八年级生物第四单元免疫与健康判断题核心素养卷专题集训版

八年级生物第四单元免疫与健康判断题核心素养卷专题集训版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、判断下列叙述的正误（正确的划“√”，错误的划“×”）1.免疫系统是人体抵抗病原体入侵的唯一的防御系统。2.皮肤和黏膜不仅能够阻挡病原体侵入人体，还能分泌一些杀菌物质，属于非特异性免疫的第一道防线。3.当人体第一次接触某种抗原时，会立即产生大量的抗体来抵抗它。4.记忆细胞是在特异性免疫过程中产生，它可以在再次接触相同抗原时迅速增殖分化，产生大量抗体。5.抗原是引起人体产生抗体的物质，它可以是外来的病原体，也可以是人体自身的组织细胞。6.打疫苗是一种主动免疫的方式，它能让人体内产生对抗特定病原体的抗体。7.非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，而特异性免疫是后天获得的，只针对特定的病原体或异物。8.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用，它们能够识别并吞噬侵入人体的病原体。9.过敏反应是指机体接触过敏原时产生的免疫反应，这种反应总是对人体有害的。10.免疫缺陷病是指由于免疫系统功能过强或过弱导致的一类疾病。11.计划免疫是预防传染病的一种重要措施，它能够提高人群对特定传染病的免疫力。12.抗体是免疫系统在抗原刺激下产生的一种特殊蛋白质，它能与相应的抗原发生特异性结合。13.病毒没有细胞结构，但它们必须寄生在活细胞内才能进行繁殖。14.手足口病是由病毒引起的传染病，患病的儿童具有免疫力，不会再次感染该病。15.病原体是指能够引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等。二、选择题（下列各题只有一个选项符合题意）1.下列哪项不属于免疫系统的组成成分？（）A.免疫器官B.免疫细胞C.神经系统D.免疫活性物质2.下列关于非特异性免疫的叙述，正确的是？（）A.只能抵御一种特定的病原体B.是人生来就有的天然防御能力C.作用范围广，针对性强D.主要依靠抗体来发挥作用3.下列哪种情况下，人体会发生特异性免疫反应？（）A.皮肤被划破后，进入少量空气B.人体接触了引起天花病毒的抗原C.健康人吸入了流感病毒D.人体胃黏膜分泌胃酸4.下列哪种疾病与免疫系统的功能异常有关？（）A.感冒B.肺炎C.自身免疫病D.严重贫血5.下列关于抗原的叙述，错误的是？（）A.可以是病原体B.可以是病原体的片段C.一定是蛋白质D.刺激淋巴细胞产生抗体6.人体首次感染某种病原体后，需要一段时间才能产生有效的免疫力，这是因为？（）A.抗原进入人体需要时间B.免疫系统需要时间识别抗原C.免疫系统需要时间产生抗体和记忆细胞D.病原体太强了7.小明接种了乙肝疫苗后，体内产生了抵抗乙肝病毒的抗体，这说明小明获得了？（）A.非特异性免疫B.特异性免疫C.自身免疫D.免疫缺陷8.下列哪种行为有助于增强人体的非特异性免疫功能？（）A.经常洗手B.接种疫苗C.保持充足睡眠D.以上都是9.下列关于过敏反应的叙述，正确的是？（）A.只发生在第一次接触过敏原时B.是免疫系统功能不足的表现C.过敏原一定是病原体D.可能对人体造成危害10.下列哪项是计划免疫的目的？（）A.治疗传染病B.消灭病原体C.提高人群对特定传染病的免疫力D.使人体产生对所有病原体的抵抗力三、多选题（下列各题有多个选项符合题意，请全部选出）1.下列哪些属于人体的第一道防线？（）A.皮肤B.黏膜C.溶菌酶D.吞噬细胞2.下列哪些是免疫细胞？（）A.红细胞B.白细胞C.B细胞D.T细胞3.特异性免疫的特点包括？（）A.生来就有B.只针对特定抗原C.作用时间长D.产生抗体和记忆细胞4.下列哪些属于抗原？（）A.病毒本身B.病毒表面的蛋白质C.接种疫苗D.人体自身的细胞（在病理情况下）5.为了预防传染病，我们可以采取哪些措施？（）A.接种疫苗B.消毒C.切断传播途径D.保护易感人群6.下列哪些情况属于免疫失调引起的疾病？（）A.艾滋病B.过敏反应C.类风湿性关节炎D.严重感染7.人体免疫系统具有哪些功能？（）A.监控和清除体内衰老、死亡的细胞B.识别和清除体内侵入的异物和病原体C.产生抗体D.维持内环境稳态8.下列哪些行为有助于维持身体健康？（）A.注重营养均衡B.规律作息C.积极锻炼D.良好卫生习惯试卷答案一、判断下列叙述的正误（正确的划“√”，错误的划“×”）1.×解析：免疫系统是抵抗病原体入侵的主要防御系统，但不是唯一系统，人体还有物理屏障（如皮肤）等。2.√解析：皮肤和黏膜是阻止病原体侵入的第一道物理屏障，其分泌物（如唾液、胃酸）也具有杀菌作用。3.×解析：人体首次接触抗原时，免疫系统需要识别、反应并产生抗体，这个过程需要一定时间，不会立即产生大量抗体。4.√解析：记忆细胞是特异性免疫的重要组成部分，在再次接触相同抗原时能快速增殖分化，产生大量抗体，提供快速有效的免疫应答。5.√解析：抗原可以是外来的病原体（如病毒、细菌）及其产物，也可以是人体自身细胞发生变异或结构异常时产生的物质。6.√解析：乙肝疫苗含有乙肝病毒的抗原成分，接种后能刺激人体产生针对乙肝病毒的抗体和记忆细胞，属于主动免疫。7.√解析：非特异性免疫是先天性的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天获得的，只针对特定的病原体或异物。8.√解析：吞噬细胞（如巨噬细胞）在非特异性免疫中吞噬病原体，在特异性免疫中呈递抗原，是免疫应答中不可或缺的细胞。9.×解析：过敏反应是免疫系统对某些无害物质（过敏原）产生的过度反应，对某些人可能有害，但有时也可能有利（如治疗过敏性疾病）。10.√解析：免疫缺陷病包括体液免疫或细胞免疫缺陷，导致人体抵抗力下降易感染疾病；自身免疫病是免疫系统攻击自身组织。11.√解析：计划免疫是通过有计划地接种疫苗，使人群获得对特定传染病的免疫力，从而控制或消灭传染病。12.√解析：抗体是机体在抗原刺激下，由B细胞或记忆B细胞产生的一种能与相应抗原特异性结合的蛋白质。13.√解析：病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质（DNA或RNA）和外部的蛋白质外壳组成，必须寄生在活细胞内才能繁殖。14.×解析：手足口病是由病毒引起的传染病，患过该病后可能获得一定的免疫力，但不是绝对的，仍可能再次感染其他类型的手足口病病毒。15.√解析：病原体是指能够引起传染病的微生物（细菌、病毒、真菌）和寄生虫。二、选择题（下列各题只有一个选项符合题意）1.C解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质；神经系统不属于免疫系统。2.B解析：非特异性免疫是生来就有的，作用范围广，对多种病原体有防御作用，但针对性强是其特异性免疫的特点。3.B解析：接触特定抗原（如天花病毒）会刺激机体发生特异性免疫反应，产生针对该抗原的抗体和记忆细胞。4.C解析：自身免疫病是免疫系统错误识别自身组织并攻击，类风湿性关节炎是典型自身免疫病；艾滋病是免疫缺陷病；肺炎和严重感染是病原体侵袭。5.B解析：消毒是杀灭病原体；接种疫苗是主动免疫；保护易感人群是减少发病风险；切断传播途径是预防传染病的重要措施。6.B,C解析：过敏反应是免疫系统对无害物质过度反应；自身免疫病是免疫系统攻击自身组织。艾滋病是免疫缺陷病，严重感染是病原体攻击。7.A,B解析：免疫系统的监控清除功能包括清除衰老细胞和异物（包括病原体）；产生抗体是体液免疫的功能；维持内环境稳态主要是稳态调节系统的功能。8.A,B,C,D解析：以上所有行为都有助于增强免疫力或维持身体健康。三、多选题（下列各题有多个选项符合题意，请全部选出）1.A,B解析：皮肤和黏膜是物理屏障，属于第一道防线。溶菌酶和吞噬细胞属于第二道防线。2.B,C,D解析：白细胞是免疫细胞的一种；B细胞和T细胞是两种主要的淋巴细胞，是免疫细胞。3.B,C,D解析：特异性免疫是后天获得的（B），只针对特定抗原（B），作用时间长（C），能产生抗体和记忆细胞（D）。它是适应性免疫，生来就有的是非特异性免疫。4.A,B,D解析：引起免疫应答的物质都是抗原。病毒本身（A）、病毒表面的蛋白质（B）以及自身细胞在病理情况下（如癌变）的产物（D）都可以作为抗原。接种疫苗是引入抗原（C）。5.A,B,C,D解析：这四项都是预防传染病的重要措施，分别属于保护易感人群、控制传染源、切断传播途径。6