人教版小学六年级信息科技全一册第六单元《电梯运行的控制》每节课分层作业汇编（含四套作业）

《第20课找找电梯子系统》同步练习作业（含答案）

基础题（20分，全员必做）

1.填空题（每空2分，共10分）

（I）轿厢电梯是复杂控制系统，由多个组成，每个子系统包含若干模块。

（2）电梯的系统用于检测乘客是否具有使用权限，刷卡验证通过后楼层键才有效。

⑶开关量通常以一进制和表示，分别对应“是/否”“开/关”。

（4）电梯超载警报系统的核心功能是检测轿始内的是否超过标准。

2.填表题（每空2分，共10分）

写出电梯子系统的主要功能

子系统名称主要功能

呼叫系统—

楼层编号按键系统—

提升题（20分，选做，基础题215分可做）

1.填表题（每空3分，共12分）

找出电梯子系统中的开关量（各写1个即可）

子系统开关量举例

呼叫系统—

刷卡系统—

超载警报系统—

楼层指示灯系统—

2.简答题（8分）

用真值表表示电梯呼叫系统的输入与输出（1二是，0二否），输入：按上行/下行健，输出：电

梯到达并开门。

拓展题（10分，选做，提升题215分可做）

设计题：为电梯设计一个烟雾警报子系统，写出该子系统的工作过程，区分过程中的连续量和

开关量。

《第20课找找电梯子系统》同步练习作业

参考答案

基础题

1.（1）子系统；（2）刷卡（身份验证）；（3）1、0；⑷载重值

2.向控制系统发送停靠指令，呼叫电梯停靠到乘客所在楼层；让乘客选择要到达的楼层，发送

停靠楼层指令

提升题

1.示例：按上行键的信号；刷卡验证通过的信号；超载检测的开关信号；楼层指示灯亮/灭的

信号（合理即可）

2.

输入（按上行/下行键）输出［电梯到达并开门）

00

11

拓展题

•工作过程：气体传感器检测电梯内烟雾浓度一将浓度数据与阈值比较一若超标，接通电路，

报警器发出警报；若未超标，不发出警报。

•连续量：烟雾浓度检测环节的烟雾浓度数值

•开关量：判断浓度是否超标的结果、报警器开/关的信号、发出警报/不发出警报的状态

《第21课到达指定的楼层》同步练习作业（含答案）

基础题（20分，全员必做）

1.填空题（每空2分，共10分）

（1）电梯运行到指定楼层需要满足两个条件：和按楼层数字键。

（2）两个条件同时满足才能触发输出的逻辑运算被称为运算。

（3）用模块表示逻辑关系时，模块A二刷卡，模块B二按楼层键，模块C二电梯运行，三者的关

系是。

（4）真值表中，1表示“是”，0表示“否"，当A=0,B=1时，C=o

（5）控制系统的分析中，思想能将复杂系统简化为若干模块。

2.简答题（1（）分）

电梯要运行到指定楼层，核心控制逻辑是什么？

提升题（20分，选做，基础题215分可做）

1.填表题（每空3分，共12分）

填写与运算真值表（A=刷卡，B=按楼层键，C=电梯运行到指定楼层）

ABC

00—

01—

10—

11—

2.面图题（8分）

通出电梯运行到指定楼层的简单算法流程图（标注A、B判断条件）。

拓展题（10分，选做，提升题215分可做）

分析题：电梯系统中还有哪些与运算的控制过程？举出2个例子，并简要说明其控制逻辑。

《第21课到达指定的楼层》同步练习作业

参考答案

基础题

1.（1）刷卡验证通过；（2）与；（3）A和B都满足，才执行C；（4）0；（5）模块化

2.核心控制逻辑是与运算：电梯的输入有两个开关量，分别是刷卡验证的信号和按楼层数字键

的信号，只有当这两个信号同时为“是”（即刷卡成功且按下楼层键），计算环节才会生成指

令，控制电梯运行到指定楼层，缺少任意一个条件，电梯都不会运行。

提升题

1.0；0；0；1

2.算法流程图：

开始f输入A（刷卡）、B（按楼层键）-*判断A=l?一否：C=0（电梯不运行）一结束；是:

判断B=l?一否：C=0f结束；是：C=1（电梯运行到指定楼层）一结束（标注清晰即可）

拓展题

示例1：电梯正常运行的控制逻辑：电梯门关闭（A）且电梯不超载（B）,电梯才能正常启动

（C）,属于与运算，只有A和B同时为1,C才为1。

示例2：电梯响应呼叫的控制逻辑：接收到楼层呼叫指令（A）且电梯当前不超载（B）,电梯

才能前往该楼层（O,属于与运算，A和B同时满足才触发输出。

《第22课电梯门的开与关》同步练习作业（含答案）

基础题（20分，全员必做）

1.填空题（每空2分，共10分）

（1）控制电梯门打开的两个输入条件：按电梯外部的键、按轿厢内的开门键。

（2）两个条件满足其一就能触发输出的逻辑运算被称为运算。

⑶用模块A二按上行/下行键，B二按开门键，C二电梯匚打开，三者的关系是______o

（4）真值表中，当A=0,B=1时,C=；当A=LB=0时,C=o

2.简答题（10分）

电梯门打开的核心控制逻辑是什么？与电梯运行到指定楼层的逻辑有什么不同？

提升题（20分，选做，基础题215分可做）

1.填表题（每空3分，共12分）

填写或运算真值表（A=按上行/下行键，B二按开门键，C二电梯门打开）

ABC

00—

01—

10—

11—

2.面图题（8分）

画出控制电梯门打开的算法流程图（标注A、B判断条件）。

拓展题（10分，选做，提升题215分可做）

设计题：为电梯升级防夹功能，增加“语音检测”（检测到“不要关门”则保持门开），写出

该升级后防夹系统的控制逻辑（属于哪种运算），并填写简单真值表（A二红外检测有人/物，

B二语音检测到指令，C二电梯门保持开）。

《第22课电梯门的开与关》同步练习作业

参考答案

基础题

1.⑴上行/下行；（2）或；⑶A和B满足其一,就执行C；（4）1、1

2.电梯门打开的核心控制逻辑是或运算：只要按电梯外部的上行/下行键，或者按轿厢内的开

门键，两个条件满足其一，电梯门就会打开。

不同点：电梯运行到指定楼层是与运算，需要两个条件同时满足；电梯门打开是或运算，两

个条件满足其一即可。

提升题

1.0；1；1；1

2.算法流程图：

开始f输入A（按上行/下行键）、B（按开门键）判断A=l?一是：C=1（门开）一结束；

否：判断B=l?一是：C=1一结束；否：00（门关）一结束（标注清晰即可）

拓展题

•控制逻辑：属于或运算，红外检测有人/物（A）或语音检测到指令（B）,满足其一，电梯门

就保持开（C）。

•真值表：

ABc

000

011

101

111

《第23课如果超载电梯停》同步练习作业（含答案）

基础题（20分，仝员必做）

1.填空题（每空2分，共1（）分）

（1）电梯超载警报系统通过______不间断检测轿照内的载重值。

（2）当载重值超过_____时，电梯门保持开、电梯不动并发出警报。

（3）电梯超载检测中，超载（A）与电梯动（C）的逻辑关系属于运算。

（4）真值表中，若A=1（超载），则C二（电梯不动）；若A=0（不超载），则C二。

2.简答题（10分）

简述电梯超载警报系统的完整工作过程。

提升题（20分，选做，基础题215分可做）

1.填表题（每空2分，共8分）

根据载重值填写电梯状态（阈值l（）（）（）kg）

电梯当前载重值是否超载电梯状态（门/运行/警

报）

800kg否—

1050kg是—

950kg否—

1200kg是—

2.回图题（12分）

画出电梯超载停止的算法流程图（标注A二电梯超载判断条件）。

拓展题（10分，选做，提升题215分可做）

分析题：什么是负荷传感器？清查阅资料，简要说明负荷传感器在电梯超载检测中的工作原理,

并举例说明生活中其他用到非运算的控制系统。

《第23课如果超载电梯停》同步练习作业

参考答案

基础题

1.。）传感器；（2）额定值（阈值）；（