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文档简介

七年级历史试卷

(考试时间:60分钟满分:50分)

请注意:

1.本试卷分为选择题和非选择题两个部分。

2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。

第一部分选择题(24分)

在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)

24.我国古代有这样一项工程,它北抵涿郡,南至余杭郡,连接了海河、黄河、淮河、长江在钱塘江五大

水系,全长2700多千米,是当时世界.匕最长的运河。这项工程的中心是

A.洛阳B.北京C.长安D.扬州

25.《贞观政要•政体》记载:“至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,

大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人。商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户

不闭。”材料突出反映了贞观年间

A.社会安定B.法律严苛C.文教昌盛D.知人善任

26.下图所示为我国古代的一项发明,它

A.是唐朝发明和推广的灌溉工具B.在《史记》中有其详细的描述

C.对南宋江南发展起了决定作用D.是明朝农业技术发展重要标志

27.安史之乱后,节度使“据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋。”由

此可知安史之乱致使唐朝

A.经济破坏严重R.地方权力过大C.开始由盛转衰D.出现功疆危机

28.坐落于甘肃鸣沙山的敦煌莫高窟,历经千余年陆续开凿,现存七百多座洞窟。窟内塑像、壁画内容丰

富,详实记录了古代宗教、市井商贸、民族交往与中外经济文化往来。由此可见,莫高窟是

A.商旅驿站B.政治中枢C.史料宝库D.边塞重镇

29.美国学者伊沛霞认为,与20世纪以前中国历史上任何其他时代相比,初唐和中唐时的中国人自信心

最强,最愿意接受不同的新鲜事物……这个时期的中国人非常希望得到其他国家优秀的东西。下列可以印

证该观点的史实是

A.遣唐使来华B.文成公主入藏C.玄奘西行天竺D.大食遣使通好

30.今天的象棋中有“炮”和“碗”二字。唐代的象棋中使用“硝”字,宋代的象棋中“炮”和“雁r二

字开始并用。导致这一变化的原因可能是

A.火炮在宋代传入中国B.唐代火药广泛用于战争

C.象棋的发展源远流长D.宋代火药广泛用于战争

31.辽朝制度规定:“以国制治契丹,以汉制待汉人”,设立南北面官,分治游牧民族与农耕民族。据此

可知,辽代统治者

A.因地制宜巩固统治B.全盘照搬中原王朝政治制度

C.彻底革新边疆制度D.放弃了契丹本民族原有旧俗

32.北宋王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万恢,使大量荒地变成良田:全国水利用面积

大大增加,得益的灌溉民田达到3600多万亩。这表明王安石变法

A.促进了北宋农业发展B.推动了经济重心南移

C.扭转了政府财政危机D.解决了积贫积弱问题

33.据学者统计:北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人:武举考试共录取868人,

平均每年5人。这一数据从侧面反映出当时的统治策略可能是

A.偏安一隅B.强干弱枝C.分化事权D.崇文抑武

34.宋代货币以铜钱为主、铁钱为辅。尽管当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍,但仍旧满足不了

日益增长的商品流通的需求,不得」政府甚至发行纸币来缓解“钱荒”局面。这说明宋代

A.货币铸造业严重滞后B.海外贸易兴盛

C.经济发展促货币革新D.国家财政亏空

35.史料记载:“舶商去来贸易,皆守官检阅,置官署于滨海之地,专理蕃货、海舶、征税诸事,禁私贩、

通远夷。”该机构是宋朝的

A.瓦子B.榷场C.鸿胪寺D.市舶司

36.“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”反映的经济现象是

A.北方农业技术落后B.经济重心南移完成

C.经济作物种植广泛D.海外贸易十分发达

37.元朝统治者在划分行省时,有意打破自然地理界限,人为造成各省区域犬牙交错的行政区划格局。这

一政治设计的主要意图是

A.推动文化交流B.防范地方割据C.发展地方交通D.扩展统治范围

38.据史书记载,忽必烈尊崇儒学,“圣度优宏,开白炳娘,好儒术,喜衣冠,崇礼让。”这体现他

A.深受中原文化的影响B.提高汉族的社会地位

C.独尊儒术D.鼓励耕织

39.北京图书馆收藏有明代抄本《回回药方》,其基本内容多为元代传入的阿拉伯医书的译本;而《伊利

汗中国科技珍宝书》是14世纪波斯学者翻译的中医典籍。这两部著作主要说明元代

A.中外文化双向交流B.科技发展领先世界

C.民族交融到达顶峰D.中医文化博大精深

40.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是

A.朱黑提出“存天理,灭人欲”的主张

B.明朝时从美洲引进了玉米等高产作物

C.李自成起义提出“均田免赋”的口号

D.政治腐败和社会动荡是明朝灭亡原因

41.马欢所著《瀛涯胜览》中记载“满剌加(马六甲)为中国下西洋船之外府(中转站)……各船并聚,

又分宗次前后诸番买卖”。该记载可以说明郑和下西洋

A.开辟了海上丝绸之路B.是世界航海史上的壮举

C.促进沿线的贸易发展D.最远抵达了马六甲海峡

42.“隆庆年间,窗拱上疏称‘天下田赋,十失其五,豪强兼并而官不能制'。”这直接说明张居正改革

前存在的社会问题是

A.土地兼并B.经济衰退C.农民起义D.政治黑暗

43.李同学对山西某些历史遗址展开调查,下面是他拟定的调查项目。据此刊断,他撰写调杳报告的关注

点是

齐家大院:体现了民商文化常家庄园:浓郁的儒商气息

王家大院:代表了官商文化渠家大院:树立“商可富民兴晋”的观念

A.明清晋商的文化B.唐宋的经济繁荣C.明朝山西的移民D.山西的社会风气

44.十三行路是广州城西一条热闹的商业街,因清朝初年在此设“广州十三行”这一贸易机构而得名。该

贸易机构

A.设立说明政府鼓励海外贸易

B.是朝廷取消对外贸易的重要表现

C.管理清政府的所有商业贸易

D.是清朝闭关政策实施的重要载体

45.明末清初,黄宗羲抨击君主为天下大害,顾炎武主张众治代替独治,王夫之倡导循天下之公。三位思

想家思想的共同点是

A.反对传统道德B.主张社会平等C.批判封建专制D.追求解放个性

46.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间

轴,关于朝代及其阶段特征表述准确的是

南4禽寸期

先秦时期晚清时期

♦••™•••1••①••1**•••1•②•••••••••01•••**③1©1•••••

;公元前221年220年581年907年1368年1840年

A.①处是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展

B.②处是秦汉时期,民族政权并立与民族交融

C.③处是宋元时期,民族关系发展和社会变化

D.④处是明清时期,大一统国家的建立和发展

47.探究历史地图是学习历史的重要方法。对下图反映的历史时期,解读正确的是

C.设置奴儿干都司加强对蒙古的直接管理

D.科举考试对答卷的文体格式有严格规定

第二部分非选择题(26分)

48.文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,在国家、民族发展道路上意义深

远。阅读下列材料,回答问题。(9分)

【科技之光】

材料一庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥材料二卷分前后,“乃贵五谷而践金玉”之

刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。……若止义。

(只)印三二本,未为简易:若印数十百千本,则极——《天工开物》序言

为神速。

——[宋]沈括《梦溪笔谈》

(1)指出材料一中科技发明的名称并概括该发明的优点。材料二体现当时社会呈现怎样的经济特征?(3

分)

【经典流芳】

某历史社团举办“典籍里的中国”主题展览,布置了以下三个展板:

展板书名作者入选理由

一、鉴于往事,编年体通史巨著,对研究我国古代历史具有重要

《资治通鉴》司马光

资政兴邦价值

二、农业百科,全面总结了我国古代农业生产的先进经脸、技术

A徐光启

利民兴邦革新等成就,是一部重要的农业学巨著

三、医药巨典,

《本草纲目》李时珍B

救死扶伤

(2)请将展板A、B处补充完整,并结合所学知识回答司马光编写《资治通鉴》对当时的统治者有何重要

作用?(3分)

【丹青绘世】

材料三

图一《步辇图》局部图二《清明上河图》局部图三《姑苏繁华图》局部

(3)根据材料三和所学知识,参照图三示例,从图一和图二中任选一幅,描述其场景并结合时代背景说

明其历史价值。(2分)

示例:图三《姑苏繁华图》描绘了乾隆时苏州繁华的景象,对研究清朝时期城市风貌、经济发展、社会生

活、清朝绘画艺术具有重要的价值。

【薪火相传】

材料四文化自信是推动文化繁荣兴盛、引领文化体制机制改革的精神根基与思想源泉。中华文明五千年

来枳淀的哲学思想、人文精神、道德理念与艺术瑰宝,不仅构成了文化自信的深厚底蕴,更在当代文化发

展中发挥着价值引领与精神驱动作用。在文化体制机制改革中,文化自信贯穿始终,既为辨别精华与糟粕

提供了内在尺度,也为主体性文化创新注入了不竭动力,推动改革朝着坚守中华文化立场、增强文化创新

力的方向不断深化。

——摘编自《光明日报》

(4)根据材料四,概括文化自信在当代文化发展中起到的作用。(1分)

49.合理的制度改革与创新是国家和社会发展的重要推动力。阅读材料,回答问题.(9分)

【选官制度】

材料一在当时的条件下,这是一大发明。这种材料二中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例

制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可朝代东晋隋詹北宋

鼠参政的机会……我国的这一制度对西方近代比例4%17.2%24.5%46.1%

文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称——何怀宏《选举社会及其终结》

它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

(1)根据材料一并结合所学知识回答,“这种制度”正式确立的标志是什么?根据材料二指出寒门子弟

入仕比例发生了怎样的变化?这种变化体现了该制度在当时发挥了怎样的积极作用?(3分)

【地方管理】

材料三(太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,

其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。

今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,妆其精兵,则天下自安矣。”

—李森《续资治通鉴长编》

(2)根据材料三指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因。为实现“稍夺其权”宋太祖在地方行政和财政

方面分别采取了什么措施?(3分)

【官制改革】

材料四

m-0H8

(|中书/、丞相|

3*>I按折悯读期一见面情皇帝旨上述

11l

E5Hs旨触帝旨帝过目确定)

35>।行中书行野

T发襁旨意)

图二图三

(3)写出材料四中图一制度的名称。图二反映了当时中央官职发生了怎样的重大变革?三幅图诠释了我

国古代历史发展的趋势是什么?(3分)

50.七年级(1)班以“统一多民族国家”为主题开展项目式学习,请你参与完成。(8分)

任务一共融中华

内容出处

唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”《资治通鉴》

阿骨打:“女真、渤海本同一家。”《金史・太祖本纪》

雍正:“自我朝入主中士,君临天下,并蒙古极边诸部落,俱归版图,是中

《大义觉迷录》

国之疆土开拓广远,乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉!”

(1)根据表格内容,归纳三位统治者民族观念的共同点。(1分)

任务二经略边疆

序号史料备注

(澎湖)岛分三十有六,巨细相间地隶泉州

①晋江县,至元年间立巡检司,以周岁额办盐课中选自(元)汪大渊《岛夷志略》

统钱一十锭二十五两,别无科差。

图为清代金奔巴瓶(金瓶)实物照片。乾

隆时期,转世灵童的名字写在象牙签上装

②入此瓶,由驻藏大臣监督掣签确定,报朝

鼻廷批准后册封。该瓶现藏于西藏博物馆

金奔巴瓶

国为《康熙帝亲征嘴尔丹图》(清代宫廷

绘画,局部),画面再现了康联帝率军三

③次亲征、平定准嘴尔部首领嘴尔丹叛乱的

场景。此图现藏于故宫博物院

清朝《平定准璃尔图卷》局部

(2)史料是学习和研究历史的重要工具。根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。以上

史料中哪一则属于实物史料?(只写序号)结合所学知识写出史料①中设置的管理机构的名称?根据以上

三则史料,结合所学知识回答,以上史料所反映措施的共同作用?(3分)

任务三抵御外侮

材料一天皇皇,地皇皇,英惊我家小儿郎。倭寇来,不要慌,我有戚爷会抵挡。

——摘自民间童谣

材料二“然台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余即来索,则地当归我……”

—摘编自连横《台湾通史》

(3)以上两则材料分别与哪两个历史事件有关?(2分)与之相关的英雄人物身上有哪些优秀品质值得我

们学习?(1分)

任务四走向一统

材料三中国历史是一个连绵不惭的演进过程,国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清

前期,虽曾经了三次社会大分裂,但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越

长,统一的规模越来越大,统一的制度基础越来越坚实。

——赵毅《统一与分裂:中国历史的启示》

(4)根据材料三指出,中国历史发展有何特点?(1分)

2026年春学期七年级期末学情调查答案

24-28AAABC

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