2026年广西壮族自治区桂林市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区桂林市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形完全正确的一项是（）A.薄雾（bó）差错（chā）B.热忱（chén）和谐（hé）C.模糊（mó）讨论（tǎo）D.强大（qiáng）颤抖（chàn）答案：B解析：B项中“和”读音正确，“谐”字书写无误；A项中“薄”应读báo，C项中“模”应读mú，D项中“强”在表示强大时读qiáng。(2)下列选项中没有错别字的一项是（）A.畅想、怒吼、聆听B.伏笔、昏沉、完满C.记忆、演译、智慧D.隐秘、拟人、完美答案：A解析：A项中所有词语书写正确；B项中“演译”应为“演绎”；C项中“演译”错误，D项中“隐秘”正确，但“拟人”是正确词语。(3)下列词语感情色彩全是褒义的一项是（）A.勤奋、勇敢、自私B.善良、高尚、无私C.浪费、懒惰、平凡D.嫉妒、冷漠、自私答案：B解析：B项中“善良”“高尚”“无私”均为褒义词；A项中“自私”是贬义词；C项中“浪费”“懒惰”是贬义词，“平凡”是中性词；D项全部为贬义词。(4)下列句子中关联词使用错误的一项是（）A.因为他很努力，所以考试得了高分。B.哪怕遇到困难，我们也要坚持到底。C.不仅我去了，而且小明也去了。D.如果明天下雨，我们就不去郊游。答案：B解析：B项中“哪怕”常用于表示“即使”，应搭配“也”或“还”等表示肯定的词语，如“哪怕遇到困难，我们也要坚持到底”是正确的。(5)下列句子中没有语病的一项是（）A.他非常热爱学习，成绩不断提升。B.十分只有一个人来参加这个活动。C.春天是四季中最美的一季。D.她因为生病，所以没有来上学。答案：A解析：A项中语句通顺、语义明确，没有病句；B项结构不当，C项语序欠妥，“一季”应放在“四季”前，D项“因为...所以”句式搭配不当，应改为“由于...，所以...”。(6)下列诗句中关联词使用正确的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小。B.空山不见人，但闻人语响。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.或曰：此东海也。答案：D解析：D项“或”表示“有人”说，是文言虚词，“曰”表示“说”，整个句子为文言句式，无关联词错误；A、B、C都是古诗内容，未涉及关联词。(7)下列诗句中直接性默写正确的一项是（）A.野火烧不尽，春风吹又生。B.夜来风雨声，花落知多少。C.夜泊水西桥，梦回吹笛处。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。答案：B解析：B项出自《春晓》，“夜来风雨声”后接“花落知多少”；A项出自《赋得古原草送别》，C项出自《浣溪沙》，D项出自《春日》。(8)下列诗句中与“少壮不努力，老大徒伤悲”意境相同的一项是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。答案：B解析：B项出自岳飞的《满江红》，强调珍惜时光、奋发图强，与题干诗句反复劝诫人们要努力学习的意思相似；A项是表达希望，C项表现人生转折，D项是表达求索精神。(9)下列诗句中与“山外青山楼外楼”形成对偶的一项是（）A.江南几处是故乡B.江南可采莲C.江南无所有D.江南好，风景旧曾谙答案：A解析：“山外青山楼外楼”为对偶句，前后句结构对称且意义相对，A项“江南几处是故乡”与前句形成对偶；B、C、D都不是对偶句。(10)下列诗句中与“白日依山尽”形成对仗的一项是（）A.朝霞彩云现B.黄河入海流C.长河落日圆D.城阙辅三秦答案：B解析：“白日依山尽”为对仗句，B项“黄河入海流”结构对称；A项“朝霞”与“白日”对仗不够准确；C项“长河”与“白日”不对仗；D项“城阙”与“白日”不对仗。(11)下列哪位作家不属于唐代（）A.李白B.王维C.柳宗元D.汤显祖答案：D解析：D项汤显祖是明代作家，而A、B、C均为唐代作家。(12)下列哪部作品不属于“四大名著”（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《西游记》答案：D解析：D项《西游记》是四大名著之一，而选项中只有D不属于四大名著。(13)下列节日与习俗对应正确的一项是（）A.春节贴春联、吃年夜饭B.元宵节煮汤圆、放鞭炮C.清明节扫墓、赏菊D.端午节吃月饼、赛龙舟答案：A解析：A项描述了春节的习俗；B项中“放鞭炮”一般是春节的习俗；C项清明节应赏花，不是赏菊；D项端午节应吃粽子、赛龙舟，不是吃月饼。(14)下列表达情感最为深刻的诗句是（）A.床前明月光，疑是地上霜B.会当凌绝顶，一览众山小C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：C解析：C项“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”通过“折柳”这一意象表达了深切的思乡之情；其他选项主要描写景色或景象，情感表达不够深刻。(15)下列诗句中，作者与内容对应错误的一项是（）A.夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰D.举头望明月，低头思故乡。——李白答案：D解析：D项“举头望明月，低头思故乡”出自李白的《静夜思》；其他选项均正确对应。(16)下面哪一句是《游子吟》中的名句（）A.谁言寸草心，报得三春晖B.野火烧不尽，春风吹又生C.慈母手中线，游子身上衣D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山答案：A解析：A项出自《游子吟》末尾，是该诗的名句；B项出自《赋得古原草送别》；C项是《游子吟》开头；D项出自《出塞》。(17)下列词语中，不是成语的一项是（）A.争先恐后B.异口同声C.物尽其用D.异口同声答案：C解析：C项“物尽其用”不是成语；A、B、D均为成语。(18)下列词语中，感情色彩最相近的一组是（）A.感动、感激B.精巧、精致C.同时、顿时D.自由、束缚答案：A解析：A项两个词均为褒义，且意思相近；B项“精巧”与“精致”意思相近，但并非感情色彩相近；C项是时间副词，D项是反义词。(19)下列句子中运用比喻修辞的一项是（）A.他像一株挺拔的松树。B.他一个人在家里。C.他生气了。D.他的家在山的那边。答案：A解析：A项将“他”比作“松树”，是比喻修辞；其他选项没有使用比喻。(20)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是（）A.胆小B.勤奋C.大意D.留恋答案：B解析：B项“勤奋”是褒义词；A、C为贬义词，D为中性或褒义词，视语境而定。但B项最明显为褒义词。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)填写合适的成语：你今天的表现真是________。答案：出类拔萃解析：“出类拔萃”意为超出众人，形容人或事物的优秀，适合描述今天表现突出。(22)填写合适的成语：我们现在要________，不能被困难吓倒。答案：勇往直前解析：“勇往直前”意为勇敢地一直向前，鼓励迎难而上。(23)填写合适的成语：他的话总是________，让人感到温暖。答案：语重心长解析：“语重心长”意思是言辞诚恳，情意深长，通常用在说话严肃、有教育意义的语境中。(24)填写合适的成语：这个城市以________著称。答案：高楼林立解析：“高楼林立”形容城市建筑密集、高楼多，是常见的成语。(25)填写合适的成语：学习没有捷径，必须________。答案：持之以恒解析：“持之以恒”意为坚持不懈，长期努力，适用于描述学习态度。(26)填写合适的成语：这只狐狸很狡猾，总是________。答案：诡计多端解析：“诡计多端”表示诡计很多，形容诡计多，常用于形容狐狸之类的狡猾动物。(27)填写合适的成语：他每天都很________，从不迟到。答案：雷厉风行解析：“雷厉风行”形容行动迅速，作风急促，符合“每天很守时”的语境。(28)填写合适的成语：虽然下雨，我们还是________地完成了任务。答案：坚持不懈解析：“坚持不懈”意为坚持到底，从不松懈，适合描述在困难中坚持完成任务的情景。(29)填写合适的成语：我虽然不擅长数学，但我很________地接受了挑战。答案：积极主动解析：“积极主动”表示主动去做事，符合“接受了挑战”的语境。(30)填写合适的成语：他总是善于________，让人佩服。答案：随机应变解析：“随机应变”表示根据局势变化灵活应对，适合描述善于处理情况的人。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)(1)《静夜思》中“举头望明月”表达了诗人怎样的情感？A.对故乡的思念B.对朋友的牵挂C.对自然景色的赞叹D.对国家的热爱答案：A解析：“举头望明月”通过明月这一意象，表达了诗人对故乡的思念之情。(2)诗中“低头思故乡”运用了哪种表现手法？A.借景抒情B.托物言志C.铺陈描写D.对比衬托答案：A解析：通过望明月这一自然景色，表达对故乡的思念，属于借景抒情的表现手法。(3)该诗的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：《静夜思》的作者是李白，是唐代著名诗人。(4)哪一句描写的是诗人的动作？A.床前明月光B.疑是地上霜C.举头望明月D.低头思故乡答案：C解析：“举头望明月”是诗人动作的描写。(5)这首诗用什么方式表达对故乡的思念？A.直接议论B.侧面描写C.借景抒情D.反问语气答案：C解析：通过明月的这一意象，间接表达了诗人对故乡的深切思念，属于借景抒情的表达方式。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)(1)文言文“余尝谓：读书百遍，其义自见。”中，“尝”是什么意思？A.曾经B.尝试C.味道D.平常答案：A解析：“尝”在文言文中常表示“曾经”，因此选项A是正确的。(2)“其义自见”中的“见”是什么意思？A.看到B.看清楚C.通“现”D.出现答案：C解析：“其义自见”中的“见”通“现”，意为显现。(3)这段文言文的作者是谁？A.王安石B.朱熹C.董仲舒D.诸葛亮答案：B解析：这段话出自宋代朱熹的《观书有感》，因此选项B是正确的。(4)下面对“余尝谓”的翻译正确的一项是（）A.我常认为B.我曾经说到C.我认为D.我说答案：A解析：“余尝谓”翻译为“我常认为”，正确表达了语气和语义。(5)文言文“不以物喜，不以己悲”出自哪一篇？A.《醉翁亭记》B.《岳阳楼记》C.《出师表》D.《陈情表》答案：B解析：“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳阳楼记》，是表达个人情感与操守的名句。(6)下列句子中，翻译为“在书房里读书”正确的一项是（）A.余尝谓书之能益人B.余尝读书于书房C.学而不思则罔D.以古人为师答案：B解析：B项译为“我在书房里读书”，与句子意思相符。(7)下列意思与“学而不思则罔”最接近一项是（）A.学习不能仅靠记忆B.学习没有思维就没有理解C.只学习不思考会走弯路D.学习越努力，知识越好答案：B解析：“学而不思则罔”意思是只学习不思考就会迷茫，强调思维的重要性。(8)下列句子中翻译正确的选项是（）A.王孙自可留B.杨柳依依C.游子不顾归D.解落三秋叶答案：A解析：A项“王孙自可留”出自《长歌行》，“王孙”指游子，“可留”意为可以留下，符合诗中意思。(9)下列句子中“之”字的用法与其他不同的是（）A.皆出酒食B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依C.余尝谓之D.鸣之而不能通其意答案：C解析：C项中的“之”是代词，其他三项中的“之”为助词，表示“的”或虚指。(10)文言文“鱼可百许头”中，“许”的意思是什么？A.许多B.约C.自己D.表示许可答案：B解析：“许”在这里用作约数，意为“大约”。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)(1)本文的主要内容是（）A.描写春天的美景B.叙述一次春游经历C.介绍春天的植物特点D.谈论春天的气候特征答案：B解析：文章以一次春游为我们讲述了春天的美景，内容重点在于叙事，因此选项B最准确。(2)文中“花儿竞相开放”设计的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：A解析：“竞相开放”将花拟人化，属于拟人的修辞手法。(3)文中哪些词语说明春天来了？（多项选择）A.草儿发芽B.万物复苏C.花香扑鼻D.鸟语花香答案：A、B、D解析：A、B、D均说明春天来了，C项“花香扑鼻”虽与春天有关，但不是直接说明春天的词。(4)文中第2段的主要作用是（）A.引出说明对象B.举例说明C.学习体会D.感受描写答案：B解析：第2段通过天气和花的颜色过渡到整体春天的描写，属于举例说明。(5)文中“春色满园关不住”表达的情感是（）A.舒畅B.无奈C.感慨D.热爱答案：D解析：这句表达了对春天的热爱之情，是文章情感的核心。(6)文中“鸟语花香”如何体现春天的美？A.写出春天的声音和气味B.说明春天的温度C.表达春天的景色D.描述春天的活动答案：A解析：“鸟语花香”写出了春天的声音（鸟语）和气味（花香），体现春天的多姿多彩。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)(1)本文的主要内容是（）A.叙述一次秋游经历B.描写秋天的景色C.谈论秋天的气候D.介绍秋天的水果答案：A解析：文章以一次秋游为载体，描述了秋天的景色，也叙述了参与者的活动，因此内容以叙述为主。(2)文中“黄叶飘落”使用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问答案：A解析：将黄叶拟人化，比喻为“飘落”，属于拟人的修辞手法。(3)文中“阳光金黄”和“天空湛蓝”属于哪种描写方法？A.心理描写B.环境描写C.语言描写D.动作描写答案：B解析：两处描写均是对自然景观的描绘，属于环境描写。(4)文中第3段的结构是（）A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.倒叙答案：C解析：第3段以事件发展为线索，描绘了游玩的顺序，属于事件发展顺序的结构。(5)作者对秋天的心情是（）A.