北师大版六年级数学上册期中与复习(1~4单元)含答案_第1页
北师大版六年级数学上册期中与复习(1~4单元)含答案_第2页
北师大版六年级数学上册期中与复习(1~4单元)含答案_第3页
北师大版六年级数学上册期中与复习(1~4单元)含答案_第4页
北师大版六年级数学上册期中与复习(1~4单元)含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课时整理与复习①

1.填一填。

(1)画圆时,半径决定圆的(),圆心决定圆的()。

(2)看图填空。

圆的半径是_______cm,小圆的面积是cm£2o

圆的直径是_______cmo大圆的周长是cnio

(3)如下图所示,一个圆的周长是18.84cm,圆的直径是()cm,那么长方形的

面积是()须2。

(4)万老师骑着一辆车轮直径是0.6m的自行车,通过一座长2826nl的大桥,自行车

的车轮至少要转()圈。(自行车车身长度忽略不计)

(5)把一张直径是10cm的圆形纸片沿直径剪下一半后,剩下的半圆形的周长是()

cm,面积是()cm2o

2.画一画。

(1)画出下面各图形的对称轴。

(3)先在下面的正方形内面一个最大的圆,再求出圆的面积是正方形面积的百分之

几。

4cm

⑷点L表示一盏电灯,一支铅笔从下往上移动到图中的位置。

①画出铅笔此时在桌面上的影子,用线段AB来表示。

②在铅笔从下往上移动的过程中,影子会()。(填“变长”“变短”或“不

变,,)

3.求阴影部分的周长和面积。(单位:cm)

4.中国古代钱币起源于殷商,统一于秦朝,历经匹千多年的漫长历史。中国是世界上

最早使用铸币的国家之一。一枚古铜币的形状如下图所示,如果图中圆的直径约为

26mm,圆内正方形(缺口)的边长约为9nim,则这枚古铜币中圆与正方形之间部分的

面积是多少平方毫米?

5.一张圆形餐桌桌面的直径是2mo

(1)它的面积是多少平方米?

(2)如果一个人要0.5m宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?(结果用去尾法取

整数)

第二课时整理与复习②

1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

(1)下面的算式中,要先算乘法的是()o

24

35

(2)依依家上个月的电费是36元,这个月比上个月节省了g依依家这个月的电费

6

是多少元?下面列式正确的是()O

1

6一B.36xf14--)C.36X(1-DD36V

⑶新能源汽车越来越受欢迎。一个汽车销售中心下半年销售新能源汽空500辆,比

上半年增加1下面图()正确地表示了题目的意思C

4

?辆?辆

人\

上半年一—'比上半年增加;上半年—1-----1—J

A.下半年B.;比上半年增加J

下半年—i------14

500辆500辆

?辆500辆

A

上半年⑻半年增加十上半年—1一~1一~!比上半年增加:

,下半年D•下半年

500辆?辆

2.计算下面各题。

1,4、84

—:—X—-X-+-X-

23155757KM2

佶一意+H75X^^T(卡HI+I)

3.解方程。

3

8%+-=4|%+、=1075%x-40%x=9.1

4

4.解决问题。

(1)壮壮收集了32枚邮票,淘淘收集的邮票比壮壮的O少,淘淘收集了多少枚邮

票?(先画线段图分析,再解答)

(2)修路队计划修一条1500m氏的公路,第一周修了全长的。,,第二周修了全K的

9

20°

①这两周一共修了多少米?②第二周比第一周多修了多少米?

(3)数学阅读根据信息提出问题并解答。

A.10岁儿童平均每分心跳约90次。

B.婴儿平均每分心跳的次数比10岁儿童多•p

C.10岁儿童平均每分心跳的次数比青少年多

①羌出一个用乘法解决的问题。②提出一个用方程解决的问题。

我选择的信息是O(填序号)我选择的信息是O(填序号)

我毙出的问题是?我提出的问题是

9*

列式解答:列方程解答:

第二课时整理与复习③

L填一填。

(1)()+16=0.5=(1)=()%

(2)产品的合格率就是指()的数量是()的百分之儿。一个电器厂生产了

一批电饭煲,合格的有292台,不合格的有8台。这批电饭煲的合格率约是

()O

(3)30km的60%是()km;()km的60%是30km。

(4)根据山羊只数比绵羊只数多2596的信息,填写数量间的等量关系。

)只数X25%=()的只数

()只数)只数X(l+25%)=(

2.分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点,

01

小数o直IOC_]O匚=1

分数□□

百分数

3.辨一辨。(对的画“V”,错的画“X”)

(1)百分数就是分母是100的分数。()

(2);吨也可以写成75涮屯。()

4

(3)甲数比乙数多2096,那么乙数比甲数少20%。()

(4)0.7%的百分号去掉,得到的数是原数的100倍。()

(5)李师傅做了105个零件,全部合格,合格率是105%。()

4.在下面的图中,用阴影表示出对应的百分数。

62.5%75%40%

5.解决问题。

(1)著名画家达•芬奇在长期的绘画实践和研究中发现并提出了一些重要的人体绘画

规律,如:人体的肩宽约占身高的25%。万老师的身高是180cm,万老师的肩宽约是

多少厘米?

(2)北京丰台站是亚洲最大的铁路枢纽客运站,目前共有高铁线路和普速线路32

条,其中高铁线路的条数是普速线路的60%。普速线路有多少条?

(3)商店运回120个篮球,o运回的足球有多少个?选择下面的一个信息,再

列式解答。

①足球比篮球少25%②篮球比足球多20%

我选择的信息:_________________」填序号)

我的解答:

(4)毕达哥拉斯是生活在公元前六世纪的古希腊著名数学家。著名的《希腊文集》中

有这样一道数学问题:

有人问毕达哥拉斯:“有多少名学生在你的学校上课?”毕达哥拉斯回答:“学生中

的50%在学习数学,25%在学习音乐,2在默默思考,此外还有3名学生。"你知道

一共有多少名学生在毕达哥拉斯的学校上课吗?

整理与复习

第一课时

1.(1)大小位置

(2)1020;3.149.42

(3)6144

(4)1500

(5)25.739.25

4cm

3.14x(4+2尸=i2.56(cm2)

12.564-(4X4)=78.5%

•(4)①)“

②变长

3.(1)周长:2义3.14.2+2+2X3.14+(2+2+2)X3.14.2+2=22.84(cm)

面积:3.14x(2x3+2)2+2—3.14x222+3.14x(2+2尸+2=9.42(cm2)

(2)周长:3.14X6+8X2=34.84(cm)

面积:(8x6-3.14X(6+2)2=19.74(cm2)

4.3.14x(26+2/-9x9=449.66(mm2)

5.(1)3.14x(2+2>=3.14(m2)

(2)3.14X2+0.5仁12(人)

解析:(1)根据题意,圆形餐桌桌面的直径是2m,它的半径就是2+2=l(m),根据圆的面

积公式S=TTN就能算出这张圆形餐桌桌面的面积。(2)己知一个人要0.5m宽的位置

就餐,要求这张餐臬大约能坐多少人,就要知道餐臬桌面周围一圈的长度,也就是它

的周长,根据圆的周长公式Ond就可以求出餐桌桌面的周长,用周长♦每人所占的

宽度就可以求出这张餐桌大约能坐多少人。

第二课时

1.(1)D(2)C(3)C

22+34,24

-x—-X-+-X-

23155757

1383,2\4

=-X-X—

24157

_1一1「

---——IX-

57

一4

一7

1126

15127

11221326.___

1515—48'27

19

2一32

415

75X—4——

154停+鸿)

44

=75X—X—=4x

1515符力(鸿)]

16

=4

3

3.8%+-=4

4

解:8c%H--3---3=4.—3

444

8%=-y

4

13

8%+8=---r8

4

13

X=—

32

=10

36

解:|%=10

-X^-=104--

666

x=12

75%x-40%x=9.1

解:35%x=9.1

35%xH-35%=9.14-35%

x=26

4.(1)

32a

壮壮〔

也壮壮少!

淘淘Lf8

?枚

32-32x*=28(枚)

或32x(1-J=28(枚)

⑵①1500X(堵+给=1125(m)

(gl500xg-^)=225(m)

(3)①A、B婴儿平均每分心跳多少次90x(1+g)=135(次)

(问题及解答不唯一)

②A、C青少年平均每分心跳多少次解:设青少年平均每分心跳x次。

(l+g)x=90x=75

解析:本题考查对分数乘、除法应用的实际问题的结构的认知。①分数乘法的实际

问题结构特点是已知单位“1”的量,求与分数对应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论