江苏省南京市联合体2024-2025学年八年级下学期期中练习物理试题（解析版）

江苏省南京市联合体2024-2025学年度第二学期期中练习卷

八年级物理

全卷g=10N/kg

（本卷总分100分,考试用时90分钟）

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只•有•一•个•选

项符合题意）

1.“祝融号”火星车采用的一种新型隔热保温材料一一新型气凝胶。这种气凝胶很轻，隔热性能好，在探

测任务中能发挥重要作用。其中“很轻”反映了这种材料的（）

A.质量小B.体积小C,密度小D.厚度小

【答案】C

【解析】

【详解】很轻，指的是相同的体积时，新型气凝胶的质量小，即新型气凝胶的密度小，故C符合题意，ABD

不符合题意。

故选C。

2.2024年6月25日，嫦娥六号采集1935.3g月壤样品着陆于内蒙五。关于月壤样品，下列说法正确的是（）

A.月壤样品带回地球后质量变大

B.样品处理成更小的颗粒后质量不变

C.月壤样品质量相当于一个普通苹果质量

D.若样品从固态变为液态，则其质量变大

【答案】B

【解析】

【详解】A.质量是物体的一种属性，与位置无关，月壤样品带回地球后位置改变，质量不变，故A错误；

B.样品处理成更小的颗粒后，形状改变，质量不变，故B正碓：

C.一个普通苹果质最约为200g,一个普通苹果质最与月壤样品质量不等，故C错误；

D.若样品从固态变为液态，状态改变，则其质量不变，故D错误。

故选B。

3.密度与生活联系非常紧密，下列相关说法正确的是（）

A.冬天的水管容易冻裂是因为水结冰后质量不变、体枳变大

B.一桶标有“5L”字样的花生油，桶内花生油的质量大于5kg

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C.为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造

D.医用氧气罐中的氧气用擦一半，瓶中氧气的体积不变，密度不变

【答案】A

【解析】

【详解】A.水结成冰的过程前后，所含物质的多少没有改变，所以质量不变，冰的密度比水的密度小，根

m

据P=77可知，在质量相同时，密度变小，体积变大，故A正确；

B.花生油的密度比水小，5L花生油的质量

泊=P花生产花生泊＜PJ花生油=lg/c/x5L=lg/cm5x5000cm-=5000g=5kg,即梢内花生油的

质量小于5kg,故B错误；

C.由用=P1可知，在体积相同的条件下，质量越小，密度就越小，故C错误：

D.医用氧气罐中的氧气用掉一半后，瓶中氧气的体积不变，但是质量变为原来的一半，根据。=，可知,

密度也变为原来的一半，故D错误。

故选Ao

4.用托盘天平测物体的质量时，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）

A.按游码右侧所对的刻度读数

B.使用了已被磨损的破码

C.测量中指针偏向分度盘右侧，错误的调节了平衡螺母使天平干衡

D.测量前指针偏向分度盘右侧，未让天平平衡直接进行测量

【答案】D

【脩析】

【详解】A.读数时应按游码左端所对的刻度读数，若按游码右端所对的刻度读数，会造成测量的最后结果

偏大，故A不符合题意；

B.磨损的祛码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故B不符合

题意；

C.测最中指针偏向分度盘右侧，错误的调节了平衡螺母使天平平衡，此时右盘砧码的质量大于左盘物体的

质量，会使测量结果偏大，故C不符合题意；

D.横梁没有平衡，指针偏向右侧，未调平衡就直接测量，相当于正常称量前在右盘中已加入一个质量很小

的祛码，读取示数时这个无形的小祛码质量被忽略，测量结果会偏小，故D符合题意。

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故选Do

5.如图所示，奥运会金牌设计精美，金牌内部材质为纯银，外面电镀纯金。若一枚金牌质量为160g,含银

质量为90%,已知银的密度约为lOg/cn。，金的密度约为20g/cn】3,则该金牌的平均密度（平均密度等于总

质量除以总体积）约为（）

A.9g/cm3B.llg/cm3C.13g/cm3D.15g/cm3

【答案】B

【解析】

【详解】银的质量为〃1=160gx90%=144g

二叫丁144g

银体积为嗑14.4cm-

p银10g/cm'

则金的质显为，〃公=160g-144g=16g

金的体积为％=空=＞』6g二o.8cm

童p叁20g/cm3

则金牌的总体积为曝=14.4cnf+0.8cm'=15.2cm'

0

则该金牌的平均密度为P=,=1'Ug/cm'

故B符合题意，ACD不符合题意。

故选Bo

6.春节贴年画是我国的传统习俗,如图是利用重垂线检查年画是否贴正，下列分析中正确的是（）

7

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A.换用质量更大的重锤，可以把年画贴得更正

B.重垂线利用了重力方向始终竖直向下的原理

C.重垂线与年画的长边垂直，表明年画贴正了

D.从不同角度都能看到年画，是光发生了色散

【答案】B

【解析】

【详解】ABC.利用重垂线能检直年画是否贴正，是因为重力的方向是竖直向下的，而重垂线是利用重力

的方向竖直向下的原理工作的，所以重垂线与年画的长边平行时，表明年画贴正了，而重锤的质量对其判

断年画是否贴正无影响，故AC错误，B正确；

D.从不同角度能看到年画，是因为年画表面较粗糙，光在其表面发生了漫反射，反射光线向各个方向传播,

故D错误。

故选B。

7.当发生力的作用时，以下说法正确的是（）

A.只要有受力物体就行，可以没有施力物体

B.两物体必须接触才会有力作用

C.只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系

D.一定既有受力物体，也有施力物体，离开物体就没有力

【答案】D

【解析】

【详解】力是物体间的相互作用，其中一个是施力物体，另一个物体是受力物体，力不能高开施力物体与

受力物体而单独存在，离开施力物体或受力物体的力是不存在的，只要存在施力物体就一定有受力物体，

不接触的物体间也会有力的作用，故D正确，ABC错误。

故选D。

8.如图所示，一次性医用II罩佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，便口罩上

端紧贴鼻梁。关于该口罩，以下说法正确的是（）

■\

厂松紧

赢

A.松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用

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B.压弯的铝条发生的是弹性形变

C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用

D.松紧拉得越长，产生的弹力越小

【答案】C

【解析】

【详解】A.物体间力的作用是相互的，松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧也有力的作用，故A错误；

B.铝条被压弯后，撤去外力，铝条不能恢复原状，故发生的不是弹性形变，故B错误；

C.松紧发生的形变后，撤去外力可以自动恢复形状，所以松紧发生的是弹性形变，故形变后会对耳根处产

生弹力的作用，故C正确；

D.在弹性限度内，松紧拉得越长，形变最越大，产生的弹力越大，故D错误。

故选C。

9.如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（）

I甲L

乙

^7777777777777777^77777.

A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力

B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力

C.甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力

D.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力

【答案】D

【解析】

【详解】A.甲受到的重力与甲对乙的压力方向相同，因此不是一对相互作用力，故A错误；

B.乙受到的重力与地面对乙的支持力，大小不相等，因此不是一对平衡力，故B错误：

C.甲对乙的压力与地面对乙的支持力，大小不相等，因此不是一对平衡力，故C错误；

D.乙对地面压力与地面对乙的支持力，作用在不同的物体上、大小相等、方向相反、作用在同一条直线

上，是一对相互作用力，故D正确。

故选Do

10.“物体间力的作用是相互的”，以下现象能够做为证据支持这一规律的是（）

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①向后划水，船向前运动②火箭喷气升空③运动员向上举起杠铃④提重物，手被勒他

A.①®@B.①②④

C.@@D.①④

【答案】B

【解析】

【详解】①当船桨向后划水时，船桨给水一个向后的力。由于力的作用是相互的，水也会对船桨产生一个

大小相等、方向相反的力，即向前的力。这个向前的力就是推动船只前进的动力。故①符合题意；

②这些气体通过火箭尾部的喷嘴高速向后喷出，形成一个向后的推力。由于力的作用是相互的，火箭本身

会受到一个与喷出气体方向相反的反作用力，即向前的推力。故②符合题意；

③运动员举杠铃是通过自己的力量来克服杠铃的重力并使其上升，故③不符合题意；

④当我们提起重物时，手对重物施加了一个向上的拉力，使重物得以被提起，力的作用是相互的。这意味

着，如果手对重物施加了一个向上的拉力，那么重物也会对手施加一个大小相等、方向相反的力，即向下

的反作用力。故④符合题意。

综上所述。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选Bo

H.下列四个实例中为了减小摩擦的是（）

甲乙丙丁

A,图甲：行李箱下安装滚轮

B.图乙：皮带转动时将皮带绷紧

C.图丙：下雪天装防滑链

D.图J：浴室的防滑垫凹凸不平

【答案】A

【解析】

【详解】A.图甲：行李箱下安装滚轮，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故A符合题意;

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B.图乙：皮带转动时将皮带绷紧，是通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意；

C.图内：下雪天装防滑链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；

D.图丁：浴室的防滑垫凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。

故选Ao

12.在探究“质量和体枳的关系”和“重力和质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度

相同的透明坐标纸，不同小组用大小不同的铁块、铝块和木块（每组只有一种物块）实验后，把透明坐标

纸进行重叠，图线正确的是（己知〃铁〉pQ〃木）（）

A.A）和（3）B.(2)和(3)

C.⑴和（4）D.(2)和(4)

【答案】C

【解析】

【详解】单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种

类、状态和温度，与质量、体枳无关，在机W图像中过原点的直线斜率代表物质的密度，越靠近加轴物质

的密度越大，已知〃校加稻〉〃木，故（1）正确；因物体所受重力大小与质量成正比，3为一定值，故图线（4

m

）正确。故C正确，ABD错误。

故选C。

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二、填空题（本题共7小题，每空1分，共24分）

13.有一种手机贴膜近期十分热销，这种膜用刀刻划也不会留下痕迹，说明它的硬度______。室温下外形相

同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有。

【答案】①.大②.延展性

【解析】

【详解】［I］手机贴膜用刀刻划也不会留下痕迹，说明该贴膜抵抗刀刻划的能力很强，即它有很高的硬度。

⑵延展性是物质的一种机械性质，指物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质，也可理解为物体在

外力作用下能碾成薄片而不破裂的性质。题目中表明室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不

断裂，这体现了纳米铜在受到外力拉长时，能够保持结构的完整性，不会轻易断裂，符合延展性的定义，

所以这表明纳米铜具有较好的延展性。

14.2024年巴黎奥运会中国跳水队包揽全部8项的金牌。如图所示，跳水运动员站在A点时，会把跳板压弯,

说明力可以改变物体的;当运动员走到跳板8点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的

关；起跳过程中运动员施加的力越大，跳板的越大；运动员起跳后，因受力作用而下落入水

中。

【答案】①.形状②.作用点③.形变程度④.重

【解析】

【详解】［1］跳水运动员站在4点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的形状。

⑵力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。当运动员走到跳板8点时，跳板

弯曲得更大，说明力的作用效果与力的作用点有关。

⑶［4］力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。重力的方向总是竖直向下，起跳过程中运动

员施加的力越大，跳板的形变程度越大；运动员起跳后，因受重力作用而下落入水中。

15.在2024年国际滑联短道速滑世界巡回赛中，中国队夺得混合团体接力和男子5000米接力两枚金牌。如

图所示，在运动过程中运动员所穿的冰刀使部分冰熔化成水，在冰刀与接触的冰面间形成一层很薄的水膜,

这是通过______来（选填“增大”或“减小”）两者之间的摩擦；运动员向后蹬脚时，冰刀所受的

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【答案】①.分离接触面②.减小③.向前④.相互的

【解析】

【详解】运动过程中使部分冰熔化成水，冰刀与接触的冰面有•层很薄的水膜，这是通过分离接触面

的方法减小摩擦力的，从而减小运动员受到的阻力。

[3][4]运动员向后蹬脚时，有相对冰面向后的运动趋势，摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，

所以冰刀所受的摩擦力方向向前，说明力的作用是相互的。

16.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，可知甲的密度为kg/m3；由乙物质组成的物

体体积为200cm3,则该物体的质量为kg；最多能装200g乙的瓶子(选填“能”或“不能”)

装下200g的甲；密度为0.8Xl()3kg/m3酒精的质量与体积关系图像应在(选填“I”“H”或“HI”)

【答案】©.I.5X1O3②.0.2③.能Ill

【解析】

【详解】⑴当甲的质量打=6g时，甲的体积榻=4cm)所以甲的密度

PK=—=-=1.5g/cm'=1.5x)0?kg/m"

%4cmT

⑵同理可知乙的密度P乙=等=Tr=lg/cm

『乙6cm

当乙物质组成的物体体积为200cm3,则该物体的质量为机=p『—|g/cm'x200cm,=200g=0.2kg

第9页/共2()页

［3］甲的密度大于乙的密度，根据/二万可知，当甲、乙的质量都为200g时，甲的体积要比乙的体积小，

所以最多能装200g甲的瓶子的容积比能装200g乙的瓶子的容积小，所以最多能装200g乙的能装下200g

的甲。

［4］体积为6cm3,密度为0.8X10\g/m3酒精的质量为

=P酒=0.8x10'kg/m'x6cm'=0.8g/cm'x6cm'=4.8g

做出其质量与体积关系图像如下

所以在HI区。

17.小明自己动手制作弹簧测力计，他选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，测试结果如二表所示。当

拉力为2N时，甲弹簧的伸长量为cm；若他要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用弹簧；

若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧o

拉力/N012345678

甲弹簧的长度/cm456789101317

乙弹簧长度/cm44.555.566.581013

【答案】①.2②.甲③.甲

【解析】

【详解】［1］由表格中数据可知，当拉力为0时，甲弹簧的长度为化m,当拉力为2N时，甲弹簧的长度为6cm,

故当拉力为2N时，甲弹簧的伸长量为6cm4cm=2cm

⑵在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的大小成正比，由表格中数据可知，甲弹簧最多可承受6N的拉

力，乙弹簧可承受5N的拉力，故若他要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用弹簧甲。

⑶由表格中数据可知，同样形变1cm,甲需要增加IN的拉力，乙需要增加2N的拉力，因此甲的精确程度

更高。

18.某些药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放。物理兴趣小组

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的同学设计了如图所示的保温盒，其中药品应放置于（选填“4”或）处，另一史空间放置低

温物质；关于保温盒填充材料，你选择（选填“铝合金”或“发泡塑料”）。

填充材料

【答案】①.B②.发泡塑料

【解析】

【详解】[1]药品放置位置：温度低的气体密度大，会下沉。所以将低温物质放置在A处，其周围的冷空气

会下沉，使8处的药品处「低温环境，有利r药品在0c以下存放。

[2]保温盒填充材料：这种药品要求在低温环境下存放，运输过程中应尽可能减少从外界吸收热量，这就要

求包装盒具有导热性能差的特点。发泡塑料的导热性能远低于铝合金，能有效减缓热传递，更好地保持盒

内低温，因此选择发泡塑料作为保温盒填充材料。

19.如图甲所示，质量为500g的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力/拉动物体A在水平

面作直线运动，拉力厂的大小与时间/的关系图像如图乙所示，物体A运动的速度I，与时间/的关系图像如

图丙所示。物体受到的重力为N；由图像可知，0-6s内物体受到的摩擦力为N；6~9s内物体

做运动，运动的距离为mo整个运动过程中物体受到水平面的支持力为No

【答案】①.5②.6③.匀速直线④.18⑤.5

【解析】

【详解】⑴质量为500g=0.5kg的物体A重力。=ng=0.5kgx10N/kg=5N

⑵⑶由图内知6〜9s时，物体做匀速运动，滑动摩擦力与推力厂是一对平衡力，大小相等，由乙图知，此时

F=6N,因此滑动摩擦力的大小为6N。由图丙知0〜6s之间，物体做加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦

力；但由于物体和地面压力大小和接触面的粗糙程度没有改变，所以摩擦力大小不变，即仍为6N。

[4]6~9s时，物体运动的路程$=门=6msx3s-）8m

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⑸轻直方向受力平衡，支持力和重力是平衡力，支持力等于重力，支持力为5N。

三、解答题（本题共7小题，共52分）

20.按要求作图，并保留作图痕迹。

（1）如图甲所示，物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图；

（2）如图乙所示，小明用水平方向的力推车匀速前进，画出小车水平方向上的受力示意图;

（3）如图丙所示，一吊灯挂在天花板上静止，画出吊灯受到弹力的示意图。

【小问1详解】

物体所受重力方向竖再向下，作用点在它的重心，作图如下:

【小问2详解】

小车水平方向上受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力，小车做匀速直线运动，所以这两个力是一对平

衡力，大小相等，作用点都画在小车的重心，作图如下:

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【小问3详解】

吊灯受到弹力就是绳子对它向上的拉力，方向沿绳子方向，作用点在绳子与灯的接触处，作图如下:

21.小华在周末郊游时检到一块漂亮的雨花石，他想知道雨花石的密度，于是在实验室进行了测量。

（1）将天平放在桌面上，把游码移到标尺左端的处，此时指针静止位置如图甲所示，应向

调节平衡螺母，直到天平平衡；

（2）用调好的天平测雨花石的质量，当天平重新平衡时，右盘祛码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则

雨花石的质量是g;

（3）向量筒中装适量水，用细线系住雨花石浸没在量筒的水中：前后液面静止时的位置如图内所示，则雨

花石的体积是cm3：通过计算，得出雨花石的密度是kg/m3；

（4）若小华用细线系住雨花石放入量筒时有水溅出，所测出的雨花石的密度值将：

（5）实验完成后，小华利用天平、烧杯和雨花石的密度（〃行）测出了未知液体的密度，如图丁所示，请将

实险方案补允完整。

①在烧杯中放入适量的液体，用细线拴住雨花石，将雨花石浸没于液体中，在烧杯上标记此时液面的位置,

用天平测出液体、雨花石和烧杯的总质量加：

②将雨花石从液体中取出，用天平测出剩余液体和烧杯的总质量加2：

③向烧杯中加液体到处，再用天平测出此时液体和烧杯的总质量，小；

④液体密度的表达式：〃祇=（用〃”、〃?2、和P石表示）。

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【答案】(1)①.水平②.零刻度线③.右

(2)43.6(3)①.20②.2.18X103

叫-

(4)偏大(5)①.标记②------^P

叫一/n、5

【解析】

【小问I详解】

⑴⑵⑶根据托盘天平的使用方法可知，使用天平时:将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度

线处，图甲中指针左偏，此时应向右移动平衡螺母，直到天平平衡。

【小问2详解】

图乙中标尺的分度值为0.2g,小石块的质量…？Qg+Mg-36g=43.6g

【小问3详解】

111丙图中量筒的分度值1mL,由排水法可知小石块的体积V=%-匕=40mL-20mL=20mL=20cm

⑵小石块的密度P=5=2粤=218g/cm5=2.18x1O^kg/m3

V20cm

【小问4详解】

若测量过程中由水溅出，使得水和小石块的体积变小，彳不变，小石块的体枳1F

变小，由密度知测量密度端大。

【小问5详解】

[1]壬小石块浸没在量筒中的液体中，做好标记，为了测量出石块的体积，把石块从液体中取出后，向烧杯

中加液体到标记液面处。

[2]小石块的体积等于增加的液体的体积七=AI*二%二R

P稀

小石块的质量加石=〃7：一〃"

小石块的密度。石—/石.叫-%「假

22.某物理兴趣小组在“探究影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，实验记录如下表

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所示。

实测物体物体质量m/kg重力G/N

物体10.030.3

物体20.11

物体30.252.5

（1）在探究过程中，测量工具除了天平（带跌码），还需要;

（2）根据表中数据得出的初步结论是；

（3）该组同学又利用身边的器材，选取了质量不同的课本、文具盒、计算器智能手表等，并分别测出它们

的质量和重力，从而探究物体所受重力大小与质量的关系.对此，你的评价是。

A.不合理，因为他们没有用问科物质构成的物体做实验

B.合理，所得结论更有普遍性

【答案】（1）弹簧测力计

（2）物体所受重力与其质量成正比

（3）B

【解析】

【小问1详解】

在实验室中，物体的质量用天平测量，物体受到重力的大小用弹簧测力计测量。所以需要的测量工具是天

平和弹簧测力计。

【小问2详解】

由表格数据可知，纵向看，物体质量成倍增加，所受重力随之增大；横向看，物体重力与质量的比值相等,

所以实验结论为：物体所受重力与其质量成正比。

【小问3详解】

要探究物体所受重力的大小与质量的关系，利用身边的器材，选取了质量不同的课本、文具盒、计算器智

能手表等，并分别测出它们的质量和重力，利用身边的器材，选取了质量不同的课本、文具盒、计算器智

能手表等，并分别测出它们的质量和重力，使结论具有普遍性，方法合理。

故选B。

23.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，器材有：木块A一块、铉码一个、弹

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簧测力计一个、长木板两块。

fi

A~,djunto则

甲（木板1表面）丙（木板2表面）

（1）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A,使其做运动，此时由______的原理可知木

块受到的摩擦力大小与拉力大小相等；

（2）根据中、乙两图口J得结论是：：

（3）乙、丙两图是为了探究对滑动摩擦力的影响，通过弹簧测力计示数发现木板更粗糙：

（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，其原因可能是（写

出一条即可）。

【答案】（1）①.匀速直线②.二力平衡

（2）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

（3）①.接触面粗糙程度②.2

（4）木板的上表面粗糙程度不均匀

【解析】

【小问1详解】

⑴⑵用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做匀速直线运动，此时在水平方向上A受到平衡

力的作用。由二力平衡的原理可知木块受到的摩擦力大小与拉力大小相等。

【小问2详解】

甲、乙实验中，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数大，可得结论：接触面粗糙程度相同时，

压力越大，滑动摩擦力就越大。

【小问3详解】

⑴⑵影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要

控制另外一个因素不变，比较乙、丙实验，控制压力大小相同，发现丙实验弹簧测力计的示数大于乙，实

验弹簧测力计的示数，可得出木板2更粗糙。

【小问4详解】

弹簧测力计的读数不稳定，说明接触面粗糙程度不均匀，如果是木块A的下表面粗糙程度不均匀，木板的

上表面粗糙程度均匀，则对A受到的摩擦力大小没有影响，所以是木板的上表面粗糙程度不均匀。

24.小明用如图1所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验，则：

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图1图2甲乙

（I）小明向图I中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的跌码，此时木块两边受到的拉力（选填“相

等”或“不相等”），木块处于静止状态。当他把左盘中诙码换成一个质量更大的祛码时，木块仍处于静止

状态，出现这种现象的原因是;

（2）小明对实验装置进行了改进，利用图2所示的装置继续实验.往两盘中加入质量相等的秩码，将小车

在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将（选填“运动”或“静止”）°进行这个操作是为了探究

（3）若用甲图中的装置探究两个力方向是否方向相反，应该使两个力的方向；

（4）在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码，如图乙所示，此时硬纸片（选填“能”或“不能”）

平衡。

【答案】（I）①.相等②.桌面对木块有向右的摩擦力

（2）①.运动②.不在同一直线上的两个力是否平衡

（3）相同（4）能

【解析】

【小问1详解】

⑴由于左盘和右盘中祛码的质量相等，由G=/ng得，跌码的重力相等，故木块两边所受的拉力相等，木

块处于静止状态。

⑵把左盘中的祛码换成一个质量更大的硅码时，木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力作用，此时

木块有向左运动的趋势，桌面对木块有向右的摩擦力，向左的拉力、向右的摩擦力与向右的拉力这三个力

平衡.

【小问2详解】

山用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生运动。

⑵设计这个步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡“

【小问3详解】

若用甲图中的装置探究两个力方向是否方向相反，应该使两个力的方向相同，再观察物体能否平衡。

【小问4详解】

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在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码，如图乙所示，满足二力平衡条件，大小相等、方向相反、作用

同一直线、同一物体上，所以硬纸片能平衡。

25.在学完密度和力的知识后，老师带领同学们开展了丰富多彩的跨学科实践活动。

卜N

8一=0

二=

1二

二1

三1

2二

二

二2

三-

=

二

3二3

三

二

4三=4

一

三=

二1

5二5

U

活动1:测量未知液体的密度

小明利用如图所示的弹箫测力计和小桶（质量100g）测量未知液体的密度。先在小桶中倒入适量水，并在

水面处做标记；然后用弹簧测力计测出小桶和水的总重力为3N；接下来将水倒出擦干小桶，再倒入液体至

标记处，测出小桶和液体的总重力为2.6N；

（1）加入液体的体积为mL：

（2）通过计算可知未知液体的密度g/cm\

活动2：制作液体密度计

小华利用小明的潜材进行了液体密度”的制作。他们在3N刻度线处标记为lg/cm\又利用刚刚的未知液体

和其他已知密度的液体进行了密度值的标记。1.2g/cn『的密度值应该标记在N刻度线处，小华还发现

所标记密度值之间的间隔是（选填“均匀”或“不均匀”）的；

活动3：反思与改进

小红对小华制作的密度计进行了分析，她们研究发现此密度计的零刻度线在N刻度线处，能够测量

的液体密度最大值为g/cnA可以鉴别密度差异不小于g/cnF的液体。她想要扩大昼程，可以进

行的操作是（写出一条即可）。

【答案】①.200②.0.8③.3.4④.均匀⑤.1@.2⑦.0.1⑧.减小小桶的质

量

【解析】

【详解】［1］小楠和水的总重力为3N,小桶质量为100g（小桶的重力为G桶=0.1kgxl0N/kg=lN）,则水的重

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Q2N

力为3N-1N=2N,水的质量加=-=­=0.2kg=200g