小升初古诗文必考重点填空专项（含答案）

小升初古诗文必考重点填空专项

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一、请把下列四字词语补充完整。

1、描写社会安定、百姓生活幸福的四字词语:

太平（）（）国（）民（）丰（）足（）

安（）乐（）政（）人（）人（）年（）

2、描写岁月动荡、百姓生活困苦的四字词语：

（）（）之秋兵（）马（）流离（）（）

家（）人（）（）（）遍野民不（）（）

二、把下列句子补充完整。

1、表现爱国的情感的诗句或文言文。

（1）王师北定中原日，,

（2）黄沙百战穿金甲，________________________

（3）,直把杭州作汴州。

（4）,不拘一格降人才。

（5）剑外忽传收蓟北，________________________

（6）红军不怕远征难，________________________

2、描写I时之景的诗句。

（1）昼出耘田夜绩麻,O

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(2)人闲桂花落，一o

(3)绿遍山原白满川,

(4)移舟泊烟渚，—o

(5)黑云翻墨未遮山,

(6)明月别枝惊鹊，一

(7)绿树村边合，一

(8)胜日寻芳泗水滨,

(9)千里莺啼绿映红,

(10)茅檐长扫净无苔,

(11)一道残阳铺水中,

(12)梅雪争春未肯降,

(13)空山新雨后，—__________________________O

(14)_____________,江枫渔火对愁眠。

(15)____________聒碎乡心梦不成,

(16)桃花流水鳏鱼肥。

3、关于读书的诗句或文言句子。

(1)默而识之，______________________

_______________________________________________O

(2)三到之中，

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______________________,眼口岂不到乎？

(3)盖士人读书，第一要有志，

(4)问渠那得清如许？o

(5)向来枉费推移力，o

4、借蝉鸣表明自己品格高洁的诗句。

居高声自远，O

5、与传统节日相关的诗句。

家家乞巧望秋月，O

三、把下列名言名句补充完整。

1、关于惜时的名言

(1)盛年不重来及时当勉励,

(2)莫等闲，______________________

(3)不饱食以终日，o

(4)多少事，从来急；

o一万年太久

2.关于修身的名言

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(1)夫君子之行，静以修身，

非淡泊无以明志，O

(2)居安思危，o

(3)由俭入奢易，o

(4)一粥一饭，半丝半缕，

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小升初古诗词与积累运用专项突破

1.根据具体的语境填空。

(1)诗可写景，李贺《马诗》中的“

。”让我们领略到了边塞风光；诗可

抒情，王建在《十五夜望月》中用“,

。”表达了诗人思念家乡之情。

(2)习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的

领域”，正如《周易》中的“穷则变，

”告诫人们变通而图存是从古至今

的中国智慧。我们的改革正在进行，不能停步。《礼记■大

学》中“,,又日新。”也

告诫人们要不断革新，使自己精神上得以洗礼、品德上得

以修炼。

(3)教育家叶圣陶先生的“一字未宜忽，语语悟其神”与

《增广贤文》中的“_______________________

意思是相近的，都是告诉我们读

书要用心仔细。

(4)苏轼《浣溪沙》中“!

。”和曹操的“烈士暮年，壮心不已。”

都抒发了有志向的人即使年老，仍有雄心壮志的情感。

(5)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个

文学家叫做司马迁的说过：“,

,。"（选自

毛泽东《为人民服务》）

2.知识回顾。

①恰当的引用可以增加我们说话和写文章的说服力。

如：老师教育我们读书需要用心井下苦功夫，就引用“读

书须用意，劝说少年不虚度光阴，珍惜

时光,努力奋进,就引用《长歌行》中的诗句“

劝说别人遇事不必死钻牛角尖，应懂得

通融，可引用《周易》”,,

。”老师总是耐心教育学生并收到良好的效果,

真可谓是“,

②朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊.

我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人

固有一死，,而《学弈》一

文告诉我们学习,才能成功的道理。

3.日积月累。

①今夜月明人尽望，O

②______要留清白在人间。

③门前流水尚能西！o

④一儿曰：“日初出,及其日中如,此不为近

者热而远者凉乎？”

⑤人们常用杜甫的“随风潜入夜，”这句诗，来形

容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。

⑥古语云：",尽管批评往往是刺耳的，不

易于接受的，但它有利于我们的成长和进步。

4.填空。

(1)今夜月明人尽望，o《十五夜望月》

(2)路遥知马力，o

(3)我不知道他们给了我们，但我的手确乎

是了。《匆匆》

(4)粉骨碎身浑不怕，o《石灰吟》

(5)千磨万击还坚劲，o《竹石》

(6)人固有一死，或,或c

《为人民服务》

(7)一儿曰：“日初出,及日中

此不为远者小而近者大乎？”《两小儿辩日》

(8)?寂寞无行路。《晓出净慈寺送林

子方》

园杂兴》

5.默写°

(1)谁道人生无再少？!(《浣溪

沙》)

(2),一枝红杏出墙来。(《游园

不值》)

(3)随风潜入夜,o(《春夜喜雨》)

(4)劝君更尽一杯酒，o《送元

二使安西》)

(5)昔我往矣，o今我来思，

_________________________________o(《采薇》节选)

(6)两小儿笑曰：“?”(《两小

儿辩日》)

(7)人固有一死，,或轻于鸿毛。

(《为人民服务》)

6.名句名篇积累。

(1)随风潜入夜，润物o《春夜喜

雨》

(2)粉骨碎身浑不怕，o

《石灰吟》

(3)过去的日子如,被微风吹散了，如

薄雾，被初阳蒸融了。《匆匆》

(4)使弈秋诲二人弈，其一人，惟

弈秋之为听。《学弈》

(5)当我们做错了事，要虚心接受别人的意见，正如古人

所言：“良药苦口，忠言逆耳

(6)时间是这样来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请

你写一句珍惜时间的名言名句送给同学：

7.按课内外积累填空。

①【志士爱国】“死而后已”是诸葛亮的爱国之心;

“一，视死忽如归”是曹植的报国之志。

②【为学有道】“一，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少;

“读书须用意"劝勉我们为学下苦功；”使弈秋,

其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有

思一二《学弈》启示我们为学心专注。

③【咏物言志】“—，快走踏清秋”，李贺借咏叹马的命

运遭际，寄寓自己的远大抱负；“,要留清白在人间”,

于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“

任尔东西南北风”，郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的

不屈风骨。

8.课内积累。

①本学期，笛福为我们展现了一位U!

字词语）的鲁滨逊；我还知道马克•吐温笔下经历了多次

历险的调皮男孩（人名）。

②司马迁说过：“人固有一死，

_____________________________________0

③苟利于民，;苟周于事,

_____________________________________0

④,事非经过不知难。

⑤在一次外出游玩时，我发现一棵长在岩石上的大树，它

的生命力非常顽强，我不禁想起了郑燮

“,”的诗句。

⑥.,草色遥看近却无。

9.把下面古诗、文句补充完整。

(1)春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，

"；也是杜牧笔下的"，水村山郭

酒旗风。”的红花绿树。

(2)渭城朝雨泡轻尘，o

(3),札札弄机杼。终日不成章，

(4)苟利于民，c苟周于事,

(5)读书须用意，o

(6)《石灰吟》中，“千锤万凿出深山，

这两句诗写了石灰的开采、烧

制过程，其中“”这个词语写出了石灰

的态度O

10.诗文填空

(D百口转无人能解，O黄庭坚《清平乐》

(2)人固有一死，,o司马迁《史记》

(3)听了好朋友劝你要多读好书的一席话，你会引用名言

感激地说：“,

(4),:去来的中间，又怎样的匆匆

呢？朱自清《匆匆》

(5)写出4句抒发诗人志向的诗句，注意要出自不同的诗:

11.词句积累与运用。

①“燕子去了，有再来的时候；;桃花谢了,

有再开的时候。但是，你告诉我，

?”本段话出自著名作家

《》。第一句话运用了的修辞手法，

第二句话表达了O

②《北京的春节》是写的一篇课文

是按顺序写的C

③《两小儿辩日》选自《》。文中有两种截然

不同的观点：一个小孩认为;另一个小孩认

为O这个故事告诉我们

的道理。

④《迢迢牵牛星》是时期的五言诗，本诗借

的传说，抒发了O

⑤《表里的生物》是冯至的一篇回忆儿童生活的

文章的线索非常明晰。

12.运用学过的古诗文、名言警句填空。

①“咏物诗”往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的《马

诗》中，诗句“何当快走”饱含

作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。

在《石灰吟》中，通过诗句

达自己为人清白、坚贞不屈的高尚品质。我还读过这样的

咏物诗《》。

②“春”一直以来是诗人笔下描绘的对象：唐代的韩愈看

到京城的春雨和绿草，写下了“天街小雨润如酥，

”的诗句；对于悄然无声、默默奉献

的春雨，杜甫则发出了“润物细无声”

的赞叹；而王观则在“若到江南,

"中寄托对好友的美好祝愿。

③中秋佳节，遥望天上的月亮，唐朝诗人王建的“今夜月

明人尽望，”这句诗让我们更加思念

家乡的亲人。我还知道类似的诗句：

④厉行节约，反对浪费。如今生活条件好了，我们也不能

铺张浪费，有句古话说得好：“常将有日思无日，

⑤“青出于蓝”是一个成语，比喻学生超过老师或后人胜

过前人。这个成语出自《荀子》中的

“”这句话。

⑥《学弈》中描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句

子是“一人虽听之，,

O

参考答案:

一、请把下列四字词语补充完整。

1、描写社会安定、百姓生活幸福的四字词语:

太平（盛世）国（泰）民（安）丰（衣）足（食）

安（居）乐（业）政（通）人（和）人（寿）年（丰）

2、描写岁月动荡、百姓生活困苦的四字词语：

（多）（事）之秋兵（荒）马（乱）流离（失）（所.）

家（破）人（亡）（哀）（鸿）遍野民不（聊）（生）

二、把下列句子补充完整。

1、表现爱国的情感的诗句或文言文。

（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（3）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（4）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（5）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

（6）红军不怕远征难，万水千山只等闲。

2、描写四时之景的诗句。

（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

（2）人闲桂花落，夜静春山空。

（3）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

（4）移舟泊烟渚，日暮客愁新。

（5）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（6）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

（7）绿树村边合，青山郭外斜。

（8）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

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(9)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

(10)茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

(11)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

(12)梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

(13.)空山新雨后，天气晚来秋。

(14)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

(15)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

(16)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥。

3、关于读书的诗句或文言句子。

(1)默而识之，学而不厌，诲人不倦。

(2)三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

(3)盖士人读书，第一要有志，第二要有识.，第三要有恒。

(4)问渠那得清如许？为有源头活水来。

(5)向来枉费推移力，此日中流自在行。

4、借蝉鸣表明自己品格高洁的诗句。

居高声自远，非是藉秋风。

5、与传统节日相关的诗句。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

三、把下列名言名句补充完整。

1、关于惜时的名言

(1)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

(2)莫等闲，白了少年头，空悲切。.

(3)不饱食以终日，不去功于寸阴

(4)多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

2.关于修身的名言

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(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(2)居安思危，戒奢以俭。

(3)由俭入奢易，由奢入俭难。

(4)一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

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1.大漠沙如雪燕山月似钩今夜月明人尽望不知秋思落第家变则通通则久苟日新日日

新读书须用意一字值千金门前流水尚能西休将白发唱黄鸡人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛

2.一字值千金少壮不努力老大徒伤悲穷则变变则通通则久随风潜入夜涧物细无声轻轻

悄悄地挪移了或重于泰山或轻于鸿毛学习之理贵在专心

3.不知秋思落谁家粉骨碎身浑不怕休将白发唱黄鸡沧沧凉凉探汤润物细无声良药苦口利于

病忠言逆耳利于行

4.不知秋思落谁家日久见人心多少日子渐渐空虚要留清白在人间任尔东西南北风重于泰

ill轻于鸿毛大如车盖则如盘盂春归何处梅子金黄杏子肥

5.门前流水尚能西春色满园关不住润物细无声西出阳关无故人杨柳依依雨雪霏霏孰为汝多知

乎或重于泰山

6.维无声要留清白在人间轻烟专心致志利于病利于行少壮不努力，老大徒伤悲。

7.鞠躬尽瘁捐躯赴国难少壮不努力一字值千金诲二人