境，named（被命名为）符合语义，avolunteernamed...表示“一位名叫...的志愿者

9.句意：他帮助我和其他轮椅运动员上下公交车，也提醒我们系好安全带。此处作句子谓语，时态为一

般过去时，需填动词过去式；结合首字母r和语境，reminded（提醒，remind的过去式）符合语义，remind

sb.todosth.为固定搭配。

10.句意：我很幸运赢得了一枚金牌。此处作win的宾语，需填名词；结合首字母m和赛事获奖的语境，

medal（奖牌）符合语义,agoldmedal表示“一枚金牌”。

05

VolunteeringisbecomingmoreandmorepopularinChina.Therearcmanyvolunteerp1.

The“GoWest"Programmeisveryfamous.Itb2in2003.Itaskscollegestudentstoworkinw3China.

Manystudentss4upforiteveryyear.

YangYutaughtC5inQinghai.Hesaiditwasam6experience.

XiaoWeiisastudent.Hes7fromaseriousblooddiseaseHeneedsanexpensiveo8.TheStudents'

Unionisorganizingacharitysaletor9money.

Weshouldallgiveahelpinghand.It'sgoodtobek1（）toothers.

【答案】

1.prograinmes/rogrammes2.began/egan3.western/estem4.sign/ign5.ChemistryZherristry

6.meaningful/eaningful7.suffers/uffers8.operalion/peralion9.raise/aise10.kind/ind

【导语】本文是一篇说明文，介绍了中国的“西部计划''志愿者项目以及一个患病学生的案例，呼吁大家伸

出援手。

I.句意：有很多志愿者项目。上文提到“志愿服务在中国越来越受欢迎”，说明志愿者项FI很多，需要表示

“项FT的名词，programme符合语境，many后接复数programmes。

2.句意:它始于2003年。上文提至/西部计划很有名“，接下来需要说明它的起始时间，需要表示“开始”

的动词，描述过去事实用一般过去时，begin的过去式为began。

3.句意：它要求大学生去中国西部地区工作,“G。West”意为“去西部”，由此推知此处要表示“西部的”，

west的形容词形式为westerno

4.句意：每年许多学生报名参加。上文提到大学生去西部工作，每年有许多学生参与，sign叩for表示

“报名参加"，主语Manystudents为复数，动词填原形。

5.句意：杨宇在青海教化学。下文提到他在青海教书，结合常设，化学是学校科目之一，Chemistry符合

语境，专有名词首字母大写。

6.句意：他说这是一次有意义的经历。上文提到杨宇在青海教书并学到很多，由此推知这次经历对他来

说是“有意义的"，mean的形容词形式为meaningful.

7.句意：他患有一种严重的血液疾病。下文提到需要手术，由此推知他“患有”疾病，sufferfrom为固定搭

配，主语He为第三人称单数，suffer的第三人称单数形式为suffers。

8.句意：他需要一次昂贵的手术。上文提到患有严重的血液疾病，治疗通常需要“手术”，operation符合语

境。

9.句意：学生会正在组织•场义卖来筹钱。组织义卖的目的是筹集资金帮助小伟，raisemoney为固定搭

配，to后接动词原形。

10.句意：对他人友善是好的。全文倡导志愿服务和帮助他人，由此推知此处要表示“友善的"，bekindto

为固定搭配，kind符合语境。

06

Jackisahighschoolstudentwholoveshelpingothers.Lastyear,hedecidedtoiIavolunteerprogramal

thelocalcommunitycentre.EverySaturdaymorning,hegoestheretohelptheelderly.

MrsLiisan80-ycar-oldwomanwholivesa2.Herchildrenworkinanothercityandcanonlyvisither

duringholidays.Jackhelpsherwithshoppingandreadsn3toher.Sometimestheyjustsitandchai.MrsLioften

says,“Jackislikeagrandsontome.”

Oneday,MrsLifellandhurtherleg.Jacktookhertothehospitalandstayedwithheru4herdaughter

arrived.MrsLiwasdeeplyt5andsaid."Withoutyourhelp,Idon'tknowwhatIwouldhavedone.”

Jacksaysthathelpingothersmakeshimfeelh6inside."Iusedtospendmyweekendsplayingvideo

games,“hesays."NowIdosomethingm7.IfeellikeIammakingadifference.”

Hisschoolalsoencouragesstudentstotakepartinv8work.Teacherssayithelpsstudentslearn

responsibilityandkindness.Jack'sclassmateshavejoinedhim,andtheyoftenworkt9onprojects.

Jackbelievesthateveryonecanhelp,nomatterhows10theactis."Asmile,akindword,orahelping

handcanbrightensomeone'sday,“hesays.

【答案】

1.join/oin2.alone/lone3.newspapers/ewspapers4.until/ntil5.touched/ouched6.happy/appy

7.meaningful/eaningful8.volunteer/olunteer9.together/ogether10.small/mall

【导语】本文是一篇记叙文，讲达/高中生Jack参加社区志愿者活动，帮助独居老人李太太的暖心故事，

展现了志愿服务带来的个人成长与社会价值，传递了“人人可奉献、小事暖人心”的公益理念。

1.句意：去年，他决定加入当地社区中心的一个志愿者项目。此处作decided］。的宾语，需填动词原形；

结合首字母j和上下文“志愿者项目”的语境，join（加入）符合语义，decidetodosth.为固定搭配，意为“决

定做某事"，joinavolunteerprogram表示“加入忐愿者项目

2.句意：李太太是一位80岁的犯居老人。此处修饰动词lives,需填副词；结合首字母a和下文“她的孩子

在另一个城市工作，只能在假期来看她''的语境，alone（独自地）符合语义，livealone表示“独居

3.句意：Jack帮她购物，给她读报纸。此处作reads的宾语，需填名词（复数表泛指）：结合首字母n和

上下文“给老人读”的语境,newspapers（报纸,newspaper的复数形式）符合语义,readnewspapers为常用

搭配。

4.句意：Jack送她去了医院，一直陪在她身边，直到她的女儿赶到。此处引导时间状语从句，需填连

词；结合首字母u和上下文“陪在老人身边”的语境，until（直到）符合语义，强调动作持续到某个时间

点。

5.句意：李太太深受感动，说：“没有你的帮助，我不知道该怎么办。”此处作系动词was的表语，需填形

容词；结合首字母t和上卜文老人的感谢语境，touched（感动的）符合语义，bede叩lytouched表示“深受

感动”。

6.句意：Jack说，帮助别人让他内心感到快乐。此处作系动词feel的表语，需填形容词：结合首字母h和

上下文“做志愿者的积极感受”的语境，happy（快乐的）符合语义，feelhappyinside表示“内心感到快乐”。

7.句意：现在我做一些有意义的事。此处作不定代词something的后置定语，需填形容词；结合首字母m

和上下文“从玩游戏到做志愿者”的转变语境，meaningful（有意义的）符合语义，somelhingmeaningful表

示“有意义的事”。

8.句意：他的学校也鼓励学生参加志愿工作。此处修饰名词work,需填形容词/名词作定语；结合首字母

v和全文“志愿者”的主题，volunteer（志愿的）符合语义，volunieerwork表示“志愿工作

9.句意：Jack的同学也加入了他，他们经常一起做项目。此处修饰动词work,需填副词；结合首字母t

和上下文“同学一起参与”的语境，together（一起）符合语义，worktogether表示“一起合作”。

10.句意：Jack相信每个人都能提供帮助，无论这个行为多么微小。此处修饰名词act,需填形容词；结合

首字母s和下文“一个微笑、一句善意的话、一次援手”的语境，small（微小的）符合语义，nomatterhow

small表示“无论多么微小

07

Dearall,

Iamwritingtoaskforyourhelp.XiaoWei,oneofourGrade8students,isinn1Heissufferingfroma

seriousb2disease.Hehasbeena3fromschoolsincelastironthbecausehehadtostayinthehospital.

XiaoWeicomesfromano4family.Hisparentsarebothfactoryworkers.Thedoctorssaidthatanecessary

o5wouldsavehim,bu（itcostsover300,000yuan.Hisparentscannota6suchanexpensivecost.Without

thistreatment,hislifewouldbeatr7.

Itishighlyn8forustodosomething.TheStudents5Unionisorganizingacharitys9toraisemoney

forhimnextFriday.Pleasecometotheschoolplaygroundandbuysomeitems.Youcanalsod10yourpocket

moneydirectly.Ifweallgiveahelpinghand,wecansavehislife!

TheStudents'Union

【答案】

1.nccd/ccd2.blood/lood3.absent/bsent4.ordinary/rdinary5.opcration/peration6.affbrd/fford

7.risk/isk8.necessary/ecessar}/9.sale/ale10.donate/onate

【导语】本文是学生会发起的求助信，讲述八年级学生Xia。Wei患重病需帮助，计划下周五办慈善义卖筹

款。

1.句意：XiaoWei,我们八年级的学生之一,需要帮助。由下文“Heissufferingfrom…”及首字母提示可

知，XiaoWei陷入困境，inneed是固定短语，表示“处于困境中

2.句意：他患有严重的血液病。结合首字母及“disease”可知，此处指“血液疾病”，blood表示"血液

3.句意：他从上个月起就没来上学，因为他不得不呆在医院里。由“sincelastmonthbecausehehadtostay

inthehospital”及首字母提示可知,他缺课，beabsentfrom是固定短语，表示“缺席...”。

4.句意：XiaoWei来自一个普通家庭。由“Hisparentsarebothfactoryworkers.”及首字母提示可知，他家庭

普通，ordinary表示“普通的”。

5.句意：医生说，必要的手术可以挽救他的生命，但需要30多万元。由“savehim”及“costsover300,000

yuan”及首字母提示可知，是“手术”，operation表示“手术”。

6.句意：他的父母负担不起如此昂贵的费用。因手术费高，父母无法“负担”，结合首字母提示，afford表

示“负担得起”，情态动词后用动词原形。

7.句意：如果不进行治疗，他的生命会有危险。无治疗时生命有“危险”，结合首字母提示，risk是固定

短语，表示“处于危险中

8.句意：我们做一些事是非常必要的。我们做些事很“有必要”，结合首字母提示，necessary表示“必要

的”。

9.句意：学生会将在下周五组织一次慈善义卖，为他筹集资金。由“raisemoney”及结合首字母提示可知，

是办慈善“义卖”，sale表示“销售

10.句意：你也可以直接把零花钱捐出来。结合首字母提示，H以直接“捐赠”零花钱，donate表示“捐

赠“，情态动词后用动词原形。

08

WhenIwasinprimaryschocl,ImetaboynamedLiuTaoinmyclass.Hewasbornwithadisabilityinhis

leftleg,sohecouldn'twalkasf1asotherchildren.Atfirst,manykidslaughedathim,andhefeltverylonely

andsad.

Itoldmymotheraboutthis,<uidshee2metobefriendswithhimandhelphim.Fromthenon.Iwalked

toschoolwithhimeveryday,andhelpedhimcarryhisschoolbag.WhenwehadPEclass,Istayedwithhimand

playedgameschathecouldlakepartin.Ialsor3myclassmatesnottolaugha(him,andtobekind(ohim.

Littlebylittle,moreandmoreclassmatesjoinedmetohelpLiuTao.Hebecamemorec4andoutgoing.

Heeventookpartintheschool'sspeechcompetition,andwonthethirdprize.Hesaidthatallofushadg5him

thecouragetostandonthestage.

Thisexperiencehasi6mylifealot.Ilearnedthateveryoneisequal,andweshouldrespectpeopleno

matterwhattheylooklikeorwhatdifficultiestheyhave.Ialsolearnedthatasmallkindactcanmakeabigd7to

someone'slife.

Now,wearcbothinhighschool,andwearestillbestfriends.Weoftentakepartinvolunteeractivitiestogether,

tohelpmoredisabledpeoplelikeLiuTao.Wewanttotellthemthattheycana8theirdreamsaslongasthey

nevergiveup.

Weneverknowhowourkindnesswillinfluenceothers,butit'salwayswortht9.Ifeveryonecangivea

littleloveto(hepeoplearoundthem,theworldwillbecomeamuchb10place.

【答案】

1.fast/ast2.encouraged/ncouraged3.reminded/eminded4.confident/onfident5.given/iven

6.influenced/nfluenced7.difference/ifference8.achieve/chieve9.trying/rying10.better/etter

【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者小学时帮助腿部残疾的同学刘涛，在作者和同学们的关爱下，刘

涛逐渐变得自信开朗，这段经历也让作者学会r尊重与善意，明白r微小善举能带来巨大改变的道理。

1.句意:他生来左腿就有残疾，所以他不能像其他孩子一样走得那么快。as...as结构中间用形容词/副词原

级，修饰动词walk用副词，首字母f对应fast。

2.句意：我把这件事告诉了妈妈，她鼓励我和他做朋友并帮助池。句子时态为一般过去时，首字母e对应

encouraged,encouragesb.todosth.为固定搭配，意为“鼓励某人做某事

3.句意：我也提醒我的同学们不要嘲笑他，要对他友善。句子时态为一般过去时，首字母r对应

reir.inded,remindsb.notlodosth为固定搭配，意为“提醒某人不要做某事”。

4.句意：他变得更加自信和外向。与outgoing并列，用形容词:首字母c对应confident,意为“自信的”。

5.句意：他说我们所有人给了他站在舞台上的勇气。句子时态为过去完成时，结构为had+过去分词，首

字母g对应given,givesb.slh.意为“给某人某物”。

6.句意：这段经历极大地影响了我的生活。句子时态为现在完成时，结构为has+过去分词，首字母i对应

influenced,意为“影响”。

7.句意：我也了解到一个小小的善举能对一个人的生活产生巨大的影响。固定搭配makeabigdifference

to意为“对……产生巨大影响"，首字母d对应difference0

8.句意：我们想告诉他们，只要永不放弃，他们就能实现自己的梦想。情态动词can后接动词原形，首字

母a对应achieve,achieveone'sdreams为固定搭配，意为“实现梦想

9.句意：我们永远不知道我们的善意会如何影响他人，但这永远值得尝试。固定搭配beworlhdoing意为

“值得做某事"，首字母t对应trying，意为“尝试”。

10.句意：如果每个人都能给身边的人一点爱，世界将变成一个更美好的地方。much后接形容词比较级,

首字母b对应belter,意为“更好的”。

09

WhenIwasfourteenyearsold,Istartedvolunteeringatalocalhospital.Myjobwastohelpthev1find

theirwayaround.ManypeoplecametothehospitalforthefirsttimeandfeltI2orworried.Iwouldsmileand

ask,“CanIhelpyou?”

Oneday,anoldmancamein.Hewasholdingapieceofpaperwithadoctor'snameonit.Hishandsweres

3_ashetriedtoreadthepaper.Iwalkeduptohimandaskedifheneededhelp.Helookedatmewithwateryeyes

andsaid、"Ican'tfindmyway.Mywifeisinthehospital,andIwanttoseehcr.^^

Itookhisarmgentlyandledhimtotherightfloor.Alongtheway,wctalked.Hetoldmetheyhadbeenm_4

forfiftytwoyears.Hisvoicewasfullofloveandworry.

Whenwereachedhiswife'sroom,heturnedtomeandsaid,“Thankyou.Youareverykind/'Hissmilemade

myheartwarm.

Thalsmallmoment(aughtmesomethingi5.Volunteeringisn'taboutdoingbigthings.It'saboutshowing

kindnesswhenitisneeded.Sometimesasmile,agentleword,orahelpinghandcanmakeahuged6tosomeone's

day.

Afterthat,Ibegantolookformorewaystohelp.Ihelpedc7foodforthehomeless,readstoriestochildren

atthelibrary,andvisitedelderlypeoplewholiveda8Eachtime,IfeltasenseofjoythatIhadnevere9

before.

NowIamseventeen,andIstillvolunteereveryweek.Ibelievethateveryonehasthepowertomaketheworld

alittlebrighter.Youdon'tneedtobes10orrich.Youjustneedtocare.

【答案】

1.visitors/isitors2.lost/ost3.shaking/haking4.married/arried5.important/mportant

6.difference/ifference7.colleefollect8.alone/lone9.experienced/xperienced10.special/pecial

【导语】本文是一篇记叙文，讲达作者14岁起在医院做志愿者，帮助一位老人找到妻子后深受触动，此

后坚持参与各类志愿活动，明白了善意能温暖他人、点亮世界。

1.句意：我的工作是帮助访客找到路。结合“hospital”场景，“帮助找路”的对象是“访客”，首字母v对应

visitors,此处用复数表泛指。

2.句意：很多人第一次来医院，感到茫然或担忧。此处与“worried”并列，描述首次就医的感受，首字母1

对应lost“茫然的、迷路的“。

3.句意：他试图读纸条时，手在颜抖。结合"oldman”“waleryeyes”的细节，老人因焦急/年迈手“颤抖”，首

字母s对应shaking“颤抖的”。

4.句意：他告诉我他们已经结婚52年了。“forflfiy-twoyears”表持续状态，“结婚”的状态用b?married,

首字母m对应marriedo

5.句意：那个微小的瞬间教会了我一些重要的东西。不定代词something后接形容词，下文说志愿服务不

在于做大事而在于善举，这是重要的道理，首字母i对应important”重要的”。

6.句意：有时一个微笑、一句温柔的话或一次援手就能对某人的一天产生巨大影响。固定短语makea

differenceto意为“产生影响"，首字母d对应difference。

7.句意：我帮助为无家可归者收集食物，在图书馆给孩子们读故事，探望独居的老人。“helpd。sth”结

构，结合“foodfbrthehomeless”，此处表示收集食物，首字母c对应collect“收集”。

8.句意：我帮助为无家可归者收集食物，在图书饵给孩子们读故事，探望独居的老人。此处描述老人的

居住状态，首字母a对应alone“独自地L

9.句意：每次，我都感受到一种从未体验过的喜悦。此处描述感受的体验，“hadncvcr+过去分词”表过去

完成时，首字母e对应experienced“体验”。

10.句意：你不需要特别或富有。与“rich”并列，结合“只需用心”的观点，此处表示不需要“特别”也能帮助

他人，首字母s对应special“特别的”。

10

Mr.Johnsonisakindheartedman.Heistheo1ofasmallbakeiyinaquiettown.HeI2inthe

countrysideandgoestowo