2026年非遗保护工作人员题库（含答案）

2026年非遗保护工作人员题库（含答案）一、单项选择题（每题2分，共30分。每题只有一个正确答案。）1.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》，非物质文化遗产代表性项目名录实行（）。A.国家、省、市、县四级名录体系B.国家、省、市三级名录体系C.国家、省两级名录体系D.国家一级名录体系答案：A2.联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》于（）年正式生效。A.2001年B.2003年C.2006年D.2008年答案：C3.我国“文化和自然遗产日”为每年（）。A.六月的第一个星期六B.六月的第二个星期六C.六月的第三个星期六D.六月的第二个星期日答案：B4.国家级非物质文化遗产代表性项目的评审认定工作，由（）负责。A.文化和旅游部B.国家文物局C.中国文联D.中国非物质文化遗产保护协会答案：A5.下列哪一项不属于非物质文化遗产的范畴？（）A.传统音乐B.传统体育、游艺与杂技C.古建筑遗址D.传统技艺答案：C6.根据《保护非物质文化遗产公约》，非物质文化遗产世代相传，在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。这体现了非遗的（）特性。A.活态流变性B.固化静止性C.单一线性D.封闭排他性答案：A7.对非物质文化遗产代表性项目集中、特色鲜明、形式和内涵保持完整的特定区域，可以设立（）进行整体性保护。A.历史文化名城B.文化生态保护区C.重点文物保护单位D.自然保护区答案：B8.国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人的评审认定，应当坚持公开、公平、公正的原则，严格履行（）等程序。A.申报、审核、评审、公示、公布B.推荐、初审、复审、决定C.申请、答辩、评审、认定D.申报、考察、评议、公示、公布答案：A9.非物质文化遗产传承人开展传承活动，享有（）的权利。A.自主选择学徒B.任意使用保护经费C.终身免于考核D.将项目商业化垄断经营答案：A10.根据《保护非物质文化遗产公约》，各缔约国应采取措施确保非物质文化遗产的生命力，包括（）。A.确认、建档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承和振兴B.仅进行数字化保存C.仅记录在案，不进行开发利用D.仅进行旅游开发答案：A11.“中国传统制茶技艺及其相关习俗”于（）年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。A.2016年B.2018年C.2020年D.2022年答案：D12.在非物质文化遗产调查中，调查人员应当（）。A.尊重当地风俗习惯，不得损害调查对象的合法权益B.可以随意进入私人场所进行调查C.可以泄露调查中获得的商业秘密D.无需征求调查对象的同意答案：A13.以下关于非物质文化遗产知识产权保护的说法，正确的是（）。A.非物质文化遗产不受知识产权法保护B.利用非物质文化遗产进行商业开发，应当尊重其原真性和文化内涵C.非物质文化遗产可以完全等同于一般商品，随意进行商标注册D.非物质文化遗产的知识产权归国家所有，个人不得使用答案：B14.国家级文化生态保护区建设，应坚持（）原则。A.保护优先、整体保护、见人见物见生活B.开发优先、经济效益最大化C.封闭保护、禁止任何开发D.重建优先、恢复历史原貌答案：A15.下列属于我国非遗保护工作方针的是（）。A.保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展B.开发为主、保护为辅C.全盘西化、与国际接轨D.全面产业化、市场化运作答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分。）1.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》，下列属于非物质文化遗产范围的有（）。A.传统口头文学以及作为其载体的语言B.传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技C.传统技艺、医药和历法D.传统礼仪、节庆等民俗E.与上述表现形式相关的文化空间答案：ABCDE2.非物质文化遗产代表性项目评审标准包括（）。A.展现中华民族文化创造力，具有杰出价值B.扎根于相关社区的文化传统，世代相传，具有鲜明的地方特色C.具有促进中华民族文化认同、增强社会凝聚力、增进民族团结和社会稳定的作用D.已列入国家级非物质文化遗产名录E.拥有广泛的市场商业价值答案：ABC3.以下属于非遗保护措施的有（）。A.记录建档B.传承传播C.数字化保护D.法律保护E.产业开发答案：ABCD4.关于非物质文化遗产的传承与传播，正确的做法包括（）。A.鼓励和支持非物质文化遗产进校园、进社区B.鼓励和支持非物质文化遗产代表性传承人开展传承活动C.通过媒体宣传、展览展示等方式扩大非遗影响力D.将非遗资源完全商业化，改变其本真性以满足市场需求E.支持非遗与旅游融合发展，但应避免过度商业化答案：ABCE5.下列属于联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录项目的有（）。A.昆曲B.古琴艺术C.中国剪纸D.皮影戏E.泰山答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”。）1.非物质文化遗产保护的核心是保持其“本真性”，即原封不动地维持其原始状态，反对任何形式的创新与发展。（×）2.国家级非物质文化遗产代表性项目名录每两年申报评审一次。（√）3.国家鼓励和支持发挥非物质文化遗产资源的特殊优势，在有效保护的基础上，合理利用非物质文化遗产代表性项目开发具有地方、民族特色和市场潜力的文化产品和文化服务。（√）4.非物质文化遗产传承人不履行传承义务的，将被取消其代表性传承人资格。（√）5.非物质文化遗产与物质文化遗产之间没有必然联系，二者是完全独立的。（×）6.对于濒临消失的非物质文化遗产项目，应优先进行抢救性记录和保护。（√）7.利用非物质文化遗产进行创作、改编、出版、表演、展示等活动，可以不受任何限制，无需尊重其文化内涵。（×）8.所有非物质文化遗产都可以申报成为国家级非物质文化遗产代表性项目。（×）9.非物质文化遗产保护工作应当贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展的方针。（√）10.文化生态保护区建设，应当坚持保护优先、整体保护、见人见物见生活的理念，既要保护非物质文化遗产，也要保护其赖以生存的自然和人文环境。（√）四、填空题（每空1分，共15分。）1.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》，非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的________和________。答案：实物；场所2.我国非物质文化遗产保护工作实行“________、________、________、________”的工作方针。答案：保护为主；抢救第一；合理利用；传承发展3.国家级非物质文化遗产代表性项目名录将非物质文化遗产划分为________个门类。答案：104.非物质文化遗产法规定，国务院________主管部门负责全国非物质文化遗产的保护、保存工作。答案：文化（或文化和旅游）5.联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》将非物质文化遗产分为五大类，包括：口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；表演艺术；社会实践、仪式、节庆活动；有关自然界和宇宙的知识和实践；________。答案：传统手工艺6.国家级文化生态保护区的建设，应坚持“________、________、见人见物见生活”的理念。答案：保护优先；整体保护7.非物质文化遗产的________性是其基本特征之一，强调其在历史传承过程中的流变与再创造。答案：活态8.对于列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录的项目，所在地人民政府应当制定________，实行严格保护。答案：保护规划9.非物质文化遗产法规定，国家鼓励和支持公民、法人和其他组织参与非物质文化遗产保护工作，并对做出显著贡献的组织和个人给予________。答案：表彰和奖励10.国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人的评审，应当注重传承人的________和________。答案：传承能力；传承成效五、简答题（每题5分，共20分。）1.简述非物质文化遗产调查工作的基本要求。答案要点：（1）应当遵循全面性、真实性、系统性原则，对非物质文化遗产的类别、数量、分布状况、生存环境、保护现状、存在问题等进行全面调查；（2）应当尊重当地风俗习惯，不得损害调查对象的合法权益，不得泄露调查对象的商业秘密和个人隐私；（3）应当运用文字、录音、录像、数字化多媒体等多种方式，对非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录；（4）调查结果应当如实记录并建档，为非遗保护提供科学依据。2.简述认定国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人应具备的条件。答案要点：（1）熟练掌握其传承的国家级非物质文化遗产代表性项目；（2）在该项目领域内具有代表性、权威性和较大影响；（3）积极开展传承活动，培养后继人才；（4）具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，爱国敬业。（依据《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》）3.如何理解非物质文化遗产保护中的“见人见物见生活”理念？答案要点：（1）“见人”指保护工作的核心是传承人，要关注传承人的生存状态、传承活动，保障其基本权益；（2）“见物”指要重视非遗的物质载体和表现形式，包括工具、作品、材料等实物；（3）“见生活”指非遗不能脱离其生存的文化土壤和社区生活，要在日常生活中传承发展，使其融入现代生活；（4）整体而言，该理念强调非遗保护的整体性、活态性和可持续性，反对将非遗从生活中剥离、碎片化、博物馆化。4.简述在非物质文化遗产保护工作中，如何处理好保护与利用的关系。答案要点：（1）坚持“保护为主、抢救第一”的原则，把保护放在首位，利用必须服从和服务于保护；（2）坚持“合理利用、传承发展”的方针，在确保非遗本真性、完整性的前提下，进行适度、合理的开发利用；（3）反对过度商业化、庸俗化开发，避免改变非遗的内涵和本质；（4）探索非遗与旅游、文创、教育、科技等领域的融合发展路径，实现非遗的活化传承和可持续发展，让非遗在现代社会中焕发新的生命力。六、案例分析题（每题10分，共20分。）1.某地有一项传统手工造纸技艺，被列入省级非物质文化遗产名录。近年来，当地政府为发展经济，引进旅游开发公司，将该技艺的核心工序改造为游客体验项目，并大量使用机械替代手工，以降低成本、提高产量。同时，原技艺传承人被聘为公司员工，其主要工作不再是传授技艺，而是为游客表演简化后的造纸流程。请分析该案例中存在的问题，并提出合理的保护建议。答案要点：（1）存在的问题：①过度商业化、产业化，破坏了非遗的本真性。将核心工序改造为体验项目、用机械替代手工，改变了传统技艺的本质特征，使其丧失了原有的文化价值和历史内涵。②偏离了保护的根本目标。非遗保护的核心是保持其生命力和本真性，案例中的做法将传承人变成“表演者”，使其无法正常履行传承义务，不利于技艺的传承和人才培养。③缺乏整体性保护意识。传统技艺与其使用的工具、原材料、工艺流程、文化背景是一个整体，机械替代手工割裂了这种整体性，损害了其核心价值。（2）保护建议：①坚持“保护为主、抢救第一”的原则，恢复传统手工造纸技艺的原有工艺流程和核心技艺；②正确处理保护与利用的关系，在保护的前提下进行适度合理的旅游开发，避免将核心技艺过度商业化；③尊重传承人的主体地位，支持传承人开展常态化的传承活动，培养后继人才；④对项目进行完整记录和建档，运用数字化手段保存传统技艺的全部资料；⑤加强对公众的非遗保护宣传，提升社区的文化自觉和保护意识。2.某国家级非遗项目代表性传承人已年逾古稀，其技艺精湛，但面临后继无人的困境。当地文化部门计划帮助该传承人招收学徒，但报名人数极少，且多数年轻人因经济收入低、学习周期长而不愿坚持。请结合非遗保护的相关政策，提出解决该困境的具体措施。答案要点：（1）加大政策扶持力度，为传承人招收学徒提供经费支