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文档简介

八年级英语下册知识点

Unit1TimetoRelax

一、核心词汇

1.必背词形变换

relaxv.放松

-relaxedadj.(人)放松的;relaxingadj.(物)令人放松的

stressn.压力v.施压

-stressedadj.(人)有压力的;stressfuladj.(事)有压力的

achievev.实现

->achievementn.成就

fearn./v.害怕

-*fearfuladj.可怕的;担心的

expressv.表达

-*expressionn.表达;表情

surprisev.使惊讶

->surprisedadj.(人)惊讶的;surprisingadj.(物)令人惊讶的

importantadj.重要的

->importancen.重要性

2.高频核心词

hobbyn.爱好(复数hobbies)

activityn.活动(复数activities)

sensen.感觉(asenseofachievement成就感)

fearn./v.害怕;担忧

preferv.更喜欢

spendv.花费;度过(过去式/过去分词spent)

二、重点短语

inone'sfree/sparetime在某人空闲时间

preferdoingAtodoingB宁愿做A而不愿做B

giveupdoingsth放弃做某事

getover克服(困难/恐惧)

bescaredofdoingsth害怕做某事

dealwith处理;对付

giveitago试一试

goonanouting去远足

takecareof=lookafter照顾

haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心

keepabalancebetween...and...平衡...和....

onceinawhile偶尔

inreturn作为回报

getintoahabit养成习惯

三、核心句型

Lit's+adj.+forsb.+todosth.(形式主语)

[例]It'simportantforustorelax.

对我们来说放松很重要°

2.Therebesb.doingsth.

某地有某人正在做某事

i

[例]Therearesomestudentsreadinginthe1ibrary.

图书馆里有一些学生在看书。

3.祈使句+and/or+陈述句(表条件+结果)

[例]Workhard,andyou'11succeed.

努力学习,你就会成功。

[例]Hurryup,oryou"11belate.

快点,否则你会迟到。

4.findit+adj.+todosth.发现做某事..

[例]Ifinditrelaxingtolistentomusic.

我发现听音乐很放松。

5.spendtime/money(in)doingsth./onsth.

花费时间/金钱做某事/在某事上

[例]Shespendsanhourreadingeveryday.

她每天花一小时阅读。

四、核心语法:动词不定式(todo)

1.基本形式

to+动词原形;否定:nottodo

2.单元重点用法

作目的状语(表“为了……”)

[例]Igetupearlytoexercise.我早起是为了锻炼。

作宾语(跟在want/hope/decide/plan等动词后)

[例]Iwanttolearncalligraphy.我想学书法。

作宾语补足语(tell/ask/allowsb.todosth.)

[例]Myteacherasksmetoreadmore.老师让我多读书。

作主语(常用it作形式主语,即句型1)

五、交际用语(本单元主题)

1.谈论爱好/放松方式

Whatdoyoudoinyourfreetime?你空闲时做什么?

Ilike/enjoydoingsth.我喜欢做某事

Howoftendoyoudoit?你多久做一次?

2.鼓励/安慰他人

Giveitago!试一试!

Don'tgiveup!别放弃!

Youcandoit!你能行!

Unit2StayHealthy

一、重点单词

1.health/healthy/unhealthy

healthn.健康

beingoodhealth身体健康

healthyadj.健康的

keep/stayhealthy保持健康

unhealthyadj.不健康的

2.ill/sick/illness

illadj.生病的(只作表语)

HPisill.

sickadj.生病的(可作定语+表语)

asickboy一个生病的男孩

2

illnessn.疾病

3.ache疼痛(名词后缀)

headache头痛

stomachache胃痛

toothache牙痛

backache背痛

4.常见病症

fevern.发烧

coughv./n.咳嗽

coldn.感冒

sorethroat喉咙病

soreback背痛

5.高频动词

avoidv.避免

avoiddoingsth避免做某事

sufferv.受苦;患病

sufferfrom患...病;受....折磨

exercisev./n.锻炼(不可数);练习(可数)

takeexercise做运动

followv.听从;遵循

followone,sadvice听从建议

protectv.保护

protect…from…保护...免受....

touchv.触摸;接触

liftv.举起;抬起

checkV.检查

wasteV.浪费

6.反身代词(必考)

myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves

hurtoneself伤到自己

lookafteroneself照顾自己

enjoyoneself玩得开心

helponeselfto随便吃/用

byoneself独自

二、必背短语

stayhealthy保持健康

keephealthy保持健康

haveacold感冒

haveafever发烧

haveacough咳嗽

haveaheadache头痛

haveastomachache胃痛

haveatoothache牙痛

haveasorethroat喉咙痛

catchacold感冒

takeonp,st.pmpprat.urp量体温

gotoseeadoctor看医生

gotoseeadentist看牙医

3

takesomemedicine吃药

haveagoodrest好好休息

takearest休息

stayinbed卧床

drinkenoughwater喝足够的水

getenoughsleep睡眠充足

gotobedearly早睡

stayuplate熬夜

doexercise做运动

takeexercise锻炼

eathealthyfood吃健康食品

haveabalanceddiet均衡饮食

begoodfor对...有好处

bebadfor对...有害

junkfood垃圾食品

keepawayfrom远离

givesbadvice给某人建议

followthedoctor'sadvice遵医嘱

inpublic在公共场合

toomuch太多(修饰不可数名词)

muchtoo太...(修饰形容词/副词)

worryabout担心

beworriedabout担心

三、重点句型

L询问病情

What?sthematterwithyou?

你怎么了?

What'swrongwithyou?

你哪儿不舒服?

AreyoufeelingOK?

你还好吗?

Howareyoufeelingtoday?

你今天感觉怎么样?

2.描述病情

Idon'tfeelwell.

我感觉不舒服。

1haveaheadache.

我头痛。

Ihaveacoldandacough.

我感冒咳嗽。

I'mfeelingterrible.

我感觉很难受。

Mythroathurts.

我喉咙痛。

3.医生/别人提建议(必考句型)

YoushouldSPPadoctor.

你应该看医生。

Youshouldn'tworktoohard.

4

你不应该过度劳累。

You'dbetterstayinbed.

你最好卧床休息。

You'dbetternotgotoschool.

你最好别去上学。

Whynotdrinkmorehotwater?

为什么不多喝热水?

Youshouldtakesomemedicineandrest.

你应该吃药休息。

4.建议别人

It*simportanttokeephealthy.

保持健康很重要。

Weshouldeatmorevegetables.

我们应该多吃蔬菜。

Weshouldn,teattoomuchjunkfood.

我们不应该吃太多垃圾食品。

四、核心语法

语法1:情态动词should/shouldn*t

用法

表建议、劝告、责任

后接动词原形,无人称、数变化

否定:shouldnot=shouldn,t

结构

肯定:主语+should+动原

否定:主语+shouldn't+动原

一般疑问:Should+主语+动原?

例句

Youshouldgotobedearly.

Youshouldn,tstayuplate.

ShouldItakemedicine?

语法2:反身代词(固定搭配)

lookafteroneself照顾自己

hurtoneself伤到自己

enjoyoneself玩得高兴

helponeselfto…随便吃...

byoneself独自

teachoneself自学

语法3:提建议句型(全)

1.Youshould…

2.YoushouldnJt…

3.You'dbetter(not)do***

4.Whynotdo…?

5.Whydon'tyoudo…?

6.Youcould…

五、易错点辨析

1.toomuch/muchtoo

toomuch+不可数名词

toomuchwater太多水

5

muchtoo+形容词/副词

muchtootired太累

2.ill/sick

ill只能作表语:beill

sick可作表语/定语:asickgirl

3.exercise

表锻炼:不可数takeexercise

表练习、操:可数domorningexercises

4.havea+病痛

haveacold/fever/cough/headache

5.medicine

不可数名词

takesomemedicine吃药

六、作文万能模板

开头

It'sveryimportantforustostayhealthy.

Healthisveryimportant.

中间(建议)

Weshouldeathealthyfoodandvegetables.

Weshoulddoexerciseeveryday.

Weshouldgotobedearlyandgetupearly.

Weshouldn,tstayuplate.

Weshouldn,teattoomuchjunkfood.

Weshouldkeephappyeveryday.

结尾

Ifwefollowthese,wewillbehealthy.

Unit3GrowingUp

一、核心词汇

1成K类

grow(v.)成长;过去式

grew,过去分词

grown;growup长大

growinto成长为

growth(n.)成长

thegrowthof.......的成长

childhood(n.)童年

inone'schildhood在童年时期

2.情感与品质类

brave(adj.)勇敢的

bravely(adv.)勇敢地

bravery(n.)勇敢

比较级braver,

最高级bravest

proud(adj.)自豪的

bpproudof为...自豪

takepridein以...为傲(pride为名词)

grateful(adj.)感激的

6

begratefultosb.对某人心存感激

confident(adj.)自信的

confidence(n.)自信

beconfidentin对...有信心

responsible(adj.)负责任的

responsibility(n.)责任

beresponsiblefor对...负责

3.成长烦恼与行动类

problem(n.)问题

solveaproblem解决问题

haveaproblemwith对...有困难

trouble(n.)麻烦

getintotrouble陷入麻烦

havetroubledoingsth.做某事有困难

challenge(n./v.)挑战

facechallenges面对挑战

takeonachallenge接受挑战

achieve(v.)实现

achievement(n.)成就

achieveagoal实现H标

overcome(v.)克服

过去式overcame,过去分词overcome

overcomedifficulties克服困难

4.易混词辨析

lonely(情感孤独)vsalone(物理独自)

experience(可数:经历

不可数:经验)vsexperiment(实验)

二、重点短语

1.growup长大;成长

2.inone'schildhood在童年时期

3.sweetmemories甜蜜的回忆

4.usedtodosth.过去常常做某事

5.beusedtodoingsth.习惯于做某事

6.getintotrouble陷入麻烦

7.solveaproblem解决问题

8.overcomedifficulties克服困难

9.facechallenges面对挑战

10.beproudof为...自豪

11.takepridein以...为傲

12.begratefultosb.对某人心存感激

13.thanksto多亏;由于

14.beresponsiblefor对...负责

15.beindependentof不依赖...

16.achieveagoal实现目标

17.feellonely感到孤独

18.pneouragpsb.todosth.鼓励某人做某事

19.lookbackon回顾;回忆

20.learnfrommistakes从错误中学习

7

21.makeprogress取得进步

22.misssb.deeply深深地想念某人

23.supportsb.through支持某人度过

24.growintoa(n)...成长为一个...

25.havetroubledoingsth.做某事有困难

26.infuture今后

27.saysorrytosb.向某人道歉

28.careabout在乎;关心

29.cleartheair尽释前嫌

30.intheend最后

31.behappywith对...满,意

32.compare...with...把..和....比较

33.writesb.aletter给某人写信

34.sothat为了;以便

35.onpurpose故意

36.putoneselfinsb.,sshoes设身处地

37.sharesth.withsb.和某人分享

38.insteadof代替;而不是

三、核心句型

1.WhenIwasyoung,Iusedtoplayhide-and-seekwithmyfriends.

小时候,我常和朋友玩捉迷藏。

2.Ididn,tusetolikevegetables,butnowTdo.

我过去不喜欢蔬菜,现在喜欢了。

3.It'snormalforteenagerstohavetroubleswhi1egrowingup.

青少年成长中遇到烦恼很正常。

4.ThankstomyteacherJsencouragement,Iovercamemyfear.

多亏老师鼓励,我克服了恐惧。

5.MymotherisproudofmebecauseIgotgoodgrades.

妈妈为我骄傲,因为我考了好成绩。

6.Howhaveyouchangedsinceyouenteredjuniorhigh?

进入初中后你有什么变化?

7.Growingupmeanstakingmoreresponsibilities.

成长意味着承担更多责任。

8.Althoughheisyoung,heisveryindependent.

虽然他年纪小,但很独立。

9.Wecan'tgiveupuntilwefinishthetask.

直到完成任务我们才放弃。

10.TstudyhardsothatIcanachievemydream.

我努力学习,为了实现梦想。

四、重点语法

(一)usedto相关用法

1.usedtodosth.过去常常做某事(现在不再做)

肯定句:主语+usedto+动词原形

否定句:主语+didn'tuseto+动词原形

一般疑问句:Did+主语+useto+动词原形?

[例句]

1.Iusedtogetuplateonweekends.我过去周末常常起得很晚。

2.Shedidn'tusetolikeplayingbasketball.她过去不喜欢打篮球。

8

3.Didyouusetowalktoschool?你过去常常步行去上学吗?

2.beusedtodoingsth.习惯于做某事

结构:主语+be动词+usedto+动词-ing

[例句]

1.Myfatherisusedtodrinkingacupofteaafterdinner.我爸爸习惯晚饭后喝一杯

茶。

2.Sheisusedtogettingupearly.她习惯早起。

3.beusedtodosth.被用来做某事(被动语态)

结构:主语+be动词+usedto+动词原形

[例句]

1.Woodisusedtomakepaper.木头被用来造纸。

2.Thistoolisusedtoopenboxes.这个工具被用来打开箱子。

(二)现在完成时(谈论成长变化、经历)

结构:主语+have/has+动词过去分词

标志词:since(自从)、for(持续)、already(已经)、yet(还)、ever(曾经)、never(从

不)

[例句]

1.IhavegrownalotsinceIenteredjuniorhighschool.自从上初中以来,我成长了

很多。

2.Hehasovercomemanydifficultiesinthepastthreeyears.在过去三年里,他已经

克服了很多困难。

3.Wehaveneverfeltsoconfidentbefore.我们以前从未如此自信过。

(三)让步状语从句(although/though)

用法:although/though意为“虽然,尽管”,引导让步状语从句,不与but连用

[例句]

1.Althoughheisyoung,heknowsalotaboutgrowingup.尽管他年纪小,他很懂得成

长的道理。

2.ThoughIhavesomeproblems,Inevergiveup.虽然我有一些困难,但我从不放弃。

(四)目的状语从句(sothat)

用法:sothat意为“为了,以便”,引导目的状语从句,从句常与can/could连用

[例句]

1.IstudyhardsothatIcanmakegreatprogress.我努力学习,以便能取得很大进步。

2.Hetakesexerciseeverydaysothathecankeephealthy.他每天锻炼,为了能保持

健康。

(五)时间状语从句(until)

用法:延续性动词+until-直到...为止;短暂性动词+not…until…直到....才

[例句]

1.Twillwaithereuntilyoucomeback.我会在这里等你回来。

2.Hedidn,tunderstandthemeaningofgrowthuntilhebecameateenager.直到他成

为青少年,才明白成长的意义。

五、写作指导(成长主题)

1.写作结构:开头点题一主体叙事(成长经历+遇到困难+解决方法)一结尾升华(成长感悟)

2.常用开头:Growingupisajourneyfullofjoysandchallenges.

3.常用结尾:Growingupmeansnotonlygettingolder,butalsobecomingbraverand

moreresponsible.

Unit4TheWondersofNature

一、核心词汇

9

1.必背名词

wonder/*WAnde(r)/n.奇观;奇迹;惊叹(v.想知道=wanttoknow)

geography/dgi'ngrafi/n.地理;地形地貌

depth/dep6/n.深度

fdeepadj.深的

distance/'dEtans/n.距离

fdistantadj.遥远的

squarekilometre平方千米;cubicmetre立方米

desert/'dezat/n.沙漠;rainforestn.雨林;oceann.海洋

civilization/iSNsladzeg/n.文明(ancientcivilization古代文明)

climber/lklame(r)/n.登山者;survival/sa'vayl/n.生存

2.重点动词/形容词

dive/dav/v.潜水

fdivern.潜水员

erupt/I'rApt/v.(火山)爆发;survivev.幸存;存活

unusual/?\nJu^al/adj.不寻常的(反:usual)

ancient/*en^nt/adj.古老的;naturaladj.自然的

northern/eastcrn/western/southernadj.北/东/西/南部的

3.词汇拓展(词形变化)

wonder

-*wonderful(adj.精彩的)

measure

-*measurement(n.测量;尺寸)

develop

->development(n.发展)

die

-*dead(adj.死的)-*death(n.死亡)

determine

fdetermined(adj.坚定的)—determination(n.决心)

二、重点短语

1.naturalwonders自然奇观

2.below/abovesealevel低于/高于海平面

3.atthebottomof在..底部;onthetopof在....顶端

4.divetoadepthof潜到...深度;adistanceof距离为....

5.bitbybit一点一点地;逐渐地

6.learnabout了解;ancientcivilization古代文明

7.byallmeans务必;一定;bytheway顺便说一下

8.takemeasurestodosth采取措施做某事

9.withthedevelopmentof随着...的发展

10.oneofthegreatestwondersoftheworld世界最伟大的奇观之一

三、核心句型

L描述地理事实(大数字+数据)

Ithasatotalareaof...squarekilometres.它的总面积是...平方千米。

Itis...metresdeep/high/long.它深/高/长...米。

TheDeadSeaisthesaltiestlakeintheworld.死海是世界上最咸的湖。

2.比较级/最高级句型(本单元语法核心)

比较级(两者):A+be+比较级+than+B

[例]MountQomolangmaishigherthananyothermeuntain.珠穆朗玛峰比其他任何山都高。

10

最高级(三者及以上):A+be+the+最高级+in/of...

[例]TheAmazonRainforestisoneofthemostimportantecosystems.亚马逊雨林是最

重要的生态系统之一。

同级比较:as+原级+as(和.....样);notas/so+原级+as(不如...)

[例]Thelakeisasbigasacity.这个湖和一座城市一样大。

3.描述奇观特征(Whatmakes...special)

WhatmakestheDeadSeaspecialisthatitswaterisextremelysalty.

死海的特别之处在于它的水含盐量极高。

Thisfeatureallowspeopletofloateasilyonitssurface.

这一特征让人们能轻松在水面漂浮。

4.条件状语从句(if引导)

Ifwedon'tprotecttheenvironment,morenaturalwonderswilldisappear.

如果我们不保护环境,更多自然奇观将会消失。

四、语法精讲:形容词/副词的比较级和最高级

L构成规则(必考)

(1)规则变化

单音节/少数双音节词:直接+er/est:deep-*deeper-*deepest;tai1-*taller->tailest

以e结尾+r/st:large-*larger-*largest;nice-*nicer-*nicest

重读闭音节(辅+元+辅):双写尾字母+er/est:big-bigger-biggest;thin-thinner-

thinnest

辅音+y结尾:变y为i+er/est:heavy-*heavier-*heaviest;easy-*easier-*easiest

多音节词(3个音节及以上)/部分双音节词:比较级:more+原级;最高级:most+原级

[例]dangerous—moredangerous-*mostdangerous;important-*moreimportant-*most

important

(2)不规则变化(必背,单元高频)

good/well

fbetter

-*best(最好的)

many/much

-*more

->most(最多的)

bad/badly

-worse

-*worst(最差的)

little

fless

least(最少的)

far

—farther(距离)/further(程度)一farthest/furthest

2.核心用法(单元句型全覆盖)

1.比较级修饰语:much/alot(..得多)、alittle(一点)、even(甚至)

[例]Theriverismuchlongerthanthatone.这条河比那条长得多。

2.“越来越..”:比较级+and+比较级;多音节:moreandmore+原级

[例]Thedesertisgettingbiggerandbigger.沙漠变得越来越大。

3.“越……,越……”:the+比较级,the+比较级

[例]TheharderWPprotect,nature,thehpt.t.pr1ifpWPwi11have.我们保护自然越努力,

生活就会越好。

4.最高级+oneof:oneofthe+最高级+复数名词(最..之一)

11

[例]TheGreatWallisoneofthemostfamouswonders.长城是最著名的奇观之一。

五、话题作文

题目:ANaturalWonderTKnow(我知道的一个自然奇观)

范文

MountQomolangmaisoneofthegreatestnaturalwondersintheworld.Itliesonthe

borderofChinaandNepal.Icis8,848.86metreshigh,soitisthehighestmountainin

theworld.

Themountainiscoveredwithsnowallyearround.Manyclimbersfromallovertheworld

cometoclimbiteveryyear.Itisverydangerous,butitisalsoveryamazing.

TthinkMountQomolangmaisasymbolofnaturersbeautyandpower.Weshouldprotect

itandletitremainawonderforever.

写作模板

1.开头:介绍奇观名称+地位

a...isoneofthegreatestnaturalwondersintheworld.”

2.中间:地理位置+数据(面积/高度/深度)+特征

“Itliesin/on...Itis...metreshigh/deep.Itisfamousfor…”

3.结尾:感受+保护建议

“Ithink...Weshouldprotect...

Unit5Nature'sTemperature

一、重点单词

1.temper/'tempo(r)/n.脾气;性情;(自然的)狂暴

[变形]temperateadj.温和的

[例句]Weshouldrespectnature'stemper.我们要敬畏大自然的喜怒。

2.earthquake/b:9kwek/n.地震

[搭配]strongearthquake强地震

[例句]Anearthquakehappenedsuddenlylastyear.

3.typhoon/tai'fu^/n.台风

[例句]Typhoonsoftencomeinsummer.

4.flood/flAd/n.洪水v.淹没;泛滥

[变形]floodedadj.被洪水淹没的

[例句]Theheavyraincausedabigflood.

5.snowstorm/'snatjstoin/n.暴风雪

[例句]Thesnowstormstoppedalltraffic.

6.wildfire/^aildfaD(r)/n.野火;森林大火

7.tsunami/tsu:'na:mi/n.海啸

8.landslide/'l^ndslad/n.山体滑坡;塌方

9.warn/woh/v.警告;告诫;提醒

[变形]warningn.警告;警示

[彳列句]Theradiowarnsusofthecomingstorm.

10.sudden/'sAcln/adj.突然的

[变形]suddenlyadv.突然地(必考副词)

[例句]Asuddenwindblewup.突然刮起一阵大风。

11.panic/'psenk/v.&n.惊慌;恐慌

[搭配]inpanic惊慌地

[例句]Don'tpanic.whenyoumppt.danger.

12.rescue/'reskju:/v.&n.营救;救援

[搭配]cometoone'srescue营救某人

12

[例句]Firemencametorescuethepeople.

13.survive/so'vay/v.幸存;生还;存活

[变形]survivorn.幸存者;survivaln.幸存

[例句]Hesurvivedtheterribleearthquake.

14.affect/a*fekt/v.影响;使改变

[例句]Badweatherwillaffectourtrip.

15.protect/pra'tekt/v.保护

[变形]protectionn.保护

[例句]Kemustprotectourselvesinnaturaldisasters.

16.thick/Ok/adj.厚的;浓密的;浓重的

反义词:thin薄的;稀的

[例句]Thereisthicksnowontheground.

17.nearby/ineba/adj.&adv.附近的;在附近

[例句]Thereisasafeplacenearby.

18.soundly/'saondli/adv.安稳地;香甜地

[搭配]sleepsoundly睡得很沉

二、重点短语

1.nature,stemperature大自然的喜怒/自然气象

2.rainstorm暴风雨

3.powercut停电;断电

4.heavywindandrain狂风暴雨

5.beatagainst拍打(门窗、墙壁)

Therainwasbeatingagainstthewindow.雨点拍打着窗户。

6.makepreparationsfor为...做准备

Weshouldmakepreparationsfortyphoons.

7.warnsb.about/ofsth.警告某人某事

Theteacherwarnsusaboutnaturaldisasters.

8.warnsb.(not)todosth.警告某人(不要)做某事

Theywarnusnottostayoutsideinasnowstorm.

9.protect...from...保护...免受....伤害

Wal1scanprotectusfromstrongwind.

10.indanger处于危险之中

Keepcalmwhenyouareindanger.

11.outofdanger脱离危险

Luckily,allpeopleareoutofdanger.

12.falldown倒塌;掉落

Manyhousesfelldownintheearthquake.

13.clearup清理;收拾;放晴

Afterthestorm,peoplebegantoclearupthestreet.

14.assoonas一...就....(主将从现)

IwillcallyouassoonasIgethome.

15.staycalm保持冷静

16.emergencysupplies应急物资

三、核心语法:过去进行时

1.基本结构

肯定句:主语+was/wprp+现在分词(doing)

否定句:主语+wasn*t/weren,t+doing

一般疑问句:Was/凝re+主语+doing?

13

单数主语(I/he/she/it/单数名词)

-*was

复数主语(we/you/they/复数名词)

fwere

2.核心用法

①过去某个具体时刻正在发生的动作

[例句]Iwassleepingat10:00lastnight.昨晚十点我正在睡觉。

②过去某一段时间内一直在进行的动作

[例句]Theywerepreparingforthefloodalldayyesterday.

3.when和while用法区别(本单元重中之重)

1.when

可接短暂性动词、也可接延续性动词,时态可用一般过去时/过去进行时。

结构:When+一般过去时,主句+过去进行时

[例句]Whenthetyphooncame,1wasreadingathome.

台风来的时候,我正在家里看书。

2.while

只能接延续性动词,从句常用过去进行时。

结构:While+过去进行时,主句一般过去时/过去进行时

[例句]WhileIwaswalkinghome,itsuddenlyrained.

我止走回家时,突然卜雨了。

3.口诀:

when可长可短,while只长不短;while后多用进行时

四、重点句型

1.Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

暴风雨来临的时候你正在做什么?

2.Iwassleepingsoundlywhenasuddennoisewokemeup.

我正睡得香甜,突然一声响动把我吵醒。

3.Whilethewindwasblowingstrongly,peoplestayedathome.

狂风呼啸的时候,人们都待在家里。

4.Weshouldlearnhowtokeepsafeindifferentnaturaldisasters.

我们要学会在不同自然灾害中保护自身安全。

5.Don'tpanicandtrytofindasafeplacenearby.

不要惊慌,尽力在附近找一个安全的地方。

五、易混词辨析

1.affect/effect

affect动词:影响

effect名词:影响、效果

2.warn/remind

warn警告(有危险意味)

remind提醒(普通提醒)

3.sudden/suddenly

sudden形容词:修饰名词asuddenstorm

suddenly副词:修饰动词Suddenly,itbegantorain.

六、单元作文万能句子

1.Naturaldisastersareterrible,butwecanlearntoprotectourselves.

2.Whenadisastercomps,themost.important.t.hingistostaycalm.

3.Weshouldmakepreparationsaheadoftimeandneverstayindangerousplaces.

14

Unit6CrossingCultures

一、核心单词

1.cross/krns/v.穿过;跨越

-►culturaladj.文化的

2.culture/'kAltJaCr)/n.文化;文明

—culturaladj.文化的

3.custom/'kAStom/n.习俗;风俗(pl.customs)

4.manner/'msena(r)/n.方式;态度(pl.manners礼貌;礼仪)

5.shake/Jek/v.摇动;握手

f过去式shook

f过去分词shaken

6.confuse/ken'fju:z/v.使困惑

confused(人)困惑的;confusing(物)令人困惑的

7.embarrass/mtares/v.使尴尬

-*embarrassed(人)尴尬的;embarrassing(物)令人尴尬的

8.surprise/sobra。/n./v.惊讶;使意外

-*surprised(人)惊讶的;surprising(物)令人惊讶的

9.impression/mtrejn/n.E|3象

impressv.使印象深刻;impressiveadj.令人印象深刻的

10.introduce/intra'dju:s/v.介绍

introductionn.介绍

11.foreign/'furan/adj.外国的

foreignern.外国人

12.communicate/kehjirnkeit/v.交流

communicationn.交流

13.misunderstand/iniE/xnda'stcend/v.误解

f过去式/过去分词misunderstood

14.value/'vaelju:/n.价值;v.重视

-*valuableadj.有价值的

15.acceptable/ak'septabl/adj.可接受的

-acceptv.接受

二、重点短语

(一)文化与交流类

crosscultures跨文化

culturaldifferences文化差异

tablemanners餐桌礼仪

personalspace个人空间

cultureshock文化冲击

cross-culturalcommunication跨文化沟通

localcustoms当地习俗

good/badmanners有礼貌/没礼貌

(二)行为与动作类

situp坐直

shakehands握手

takeoff脱下

keep…off使不碰到;避开

stick…into…把某物插入...

15

plentyof充足;大最

beusedto习惯于

greetsb.with用...问候某人

showrespectfor尊重...

avoidmisunderstandings避免误解

三、核心句型

(一)餐桌礼仪与建议

1.Keepyourelbowsoffthetable.你的胳膊肘不要放在桌子上。

2.Remembertowaitforthehosttostartbeforeyoueat.吃饭前记得等主人先开始。

3.Don'tstanduptoreachforfood.Askotherstopassyouthedish.不要站起来够

食物,让别人把菜递给你。

4.Useservingchopsticksandspoonstotakefoodfromshareddishes.用公筷公勺从

共享菜肴里取食物。

(二)文化差异与感受

1.TnJapan,webowassoonaswemeetateacher.在日本,我们一见到老师就鞠躬。

2.EnglishtablemannersaresoconfusingthatI'malittleworried.英国的餐桌礼

仪太令人困惑了,我有点担心。

3.Youcanbri

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