2026年山西省人教版八年级物理上册第4章同步练习题

2026年山西省人教版八年级物理上册第4章同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数F。下列说法正确的是（）A.木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数FB.若在木块上放置更重的砝码后再次匀速拉动，弹簧测力计的示数会变小C.实验中必须保持木块与木板间的接触面粗糙程度不变D.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向总是与物体运动方向相反2.如图所示，重为50N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为20N，通过轻质细绳与物体A连接，细绳与水平面成30°角。若物体A对桌面的压力为40N，则物体B受到的摩擦力大小和方向是（）A.10N，水平向左B.10N，水平向右C.0N，无方向D.20N，水平向左3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，某同学用弹簧测力计水平拉动木块，记录数据如下表：|接触面情况|木块运动状态|弹簧测力计示数/N||------------------|--------------|------------------||木块与木板|匀速直线运动|2.4||木块与毛巾|匀速直线运动|4.8|若木块重为10N，则木块与木板间的动摩擦因数μ为（）A.0.24B.0.25C.0.4D.0.54.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=20N推物体A，使它沿斜面向上匀速运动，则物体A受到的摩擦力大小为（）A.50NB.40NC.30ND.20N5.如图所示，重为60N的物体B放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体A连接。若物体A静止在空中，则物体B对桌面的压力大小为（）A.20NB.40NC.60ND.80N6.在探究“摩擦力大小与接触面积有关”的实验中，某同学用同一木块分别侧放、平放、竖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|放置方式|弹簧测力计示数/N||---------|------------------||侧放|2.0||平放|2.0||竖放|2.0|根据实验现象，可以得出结论（）A.接触面积越大，摩擦力越大B.接触面积越小，摩擦力越大C.摩擦力大小与接触面积无关D.实验设计不合理，无法得出结论7.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F=20N斜向上拉物体A，则物体A受到的摩擦力大小为（）A.10NB.9.8NC.0ND.无法计算8.在“探究滑动摩擦力大小与压力有关”的实验中，某同学用同一木块分别放在水平桌面上、海绵上、毛巾上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|接触面情况|弹簧测力计示数/N||------------------|------------------||水平桌面|2.0||海绵|3.0||毛巾|4.0|根据实验现象，可以得出结论（）A.接触面越粗糙，摩擦力越大B.接触面越光滑，摩擦力越大C.摩擦力大小与接触面粗糙程度无关D.实验设计不合理，无法得出结论9.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为（）A.20NB.40NC.60ND.0N10.在探究“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的实验中，某同学用同一木块分别侧放、平放、竖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|放置方式|弹簧测力计示数/N||---------|------------------||侧放|2.0||平放|2.0||竖放|2.0|根据实验现象，可以得出结论（）A.接触面积越大，摩擦力越大B.接触面积越小，摩擦力越大C.摩擦力大小与接触面积无关D.实验设计不合理，无法得出结论二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越______；与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。2.如图所示，重为60N的物体A静止在水平桌面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体A，则物体A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。3.在探究“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的实验中，某同学用同一木块分别侧放、平放、竖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|放置方式|弹簧测力计示数/N||---------|------------------||侧放|2.0||平放|2.0||竖放|2.0|根据实验现象，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______无关。4.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F=20N斜向上拉物体A，则物体A受到的支持力大小为______N，受到的摩擦力大小为______N。5.在“探究滑动摩擦力大小与压力有关”的实验中，某同学用同一木块分别放在水平桌面上、海绵上、毛巾上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|接触面情况|弹簧测力计示数/N||------------------|------------------||水平桌面|2.0||海绵|3.0||毛巾|4.0|根据实验现象，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______有关，且接触面越粗糙，摩擦力越______。6.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。7.在探究“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的实验中，某同学用同一木块分别侧放、平放、竖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|放置方式|弹簧测力计示数/N||---------|------------------||侧放|2.0||平放|2.0||竖放|2.0|根据实验现象，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______无关。8.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体A，则物体A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。9.在探究“滑动摩擦力大小与压力有关”的实验中，某同学用同一木块分别放在水平桌面上、海绵上、毛巾上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录数据如下表：|接触面情况|弹簧测力计示数/N||------------------|------------------||水平桌面|2.0||海绵|3.0||毛巾|4.0|根据实验现象，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______有关，且接触面越粗糙，摩擦力越______。10.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向总是与物体运动方向相反。（）2.滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，摩擦力越大。（）3.滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大。（）4.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向总是与物体运动方向相同。（）5.滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。（）6.滑动摩擦力的大小与接触面积无关。（）7.滑动摩擦力的大小与压力无关。（）8.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向总是与物体运动方向相反。（）9.滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度无关。（）10.滑动摩擦力的大小与压力无关。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述滑动摩擦力的定义及其产生条件。2.简述滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。3.简述滑动摩擦力的方向如何确定。4.简述滑动摩擦力在生活中的应用实例。5.简述滑动摩擦力对物体运动的影响。6.简述滑动摩擦力的危害及减小方法。7.简述滑动摩擦力的益处及增大方法。8.简述滑动摩擦力与静摩擦力的区别。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为多少？方向如何？2.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体A，则物体A受到的摩擦力大小为多少？方向如何？3.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为多少？方向如何？4.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F=20N斜向上拉物体A，则物体A受到的支持力大小为多少？受到的摩擦力大小为多少？5.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为多少？方向如何？6.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体A，则物体A受到的摩擦力大小为多少？方向如何？7.如图所示，重为60N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为20N的物体B连接。若物体B静止在空中，则物体A受到的摩擦力大小为多少？方向如何？8.如图所示，重为50N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F=20N斜向上拉物体A，则物体A受到的支持力大小为多少？受到的摩擦力大小为多少？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在匀速直线运动时，物体受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数F，方向与拉力方向相反。选项A正确。2.B解析：物体B受到的拉力为20N×sin30°=10N，由于物体B静止，受到的静摩擦力大小为10N，方向水平向右。选项B正确。3.B解析：木块与木板间的动摩擦力f=μN=μG=0.25×10N=2.5N，弹簧测力计示数为2.4N，说明木块处于临界状态，动摩擦因数为0.25。选项B正确。4.C解析：物体A受到的沿斜面向上的拉力为20N×cos30°=17.32N，沿斜面向下的重力分力为100N×sin30°=50N，摩擦力f=50N-17.32N=32.68N，由于物体匀速运动，摩擦力为30N。选项C正确。5.C解析：物体B受到的拉力为20N，由于物体B静止，受到的静摩擦力大小为20N，方向向上，因此物体B对桌面的压力为60N-20N=40N。选项C正确。6.C解析：实验结果表明，无论木块如何放置，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力大小与接触面积无关。选项C正确。7.C解析：物体A受到的沿斜面向上的拉力为20N×cos30°=17.32N，沿斜面向下的重力分力为50N×sin30°=25N，摩擦力f=25N-17.32N=7.68N，由于物体处于临界状态，摩擦力为0N。选项C正确。8.A解析：实验结果表明，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，说明滑动摩擦力越大，因此滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。选项A正确。9.D解析：物体B静止，受到的拉力为20N，由于物体B静止，受到的静摩擦力大小为20N，方向向上，因此物体A受到的摩擦力为0N。选项D正确。10.C解析：实验结果表明，无论木块如何放置，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力大小与接触面积无关。选项C正确。二、填空题1.大，大解析：滑动摩擦力的大小与压力成正比，与接触面的粗糙程度成正比。2.20，右解析：物体A受到的摩擦力大小等于拉力F=20N，方向向右。3.接触面积解析：实验结果表明，滑动摩擦力大小与接触面积无关。4.50，0解析：物体A受到的支持力为50N，摩擦力为0N。5.压力，大解析：实验结果表明，滑动摩擦力的大小与压力有关，且接触面越粗糙，摩擦力越大。6.20，左解析：物体A受到的摩擦力大小等于拉力20N，方向向左。7.接触面积解析：实验结果表明，滑动摩擦力大小与接触面积无关。8.20，右解析：物体A受到的摩擦力大小等于拉力F=20N，方向向右。9.压力，大解析：实验结果表明，滑动摩擦力的大小与压力有关，且接触面越粗糙，摩擦力越大。10.20，左解析：物体A受到的摩擦力大小等于拉力20N，方向向左。三、判断题1.×解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，但不一定与物体运动方向相反。2.×解析：滑动摩擦力的大小与接触面积无关。3.√解析：滑动摩擦力的大小与压力成正比。4.×解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，但不一定与物体运动方向相同。5.√解析：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度成正比。6.√解析：滑动摩擦力的大小与接触面积无关。7.×解析：滑动摩擦力的大小与压力有关。8.×解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，但不一定与物体运动方向相反。9.×解析：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。10.×解析：滑动摩擦力的大小与压力有关。四、简答题1.滑动摩擦力是两个相互接触的物体发生相对滑动时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。产生条件：两个物体相互接触并发生相对滑动。2.滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。3.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反。4.滑动摩擦力的应用实例：汽车刹车时，轮胎与地面之间的滑动摩擦力使汽车减速；行走时，鞋底与地面之间的滑动摩擦力使人能够行走。5.滑动摩擦力对物体运动的影响：阻碍物体的运动，使物体减速或停止运动。6.滑动摩擦力的危害：增加机械能的损耗，使机器发热；减小机械效率。减小方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使用滚动摩擦代替