2026年公务员公共基础知识哲学常识100题（附答案）

2026年公务员公共基础知识哲学常识专项试卷

100题附答案

第一部分：哲学概述与哲学基本问题（第1—10题）

哲学的基本问题是（）。

A,物质和意识的辩证关系问题

B.辩证法和形而上学的关系问题

C.思维和存在的关系问题

D.实践和认识的关系问题

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）。

A,对思维和存在何者为第一性问题的不同回答

B.对思维和存在是否具有同一性问题的不同回答

C.对世界是运动还是静止问题的不同回答

D.对人类社会是否存在客观规律问题的不同回答

下列观点中，属于客观唯心主义的是（）。

A.万物皆备于我

B.吾心即宇宙

C.理在事先

D.心外无物

〃形存则神存，形谢则神灭〃这一观点属于（）。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.朴素唯物主义

D.机械唯物主义

马克思主义哲学的直接理论来源是（）。

A.古希腊罗马哲学

B.德国古典哲学

C.17世纪英国哲学

D.18世纪法国哲学

哲学是关于世界观的学说，世界观是人们对整个世界的总的看法和根

本观点。下列对世界观与哲学关系的理解，正确的是（）。

A.哲学是零散的、不自觉的世界观

B.哲学是系统化、理论化的世界观

C.世界观就是哲学的别称

D.人人都有世界观，所以人人都是哲学家

马克思主义哲学之所以是科学的，从根本上说在于它（）。

A.坚持了唯物主义的基本立场

B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

C.吸收了人类以往一切优秀文化成果

D.揭示了资本主义必然灭亡的规律

下列关于哲学与具体科学的关系，表述正确的是（）。

A.哲学是〃科学之科学〃，可以取代具体科学

B.具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的

指导

C.哲学和具体科学的研究对象完全相同

D.哲学的发展不需要依赖具体科学的进步

下列观点中，包含唯物主义思想的是（）。

A,存在即被感知

B.理生万物，理主动静

C.气者，理之依也

D.心外无物，心外无理

哲学的基本问题在人们的现实活动中表现为（）。

A.主观与客观的关系问题

B.个人与集体的关系问题

C.物质利益与精神追求的关系问题

D.人与自然的和谐共生问题

第二部分：唯物论（第11—20题）

马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（）。

A.运动性

B.客观实在性

C.时空性

D.可知性

〃巧妇难为无米之炊〃体现的哲学原理是（）。

A,意识具有能动作用

B.物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识

C.意识能够反作用于物质

D.意识决定物质

〃坐地日行八万里，巡天遥看一千河〃体现的哲学道理是（）。

A,运动是物质的唯一特性

B.运动是无条件的、永恒的和绝对的

C.静止是运动的特殊状态

D.物质世界是绝对运动和相对静止的统一

中国古代哲学家荀子说：〃心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在

侧而耳不闻。〃这段话表明人的意识具有（）。

A.客观性

B.能动性

C.对象性

D.任意性

”观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东

西而已。〃这表明（）。

A.意识是人脑中特有的物质

B.人脑是意识的源泉

C.观念的东西和物质的东西没有本质区另!

D.意识是客观存在的主观映象

尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。这一原理要求我们在

实际工作中（）。

A.先尊重规律，再发挥能动性

B.充分发挥主观能动性是前提，尊重客观规律是基础

C.必须在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性

D.主观能动性可以超越客观规律的制约

马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）。

A.物质性

B.运动性

C.可知性

D.规律性

下列选项中，属于物质范畴的是（）。

A.理论、规划、政策

B.党的路线、方针、政策

C.城市建设规划

D.生产关系

规律的客观性是指（）。

A.规律的存在和发生作用不以人的意志为转移

B.规律是可以被人类认识和改变的

C.规律只存在于自然界，不适用于人类社会

D.规律总是以人的意志为转移

爱因斯坦指出：〃哲学可以被认为是全部科学之母。〃这说明（）。

A.哲学是全部科学的汇集

B.哲学是各门具体科学知识的总和

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

D.哲学是科学的基础和前提

第三部分：唯物辩证法（第21—60题）

唯物辩证法的实质和核心是（）。

A.质量互变规律

B.否定之否定规律

C.对立统一规律

D.联系和发展的观点

辩证法和形而上学的根本分歧在于（）。

A.是否用联系的观点看问题

B.是否用发展的观点看问题

C.是否承认矛盾是事物发展的根本动力

D.是否承认物质第一性、意识第二性

矛盾的两种基本属性是（）。

A,普遍性和特殊性

B.同一，性和斗争性

C.绝对性和相对性

D.对抗性和非对抗性

〃祸兮福之所倚，福兮祸之所伏〃体现的哲学道理是（）。

A.量变与质变的辩证关系

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.事物的发展是前进性与曲折性的统一

D.实践是检验真理的唯一标准

〃不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海〃体现的哲学道理是

（）O

A.量变是质变的必要准备

B.质变是量变的必然结果

C.量变和质变相互渗透

D.量变和质变相互依存

下列选项中，最能体现〃具体问题具体分析〃哲学原理的是（）。

A.一把钥匙开一把锁

B.城门失火，殃及池鱼

C.牵一发而动全身

D.一着不慎，满盘皆输

事物发展的总趋势是（）。

A.前进性和曲折性的统一

B.循环往复的周期性运动

C.直线上升的单一向度演进

D.新事物与旧事物的均衡共存

〃芳林新叶催陈叶，流水前波让后波〃体现的哲学原理是（）。

A.对立统一规律

B.否定之否定规律

C.质量互变规律

D.联系和发展的统一

在工作中，既要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，又要兼顾次要矛盾

和矛盾的次要方面。这一工作方法体现的哲学原理是（）。

A.矛盾的斗争性是绝对的

B.矛盾的同一性是相对的

C.要坚持两点论和重点论的统一

D.矛盾普遍性寓于特殊性之中

党的群众路线中〃从群众中来，到群众中去〃的工作方法，其哲学依据

是（）。

A.实践与认识的辩证关系

B.矛盾普遍性与特殊性的关系

C.量变与质变的关系

D.物质与意识的关系

某地在脱贫攻坚中坚持〃一村一策、一户一法〃，这一做法体现的哲学

原理是（）。

A.矛盾的普遍性原理

B.矛盾的特殊性原理

C.矛盾的主要方面决定事物的性质

D.内因是事物变化的根据

〃亡羊补牢，为时未晚〃从辩证法角度强调的是（）。

A.要重视量的积累

B.要正确把握因果联系

C.要把握事物发展的前进性

D.承认矛盾的客观性，积极寻找解决办法

〃冰冻三尺，非一日之寒〃体现的哲学道理是（）。

A.事物的发展是内因和外因共同作用的结果

B.量变是质变的前提和必要准备

C.事物的发展是前进性和曲折性的统一

D.矛盾的斗争性是事物发展的根本动力

统筹兼顾是科学发展观的根本方法。这一工作方法蕴含的哲学原理是

（）O

A.整体与部分的辩证关系

B.实践是检验真理的唯一标准

C.物质是运动的承担者

D.意识的内容是客观的

〃世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两片完全不同的树叶。"这

句话蕴含的哲学道理是（）。

A.矛盾的普遍性和特殊性的统一

B.事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果

C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一

D.事物之间的联系是无条件的

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平

衡不充分的发展之间的矛盾。这一论断体现的哲学原理是（）。

A.矛盾具有特殊性，同一事物在不同发展阶段的矛盾各有其特点

B.矛盾是绝对的，矛盾的斗争性推动事物发展

C.主要矛盾一旦形成就永远不变

D.事物的性质是由次要矛盾决定的

〃凡事预则立，不预则废〃从哲学上启示我们（）。

A.要正确把握事物之间的因果联系，增强工作的预见性

B.要重视内因的作用，立足自身力量解决问题

C.意识对物质具有决定作用

D.规律是主观的，可以被人为创造

某政府在进行决策时，既充分考虑整体利益和长远发展，又兼顾局部

利益和当前需求。这一工作思路蕴含的哲学原理是（）。

A.整体和部分的辩证关系要求树立全局观念的同时，重视局部的作

用

B.矛盾的主要方面次定事物的性质

C.量变和质变是事物发展的两种状态

D.实践是认识的来源

互联网、大数据、人工智能等新技术的发展，深刻改变了人们的生产

生活方式。这体现的哲学原理是（）。

A.生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑

B.社会意识对社会存在具有反作用

C.事物的发展是内外因共同作用的结果

D.科学技术是第一生产力

在基层治理工作中，既要依法依规办事，又要考虑基层实际情况，做

到法理情相统一。这一工作方法体现的哲学原理是（）。

A.矛盾的普遍性与特殊性的统一

B.量变与质变的统一

C.真理的绝对性与相对性的统一

D.运动与静止的统一

干部在开展群众工作时，既要坚持原则、守住底线，又要灵活变通、

因事制宜。这一工作要求蕴含的哲学道理是（）。

A.要在对立中把握统一

B.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的

C.矛盾的主要方面决定事物的性质

D.内因是事物变化的根据

某地在政策执行中坚持〃顶层设计〃与〃基层探索〃相结合，既注重整体

规划，又鼓励先行先试。这一做法蕴含的哲学原理是（）。

A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系

B.整体和部分的辩证关系

C.量变与质变的辩证关系

D.物质与意识的辩证关系

〃看不见的手〃和“看得见的手〃都要用好，努力形成市场作用和政府作

用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局。这体现的哲学

原理是（）。

A.矛盾双方既对立又统一，推动事物发展

B.主要矛盾和次要矛盾的关系

C.内因和外因的辩证关系

D.量变和质变的辩证关系

改革是一场深刻的革命，既要敢闯敢试，又要稳扎稳打。这是因为（）。

A.事物的发展是前进性与曲折性的统一

B.矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的

C.意识对物质具有促进作用

D.实践是认识的唯一来源

在制定政策时，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，确保政策方向正

确、重点突出。这是因为（）。

A.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用

B.次要矛盾对事物发展不起任何作用

C.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

精准扶贫要求〃精准识别、精准帮扶、精准管理、精准考核〃。从辩证

法的角度看，〃精准〃强调的是（）。

A.具体问题具体分析

B.坚持适度原则

C.把握联系的条件性

D.重视量的积累

〃万事如意〃〃一帆风顺”等祝福语往往只是美好愿望，现实中几乎没有

不经挫折就成功的案例。这告诉我们（）。

A.事物的发展是前进性与曲折性的统一

B.新事物必然战胜旧事物

C.矛盾是普遍存在的

D.意识对物质具有反作用

在处理突发事件时，既要快速作出反应，又要冷静分析原因、科学决

策。这一做法体现的哲学原理是（）。

A.在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性

B.内因是事物变化的依据

C.社会意识具有相对独立性

D.实践是检验真理的唯一标准

在编制五年规划时，既要立足当前发展实际，又要着眼长远发展目标，

统筹短期与长期、局部与整体的关系。这一方法体现的哲学原理是（）。

A.整体与部分的辩证关系

B.量变与质变的辩证关系

C.矛盾的普遍性与特殊性的统一

D.真理与谬误的对立统一

下列选项中，与〃城门失火，殃及池鱼〃蕴含哲理相同的是（）。

A.春江水暖鸭先知

B.唇亡齿寒

C.塞翁失马，焉知非福

D.水滴石穿

某地在城市管理中推行〃柔性执法〃，对初次轻微违法行为以教育引导

为主。这一做法蕴含的哲学道理是（）。

A,矛盾的特殊性要求区别对待不同性质的矛盾

B.矛盾的同一性是相对的

C.意识的能动作用是无限的

D.量变是质变的前提

〃堤溃蚁穴，气泄针芒〃给我们的工作启示是（）。

A.要防微杜渐，重视量的积累

B.要善于抓住主要矛盾

C.要坚持具体问题具体分析

D.要树立全局观念

在推动共同富裕的过程中，既要鼓励勤劳创新致富，也要发挥制度调

节作用。这体现的哲学原理是（）。

A.内外因共同推动事物发展

B.矛盾的主要方面决定事物的性质

C.量变是质变的前提

D.真理是具体的、有条件的

〃履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。〃这句话蕴含的哲学道

理是（）。

A.矛盾具有特殊性，要因地制宜、因时制宜

B.矛盾具有普遍性，要透过现象看本质

C.意识具有能动性，要发挥主观能动性

D.实践是认识的目的和归宿

某单位在考核工作中，既注重结果导向，又注重过程管理。这一做法

体现的哲学原理是（）。

A.要坚持两点论，全面看待事物

B.主要矛盾的主要方面决定事物性质

C.真理是绝对性和相对性的统一

D.社会意识具有相对独立性

〃和而不同〃〃求同存异〃体现的哲学道理是（）。

A,矛盾双方既对立又统一

B.矛盾的斗争性是绝对的

C.矛盾的同一性是相对的

D.事物是普遍联系的

某地在生态文明建设中坚持〃山水林川湖草沙一体化保护和系统治

理〃。这一做法的哲学依据是（）。

A.事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题

B.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

C.事物发展的总趋势是前进的、上升的

D.实践是认识的来源

在信访工作中，既要依法处理群众诉求，又要注重人文关怀和心理疏

导。这一做法蕴含的哲学道理是（）。

A.在矛盾的对立中把握统一

B.意识对物质具有次定作用

C.主要矛盾和次要矛盾可以相互转化

D.真理是具体的、有条件的

在推进乡村振兴战略中，既要发挥政府的主导作用，又要激发农民的

主体积极性。这体现的哲学原理是（）。

A.内因是事物变化的根据，外因通过内因起作用

B.矛盾具有普遍性

C.物质决定意识

D.真理是相对的

某地在编制预算时，坚持〃量入为出、收支平衡〃的原则。这一原则体

现的哲学道理是（）。

A,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

B.意识的内容是客观的

C.矛盾的主要方面决定事物的性质

D.事物的联系是无条件的

第四部分：认识论（第61-80题）

〃纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〃体现的哲学道理是（）。

A.实践是认识的来源

B.真理是具体的、有条件的

C.感性认识比理性认识更重要

D.认识是推动实践发展的动力

实践是检验真理的唯一标准，这是因为（）。

A.实践是沟通主观和客观的桥梁

B.实践是客观的物质性活动

C.实践具有社会历史性

D.实践是改造世界的活动

“没有调查就没有发言权〃，这句话体现了辩证唯物主义认识论的哪一

项原理？（）。

A.实践是认识的来源和基础

B.认识是检验真理的唯一标准

C.真理是绝对性和相对性的统一

D.感性认识是理性认识的基础

感性认识和理性认识的根本区别在于（）。

A.感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识

B.感性认识是错误的，理性认识是正确的

C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

D.感性认识是低级的，理性认识是高级的

人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但其中只能有一种

正确的认识。这说明（）。

A.真理具有客观性

B.真理具有相对性

C.真理面前人人平等

D.真理具有具体性

认识的第二次飞跃是指（）。

A.从感性认识到理性认识的飞跃

B.从理性认识到实践的飞跃

C.从个别到一般的飞跃

D.从一般到个别的飞跃

〃吃一堑，长一智〃体现的哲学道理是（）。

A.实践是检验真理的唯一标准

B.实践是认识的来源和目的

C.实践是认识发展的动力

D.认识对实践具有反作用

真理是具体的、有条件的，这说明（）。

A.真理包含着谬误的成分

B.真理不是一成不变的，要随时间、地点、条件的变化而发展

C.真理和谬误没有明确的界限

D.真理的内容是主观的，形式是客观的

在政策制定过程中，需要经过〃调查研究一制定方案一试点推行一总

结推广〃等多个环节。这一工作流程体现的哲学原理是（）。

A.实践、认识、再实践、再认识，循环往复、螺旋上升的认识发展

规律

B.矛盾普遍性与特殊性的转化

C.量变引起质变的基本原理

D.整体与部分的辩证关系

理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。这表明

（）O

A.感性认识和理性认识是相互区别、相互对立的

B.感性认识和理性认识是辩证统一的

C.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

D.感性认识是理性认识的总和

下列说法中，强调实践是检验真理唯一标准的是（）。

A.君子欲讷于言而敏于行

B.真金不怕火炼

C.路遥知马力，日久见人心

D.实践出真知

真理和谬误在一定条件下可以相互转化，这说明（）。

A.真理和谬误没有确定的界限

B.真理是相对的，不是绝对的

C.真理和谬误的统一是绝对的

D.真理是具体的、有条件的

在实际工作中，决策方案的制定往往需要经过〃提出草案一征求意见

一修改完善一形成正式方案〃的过程。这一过程体现了（）。

A.认识具有反复性和无限性

B.矛盾具有特殊性

C.量变是质变的前提

D.社会意识具有相对独立性

2020年9月，中国科学院哲学研究所在京揭牌。中国科学院大学校

长李树深说：〃当前我们国家正在实施创新驱动战略……突破科技创新

的体制与机制障碍，需要发挥哲学思想的引领作用J这句话表明（）。

A.哲学能够为具体科学提供方法论指导

B.哲学是科学之科学，能够取代具体科学

C.哲学对具体科学的研究起决定作用

D.哲学的发展要以具体科学的进步为基础

一些领导干部在工作中存在〃拍脑袋决策、拍胸脯表态、拍屁股走人〃

的作风。这一作风违背的哲学原理是（）。

A.必须坚持一切从实际出发

B.必须尊重客观规律

C.实践是检验真理的唯一标准

D.社会意识具有相对独立性

认识过程的反复性和无限性，要求我们在工作中（）。

A.不断深化认识、修正认识、发展认识

B.一次性获得终极真理

C.摒弃一切感性认识，只追求理性认识

D.依靠书本知识解决一切问题

下列选项中，最能体现〃实践是认识的动力〃这一哲理的是（）。

A.社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学

推向前进

B.不入虎穴，焉得虎子

C.近水知鱼性，近山识鸟音

D.学而不思则罔，思而不学则殆

"真理是时间的女儿，不是权威的女儿。"这句话强调的是（）。

A.真理是客观的，不依赖于人的主观意志

B.真理是发展的，没有永恒不变的真理

C.真理是具体的，要在实践中检验

D.真理是绝对的，不存在相对性

在基层调研工作中，既要听取干部汇报，更要深入群众了解实情，做

到〃下高楼、出深院、到现场"。这一要求体现的哲学原理是（）。

A.实践是认识的来源和检验标准

B.意识对物质具有反作用

C.真理是具体的、有条件的

D.感性认识是理性认识的基础

任何真理性的认识都只是对客观事物某一方面、某一层次、某一发展

阶段的正确反映，都有待于扩展和深化。这说明（）。

A.真理具有相对性

B.真理具有绝对性

C.真理是主观的

D.真理与谬误没有区别

第五部分：唯物史观（第81—100题）

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。下列属于

社会存在范畴的是（）。

A.社会意识形态

B.国家政权

C.法律制度

D.生产力

人类社会发展的根本动力是（）。

A.人民群众

B.社会基本矛盾

C.科学技术革命

D.领袖人物的意志

历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。这一原理要求我们在

实际工作中必须（）。

A,坚持群众路线，一切为了群众、一切依靠群众

B.依靠少数精英引领社会发展

C.强调英雄人物对社会发展的决定作用

D.忽视个人在历史上的作用

经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。下列选项

中属于上层建筑的是（）。

A.生产关系

B.社会生产力

C.国家政权和法律制度

D.地理环境

社会意识具有相对独立性，主要表现在（）。

A.社会意识与社会存在的发展不完全同步

B.社会意识的发展与社会经济水平始终保持一致

C.社会意识的变化完全由社会存在决定

D.社会意识的发展没有历史继承性

全面从严治党永远在路上。中国共产党作为执政党，始终高度重视自

身建设。从唯物史观看，这是因为（）。

A.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

B.社会存在的变化决定社会意识的变化

C.生产关系的调整推动生产力发展

D.上层建筑必须适应经济基础的发展要求

习近平总书记在讲话中多次强调〃江山就是人民，人民就是江山〃。这

一重要论述体现的唯物史观道理是（）。

A.人民群众是历史的主体和创造者

B.社会存在决定社会意识

C.生产力决定生产关系

D.社会意识具有相对独立性

在推动改革发展的过程中，必须正确处理改革发展稳定的关系，把改

革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。这体现的唯物

史观原理是（）。

A.经济基础与上层建筑的辩证关系

B.生产力与生产关系的辩证关系

C.社会意识对社会存在的反作用

D.人民群众的历史主体地位

〃枫桥经验〃的核心内涵之一是〃发动和依靠群众〃，强调通过群众力量

参与基层治理、解决矛盾问题。这体现的唯物史观道理是（）。

A.人民群众是历史的创造者，要坚持群众路线

B.社会基本矛盾是社会发展的根本动力

C.社会意识对社会存在具有反作用

D.经济基础决定上层建筑

党的十八大以来，我国深入推进〃放管服〃改革，持续优化营商环境。

从唯物史观看，这一改革举措旨在（）。

A.调整上层建筑以适应经济基础的发展要求

B.调整生产力以适应生产关系的发展

C.强化社会意识对社会存在的反作用

D.发挥英雄人物在社会发展中的决定作用

在事业单位人事管理中，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，既注

重专业能力，更注重政治素养和职业道德c从唯物史观看，这是因为

()O

A.先进的社会意识对事业发展有积极的推动作用

B.社会存在的变化决定社会意识的变化

C.生产力决定生产关系

D.个人在历史发展中的作用是微不足道的

习近平总书记指出一时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。〃

这一论述强调的唯物史观道理是（）。

A.人民群众是社会历史的主体，是真正的英雄

B.社会存在决定社会意识

C.社会基本矛盾是社会发展的根本动力

D.社会意识具有相对独立性

基层社会治理既要发挥党组织的引领作用，也要调动社会组织和公众

的参与积极性。这一做法蕴含的唯物史观原理是（）。

A.人民群众在历史发展中的主体作用

B.上层建筑对经济基础的反作用

C.生产力对生产关系的决定作用

D.社会意识对社会存在的反作用

实施乡村振兴战略，既要发展壮大农村集体经济，也要注重乡风文明

建设。从唯物史观看，这是因为（）。

A.物质文明和精神文明是相互促进、辩证统一的

B.社会存在决定社会意识

C.生产力决定生产关系

D.人民群众是历史的创造者

〃治国有常，而利民为本。〃这一古训体现的唯物史观道理是（）。

A.人民群众是历史的创造者，要把人民利益放在首位

B.社会存在决定社会意识

C.生产力是最革命最活跃的因素

D.经济基础决定上层建筑

人的价值包括社会价值和个人价值两个方面，评价一个人的价值大小

主要看（）。

A.他对社会的责任和贡献

B.他所获得的荣誉和地位

C.他所拥有的财富和权力

D.他对自身需求的满足程度

在干部考核评价中，要注重听民声、察民情、知民意，把群众满意度

作为衡量工作成效的重要标准。这一做法体现的唯物史观道理是（）。

A.人民群众是历史的创造者，群众路线是党的根本工作路线

B.社会基本矛盾是社会发展的根本动力

C.生产力决定生产关系

D.社会意识具有相对独立性

党和国家机构改革不断深化，旨在构建系统完备、科学规范、运行高

效的党和国家机构职能体系。从唯物史观看，深化党和国家机构改革

是为了（）。

A.使上层建筑更好地适应经济基础的发展要求

B.推动生产力实现跨越式发展

C.调整生产关系以促进生产力发展

D.发挥社会意识对社会存在的反作用

〃青年兴则国家兴，青年强则国家强。〃从唯物史观看，这说明（）。

A.青年在社会历史发展中具有重要作用

B.生产力是社会发展的最终决定力量

C.社会意识对社会存在有巨大的反作用

D.英雄人物决定历史发展的方向

全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国

家治理体系和治理能力现代化。从唯物史观看，推进国家治理体系和

治理能力现代化属于（