广东省2023-2024学年上学期七年级期中科学试卷（含答案）

2023-2024上学期初一中段教育教学评价

科学综合

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。

注意事项：

1.答第I卷前，考生务必将自己的班级，姓名、准考证号（即考号，9位数，靠右边填涂）、考试

科目等按要求涂写在答题卡上。

2.第I卷的答案必须答在选择题答题卡上；第n卷用黑色字迹签字笔或钢笔按各题要求答在答

题卡上。

3.考试结束时，将答题卡交回，试卷和草稿纸自己带走。

第I卷（选择题）

一、单选题（每题3分，共30分）

1.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）

A.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关

B.“巡家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生

C.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来辨别的

D.“夜半钟声到客船”说明声音可以在水中传播

2.为了探究声音产生的条件，小明设计了以下选项所示的四个小实验，如图所示，你认为其中不能完成探究目的的

2：将正在发声的闹钟放入玻璃罩后慢慢向外抽气

发出“啊”的声音，同时用手指触摸喉咙处

敲打铜锣，锣响，同时用手触摸锣面

将一个正在发声的音又轻触面颊

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3.如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则

()

音叉M音叉N

A.M发声时每分钟振动440次B.M和N发出的声音的频率相同

C.M和N发声时的振幅一定相同D.M发出的声音无需介质就能传播

C.音调低，响度大D.音调低，响度小

5.“小度在家”是百度AI首款智能视频音箱，如图所示。通过连接Wi-Fi可以让用户以自然语言对话的交互方式,

实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等800多项功能的操作。关于“小度在家”，以下说法中不正确的

是（）

A.“小度在家”可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息

B.“小度在家”发出的声音不是靠振动产生的

C.用户对“小度在家”发布指令，小度小度，大点儿声，目的是改变声音的响度

D.人们可以分辨出“小度在家”模仿的各种动物的叫声，根据的是声音的音色

6.以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的是（）

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①塑料片下水滴变多③推动活塞，气态乙醒④碘锤中碘颗粒变少

变少，液态乙圈变多

A.①③B.®®C.②③D.②④

7.3月22日是世界水日，珍惜水资源，是每个人的责任。世界水日不得不说海水淡化，如图是海水淡化的简易装

置.，在这海水淡化过程中主要涉及到的物态变化有（）

A.熔化、凝固B.汽化、升华C.汽化、液化D.升华、凝华

8.如图所示，有两个烧杯，里面一个放热水，一个放了一块冰。上面都盖上了一块玻璃板，过一会你会发现两个玻

璃板上都有水珠产生。对此现象说法正确的是（）

A.烧杯里放热水的装置中水珠在玻璃板外侧

B.烧杯里放冰块的装置中水珠在玻璃板内侧

C.烧杯里放冰块的装置中玻璃板上的水珠是汽化现象

D.谀个装置产生水珠的过程中都有热量放出

9.两位同学在观察冰熔化的实验，一支试管放在阳光下，另一支试管放在阴凉处，在充分搅拌后两支试管中都仍有

没熔亿完的冰块，此时，对两支试管中水的温度进行比较，判断正确的是（）

A.在阳光下的水温度高B.在阴凉处的水温度高

C.两杯水温度一样高D.无法比较

10.对于蒸发和沸腾这两种汽化方式，下列说法正确的是（）

A,都是由液态变为气态

B.都需要在一定温度下进行

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c.都是在表面和内部同时讲彳r的剧烈现象

D.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热

第n卷（非选择题）

二、填空、作图题（共31分）

II.下面三个表是小明测得的不同条件下的声速V,根据表中信息填空。

表一：在空气中

介质温度「Cv/m-s-1

033()

25346

30349

100386

表二：在气、固、液体中（0℃）

介质种类v/m-s'1

氧气316

海水1500

冰3160

铁4900-5000

表三：在15C空气中

发声体振动频率/Hzv/m-s-1

2000340

1000340

500340

256340

（1）在30C的空气中，声速是m/s,若测得空气中声速为340m/s,此时的温度可能是（选填

“0t”"22'CF7'C"）；一般情况下，声音在气体中的速度比液体和固体中的速度（选填“大”“小”）；

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（2）根据三个表格的信息可知,声谏大小与无关：

（3）根据表一的信息，归纳声速与温度的关系o

12.（1）如图，某超声波加湿器通过雾化片1.7X1（）6HZ的高频振动使得加湿器中的水被抛离水面产生直径为1〜5

微米水雾液滴飘逸出来，达到空气加湿的目的。

①装入加湿器中的水变成飘出加湿器的白色水雾，是否发生了物态变化（选填“发生”或“没发生”）；

②白色水雾飘出后不久，便消失不见，这个过程的物态变化名称为;

（2）地球上的水不停地循环，根据所学物态变化知识完成卜.列各小题；

①阳光晒暖海洋，海水吸热汽化变成（选填“空气”或"水蒸气”）；

②云层中的小水滴在高空遇到寒冷的气流，就会________（填物态变化）成小冰珠，最后可能成为冰直落下；

③冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而（填物态变化）成小冰晶，这些冰晶集结起来，就变成雪

花飘落地上。

13.（1）小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补

上单位：54.4,它指的是声音的（选填“音调"响度"或“音色”），利用噪声监测仪（选

填“能”或“不能”）减弱噪声。

（2）小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华

采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布：②把房间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。在上

述三种方案中，其中是在传播过程减弱噪声的是方案（选填序号）。

14.如图所示，在医院走廊里经常能看到醒H的“静”字，提醒人们不要大声说话，以免影响病人休息，这是在_

减弱噪声；病房门窗都具有较好的隔音效果，这是在减弱噪声；有的病人休息时喜欢戴上耳罩，这是在减

弱噪声。

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15.如图所示是早在汉代就出现的记里鼓车。当车走到一里时，车上的小木人就敲一下鼓，鼓由于发声:

当车走到十里时，车上的小木人就敲一下镯（古代乐器）；人们根据鼓和镯发声的不同，确定车行驶了

一里还是十里，这是利用声可以传递o

16.把频率为512Hz的音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图1所示。

0若把频率为256Hz的音叉发出的音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是图2L选“AZBZC"）,

此音叉每分钟振动次。

AB

图2

9若通过设备将原来频率为512Hz的音又发出的声音（图1）的响度减小，再输入到同一设置的示波器，请在

图3

17.俗话说：“霜前冷，暑后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气形成的，当空气温度很低时，才能使水

蒸气放热直接形成霜，所以霜冻前人们感觉冷；下雪后，雪（前两空均填物态变化名称）时要从周围空气

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中（选填“吸收”或“放1小）热量，使空气的温度降低，所以雪后人们觉得寒冷。

18.如图所示，小明在家发现妈妈用蒸笼蒸包子时用了两层蒸格，于是他思考是上层还是下层蒸格中的包子先熟呢？

仔细观察后，小明发现高温的水蒸气经过两层蒸格向上升•，当遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现

象，会________（选填“吸收”或“放出”）热量，使（选填"上”或“下”）层蒸格中的包子先熟。

三、解答题（共9分）

19.我国南极科考队的一艘测量船，要前往距离基地12000m远的海域进行探测，行驶20min后到达目的地，科考

人员将一束超声波垂直向海底发射（如图），测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是6s,声音在水中的传播

速度是1500m/so求：

（1）所测的海水深度。

（2）能否利用这种方法测出地球到月球的距离？为什么？

四、实验题（共30分）

20.图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾''后，根据实验数据画出的图像。

时间/min...12131415161718

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温度/C...96979898959898

（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和;

<2）在图乙中冰熔化为段（用图中字母表示），在第4min时该物质处于,在第lOmin时该物

质处于（后两空均选填“固态”、“固液共存态”或“液态”）；

（3）如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判

断的理论依据是水在沸腾过程中L选填“吸热”或“放热”）且温度L选填“升高”“降低”或“不变”）。

改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点是C,此时实验时的气压比1标准大气压04

填“高”或"低”）在此实验中，当加热到20min时（温度计的液泡仍全部浸在水中），温度计的示数应该是C。

21.小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

（1）在本实验中适合做声源的是（选填“音叉”或“机械闹钟”）；

<2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包

裹的厚度应该（选填“相同”或“不同”）：

（3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的（选填“音调”或“响度”）发生改变。

当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）；

材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板

人听不到声音的距离/m8475

（4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是；

<5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测呻听

不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越

（选填“好”或“差”）；

（6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在减弱噪声。

22.如图甲所示，是物理实验小组在做“观察水沸腾”的实验装置。

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温度/℃

100

CD

,H

时间/min八

甲乙丙

<1）该装置中有①酒精灯，②温度计及纸板，③烧杯，④铁架台及石棉网。它们安装合理顺序是（填

写序号）；

（2）从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔Imin记录水的温度如表所示:

时间11minI2min13min14min15min16min17min18min19min20min

温度95℃96c97℃98,C98℃98℃95c98℃98℃98℃

从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是min时的数据，原因是：；水

的沸点是,当时的气压（选填"大于”、"小于"或"等于“）标准大气压；

（3）以时间为横轴，以温度为纵轴，更改错误数据后，根据表中的数据在图乙作出水的沸腾图像；

（4）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图丙所示，图中（选填"A”或"B”）是水在

沸腾时的情况；

（5）实验完成后，好学的65中同学想到上课时老师说水浴法加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如图丁

所示，并在A烧杯上面加了个盖子，则;

A.容器A、B中的水会同时沸腾

B.容器A中的水会沸腾、容器B中的水始终不会沸腾

C.容柏A、B中的水均不会沸腾

D.容器B中的水会沸腾、容器A中的水不确定是否会沸腾

（6）在做完“观察水沸腾”实验后，65中同学又思考沸水自然冷却时温度如何变化呢？请利用现有器材，设计实验,

探究“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化特点”，并完成实验报告所缺少内容：（其中需要补充实验目的、实验器

材、实验步骤、列出数据记录表格和实验结论）：

实验报告:

（一）实验目的：①_________________;

（-）实验器材：烧杯、沸水、机械停表、②;

（三）实验步骤：

（1）取出正在沸腾的水倒入烧杯中：

（2）利用机械停表测量此时的时间

（3）利用③_______测量出④_________»

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（四）数据记录:

时间“min0124567.........

⑤⑤—_

沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是⑥（选填“先快后慢”、“先慢后快”或“均匀降低

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1.A

【详解】A.响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小：

“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故A正确；

B.笛声由笛管中空气柱的振动产生的，故B错误；

C.音色由发声体本身的特征决定.是区别声音的重要标志，“闻其声而知其人''是根据声音的音色来辨别的，故C错误；

D."夜半钟声到客船”说明声音可以在空气中传播，故D错误。

故选Ao

2.A

【详解】A.将正在发声的闹钟放入玻璃罩后慢慢向外抽气，玻璃罩内空气越来越少，声音只是越来越小，即探窕的是声

音的传播条件，故A符合题意；

B.发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处，感觉到声带振动，能探究声音产生的条件，故B不符合题意；

C.敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面，感觉到鼓面在振动，能探究声音产生的条件，故C不符合题意：

D.敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感到音叉化振动，能探究声音产生的条件，故D不符合题怠。

Afc®Ao

3.B

【详解】A.频率表示每秒钟内振动的次数。已知M发出声音的频率为440Hz,表示该音叉每秒钟振动440次，故A

不符合题意；

B.已知M和N发出声音的频率都为440Hz,所以M和N发出的声音的频率相同，故B符合题意；

C,引起N音义振动的能量是由M音又传递来的，传递过程中存在能量损耗，所以N音义发声振动的振幅应比

M音叉小，故C不符合题意：

D.声音的传播需要介质，因此M发出的声音需要介质才能传播，故D不符合题意。

皿B,

4.D

【详解】从波形图中可以知道：A段的频率低、音调低，振幅小、响度小：B段的频率高、音调高，振幅大、响度大。

故选Do

5.B

【详解】A.声音可以传递信息和能量，可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故A正

确，不符合题意；

B.一切王在发声的物体都在振动，“小度在家”发出的声音是靠振动产生的，故B错误，符合题意：

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C.响度指声音的强弱或大小，“小度小度，大点儿声”，目的是改变声音的响度，故C正确，不符合题意；

D.音色是由发声体本身决定的•个特性，可以分辨出“小度在家”模仿的各种动物的叫声，根据的是声音的音色不同，

故D正确，不符合题意。

故选B.

6.D

【详解】①塑料片下的水是水蒸气的液化现象，液化放热；②烧杯内的冰变小，是冰的熔化现象，熔化过程吸热；

③推动活塞乙酰变多，是气体乙醛的液化现象，液化放热；④碘粒变少是碘的升华现象，升华吸热。故吸热的是

②④，故ABC不符合题意；D符合题意。

故选D.

7.C

【详解】由图可知：海水先经过加热变成水蒸气，此过程为汽化，然后水蒸气遇冷又变成水，此过程为液化，故

C符合题意；ABD不符合题意。

故选C<

8.D

【详解】A.烧杯里的热水汽化产生大量水蒸气，水蒸气上升碰到玻璃板在其表面放热液化，形成水珠：所以水珠在玻

璃板内侧，故A错误；

B.玻璃杯内放有冰块，上方的玻璃板温度较低，烧杯外的水蒸气在玻璃板上放热液化，形成水珠，所以水珠在玻璃板

外侧，故B错误；

CD.两个装置中水珠的形成都是水蒸气液化形成的，液化放热，故C错误，D正确。

故选D°

9.C

【详解】冰在熔化过程中，温度保持不变；在充分搅拌后两支试管中都仍有没熔化完的冰块，只要有"冰，试管中就是冰

水混合物，而冰水混合物的温度为（）2；故两支试管中水的温度一样高，都是0C,只是阳光下的冰熔化得快些，

故ABD错误，C正确。

故选Co

10.AC

【详解】A.蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，故AE确；

B.沸腾时温度要达到沸点，需要在一定温度下进行，而蒸发是一种缓慢的汽化现象，在任何温度下都可以发生，故B

错误；

C蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行，故c正确：

D,蒸发和沸腾需要吸热，故D错误。

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故选AC.

11.34922小频率见解析

【详解】（1）⑴⑵⑶查表可知，30c时，声音在空气中速度是349m/s,若测得空气中声速为340m/s,温度在0~25c

之间，可能为22C；由表二数据可知，一般情况下，声音在气体中的速度比液体和固体中的速度小。

（2）［4］由表三中数据可知，温度和介质的种类相同，发声体振动的频率不同，声速的大小相同，说明声速大小和频率无

关。

（3）［5］由表一中数据可知，同种介质中，温度越高，声速越人。

12.没发生汽化水蒸气凝固凝华

【详解】（1）①［1］装入加湿器中的水变成飘出加湿器的白色水雾，水雾是液态的小水滴，是加湿器中的水被振碎后被抛

离水面产生的，所以没有发生液化现象。

②⑵物质由液态变为气态叫汽化，白色水雾飘出后不久，便消失不见，这个过程的物态变化名称为汽化。

（2）①［3］海水在阳光下，由水变成水蒸气，发生汽化现象。

②⑷云层中的小水滴，如果遇到更加寒冷的气流，小水滴由液态变成固态，发生凝固现象，变成冰直。

③［5］冬大，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，由气态直接变成固态，发生凝华现象，这些冰晶集结起来，就变成雪花飘落

地上。

13.分贝响度不能②

【详解】（1）［1］噪声监测仪的单位是分贝，由图可知，此时的噪声是54.4分贝。

⑵⑶该装置是用来监测噪声强弱的仪器，测的是当时环境声音的响度，噪声监测仪不能起到减弱噪声的作用。

（2）［4］①在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；②把房间、厨房门窗关严，是在传播过程中减弱噪声；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵，是在人耳处减弱噪声，方案②是在传播过程中减弱噪声。

14.声源处传播过程中人耳处

【详解】［1］不要大声说话，是阻止声源发声，所以是在声源处减弱噪声。

⑵门窗都具有较好的隔音效果，是阻止声音的传播，所以是在传播过程中减弱噪声。

［3］戴上耳罩，是阻止声音进入人耳，所以是在人耳处减弱噪声。

15.振动音色信息

【详解】［1］声音是由物体振动产生的，鼓声是由于鼓面振动发声。

⑵⑶由于不同物体发出声音的音色不同，所以人们根据音色分辨出鼓和镯发声的：声音可以传递信息，人们根据鼓声和

镯声来确定车行驶的是一里还是十里。

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【详解】（I）川512Hz音叉发出的声音频率是256Hz音叉发出声音的2倍，A图形频率是512Hz的二分之一，B图形

频率是512Hz的二倍，C图频率相同，故A符合题意，BC不符合题意。

故选Ao

[2]1Hz表示每秒振动1次，256Hz表示每秒振动256次，〜分钟是63秒，所以，音叉每分钟振动

256Hzx60s=15360次

（2）[3]响度减小，即波形的振幅减少，所以大致图形如图

_二二一、二二Z

17.凝华熔化吸收

【详解】[1]霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶，这是凝华现象。

⑵⑶雪由固态变成液态的水.是熔化现象，熔化需要从周围空气中吸收热量,使空气的温度降低.

18.液化放出上

【详解】UH2]高温的水蒸气经过两层蒸格向上升，当遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气变成小水滴，是液化现象，液化需要

放出热量。

[3]由于水蒸气升到上层蒸格液化，放出热量，上层蒸格的包子吸收的热量较多，所以上层蒸格中的包子先熟。19.（1）

4500m；（2）见解析

【详解】解：（1）超声波从海面处传到海底的时间

t=।・6s=3s2

所测的海水深度

h=vt=1500m/sx3s=4500m

（2）不隹用这种方法测出地球到月球的距离；因为声音的传播需要介质，地球和月球之间是真空环境，声音不能传播，

所以无法测量距离。

答（1）所测的海水深度为45（X）m；

（2）见解析。

20.温度计BC固液共存态液态吸热不变98低98

【详解】（1）[1]在探究水沸腾的实验和冰熔化的实验中，都需要观察记录不同时段物质的温度，因此除了秒表之外,

还需要温度计。

（2）[2][3][4]由图乙中可知，冰属于晶体，BC段物质吸收热量、温度保持不变，是冰熔化的过程；在第401出时・，

冰处在熔化过程中，在熔化过程中处丁固液共存态；冰在4c段已完全熔化，因此在CO段处丁液态，在第lOmin时该

物质处于液态。

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(3)⑸⑹水在沸腾过程中持续吸热，温度不变，因此小明认为表格中的95t是错误的数据。⑺水沸

腾过程中不变的温度就是沸点，改正数据后，由表格数据可知，该地水的沸点是98C。

网⑼在一标准大气压下，水的沸点是100C,且气压越低，沸点越低，标准大气压下水的沸点为100C,实验中的沸

点低于IOOC,所以气压小于一标准大气压，因为水沸腾后继续吸收热量，且温度不变，所以当加热到20min时温度计

的示数应该是98℃。

21.机械闹钟相同响度羽绒服差传播过程中

【详解】(1)[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适