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东华分班试题及答案语文部分基础知识1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分)A.诘(jié)难褊(piǎn)窄咀(jǔ)嚼虚妄(wàng)B.着(zháo)落挑(tiǎo)拨拮(jié)据鄙(bǐ)夷C.憎(zēng)恶谮(zèn)言汲(jí)取诓(kuāng)骗D.拘(jū)泥恪(kè)守谄(chǎn)媚亵(xiè)渎2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A.粗制滥造言简意赅迫不急待无可置疑B.一愁莫展融会贯通怨天尤人自出新裁C.风糜一时郑重其事始终如一姹紫嫣红D.别出心裁因地制宜再接再厉截然不同3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(2分)A.这篇文章语言流畅,结构完整,在同类文章中可谓独树一帜。B.听了他的演讲,在座的观众都受益匪浅,纷纷表示要向他学习。C.面对如此复杂的案情,办案人员不得不绞尽脑汁,寻找突破口。D.这位演员的表演真是惟妙惟肖,把角色的性格特点刻画得淋漓尽致。4.下列句子没有语病的一项是(2分)A.通过这次实践活动,使我们不仅增长了知识,而且提高了能力。B.能否坚持体育锻炼,是拥有健康体魄的重要保证。C.我们要善于发现问题,分析问题,并且解决问题。D.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加强了交通安全教育。阅读理解阅读下面的文字,完成后面的问题。【文本】①读书是一种乐趣,一种享受,更是一种生活方式。在这个快节奏的时代,能够静下心来读一本好书,无疑是一种奢侈。②读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野。当我们翻开一本书,就像打开了一扇通往世界的窗户,让我们能够看到不同的风景,体验不同的人生。③读书可以陶冶我们的情操,提升我们的境界。优秀的作品往往蕴含着深刻的人生哲理和丰富的情感体验,能够触动我们的心灵,引发我们的思考。④读书可以培养我们的思维能力,提高我们的表达能力。通过阅读,我们可以学习作者的思维方式,借鉴他人的表达技巧,从而提升自己的思维能力和表达能力。⑤读书是一种修行,是一种成长。在阅读的过程中,我们不仅是在获取知识,更是在与作者对话,与思想交流,不断完善自我。⑥因此,让我们养成读书的习惯,让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。在书海中遨游,在文字中徜徉,享受读书带来的快乐,感受读书带来的成长。1.文章的中心论点是什么?(2分)2.文章从哪几个方面论述了读书的意义?(3分)3.请结合自身实际,谈谈你对"读书是一种修行,是一种成长"的理解。(2分)作文题目:读书的乐趣要求:不少于300字,文体不限,诗歌除外。数学部分选择题1.下列各数中,是无理数的是(2分)A.0.1010010001...(每两个1之间依次多一个0)B.3.14C.π/2D.0.333...2.已知关于x的方程x²-2x+k=0有两个实数根,则k的取值范围是(2分)A.k<1B.k≤1C.k>1D.k≥13.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(2分)A.平行四边形B.等腰三角形C.矩形D.等腰梯形4.已知函数y=ax²+bx+c的图像如图所示,则下列结论正确的是(2分)A.a>0,b<0,c>0B.a<0,b>0,c>0C.a>0,b>0,c<0D.a<0,b<0,c<0填空题1.计算:(-2)³×(-2)⁴=____。(1分)2.分解因式:x²-4xy+4y²=____。(2分)3.一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是____边形。(2分)解答题1.解方程组:(4分)\[\begin{cases}2x+y=7\\3x-2y=4\end{cases}\]2.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F。求证:DE=DF。(6分)英语部分选择题1.-I'msorryI'mlate.I______thebus.-That'sOK.Themeetinghasn'tstartedyet.A.missedB.wasmissingC.havemissedD.hadmissed2.Thisisthetown______Iwasborn.A.whichB.whereC.thatD.when3.I'dliketobuyanewphone,______Idon'thaveenoughmoney.A.butB.soC.orD.because4.IfI______you,Iwouldstudyharder.A.amB.wasC.wereD.havebeen5.-______willthemeetinglast?-Abouttwohours.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howmuch6.Bythetimehearrived,thetrain______.A.hasleftB.hadleftC.leftD.wasleaving7.Theteacheraskedus______toomuchnoiseinthelibrary.A.nottomakeB.notmakeC.don'tmakeD.didn'tmake8.Ihavetwofriends,and______ofthemaregoodatEnglish.A.bothB.neitherC.allD.either9.-I'mgoingtothecinematonight.-______A.SoamI.B.SoIam.C.Iamso.D.AmIso.10.Thisisthebesthotel______I'veeverstayedin.A.whichB.thatC.whereD.what完形填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出最佳选项。WhenIwasachild,myfamilylivedinasmallvillage.Lifetherewassimplebut1.Everymorning,Iwouldwakeuptothesoundofbirdssinging.Afterbreakfast,Iwouldhelpmyparentswiththefarmwork.Intheafternoon,Iwouldplaywithmyfriendsinthefieldsorbytheriver.1.A.happyB.sadC.boringD.difficult2.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.supper3.A.parentsB.teachersC.friendsD.neighbors4.A.fieldsB.streetsC.schoolsD.markets5.A.orB.andC.butD.so阅读理解阅读下面短文,从每题所给的四个选项中选出最佳选项。Oncetherewasakingwholovedhorsesverymuch.Hehadalargenumberofhorsesinhispalace.Oneday,hedecidedtohaveahorserace.Heofferedaprizetowhoeverhadthefastesthorse.Manypeopleenteredtherace,buttherewasayoungboywhodidn'thaveahorse.Thekingsawthisandfeltsorryforhim.Hegavetheboyahorseandtoldhimtojointherace.Theracebegan,andallthehorsesranasfastastheycould.However,theboy'shorsewasnotthefastest.Infact,itwasoneoftheslowest.Buttheboydidn'tgiveup.Herodehishorsewithallhismightandfinishedtherace.Whentheracewasover,thekingannouncedthewinner.Toeveryone'ssurprise,thekinggavetheprizetotheyoungboy.Whenpeopleaskedwhy,thekingsaid,"Ididn'tgivetheprizeforhavingthefastesthorse.Igaveitforhavingthemostdetermination.Theboyshowedgreatdeterminationbynotgivingupeventhoughhishorsewasslow."1.Whydidthekingholdahorserace?A.Hewantedtofindthebesthorse.B.Hewantedtoentertainhispeople.C.Hewantedtotesttheriders'skills.D.Hewantedtoseewhohadthefastesthorse.2.Whydidthekinggivetheprizetotheyoungboy?A.Becausetheboy'shorsewasactuallythefastest.B.Becausetheboyshowedgreatdetermination.C.Becausethekingfeltsorryfortheboy.D.Becausetheboywastheyoungestrider.3.Whatcanwelearnfromthestory?A.Havingthebestequipmentisimportant.B.Determinationismoreimportantthanspeed.C.Thekingwasunfairtotheotherriders.D.It'sbetternottoenteraraceifyoudon'thaveagoodhorse.物理/化学部分选择题1.下列关于声现象的说法中正确的是(2分)A.声音可以在真空中传播B.声音在固体中传播速度最快C.只要物体振动,我们就一定能听到声音D.声音的传播不需要介质2.下列物态变化中,属于吸热的是(2分)A.春天,冰雪融化B.冬天,窗户上的冰花C.秋天,清晨的露珠D.夏天,冰棒冒"白气"3.下列关于光现象的说法中正确的是(2分)A.光从空气射入水中时,折射角大于入射角B.漫反射不遵循光的反射定律C.凸透镜对光有会聚作用D.平面镜所成的像是实像4.下列关于力的说法中正确的是(2分)A.物体间力的作用是相互的B.力是维持物体运动的原因C.没有力作用在物体上,物体就不能运动D.物体受到的作用力越大,运动速度一定越大实验题某同学在"探究平面镜成像特点"的实验中,将一块玻璃板竖直架在水平桌面上,再取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放在玻璃板前,点燃蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。1.该实验的目的是探究平面镜成像的哪些特点?(1分)2.实验中,使用玻璃板而不是平面镜,这样做的目的是什么?(2分)3.如果实验中,蜡烛A到玻璃板的距离为10cm,则蜡烛B到玻璃板的距离应为多少?(2分)计算题一个质量为2kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为10N。求:1.物体受到的重力是多少?(2分)2.水平拉力F的大小是多少?(3分)综合能力部分逻辑推理题有三个盒子,分别标记为"苹果"、"梨"、"苹果和梨"。已知每个盒子的标签都是错误的。如果从标记为"苹果和梨"的盒子里拿出一个水果,发现是苹果,那么请判断三个盒子里分别装的是什么水果。(5分)资料分析题阅读下面的资料,回答问题:某学校对100名学生进行了问卷调查,调查内容为学生每天使用电子设备的时间。调查结果如下表:|使用时间(小时)|人数||--------------|-----||1小时以下|15||1-2小时|30||2-3小时|35||3小时以上|20|1.使用电子设备时间在2小时以上的学生有多少人?(2分)2.如果学校规定每天使用电子设备的时间不应超过2小时,那么有多少学生不符合这一规定?(3分)创新思维题题目:设计一个实验方案,探究不同颜色的物体对太阳光吸收能力的影响。要求:1.写出实验目的、实验器材、实验步骤和实验结论。2.实验设计要科学合理,具有可操作性。3.字数不少于300字。---标准答案及解析语文部分基础知识1.答案:C解析:A项中"诘难"的"诘"应读jié;"褊窄"的"褊"应读biǎn;"咀嚼"的"咀"应读jǔ。B项中"拮据"的"拮"应读jié。D项中"亵渎"的"亵"应读xiè。2.答案:D解析:A项中"迫不急待"应为"迫不及待";"无可置疑"应为"无可厚非"。B项中"一愁莫展"应为"一筹莫展";"自出新裁"应为"别出心裁"。C项中"风糜一时"应为"风靡一时"。3.答案:D解析:A项"独树一帜"通常用于形容风格、流派等与众不同,用在此处不当。B项"受益匪浅"指得到很大的好处,通常用于形容受到很大教益或启发,用在此处不当。C项"绞尽脑汁"形容费尽心思地谋划或思考,通常用于形容解决问题时的艰难,用在此处不当。D项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常好,非常逼真,用在此处恰当。4.答案:C解析:A项缺少主语,应改为"这次实践活动使我们..."或"通过这次实践,我们..."。B项两面对一面,应改为"坚持体育锻炼是拥有健康体魄的重要保证"。D项"防止...不再"双重否定表肯定,应改为"防止...再次"或"避免...不再"。阅读理解1.答案:读书是一种乐趣,一种享受,更是一种生活方式。(或:读书的意义重大)解析:文章开头即点明中心论点,后面内容都是围绕这一论点展开的。2.答案:文章从四个方面论述了读书的意义:①丰富知识,开阔视野;②陶冶情操,提升境界;③培养思维能力,提高表达能力;④是一种修行,是一种成长。解析:文章第②至⑤段分别从这四个方面论述了读书的意义。3.答案:言之有理即可。示例:我认同"读书是一种修行,是一种成长"的观点。通过阅读,我们可以与不同时代、不同地域的作者对话,学习他们的思想,借鉴他们的经验,从而不断完善自我。例如,读《论语》让我学会了如何为人处世;读《史记》让我了解了历史的发展规律;读科幻小说让我对未来有了更多的思考。这些阅读经历都促使我不断成长,成为更好的自己。作文评分标准:1.内容(3分):是否围绕"读书的乐趣"这一主题展开,内容是否充实,情感是否真挚。2.表达(1分):语言是否流畅,用词是否准确,是否有错别字和语病。3.结构(1分):结构是否完整,层次是否清晰。数学部分选择题1.答案:C解析:A是有理数,因为它是无限不循环小数;B是有限小数,是有理数;D是无限循环小数,是有理数;π是无理数,所以π/2也是无理数。2.答案:B解析:方程x²-2x+k=0有两个实数根,判别式Δ≥0,即(-2)²-4×1×k≥0,解得k≤1。3.答案:C解析:平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形;等腰三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形;矩形既是轴对称图形又是中心对称图形;等腰梯形是轴对称图形,但不是中心对称图形。4.答案:B解析:从抛物线开口方向向下可知a<0;对称轴在y轴右侧,所以-b/(2a)>0,因为a<0,所以b>0;抛物线与y轴交点在y轴正半轴,所以c>0。填空题1.答案:-32解析:(-2)³×(-2)⁴=(-2)^(3+4)=(-2)^7=-128。2.答案:(x-2y)²解析:x²-4xy+4y²=(x)²-2×x×2y+(2y)²=(x-2y)²。3.答案:八解析:设这个多边形是n边形,则其内角和为(n-2)×180°,外角和为360°。根据题意,(n-2)×180°=3×360°,解得n=8。解答题1.答案:由方程组:\[\begin{cases}2x+y=7\quad(1)\\3x-2y=4\quad(2)\end{cases}\]由(1)得:y=7-2x(3)将(3)代入(2)得:3x-2(7-2x)=43x-14+4x=47x=18x=18/7将x=18/7代入(3)得:y=7-2×(18/7)=49/7-36/7=13/7所以方程组的解为:x=18/7,y=13/7。2.证明:因为AB=AC,所以△ABC是等腰三角形。又因为D是BC的中点,所以AD是BC的垂直平分线,也是∠BAC的平分线。所以∠BAD=∠CAD。在Rt△ABD和Rt△ACD中:∠ABD=∠ACD(等腰三角形底角相等)∠BAD=∠CAD(已证)AD=AD(公共边)所以△ABD≌△ACD(AAS)所以DE=DF(全等三角形的对应边相等)。英语部分选择题1.答案:A解析:这里表示"错过"了公交车,且动作已经完成,用一般过去时。2.答案:B解析:这里需要填入一个地点状语从句的引导词,where表示"在...地方"。3.答案:A解析:这里表示转折关系,用but连接两个分句。4.答案:C解析:这里是与现在事实相反的虚拟条件句,从句用过去式,be动词用were。5.答案:A解析:howlong询问持续时间,howoften询问频率,howsoon询问将来的时间,howmuch询问数量或不可数名词。6.答案:B解析:这里表示过去的过去,用过去完成时。7.答案:A解析:asksb.nottodosth.表示"告诉某人不要做某事"。8.答案:A解析:both表示"两者都",neither表示"两者都不",all表示"全部",either表示"两者之一"。这里指两个人,且表示"都",用both。9.答案:A解析:"So+be/助动词/情态动词+主语"表示"某人也是如此",主语与上文一致。10.答案:B解析:定语从句中先行词被最高级修饰时,关系代词用that。完形填空1.答案:A解析:根据上下文,作者描述的是童年生活在农村的简单但快乐的生活,所以happy是最佳选项。2.答案:A解析:根据上下文,作者描述的是早上的活动,所以breakfast是最佳选项。3.答案:A解析:根据上下文,作者描述的是帮助父母做农活,所以parents是最佳选项。4.答案:A解析:根据上下文,作者描述的是在田野或河边玩耍,所以fields是最佳选项。5.答案:A解析:这里表示选择关系,用or连接两个并列的地点。阅读理解1.答案:D解析:文章第一段提到"Thekingofferedaprizetowhoeverhadthefastesthorse",说明国王举办赛马比赛是为了看谁有最快的马。2.答案:B解析:文章最后一段提到"Thekingsaid,'Ididn'tgivetheprizeforhavingthefastesthorse.Igaveitforhavingthemostdetermination.'",说明国王给男孩奖品是因为他展现了极大的决心。3.答案:B解析:文章通过国王给男孩奖品的故事,传达了决心比速度更重要的道理。物理/化学部分选择题1.答案:B解析:声音不能在真空中传播,A、D错误;声音在固体中传播速度最快,气体中最慢,B正确;物体振动不一定能听到声音,还需要有传播介质,C错误。2.答案:A解析:冰雪融化是熔化过程,需要吸热;窗户上的冰花是凝华过程,放热;清晨的露珠是液化过程,放热;冰棒冒"白气"是液化过程,放热。3.答案:C解析:光从空气射入水中时,折射角小于入射角,A错误;漫反射也遵循光的反射定律,B错误;凸透镜对光有会聚作用,C正确;平面镜所成的像是虚像,D错误。4.答案:A解析:物体间力的作用是相互的,A正确;力不是维持物体运动的原因,B错误;物体不受力时也可以做匀速直线运动,C错误;物体受到的力越大,加速度越大,但不一定运动速度越大,D错误。实验题1.答案:探究平面镜成像的特点,包括像的大小、虚实、位置等。
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