山西2027届四上数学期末联考试题含解析

山西2027届四上数学期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．用三个“6”和三个“0”摆六位数。（1）一个0也不读的六位数：（________）（________）。（2）只读一个0的六位数：（________）（________）。2．下图中，∠2＝30°，则∠1＝（________），∠3＝（________）。3．一个数除以50，商是最大的两位数，余数是最小的两位数，这个数是________。4．两个数相除商是60，如果被除数不变，除数乘5，商是（______）.5．过一点可以画______条直线，过两点可以画______条线段，射线有______个端点。6．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是______平方米。7．小马虎在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是（________）。8．小红在烤炉上烤面包，一次能烤10片，每片都要烤2面，每面都需要一分钟能烤好，烤好5片面包需要（________）分钟，20片面包需要（________）分钟才能烤好。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变．（_______）10．小于180°的角一定是钝角.（______）11．180÷80与18÷4的商相等，余数也相同。（______）12．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（________）13．小明要写一张602个字的字帖，每分钟写31字，他20分钟就可以完成.（____）14．用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了．（_______）15．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____16．A÷B=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。（____）17．一个九位数有三个数级．（_______）18．平角就是一条直线，周角就是一条射线。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．根据图片，小猫代表的是什么符号？（

）A．

B． C．20．厦门双子塔有300米高，已知100张复印纸厚度1厘米，假如能将1亿张复印纸叠起来不倒，那么这1亿张复印纸叠起来的高度比厦门双子塔（）。A．高 B．矮 C．差不多高 D．不能确定21．如果A÷60=20,则A÷6=（）．A．2 B．20 C．20022．在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎每获一只猎物就用一个小石子表示．等到获得很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子表示，这里的大石子相当于我们现在的（）．A．位数 B．数位 C．计数单位23．三位数乘两位数，积可能是（）。A．三位数 B．四位数 C．五位数 D．四位数或五位数四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。280÷70＝2×37＝400÷80＝81÷3＝4×15＝720÷90＝630÷30＝81－43＝39＋45＝78÷6＝25．用竖式计算下列各题350×40＝580×14＝53×150＝608×25＝930÷31＝140÷26＝230÷24＝560÷80＝26．如图，将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°，求∠2的度数．（请同学们拿出一张长方形纸，动手折折后，再计算）五、操作题。（共6分）27．下面各题的商是几位数？连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）28．花园小学四（1）班女生在踢毽比赛活动中成绩记录如下：11422529368262940173417222835947342433（1）根据以上数据填写统计表。四（1）班女生踢毽成绩统计表个数合计0－910－1920－2930－3940－49人数（2）踢毽成绩在哪个范围的人数最多？在哪个范围的人数最少？相差多少人？（3）小红的踢毽成绩排在前8名，她的成绩可能是多少？29．体育用品商场的张叔叔记录了去年每个季度足球的销售情况（如下表）。去年平均每个月售出足球多少个？季度第一季度第二季度第三季度第四季度数量235个219个280个202个30．张师傅为学校食堂采购了260千克豆油，每千克豆油9元，他要付给售货员多少钱？如果用能装25千克的桶来装，最少需要几个这样的桶才能装完？31．两个数的乘积是其中一个因数的23倍，是另一个因数的42倍，这两个数的乘积是多少？32．欢乐谷游乐园的收费价格如下：时间观光车票门票（学生半票）周一至周五（节假日除外）10元/人30元/人周末（含节假日）10元/人40元/人2019年12月28日（星期六），育英小学四年级一班2名老师带领48名学生去游玩，他们购门票和观光车票一共花费了多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、666000606600660006606006【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；据此即可写出各数。【详解】（1）一个0也不读的六位数：（666000）（606600）。（2）只读一个0的六位数：（660006）（606006）。【点睛】本题考查整数读法中0的读法，掌握每级末尾的0都不读，其余数位连续几个0都只读一个零。是解题的关键。2、60°60°【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成了一个直角，已知∠2＝30°，由此利用90度减去∠2的度数即可求出∠1的度数；又因为∠2与∠3组成了一个直角，同理，利用90度减去∠2的度数即可求出∠3的度数。【详解】∠1＋∠2＝90°∠2＝30°所以∠1＝90°－30°＝60°同理∠2＋∠3＝90°∠3＝90°－30°＝60°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如直角是90度的角。3、4960【详解】略4、12【详解】略5、无数一一【详解】根据直线、线段和射线的特点可知：直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线。6、480【分析】长方形的面积＝长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3＝480（平方米）。【详解】160×3＝480（平方米）故答案为：480。【点睛】本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。7、12【分析】被除数＝商×除数＋余数，据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数，即可求出正确的商。【详解】13×56＋52＝728＋52＝780780÷65＝12则正确的商应该是12。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，求出正确的被除数为780，再进一步解答。而这个关系也常用于有余数除法的验算。8、24【分析】根据题意可知，烤炉一次能烤10片面包片，则要想烤5片面包片，这5片面包可以同时烤，先烤正面，再烤反面，一共需要2×1＝2分钟。要想烤20片面包片，这20片面包片可以分为2组，每组10片。烤1组需要2×1＝2分钟，则烤2组需要2×2＝4分钟。【详解】2×1＝2（分钟）则烤好5片面包需要2分钟。2×1×2＝4（分钟）则20片面包需要4分钟才能烤好。【点睛】本题考查优化问题，要使时间最短，应使锅里没有空位，尽量以10片为1组烤面包片。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【解析】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、√【详解】根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；所以原题判断正确。故答案为：√13、√【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出小明20分钟写字个数，再根据整数大小比较方法，与字帖字的个数比较即可解答．【详解】31×20=620（字）620＞602故答案为√．14、错误【解析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小．【详解】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合．故答案为错误．15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、A【分析】米和厘米之间的进率是100，则300米是30000厘米。因为100张复印纸厚度1厘米，则要使这些纸厚300米，需要30000个100张复印纸，即3000000张纸厚300米。根据整数比较大小的方法比较3000000张纸和1亿张纸的大小即可。【详解】根据分析可知，3000000张复印纸厚300米，和双子塔一样高。3000000＜1亿则1亿张复印纸叠起来的高度比厦门双子塔高。故答案为：A。【点睛】本题也可以先根据除法的意义，计算出1亿里面有几个100，叠起来就厚多少个1厘米，从而得出1亿张纸的厚度是多少厘米，再换算成米数。再与300米比较解答。21、C【详解】略22、C【详解】略23、D【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，即999×99，求得的积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，即100×10，求得的积最小。从而判断积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则积可能是四位数或五位数。故答案为：D。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、4；74；5；27；608；21；38；84；13【详解】略25、14000；8120；7950；15200；30；5…10；9…14；7【详解】350×40＝14000580×14＝812053×150＝7950608×25＝15200930÷31＝30140÷26＝5…10230÷24＝9…14560÷80＝726、75°【详解】由分析可知，∠2＝（180°﹣∠1）÷2＝（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°．答：∠2的度数是75°．五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）见详解；

（2）20－29；0－9；5人

（3）33【分析】根据所给数据可以统计数各个范围的人数，就能知道人数最多和最少的范围。小红的踢毽成绩排在前8名，因为30－39的人数是5人，40－49的人数是3人，这两个范围加起来是8人，说明小红是30－39中踢的最少的，从成绩记录可知最少的是33个。【详解】（1）个数合计0－910－1920－2930－3940－49人数2023753（2）踢毽成绩在20－29的人数最多，在0－9的人数最少，相差5人。（3）小红的踢毽成绩排在前8名，她的成绩可能是33。【点睛】此题考查学生统计的能力，将数据通过统计整理进入统计表。29、78个【详解】略30、2340元，11个【详解】260×9=2340（元）260÷25=10（个）…10（千克）10+1=11（个）31、1【分析】由题意可知：这两个因数分别是23和42，求两个数的乘积，用乘法解答即可．【详解】23×42=1；答：这两个数的乘积是1．32、1540元【分析】以周六价格为准，求出观光