2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题

2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中关于酸碱中和滴定的实验时，若使用酚酞作为指示剂，当滴定达到终点时，溶液颜色变化最明显的是（）A.从无色变为红色，且半分钟内不褪色B.从红色变为无色，且半分钟内不褪色C.从蓝色变为无色，且半分钟内不褪色D.从无色变为蓝色，且半分钟内不褪色2.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，关于过滤操作的说法正确的是（）A.漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁B.滤纸边缘应高于漏斗边缘C.液体应沿玻璃棒缓慢倒入漏斗D.用力按压滤纸，加快过滤速度3.在进行《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中关于氢气还原氧化铜的实验时，为防止爆炸，收集氢气前必须进行的操作是（）A.检查装置气密性B.预热氧化铜C.通入氢气排尽空气D.点燃氢气检验纯度4.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，关于加热高锰酸钾制取氧气的实验，试管口放棉花的主要目的是（）A.防止试管炸裂B.吸收杂质气体C.防止高锰酸钾粉末进入导管D.加快反应速率5.在进行《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中关于二氧化碳制取的实验时，若使用大理石和稀盐酸反应，为加快反应速率，可采取的措施是（）A.升高反应温度B.减小稀盐酸浓度C.使用颗粒更细的大理石D.减少反应容器体积6.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，关于燃烧实验的说法正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生蓝色火焰B.铁丝在空气中能剧烈燃烧C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳和水D.磷在空气中燃烧产生大量白烟7.在进行《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中关于酸碱盐的沉淀实验时，若要检验某溶液中是否含有硫酸根离子，应先加入的试剂是（）A.氯化钡溶液B.氢氧化钠溶液C.硝酸银溶液D.氢氧化钙溶液8.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，关于化学实验安全操作的说法正确的是（）A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗B.实验室着火时，应立即用水扑灭C.取用药品时，应按实际用量取用D.实验结束后，应将废液直接倒入下水道9.在进行《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中关于有机物的燃烧实验时，若要验证燃烧产物，应进行的操作是（）A.将燃烧后的气体通入澄清石灰水B.将燃烧后的固体放入水中C.将燃烧后的气体点燃D.将燃烧后的固体加热10.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，关于化学实验记录的说法正确的是（）A.实验记录应真实、准确、完整B.实验记录可以随意涂改C.实验记录可以省略步骤D.实验记录可以虚构数据二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行过滤操作时，滤纸应先______，再______，以防止滤纸破损。2.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行酸碱中和滴定时，应使用______滴定管，并事先用待滴定液______。3.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行氢气还原氧化铜的实验时，应先______，再______，以防止爆炸。4.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行加热高锰酸钾制取氧气的实验时，试管口应略向下倾斜，目的是______。5.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行二氧化碳制取的实验时，若使用大理石和稀盐酸反应，为防止反应过于剧烈，可采取的措施是______。6.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行燃烧实验时，硫在氧气中燃烧产生______色火焰，生成______。7.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行酸碱盐的沉淀实验时，若要检验某溶液中是否含有氯离子，应先加入______，再滴加______。8.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行化学实验安全操作时，不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即______，再涂上______。9.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行有机物的燃烧实验时，若要验证燃烧产物，应进行的操作是______，观察______。10.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行化学实验记录时，应记录实验的______、______、______等。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行过滤操作时，滤纸应低于漏斗边缘。2.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行酸碱中和滴定时，应使用碱式滴定管。3.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行氢气还原氧化铜的实验时，可直接点燃氢气。4.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行加热高锰酸钾制取氧气的实验时，试管口应水平放置。5.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行二氧化碳制取的实验时，可使用浓盐酸。6.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行燃烧实验时，铁丝在氧气中能剧烈燃烧。7.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行酸碱盐的沉淀实验时，若要检验某溶液中是否含有硫酸根离子，应先加入硝酸钡溶液。8.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行化学实验安全操作时，实验结束后，应将废液直接倒入下水道。9.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行有机物的燃烧实验时，应先点燃有机物，再通入氧气。10.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，进行化学实验记录时，应记录实验的日期、时间、现象等。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行过滤操作的基本步骤。2.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行酸碱中和滴定的操作要点。3.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行氢气还原氧化铜的实验步骤。4.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤。5.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行二氧化碳制取的实验步骤。6.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行燃烧实验的操作要点。7.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行酸碱盐的沉淀实验的操作要点。8.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，简述进行化学实验安全操作的基本原则。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行过滤操作时，发现滤液仍然浑浊，请分析可能的原因并提出改进措施。2.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行酸碱中和滴定时，发现滴定终点提前，请分析可能的原因并提出改进措施。3.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行氢气还原氧化铜的实验时，发现氧化铜没有完全还原，请分析可能的原因并提出改进措施。4.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行加热高锰酸钾制取氧气的实验时，发现试管炸裂，请分析可能的原因并提出改进措施。5.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行二氧化碳制取的实验时，发现反应过于剧烈，请分析可能的原因并提出改进措施。6.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行燃烧实验时，发现铁丝没有燃烧，请分析可能的原因并提出改进措施。7.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行酸碱盐的沉淀实验时，发现沉淀不纯，请分析可能的原因并提出改进措施。8.在《2026年重庆市九年级化学下册第9章化学实验题》中，某学生进行化学实验安全操作时，不慎将浓硫酸沾到皮肤上，请分析正确的处理方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：酚酞指示剂在碱性溶液中变红，在酸性溶液中无色。滴定终点时，溶液由无色变为红色，且半分钟内不褪色，说明溶液呈中性。2.C解析：过滤操作时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁，液体应沿玻璃棒缓慢倒入漏斗，以防止滤纸破损。3.C解析：氢气具有可燃性，与空气混合遇明火可能爆炸。收集氢气前必须通入氢气排尽空气，以防止爆炸。4.C解析：加热高锰酸钾制取氧气的实验中，试管口放棉花的主要目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，影响气体纯度。5.C解析：使用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，为加快反应速率，可采取的措施是使用颗粒更细的大理石，以增大反应接触面积。6.D解析：磷在空气中燃烧产生大量白烟，生成五氧化二磷。硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫。铁丝在空气中不能剧烈燃烧。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。7.A解析：检验硫酸根离子时，应先加入氯化钡溶液，再滴加稀盐酸，以排除其他离子的干扰。8.C解析：取用药品时，应按实际用量取用，以节约药品。不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液。实验室着火时，应立即用湿布扑灭。废液应分类处理。9.A解析：验证燃烧产物时，应将燃烧后的气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，以验证是否生成二氧化碳。10.A解析：实验记录应真实、准确、完整，不得随意涂改、省略或虚构数据。二、填空题1.沾水润湿，折叠放入漏斗解析：滤纸应先沾水润湿，使其紧贴漏斗内壁，再折叠放入漏斗，以防止滤纸破损。2.碱式，待滴定液润洗解析：酸碱中和滴定时，应使用碱式滴定管，并事先用待滴定液润洗，以防止滴定结果不准确。3.先通入氢气，再加热解析：氢气具有可燃性，与空气混合遇明火可能爆炸。先通入氢气排尽空气，再加热，以防止爆炸。4.防止冷凝水倒流炸裂试管解析：加热高锰酸钾制取氧气的实验中，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水倒流炸裂试管。5.控制反应物浓度解析：使用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，为防止反应过于剧烈，可采取的措施是控制反应物浓度，如使用稀盐酸。6.淡蓝，二氧化硫解析：硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫。7.氯化钡溶液，硝酸银溶液解析：检验氯离子时，应先加入氯化钡溶液，排除硫酸根离子的干扰，再滴加硝酸银溶液，观察是否生成白色沉淀。8.用大量水冲洗，碳酸氢钠溶液解析：不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液，以中和硫酸。9.将燃烧后的气体通入澄清石灰水，变浑浊解析：验证燃烧产物时，应将燃烧后的气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，以验证是否生成二氧化碳。10.时间，现象，数据解析：实验记录应记录实验的时间、现象、数据等，以备后续分析。三、判断题1.×解析：进行过滤操作时，滤纸应高于漏斗边缘，以防止滤液溢出。2.×解析：进行酸碱中和滴定时，应使用酸式滴定管。3.×解析：氢气具有可燃性，与空气混合遇明火可能爆炸。可直接点燃氢气前，应先通入氢气排尽空气。4.×解析：进行加热高锰酸钾制取氧气的实验时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水倒流炸裂试管。5.×解析：使用浓盐酸制取二氧化碳时，反应过于剧烈，不易控制。应使用稀盐酸。6.×解析：铁丝在空气中不能剧烈燃烧，需要在氧气中才能剧烈燃烧。7.×解析：检验硫酸根离子时，应先加入硝酸钡溶液，再滴加稀盐酸，以排除其他离子的干扰。8.×解析：实验结束后，废液应分类处理，不得直接倒入下水道。9.×解析：有机物燃烧时，应先通入氧气，再点燃有机物，以防止爆炸。10.√解析：实验记录应记录实验的日期、时间、现象等，以备后续分析。四、简答题1.进行过滤操作的基本步骤：（1）将滤纸折叠并放入漏斗中，用少量水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内壁；（2）将漏斗放在铁架台上，下端尖嘴紧贴烧杯内壁；（3）用玻璃棒将待过滤的液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中，以防止液体溅出；（4）待液体过滤完毕，用玻璃棒将滤渣推入漏斗中，再用少量水洗涤滤渣，将洗涤液倒入漏斗中，直至滤渣洗净。2.进行酸碱中和滴定的操作要点：（1）检查滴定管的气密性，用待滴定液润洗滴定管；（2）将待滴定液注入滴定管中，记录初始读数；（3）将待测液注入锥形瓶中，加入适量指示剂；（4）用滴定管缓慢滴加待滴定液，同时不断摇动锥形瓶，直至溶液颜色发生变化，且半分钟内不褪色，即为滴定终点；（5）记录滴定管的最终读数，计算消耗的待滴定液体积。3.进行氢气还原氧化铜的实验步骤：（1）检查装置气密性；（2）将氧化铜放入试管中，试管口略向下倾斜；（3）用氢气充满试管，再加热试管；（4）观察氧化铜是否由黑色变为红色；（5）实验结束后，先停止加热，再通入氢气，以防止氧化铜重新氧化。4.进行加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤：（1）检查装置气密性；（2）将高锰酸钾放入试管中，试管口放棉花，试管口略向下倾斜；（3）用酒精灯加热试管；（4）观察试管口是否有氧气产生；（5）实验结束后，先停止加热，再收集氧气。5.进行二氧化碳制取的实验步骤：（1）检查装置气密性；（2）将大理石放入锥形瓶中，加入稀盐酸；（3）将导管通入水中，观察是否有气泡产生；（4）收集产生的二氧化碳；（5）实验结束后，先停止反应，再收集二氧化碳。6.进行燃烧实验的操作要点：（1）检查实验装置的安全性；（2）将可燃物放在燃烧皿中，点燃可燃物；（3）观察燃烧现象，如火焰颜色、燃烧产物等；（4）实验结束后，先熄灭可燃物，再整理实验装置。7.进行酸碱盐的沉淀实验的操作要点：（1）检查实验装置的安全性；（2）将待测液注入试管中，加入适量试剂；（3）观察是否产生沉淀，记录沉淀的颜色、形态等；（4）实验结束后，先洗涤沉淀，再进行后续分析。8.进行化学实验安全操作的基本原则：（1）实验前，检查实验装置的安全性；（2）实验中，按步骤操作，不得随意更改；（3）实验后，整理实验装置，废液分类处理；（4）不慎将药品沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗；（5）实验室着火时，应立即用湿布扑灭。五、应用题1.某学生进行过滤操作时，发现滤液仍然浑浊，可能的原因及改进措施：可能原因：滤纸破损、滤纸边缘高于漏斗边缘、液体倒入漏斗时过于剧烈。改进措施：更换新的滤纸，确保滤纸边缘低于漏斗边缘，用玻璃棒缓慢倒入液体。2.某学生进行酸碱中和滴定时，发现滴定终点提前，可能的原因及改进措施：可能原因：滴定速度过快、摇动锥形瓶不充分。改进措施：缓慢滴加待滴定液，同时不断摇动锥形瓶，直至溶液颜色发生变化，且半分钟内不褪色。3.某学生进行氢气还原氧化铜的实验时，发现氧化铜没有完全还原，可能的原因及改进措施：可能原因：氢气纯度不够、加热温度不够、反应时间不够。改进措施：使用纯度更高的氢气，提高加热温度，延长反应时间。4.某学生进行加热高锰酸钾制取氧气的实验时，发现试管炸裂，可能的原因及改进措施：可能原因：试管口未略向下倾斜、加热温度过高、试管未预热。改进措施：试管口略向下倾斜，控制加热温度，预热试管。5.某学生进行二氧化碳制取的实验时，发现反应过于剧烈，可能的原因及改进措施：可能原因：稀盐酸浓度过高、大理石颗粒过细。改进措