湖北省黄石市2026年八年级下学期期中物理试题（附答案）

八年级下学期期中物理试题

一、单选题（共12题，每小题2分，共计24分）

1.下列数据中，最接近实际情况的是（）

A.一位初中生站立时对地面的压强约为I，XIO'Pa

B.用手托起一个鸡蛋的力约为1N

C.八年级下册物理课本对水平桌面的压强为60Pa

D.成年人单手握力约为lO'N

2.下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（）

3.如图所示实例中，没有用到大气压的是（）

D.吸饮料

4.如甲、乙图所示，让小铁球由斜面顶端静止滑下，下列说法中正确的是（）

A.甲图说明力是使物体运动的原因

B.乙图中小球的运动状态一定发生改变

C.甲图中小球的运动状态没改变

D.若乙图中小球在桌面运助速度大小不变，则小球处于平衡状态

5.如图所示，用线将吊灯悬挂在天花板上，下列说法中正确的是（）

A.灯只受到线的拉力作用

B.灯对线的拉力是由于线发生弹性形变产生的

C.灯受到重力和线对灯的拉力作用

D.天花板对线的拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力

6.如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，设此时弹簧测力计的示数为

Fu弹簧测力计所受的合力为F2,则（）

A.Fi=1000N,F2=0B.FI=F2=2000N

C.FI=F2=1000ND.FI=O,F2=1000N

7.如图所示，四幅图对应的说法正确的是（）

A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与里力是一对相互作用力

B.图乙中筷子提起来在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向竖直向下

C.图丙中用力F拉动木板B使其加速的过程中，A物体受一对平衡力

D.图丁中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将保

持静止

8.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，卜面说法不正确的是（)

A.玻璃管稍稍倾斜会使得管内水银柱变长

B.该实验仅证明了大气压的存在

C.玻璃管倾斜到一定角度，管内有可能会充满水银

D.标准大气压可支持760mm高的水银柱

9.面积相同的四个吸盘下挂有质量不同的锅铲保持静止。下列说法正确的是（）

A.挂质量最大锅铲的吸盘所受的大气压力最大

B.所受大气压力大的吸盘，受到的摩擦力也越大

C.四个吸盘所受大气压力大小相同

D.四个吸盘所受摩擦力大小相同

10.分别用a、b两种物质制成的两个实心正方体的棱长之比为1：2,质量之比也为I：2,将它们如图

叠放在水平地面上时，a对b的压强和b对地面的压强之比为（）

A.3：4B.4：3C.1：2D.2：1

11.如图所示，物块A和B放在水平地面上，它们之间用一根轻质弹簧连接，当用8N的水平拉力F使

物块A和B一起向右做匀速直线运动时，它们受到地面的摩擦力fA：fB=l：3,且整个过程中，弹簧一

直在弹性限度内。下列说法正确的是（）

A.物块A受到的摩擦力大小为3N

B.物块B受到的摩擦力大小为9N

C.弹簧对物块B的拉力大小为2N

D.若把物块A和B看作一个整体，所受的摩擦力为4N

12.如图所示，甲、乙两容器内装两种不同液体，液体质量分别为小-和叫二。两容器质量均为但,、底面

积均为S,两容器底部受到的液体压强均为p。距离容器底皆等高的位置有A、B两点，受到的液体压强

分别为和“Q则（）

A.甲、乙液体密度关系为人>。乙

B.容器底部所受液体压力关系为r>F

C.A、B两点受到的液体压强关系为凡

D.两容器对水平桌面的压强关系为

二、填空题（共3题，每空1分，共10分）

13.冰壶比赛时，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同。蹬冰脚的鞋底为（填“橡胶”或“塑

料”）制成，这样可以增大摩擦力。运动员用毛刷“刷擦”冰蔻运行前方的冰面，是为了摩擦力

（填“增大’或者“减小”），从而（填“加快”或者“减慢”）冰壶运动状态的改变。

14.高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，水在（填“高于”或”低

于”）100℃时开始沸腾。若某型号的高压制的斜盖面积为500cm2,限压阀气孔面积为4.5mm2,当周围为

标准大气压环境时，锅内水蒸气的压强达到1.6个标准大气压，限压阀刚好被顶起，限压阀的重力为—

No（一个标准大气压取lxlO5Pa）

15.①图甲为自制简易活塞式抽水机，该装置正常工作时，向上拉动手柄，上方阀门将（选

填“打开”或“闭合''），低处的水受到大气压的作用推开玻璃球进入圆桶；

②图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，

该气压计（选填“属于”或“不屈于”）连通器，当拿着该气压计从一楼上到十楼，A管中的水面

会O

③图丙中足球飞出弧线，与香蕉形状相似，故俗称“香茶球”，主要是由于球旋转过程中，使周围气体

流动速度改变。物理知识告诉我们：气体流速越大的位置，压强越,图中被踢出的足球边向前

飞行边沿（选填"顺”或“逆”）时针旋转。

16.如图，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块受力示意图，并画出物块对斜面的压力。

四、实验题（共3题，每空1分，共18分）

17.为“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，小敏同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。

棉布

毛巾左

长木板

甲

（1）如图甲，实验开始将木块平放在水平长木板上，小敏要得出滑动摩擦力的大小，应该在水平方

向拉木块，让木块在木板上做运动，根据的知识，此时弹簧测力计对木块

的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小；若满足上述要求时.弹簧测力计示数F为1.6N,当增大拉力使

弹簧测力计示数为2N时，此时的木块所受滑动摩擦力为N；

（2）在木块上加放硅码，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；

（3）小冯同学做实验的时候将木块沿竖直方向截取一半后，测得的木块所受的滑动摩擦力变为原来

的一半，他由此得出的结论是：滑动摩擦力大小随接触面积的减小而减小，你认为他的探究过程中存在

的问题是：;

（4）实验中，小敏发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验，水平

传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于

地面静止，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平

向;该装置的优点是：。（写出一•条即可）

18.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。

甲乙丙丁

（1）实验中通过观察来比较压力作用的效果；

（2）对比两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；

（3）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确：

（4）本实验的科学探究方法是：和o

19.如图所示是研究液体压强特点的几个实验情景。

（2）比较三幅图可以得出：同种液体内部压强随深度的增加而增大;

（3）实验中液体压强的大小是通过比较来判断的，如果所用的压强计的U

形管中可以选择染色的酒精、水和水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，

小明应该选择上述三种液体中的装入U形管中；

（4）如图F所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。现在隔板

左右两侧分别倒入不同的液体，橡皮膜形状没有改变，此时万祀口】，27cm,则隔板左右两侧液体

密度之比为，左侧液体对容器底部压强（选填"大于"、"小于''或"等于''）右侧液体对

容器底部压强。

五、综合题（共2题，共计14分）

20.一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.2m深的水，水的质量是5kg（鱼缸厚度忽略不计）求:

（I）水对鱼缸底部的压强;

（2）鱼缸的底面积是2xl（）2m2,水对鱼缸底部的压力;

（3）鱼缸的质量是1.3kg,比时容器对桌面的压强多大？

21.2024年的冻雨灾害，导致道路结冰，较多车辆发生追尾事故。为了保障人民群众生命财产安全，积

极参与道路除冰工作。如图1的李师傅正在驾驶挖掘机进行除冰作业。挖掘机铲斗作业共有三种挡位,

每个挡位能提供不同的压力大小以适应不同的工作环境。

挖掘机质量15t

每条履带和地面接触面积0.5m2

S挡（标准状态）3x103N

L挡（负荷状态）9xlO3N

B挡（破土状态）3x104N

铲斗和冰面接触面积l.lxl^cm2

012345678910冰层厚度/cm

图1图2

（1）汽车追尾前车时，可以减小惯性给人带来的危害；汽车被后车追尾时，

可以减小惯性给人带来的危害（以上两空均选填“安全带”，“安全头枕'’）；

（2）已知挖掘机行驶时阻力等于总重力的0.2倍，挖掘机匀速行驶时的牵引力大小为多少（不考虑驾

驶员的重力）?

（3）若冻雨冰层厚度和所能承受最大床强的曲线如图2所示.当冰层所受压强大于等于最大压强

时，冰层会被铲碎。李师傅所驾驶的挖掘机单次最厚能铲碎多厚的冰层?

答案

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】B

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