2026年《被遗忘的稻草》阅读题附答案

2026年《被遗忘的稻草》阅读题附答案深秋的风裹着桂花香钻进老墙缝时，我蹲在老屋后院的草垛前。稻草早没了盛夏的鲜黄，被雨水泡得发灰，最外层的几捆已经松散，露出里面发黑的霉斑。这垛稻草该是奶奶最后一次收的，那年她八十二岁，踮着小脚往竹匾里拾稻穗，我扶她时摸到她手背的皮，薄得像晒干的稻草叶，一折就会碎。记忆里的稻草总泛着金子似的光。七十年代的院子里，稻草是活物。春天编草绳捆菜苗，奶奶坐在门槛上，左手攥着两把稻草，右手拇指搓着草茎，手腕转得像纺车，草绳就蛇一样从指缝钻出来，绕成圆盘。夏天晒稻谷，稻草铺成软床，我和堂弟在上面打滚，草屑沾了满头，奶奶举着扫帚追，说“糟蹋粮食要遭雷劈”，可扫到我们脚边又轻轻避开。秋天做稻草人，奶奶用竹棍扎骨架，我递稻草，她把草一束束缠上去，最后系块红头巾——那是她结婚时的盖头，边角磨得发白，风一吹，红头巾就飘起来，像朵开在稻浪里的花。最难忘的是冬夜。灶膛里的火熄了，寒气从泥墙缝往屋里钻，奶奶把我塞进被窝，又抱来一捆稻草。她坐在床沿，把稻草摊开，铺在被子上，草叶的清香混着烟火气漫开。“稻草暖人，”她摸我的耳朵，“以前穷，没棉花，全靠稻草焐冬。”那时我总盯着她的手，指节粗得像老树根，指甲缝里永远嵌着草屑，可编草席时，那双手又软得像云，草茎在她手里打个旋，就成了整齐的纹路。一九九八年秋，奶奶摔了一跤。我从县城赶回去，她躺在土炕上，床头堆着半编完的草席。“本想给你结婚打床新席子，”她抓着我的手，指腹的老茧蹭得我发痒，“现在手不听使唤了……”阳光透过糊着报纸的窗户照进来，落在她腿上的稻草上，那些草还是鲜黄的，像她年轻时在打谷场晒的那样。我喉咙发紧，说“现在都睡席梦思了，草席早没人用”，她没接话，望着窗外的稻田，眼神飘得很远。之后老屋就空了。爸妈把奶奶接去县城，我大学毕业留在外地，只有清明才回来。去年收拾老房，在阁楼发现半袋稻草，用蓝布包着，布角绣着“春兰”——奶奶的小名。妈妈说那是她准备走时塞的，“你奶总说，稻草有魂，不能扔。”此刻我蹲在草垛前，伸手拨了拨腐烂的稻草，突然触到一片硬实的草茎。扒开霉斑，竟露出一截完整的稻草，颜色还带着浅黄，叶脉清晰得像刚从稻秆上摘的。我捏着它站起来，风掀起衣角，远处的稻田正在收割，联合收割机的轰鸣盖过了秋虫的鸣叫。田埂上有几个孩子跑过，其中一个指着草垛喊：“看，破草堆！”另一个笑：“现在谁还用稻草，烧了都嫌麻烦。”手里的稻草突然硌得慌。我想起奶奶临终前说的话：“人啊，就像稻草，总有被忘了的时候。可忘了又怎样？当年我在打谷场晒草，日头毒得能晒化人，可稻草就那么躺着，把热都吸了，等晚上凉下来，又把暖给人。”她的声音轻得像草叶，“你记着，被忘了的，不代表没活过。”风又起了，我松开手，那截稻草打着旋儿飘起来，掠过断墙，掠过爬满枯藤的老槐树，最终落进砖缝里。那里有株野菊正开着，金黄的花瓣上沾着草屑，在秋阳里亮得刺眼。阅读题：1.文中多次出现对“稻草颜色”的描写，请结合具体内容分析其作用。（6分）2.请从人物描写角度赏析文中画横线句子：“她坐在门槛上，左手攥着两把稻草，右手拇指搓着草茎，手腕转得像纺车，草绳就蛇一样从指缝钻出来，绕成圆盘。”（5分）3.奶奶说“被忘了的，不代表没活过”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）4.文章以“一截完整的稻草”被发现并最终飘进砖缝的细节结尾，这样的处理有何妙处？（6分）5.文中“稻草”是核心意象，请概括其象征意义。（6分）答案：1.文中对稻草颜色的描写随时间推移变化，具有线索与象征作用。①“盛夏的鲜黄”“金子似的光”写出稻草在使用期的鲜活与价值，象征奶奶年轻时的勤劳与稻草对生活的支撑；②“被雨水泡得发灰”“发黑的霉斑”表现稻草被遗忘后的衰败，暗示传统生活方式的流逝；③“浅黄”“叶脉清晰”的完整稻草，象征被遗忘事物内在的生命力与存在意义未消。这些颜色变化串联起记忆与现实，强化了对时间、记忆的思考。2.运用动作描写（“攥”“搓”“转”“钻”）与比喻修辞（“手腕转得像纺车”“草绳像蛇”），细致刻画奶奶编草绳的过程。“攥”“搓”体现动作的熟练与力度，“转得像纺车”突出速度之快，“蛇一样钻”形象写出草绳成型的流畅。整句话通过具体动作细节，展现奶奶勤劳能干的形象，也暗含稻草在过去生活中不可或缺的实用价值。3.这句话是奶奶对生命与存在的理解，也是全文主题的点睛之笔。①从稻草角度：稻草虽被遗忘、腐烂，但曾为生活提供温暖（冬夜铺床）、实用工具（草绳、草席）、情感寄托（稻草人），其价值早已融入生活；②从奶奶角度：她一生辛劳却逐渐被子女遗忘（老屋空置），但她的勤劳、对传统的坚守（保留稻草）、对孙辈的爱（准备草席）从未消失；③引申到普遍意义：被时代或记忆“遗忘”的事物（如传统手工艺、老一辈的生活方式），其存在本身就是对生活的贡献，价值不会因遗忘而磨灭。4.①情节上：与前文“腐烂的稻草”形成对比，一截完整稻草的出现打破衰败的氛围，制造情感转折；②象征上：稻草飘进砖缝与野菊并立，暗示被遗忘的事物在新的环境中延续生命力（砖缝象征边缘，野菊象征新生）；③主题上：以具体画面收束，避免说教，让“被遗忘者仍有意义”的主题更含蓄深远；④情感上：稻草飘落的动态描写（“打旋儿”“掠过”）赋予画面诗意，引发读者对“遗忘与存在”的思考。5.①生活的见证者：稻草参与了春天编草绳、夏天晒稻谷、秋天做稻草人、冬天铺床等日常，记录着农村生活的具体场景