江苏省盐城市大丰区2023-2024学年八年级下学期英语Units 5-6期末复习卷（含答案）

江苏省盐城市大丰区2023-2024学年八年级下学期英语Units5-6期末复习卷

一、词汇运用A.根据句意和所给的中文，用恰当的词汇完成句子。（每空一词）

1.J.K.Rowlingstoppedtoreceivehugsand（亲吻）fromthefans

2.Asahost,you'dbettertakecareofthese（客人）feelingsathome.

3.Knowledgeistreasure,but（实践）isthekeytoit.

4.Mr.Lispentasmuchtimeashecould（解释）［hegrammarrules.

5.Thezookeeper（警告）usnol【otouchtheanimaljustnow.

6.Themistakeis（同样的）totheonethatyoumadeinyesterday'shomework.

7.Thecollegestudentisgoingto（EJt）Chinatobeavolunteerteacher.

8.Ineedtoworkreallyhardto（实现）mydream.

9.Wehavefinishedoneofthe（项目）ontime.

10.Danieliswell-organized.Weall（期待）himtobeournewmonitor.

二、词汇运用B.根据句意，用方框里所给单词的适当形式填空。（每空一词）

根据句意，用方框里所给单词的适当形式填空。（每空一词）

meantrainclosepossiblediscusspoliteloudsuccesscoachintroduce

11.It'sverytothrowrubbisheverywhere.

12.TheStudents'Unionheldaonthetopic—whetherweshouldwearschooluniforms.

13.Don'ttalk.I'mwritingareportnow.

14.Itistodosomethingforthecharity.

15.Everybodywillbeluckyorsometimeintheirlife.

16.Sinceweareinateamnow,wehavetoworkwitheachother.

17.Aletterofwillhelpyoualotwhenyoulookforajob.

18.Afterseveralmonths',theseathletescouldrunfaster.

19.Amiracle（奇迹）issomethingthatseemshuthappensanyway.

20.Thisreportisaboutsomesecretsofhelpingtheirathleteswinthegold.

三、词汇运用c.根据句意，用方框里所给动词的适当形式填空。

根据句意，用方框里所给动词的适当形式填空。

liewaitgetlose（not）tellgivecatchlittershakefinish

21.—Couldyoutellmewhatthesignmeans?

—Keepdistanceinpublicplacestoavoidavirus.

22.Hemyhandandsaid."Nicetoseeyou."

23.Thedogonthefloorwhenthestrangemanbrokeintothehouse.

第1页

24.Lookatthesign.Itsays"No

25.Helethissonworkinthefactorynottomakemoneybutsomeworkingexperience.

26.Don'tswimaloneintheriveroryoumayriskyourlife.

27.Youcan'timaginehowdifficultitwasallthemathshomeworkyesterday.

28.It'simportantforusstudentsliestoourparentsorteachers.

29.Don'tleaveAliceoutsideintherain.

30.Successfulpeoplehavealotincommon,likeworkinghardandr.cvcrupeasily.

四、语法专练A.单项选择。

31.Ifindit'stoworkoutthisproblem.Youneedn'tgototheteacher.

A.enougheasyB.easilyenoughC.easyenoughD.veryeasily

32.Itriedtotellyou,butyouwerealwaysbusytolisten.

A.too;talkingB.too;totalk

C.enough;totalkD.so;totalk

33.Itiswrongofastudenthishomeworkcarefully.Youmustworkhard.

A.todoB.don'tdoC.nottodoD.notdo

34.Thefogwasforustoexerciseoutsidethismorning.

A.tooheavyB.soheavyC.veryheavyD.quiteheavy

35.Thoughitwasdangeroushimtosavethewomanfromthefire,itwasreallybrave

himtodoso.

A.of;ofB.of;forC.for;forD.for;of

36.Asatopstudentinourclass,it'sgoodJimtohelpuswhenwe'reinneed,andalsogood,himto

exerciseforanhoureveryday.

A.of;ofB.for;forC.for;ofD.of;for

五、语法专练B.句式转换

37.Spudwasveryshortandcouldn'tjointheschoolbasketballteam.（同义句）

Spudwasjointheschoolbasketballteam.

38.Nancysmilesandgreetsmeeverymorning.Sheisfriendly.（合并为——句）

It'ssmileandgreetmeeverymorning.

39.Themathsproblemisveryeasy.Youcanworkitoutbyyourself.（合并为一句）

It'soutthemathsproblembyyourself.

40.Itwasbraveofyoutosavethatchildfromafire.（同义句）

Yonthatchildfromafire.

六、完成句子

第2页

41.英国人只和亲戚或亲密的朋友用亲吻的方式打招呼。

TheBritishonlyor.

42.在公共场合，他们举止得体。他们认为插队是无礼的行为。

They.Theythink.

43.入乡随俗。当我们在一个陌生的地方，我们的行为举止应当像当地人一样。

.Whenweareinastrangeplace,,

44.天要张大嘴巴吃饭，也不要嘴里含着食物说话。

Don'tor.

45.这些志愿者在执行任务前接受培训是有必要的。

tobefore.

46.对每位运动员来说，最重要的不是夺得金牌或银牌，而是参与。

Toeveryathlete,themostimportantthing,

but.

47.然而，对这个患有严重血液病的男孩来说，尽快做这个手术是很重要的。

However,it'simportantfortheboy_________________________________

48.如果我们所有人都能伸出援助之手，也许他会很快恢复。

Ifallofuscan,hemay.

49.又自不同背景的运动动员和志愿者感觉像是一个大家庭的一部分。

Athletesandvolunteersonebigfamily.

50.通过这种方式，他们能够帮助当地人改善自己的生活。

_____________,theycan___________________________________________

七、【课后拓展提升】A.完形填空

完形填空

Theyearlymarathon（along-distancerunningraceof42.195km）inmytownusuallytakesplaceinsummer.My

jobisio51.behind（herunnersinanambulance（救护车）ioseeifanyoneofthemneeds___

52.help.

"Wejustneedtostaybehindthe53.runner,sotakeitslowly."Isaidtothedriver,Doug,astherace

started.

Thefront-runnersstartedto54.andthenmyeyeswerefixedonthewomaninbluesilkrunningshorts

andawhiteT-shirt.

Wcknewthatwcwerealreadywatchingour"lastrunner".Her55.weresodisabledthatitseemed

almost56.forhertobeabletowalk,letalone（更不用说）runamarathon.DougandIwatchedinsilence

第3页

assheslowlymovedforward.57.shewastheonlyrunnerleftinsight.Atthattime,tears___

58.downmyfacewhen1watchedwithrespect59.shepushedforwardwithgreatstrengththrough

thelastmiles.

Whenwegottothefinishline,rubbishlayeverywhereandthe60.peoplehadgonehome.However,

amanwasstillstandingstraightthere.Hewas61.oneendofaribbonofcrepepaper（给纸带）.She

slowlycrossedthrough,leavingbothendsofthepaperfluttering（飘动）62.her.Ididn'tknowthiswoman's

name,butthatdayshebecamepartofmy63..Forher,itwasn'tabout64.theotherrunnersor

winningaprize,butabout65.whatshehadstartedtodo.WhenIthinkthingsaretoodifficultorIgetthose

"I-just-can't-do-it",Iwillthinkofthe"lastrunner".ThenIrealizehoweasythetaskbeforemereallyis.

51.A.goB.walkC.followD.move

52.A.medicalB.typicalC.suddenD.strong

53.A.firstB.lastc.onlyD.best

54.A.runB.shakec.disappearD.appear

55.A.carsB.eyesc.armsD.legs

56.A.unnecessaryB.likely（可能）

C.strangeD.impossible

57.A.HardlyB.UnluckilyC.SadlyD.Finally

58.A.fellB.wateredC.continuedD.took

59.A.afterB.beforeC.asD.until

60.A.nervousB.cheeringC.worriedD.busy

61.A.helpingB.catchingC.holdingD.tying

62.A.behindB.infrontof

C.besideD.under

63.A.dreamB.feelingsC.ideaD.life

64.A.followingB.hopingC.encouragingD.beating

65.A.finishingB.stratingC.breakingD.avoiding

八、【课后拓展提升】B.阅读理解

阅读理解

Itwasacoldday,andIhadnodesiretodriveupthewindingmountainroadtomydaughterCarolyn'shouse,but

shehadinsisted（坚持）thatIcomeseesomethingatthemountaintop.

Sohere1was,unwillinglymakingthejourneythroughfog.WhenIsawhowthickitwasnearthetop,I'dgone

toofartoturnback.

▲.IthoughtasImovedalongthedangerousroad.

第4页

"I'llslayforlunch,butI'mgoingbackassoonasthefoglifts.IannouncedwhenIarrived.""Butmom,Iwant

youtoseesomethingatthetop,"Carolynsaid."Couldweatleastdotliat?""Howfarisit?"Iasked.

"Aboutthreeminutes,"shesaid."I'lldrive一I'musedtoit."

Aftertenminutesonthemountainroad,Ilookedatheranxiously."Ithoughtyousaidthreeminutes."Shesmiled.

"Thisisadetour（绕行的路）."

Turningdownanarrowtrack,weparkedthecarandgotout.Wewalkedalongapaththatwasthickwitholdpine

needles.Hugeblack-greenevergreenstoweredoverusin（hewoods.Gradually,thepeaceandsilencebegantofillmy

mind.

Thenweturnedacornerandstopped—andIgasped（倒抽气）inamazement.Fromthetopofthemountain,

sloping（倾斜）forseveralacresacrossvalleys,wereriversofdaffodils（水仙花）inbrilliantbloom.Anumberof

colors—fromthepalestivorytothedeepestlemontothebrightestorange—shonelikeacarpetbeforeus.Atthe

centerflowedawaterfallofpurplehyacinths（风信子）.Hereandtherewerecoral-coloredtulips（郁金香）.

Aseriesofquestionsfilledmymind.Whocreatedsuchbeauty?Why?How?

Aswewenttothehouseinthecenterofthefield,wesawasignthatread,"AnswerstotheQuestionsIKnowYou

AreAsking."

Thefirstanswerwas"OneWoman—TwoHands,TwoFeet,andVeryLittleBrain."Thesecond"OneataTime."

Thethird"Startedin1978."

Aswedrovehome,Iwassomovedbywhatwehadseen,Icouldhardlyspeak.

"Shechangedtheworld,"1finallysaid."Onebulb（球茎）atatime.Shestartedalmost50yearsago,probably

justthebeginningofanidea,butshekeptatit."

"Imagine,Isaid,ifI'dhadagoalandworkedatit,justalittlebiteveryday,whatmightIhaveaccomplished?"

Carolynlookedatme,smiling."Starttomorrow,"shesaid,"Betteryet,starttoday."

66.Theauthordroveupthemountainroadbecauseshe.

A.wantedtogotoherdaughter'sforlunch

B.didn'twanttodisappointherdaughter

C.wantedtoseesomethingatthemountaintop

D.didn'twanttogothroughthethickfog.

67.WhichofthefollowingsentencescanbeputinA?

A.NothingcouldstopmeB.Nothingcouldbeworththis

C.SomethingcouldstopmeD.Somethingcouldbeworththis

68.Theauthor'sattitude（态度）begantochangewhen.

A.theywalkedinthewoodsB.theysawthebeauty

第5页

C.theyreadthesignD.theydrovehome

69.Whichofthestiyingscanbestshowthemoral(寓意)ofthisstory?

A.Everylittlehelps.

B.Romewasn'tbuiltinaday.

C.Weilbegunishalfdone.

D.Actionspeakslouderthanwords.

九、【课后拓展提升】C.首字母填空

首字母填空

Mistakesaregreatteachers.Successcomestothosewhoarewillingtoriskm70.mistakesto

realizetheirgoalsandwishes,andwhoareabletolearnfromthosemistakes.Andinordertolearnfrommistakesyou

musthew71.topayforthem.

Mistakescanbeveryvaluable,butwhenyoutrytogetotherstopayforyourmistakes,thenyoulosethec_

72.tolearnfromthem.Whensomethinggoeswrong,it'susuallyveryeasytofindsomeonee_

73mistakes,butisthatuseful?Ofcoursenot.

Muchofthevalueofmistakesc74.fromthefactthattheyneedacostthatmustbepaid.Theperson

wholearnsthem75.fromamistakeistheonewhopaysthepriceforthatmistake.

Whenyoumakeamistake,don'trunawayfromit.Youneedtoacceptitb76.youcanlearnalot

fromit.Themistakehasbeenmade,somakethemostofit.Paytheprice,learnthelesson,andgrowmuchs_

77..

Whenyoumakeamistake,don'tlookb78.atitlong.Rememberwhyyoumakeitandthenlook

forward.Mistakesarelessonsofwisdom.Thepastcannotbec79..Thepresentisstillinyourpower.

Makefulluseofyourmistakestoachieveyourgoalsandwishes.

十、D.话题写作

80.”不学礼，无以立。"你们学校英文网站正在开展以“文明礼仪从我做起”为主题的征文活动，倡导人人都

做文明中学生(acivilizedstudent)。假如你是林涛，请用英语写一篇相关主题的文章投稿。

要点提示：

I.Whyaremannersimportanttomiddleschoolstudents?

2.Howdoyoutrytobeacivilizedmiddleschoolstudentbothinandoutofschool?

3.Whatareyourhopesorsuggestions?

写作要求：

1.文章需包含所有要点，并适当发挥；

2.词数100左右.开头已给出，不计入总词数.

Asweallknow,havinggoodmannersisoneofConfucius'mostimportantideas.

第6页

第7页

答案解析部分

1.【答案】kisses

【解析】【分析】句意：J.K.罗琳停下来接受粉丝们的拥抱和亲吻。亲吻，kiss,动词或名词。结合语句J.K.

Rowlingstoppedtoreceivehugsand.......fromthefans可知，此空需要名词，表示泛指要用复数形式,故答案为

kisseso

【点评】考查名词复数拼写。注意kiss作为名词为可数名词。

2.【答案】guests'

【解析】【分析】句意：作为主人，你最好照顾好这些客人，使他们宾至如归。空前有these修饰，故使用复

数形式guests：又因为theseguests修饰名词feelings,应该用guests的名词所有格形式，故答案为guests'o

【点评】考查复数名词的所有格。理解句意，掌握所有格的结构和用法。

3.【答案】practice

【解析】【分析】句意：知识是宝藏，但实践是开启宝藏的钥匙。结合语句Knowledgeistreasure,but...isthe

keytoit.可知，此空需要名词。实践，practice,不可数名词。故答案为practice。

【点评】考查不可数名词拼写。注意practice是不可数名词。

4.【答案】explaining

【解析】【分析】句意：李老师花了尽可能多的时间解释语法规则。解释，explain,动词。结合语句Mr.Li

spentasmuchtimeashecould...thegrammarrules.可知,sbspendsometimedoingsth,某人花费时间做某事,

固定结构，故答案为explaining。

【点评】考查动名词拼写。注意动词spend的基本用法及句型结构。

5.【答案】warned

【解析】【分析】句意：动物园管理员刚才警告我们不要触摸那只动物。警告，warn,动词。结合语句The

zookccpcr…usnottotouchtheanimaljustnow.可知，此句的时态为一般过去时，谓语动词要用过去式，故答案

为warnedo

【点评】考查动词过去式拼写。注意一般过去时陈述句的基本构成。

6.【答案】similar

【解析】【分析】句意：这个错误和你昨天作业中犯的错误是相似的。同样的，similar,形容词。结合语句

Themistakeis...totheonethatyoumadeinyesterday'shomework.可知,besimilarto,与...相似,固定结构,

故答案为similar。

【点评】考查形容词拼写。注意固定结构besimilario的基本含义及构成。

7.【答案】northwest

【解析】【分析】句意：这个大学生将要到中国西北去当一个志愿者老师。“西北"morlh-wesi,名词。结合语

第8页

句Thecollegestudentisgoingto...Chinatobeavolunteerteacher,可知，begoingtodosth.意为"将要做某事”，

后跟动词原形，north-westChina意为“中国西北"，故填northwest。

【点评】考查专有名词拼写。注意norlhwesi的含义及拼写。

8.【答案】achieve

【解析】【分析】句意：我需要非常努力的工作实现我的梦想。实现，achieve,动词。结合语句Ineedto

workreallyhardto...mydream.可知，behardtodosth.中的to表示目的，后面的动词使用原形，故答案为

achieveo

【点评】考查动词原形拼写。注意动词achieve的基本含义及书写。

9.【答案】projects

【解析】【分析】句意：我们已经按时完成了其中的一个项目。项目，project,可数名词。结合语句Wehave

finishedoneofthe…ontime.可知，oneof+名词复数，...之一，固定结构，此处应用复数，故答案为

projects<,

【点评】考查名词复数拼写。注意固定结构oneof+名词复数的含义及构成。

10.【答案】expect

【解析】【分析】句意：我们都期待他成为新班长。期待，expect,动词。结合语句Danieliswell-organized.

Weall...himtobeournewmonitor可知，此句的时态为一般现在时，主语we后接动词原形，expectsbtodo,

固定搭配。故答案为expecl。

【点评】考查动词拼写和一般现在时，注意主谓一致的问题。

【答案】11.impolite

12.discussion

13.loudly

14.meaningful

15.successful

16.closely

17.introduction

18.training

19.irripossible

20.coaches'

【解析】【分析】选词意思:mean,意思是；train,火车,训练；close,关闭,靠近的；possible,可能的;

discuss,讨论；

polite,有礼貌的;loud,大声的；success,成功；coach,教练,长途汽车；inlroduce,介绍

【点评】考杳选词填空。做题时，要根据题干中的相关提示和方框中的备选单词来确定空缺处单词的意思及

第9页

单词的形式，从而得出正确答案。

11.句意：到处乱扔垃圾足非常不礼貌的。结合语句very…tothrowrubbisheverywhere.及所给单词polite

的提示可知，此空表示“没有礼貌的“，impolite,形容词，故答案为impolite。

12.句意：学生会就“我们是否应该穿校服”这一话题举行了一场讨论。结合语句TheStudents，Unionheld

a...onthetopic—whetherweshouldwearschooluniforms.及所给单词discuss的提示可知，此空表示"讨论"，

discussion,可数名词，a的后面要用单数形式,故答案为discussion。

13.句意：不要大声说话。我现在正在写一份报告。结合语句DorTttalk….Fmwrilingareportnow.及所给单

词loud的提示可知，此空表示“大声地”，修饰动词talk,要用副词形式loudly,故答案为loudly。

14.句意：为慈善事业做点事是有意义的。结合语句Itis…todosomethingforthecharity.及所给单词mean

的提示可知，此空表示"有意义的"rreaningful,形容词，故答案为meaningful。

15.句意：每个人在一生中的某个时候都会幸运或成功。结合语句Everybodywillbeluckyor...sometimein

iheirlife.及所给单词success的提示可知，此空表示"成功的，successful符合语境，故答案为successful。

16.句意：既然我们现在在一个团队里，我们就得彼此密切合作。结合语句Sinceweareinaleamnow,we

havetowork…witheachother.及所给单词的提示可知，此空表示“紧密地，closely符合语境，故答案为

closely。

17.句意：一封推荐信在你找匚作时会对你有很大帮助。结合语句Aletterof...willhelpyoualotwhenyou

lookforajob.及所给单词introduce的提示可知，此空表示“介绍"，introduction符合语境，故答案为

introductiono

18.句意:经过几个月的训练，这些运动员能跑得更快了。结合语句Afterseveralmonths'…，theseathletes

couldrunfasier.及所给单词train的提示可知，此空表示"训I练"，Gaining符合语境，故答案为trainingo

19.句意：奇迹是看似不可能但无论如何都会发生的事情。结合语句Amiracle（奇迹）issomethingthat

seems...buthappensanyway.及所给单词possible的提示可知，此空表示"不可能的"，impossible符合语境，故

答案为impossibleo

20.句意：这份报告是关于一些教练帮助他们的运动员赢得金牌的秘诀。结合语句Thisreponisabout

some...secretsofhelpingtheirathleteswinthegold.及所给单词coach的提示可知，此空表示"教练的"，coaches

的所有格形式coaches，符合语境，故答案为coaches'

【答案】21.catching

22.shook

23.waslying

24.littering

25.toget

26.losing

第10页

27.tofinish

28.nottotell

29.waiting

30.give

【解析】【分析】lie,说谎；wait,等待；get,得到；lose,失去；（not）tcll,（不）告诉；give,给予；catch,

抓住；litter,垃圾：shake,摇动；finish,完成

【点评】考查选词填空。主要考查了词汇的词性转换、固定短语以及根据语境选择合适的词汇。在做这类题

时，要注意句子的时态、语境以及词汇的用法。

21.句意：——你能告诉我这个标志是什么意思吗？——在公共场所保持距离以避免感染病毒。结合题干及

所给单词catch的提示可知，此空表示"感染catchavirus感染病毒，avoiddoingsth避免做某事，故填

catchingo

22.句意：他握着我的手说：”很高兴见到你。”结合题干及所给单词shake的提示可知，此空表示“握手“。

shakeone'shand握着某人的手，根据said,可知用一般过去时，放填shooko

23.句意：当陌生人闯进房子时，狗正躺在地板上。结合题干及所给单词的提示lie可知，此空表示“躺“。根

据whenthestrangemanbrokeintothehouse.可知用过去进行时（be+现在分词），主语thedog是单数，be用

was,lie的现在分词是lying,故填waslying。

24.句意：看这个标志。上面写着“不准乱扔垃圾”。结合题干及所给单词litter的提示可知，比空表示“丢垃

圾no+doing表示不要做某事，固定结构，故答案为littering。

25.句意：他让他的儿子在工厂工作不是为了赚钱而是为了获得一些工作经验。结合题干及所给单词gel的

提示可知，此空表示“获得“。bul表示并列，连接两个动词不定式，故填I。get。

26.句意：不要独自在河里游泳，否则你可能会冒着失去生命的危险。结合题干及所给单词lose的提示可

知，此空表示"丢失"。loseone'slife失去生命，riskdoingsth冒险做某事，故填losing。

27.句意：你无法想象昨天完成所有的数学作业有多困难。结合题干及所给单词finish的提示可知，此空表

示"完成"。根据howdifficultitwas可知此处it是形式主语,动词不定式作真正的主语,故填tofinisho

28.句意：对我们的学生来说，不要对父母或老师撒谎是很重要的。结合题干及所给单词忙11的提示可知，

此空表示“撒谎"telllies,固定结构，根据句型It's+形容词+forsb+todosth”对某人来说，做某事是……%故

填nottotello

29.句意:别让爱丽丝在外面等着。结合题干及所给单词wait的提示可知,此空表示“等待"。leavesbdoing

sth让某人一直做某事，故填waitingo

30.句意：成功人士有很多共同点，比如努力工作和永不轻易放弃。结合题干及所给单词give的提示可知，

此空表示"放弃"giveup,固定结构。根据workinghard可知此处用动名词，故填giving。

31.【答案】C

第11页

【解析】【分析】句意：我发现解决这个问题很容易。你不必去找老师。easy容易的，是形容词；easily容

易地，足副词；enough足够的，修饰形容词或副词时，位于形容词或副词的后面，所以排除A项；very

easily非常容易地。findit+形容词+1。doslh发现做某事是…，it是形式宾语，lodosih是真正宾语，故选

Co

【点评】考查形容词与副词的基本用法和enough作为修饰词的位置，注意enough足够的，修饰形容词或副

词时，位于形容词或副词的后面。

32.【答案】A

【解析】【分析】句意：我试着告诉你，但你总是忙得顾不上听。”enough”表示“足够“，其用法为“形容词

/副词+enough+todosth.H,题干中"busy"在前，"enough"位置不符,所以C选项错误;"so"常构成

"so...that...n结构，that后接从句，而题干中"tolisten"不是从句形式，所以D选项也错误。utoo...to..."结

构，它表示"太...而不能....."，"bebusydoingslh."是固定搭配，意为"忙于做某事"。这里表达的意

思是”我试图告诉你，但你总是太忙了，忙着和别人说话而没时间听“，所以"busy"后应该接动词-ing形

式，即"talking”。因此A选项正确，B选项"totalk"形式错误。故答案为A。

【点评】考查固定搭配”【。。」。..."以及"bebusydoingsth."的用法。要牢记这些固定结构的用法和形式，

以便准确解题。

33.【答案】C

【解析】【分析】句意：学生不认真做家庭作业是不正确的。你必须好好学习。Itiswrongofastudentto

do,对于一个学生来说做什么是不对的，固定句型结构，这里it是形式主语，真正的主语是nottodohis

homeworkcarefully.0这里句子谓语为is,所以这里应填入一个半谓语，可用todo形式。根据句意，这里

用todo不定式的否定形式，因此在to前面加not即可。故答案为C。

【点评】考查动词不定式的否定式结构，注意掌握形容词常用句型。

34.【答案】A

【解析】w【分析】句意：雾太重了，以至于我们不能在外面锻炼。”。。…是一个常用的固定结

构，意思是"太...而不能...结合题干"Thefogwaslooheavyforustoexerciseoutside"意思就是"雾太

重了,以至于我们不能在外面锻炼”,符合句子逻辑。飞。…that...”结构表示“如此……以至于……that

后需接完整的句子，而本题中"forustoexerciseoutside,,并非完整句子，所以不能用"soheavy"(,"very"表

示"非常"，"Thefogwasveryheavy"只表明雾很重，但没有体现出对我们在外面锻炼这件事的影响，与句子

想表达的逻辑关系不符。"quite”意为“相当”，同样"quiteheavy**只是描述雾的程度，没有传达出和我们不

能在外面锻炼之间的联系。故答案为A。

【点评】考查"too...to..."这一固定结构的用法，此类题目重点在于理解各选项所涉及的结构含义以及能否

准确契合句子所表达的逻辑关系。

35.【答案】D

第12页

【解析】【分析】句意：虽然对他来说从火中救出那位女士很危险，但他这么做真的很勇敢。"his+形容词

+for+sb.+todosth."这个句型中，形容词通常足描述事物的特征或性质，如"dangerous（危险的）

“"difficull（困难的）”“easy（容易的）”等，强调做某事对某人天说具有某种特征或性质。结合语句“Though

itwasdangerous...himtosavethewomanfromthefire"中，"dangerous"描述的是"savethewomanfromthe

fire"这件事的性质，即从火中救女人这件事是危险的，所以这里用"for\"Itis+形容词+of+sb.+todo

sth."这个句型中,形容词通常是描述人的性格、品质等，W-brave（勇敢的）""kind（善良的）""smart（聪

明的）"等，强调某人具有某种品质才做出了某事。结合语句"itwasreallybrave…himtodosc"中，"brave"

描述的是“him”的品质，即他做出从火中救女人这件事体现出他很勇敢，所以这里用故答案为D。

【点评】考查"itis+形容词+介词+sb.+todosth."句型中介词“for”和"of的用法区别,关键在于判

断形容词是描述事物特征还是人的品质。

36.【答案】D

【解析】【分析】句意：作为我们班的一名尖子生，吉姆在我们需要帮助的时候伸出援手，这对他来说是一种

良好的品质；而且每天锻炼一小时对他自身也有好处。当形容词是描述事物的特征（如：easy,difficult,

important等）时，用"ifs+adj.+forsb.todosth."结构，表示“对某人来说做某事是……的”。当形容词是

描述人的品质（如:kind.nice,good等）时，用"its+adj.+ofsb.todosth."结构，表示"某人做某事是...

的（某人具有某种品质）"o结合语句"it'sgood...Jimtohelpuswhenwe'reinneed"可知，"helpuswhenwe're

inneed"（当我们需要时帮助我们）体现了Jim的品质，这里的"good"是形容Jim乐于助人的品质，所以

1

用"of'o结合语句"alsogood...himtoexerciseforanhoureveryday'可知，"exerciseforanhoureveryday"（每

天锻炼一小时）这件事对他是有好处的，这里的“good”是描述“每天锻炼一小时”这件事对他的益处，所

以用"for"o故答案为D。

【点评】考查"itis+形容词+介词+sb.+todosth."句型中介词"for"和"of’的用法区别,关键在于判

断形容词是描述事物特征还是人的品质。

37.【答案】tooshortto

【解析】【分析】句意：斯珀德很矮并且不能加入学校篮球队。根据要求改为同义句。原句想表达太矮以至于

不能加入篮球队的句意，固定结构to。…t。…，太……而不能……与之同义，to。的后面要用形容词或副词的

原级，t。的后面跟动词原形，故答案为t。。shortto。

【点评】考查句型转换，注意固定结构2。…t。…的含义及用法。

38.【答案】friendlyofNancyto

【解析】【分析】句意：南希每天早上都微笑着向我打招呼。她很友好。根据要求合并为一句。原句是两个简

单句，根据后面给出的句子It's...smileandgreetmeeverymorning.结构可知，需要改为固定句式"Il's+adj.+of

sb.+todosth.",意为”某人做某事是……的”，句型中的形容词是修饰人的品质、性格、特征的，故第一单词

用friendly,友好的，修饰人，第二单词用of,第三单词填Nancy,第四单词填to,故答案为friendlyof

第13页

Nancyto。

【点评】考查固定结构it、+形容词-ofsbtodosth的含义及构成c

39.【答案】easyenoughforyouto

【解析】【分析】句意：这个数学题非常简单，你可以自己解决它。根据要求合并为一句。结合句意，此处想

表达对你来说，自己解出这道数学题很容易。固定句型h's+形容词+enough（足够）+forsb.+todosth.对某人来

说做某事是足够多的，能表达原句意。it是形式主语，真正的主涪是动词不定式，easy容易的，形容词，在

句中作表语，workout解决，动词短语，故答案为easyenoughforyoutowork

【点评】考查固定句型Il's+形容词+enough（足够）+forsb.+【odosth.对某人来说做某事是足够多的。注意动词

不定式作主语的固定用法。

40.【答案】werebraveenoughtosave

【解析】【分析】句意：你从火中救出那个孩子，真是勇敢。根据要求改为同义句。结合题干Itwasbraveof

youtosavethatchildfromafire.可知，其同义句转换依据的结构是"sb.be+形容词+enough+todosth.",表

示”某人足够……去做某事”。在这个句子中，主语是MYou",原句中的“brave”在新结构中依然使用，”。

savethatchildfromafire"是动词不定式短语作结果状语。因为原句是一般过去时，所以he动词用"were"。

故答案为werebraveenoughtosave。

【点评】考查句型转换。注意enough的基本用法。

41.［答案】greetrelatives；closefricnswithakiss

【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分”亲戚或亲密的朋友用亲吻的方式打招呼”。在英语中，”

打招呼"常用"greet"这个动词。此句的时态为一般现在时，主语theBritish,谓语动词要用原形。“亲戚”

是''relatives",”亲密的朋友”是“closefriends"，”用亲吻（的方式）”用“withakiss”来表达。故答案为

greetrelatives；closefrienswithakiss。

【点评】考查汉译英，肯定陈述句，一般现在时和主谓一致。注意一般现在时肯定句的基本构成。

42.【答案】behavepolitelyinpublic；it'simpolitetopushin

【解析［【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分“公共场合”“举止得体“，“插队是无礼的“。“举止得体“常

见表达为"behavepolitely"，”在公共场合“是“inpublic”，根据句意和“think”，句子时态为一般现在时，主

语是They,谓语behave用原形，所以第一空答案是behavepolitelyinpublic。"认为...是..."可以用

"thinkit's+形容词+tod。sth.”的结构，“无礼的"是"impolite“，“插队“是"pushin",所以第二空答案是

it'simpolitetopushin。故答案为behavepolitelyinpublic；it'simpolitetopushino

【点评】考查汉译英，一般现在时，主谓一致和固定结构it'sadj+动词不定式。注意动词不定式的基本用法。

43.【答案】DoastheRomansdo；weshoulddoasthelocalpeopledo

【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分“入乡随俗“及“我们的行为举止应当像当地人一样“。“入

乡随俗"常见的英语表达是"DoastheRomansdo",这是固定短语,所以第1空填°DoastheRomans

第14页

do"o后半句”我们的行为举止应当像当地人一样“，“应当“用情态动词"should","像……一样”用

"as","当地人"足"thelocalpeople11,”做（行为举止方面）"用Hdo",所以完整表达为"weshoulddoas

thelocalpeopledo",这就是第2空的答案。故答案为DoastheRomansdo；weshoulddoasthelocalpeople

do。

【点评】考查汉译英，谚语和肯定陈述句，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语

或者句子，便可得出正确答案。

44.【答案】eatwithyourmouthopen；talkwithfoodinyourmouth

【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成“不要张大嘴巴吃饭“及“不要嘴里