2027届通化市柳河县三上数学期末预测试题含解析

2027届通化市柳河县三上数学期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．下面是一个被切割了的长方形，它的周长是（________）。2．用分数表示下面各图中涂色的部分。（________）（________）（________）3．一头棕熊重400千克，10头同样的棕熊重________吨。4．一年有（_______）个大月，有（__________）个小月。今年是2020年，今年的2月有（_____）天。5．12的4倍是（____）；45是5的（____）倍；67里面有（____）个16．在括号里填上合适的单位。教室门宽约1（________）；从厦门到福州的距离大约是250（________）；一头大象大约重5（________）。7．伸缩门应用了平行四边形（______）的特性。8．125的5倍是（_____）,125是5的（_____）倍。9．把月历填写完整，并填空。2019年8月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910（1）每周六下午李明都去学习武术，这个月他能去（）次。（2）这个月的第二个星期四是我国二十四节气中的“立秋”，是（）月（）日。从立秋经过14天是“处暑”，处暑是（）月（）日。（3）2019年的中秋节是（）月（）日，星期（）。10．在括号里填上合适的单位。爷爷每天晨练1________

一卡车水泥重约5________一枚回形针长约22________

京九铁路长约2536________11．1米长的绳子平均分成10份，每份占全长的_________，每段长_________A．B．C．1厘米D．1分米．二、仔细推敲，认真辨析。12．0乘任何数都得原数。（____）13．4米－3分米＝370厘米．（_______）14．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）15．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）16．下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码，其中的前两位数字“43”表示的是湖北省。（________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．正方形的周长是它的边长的（）倍。A．4 B．3 C．218．已知两个数的和是876，其中的一个加数是398，另一个加数是（）A．1274 B．478 C．44819．王阿姨到超市购买家电，一台电风扇273元，一台微波炉885元，买回这两种家电，主阿姨带(

)钱比较合适．A．1000元 B．3000元 C．1200元20．下面物体的运动，不属于旋转的是哪一项？（）A． B． C．21．下面几个式子，正确的是（）。A．6.9元＞7元 B．5.0元＝5元 C．2.1元＜9角 D．1.5米＜90厘米四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝23．脱式计算。24+32÷8419-278+225×（36-19）24．我能很快写出得数。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、操作题25．想一想,连一连26．把相等的连起来。六、解决问题27．一本《成语故事》8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元？28．下图可能是解决什么问题的？请写一写，并解答出来。29．有6箱苹果，每箱13千克。把这些苹果平均分给3个班级，每个班级能分到多少千克苹果？30．王老师早晨7:23从家骑车去学校，7:30到校，按平均每分钟骑行240米计算，王老师家离学校有2千米吗？31．一袋糖有42颗，琦琦吃了这袋糖的。琦琦吃了多少颗糖？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、30【分析】根据图示，该图形可以通过平移转化为长10厘米，宽5厘米的长方形，利用长方形周长公式：C＝（a＋b）×2，计算即可。【详解】（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】本题主要考查巧算周长，关键把不规则图形转化为规则图形计算。2、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、4【分析】根据题意可知，用一头棕熊的质量×棕熊的数量=这些棕熊的总质量，然后依据1吨=1000千克，据此进行换算。【详解】400×10=4000千克=4吨故答案为：4。4、7429【详解】略5、4896【解析】略6、米千米吨【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米、千米；质量单位有：吨、千克；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】教室门宽约1（米）；从厦门到福州的距离大约是250（千米）；一头大象大约重5（吨）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。7、容易变形【分析】平行四边形易变形，具有不稳定性。【详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性，即不稳定性。【点睛】注意区分三角形与平行四边形的特性，三角形具有稳定性，而平行四边形具有不稳定性。8、62525【详解】略9、星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）5（2）88823（3）815四【详解】略10、小时吨毫米千米【详解】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，常见的质量单位有吨、千克、克，常见的时间单位有时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。11、AD【分析】把1米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成5份，用单位“1”除以要分的份数，就是每份占全长的几分之几，总长度除以平均分的份数就是每份的长度．【详解】1÷10=，1÷10=米=1分米；答：每份占全长的，每份长有1分米．故选：A，D．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。15、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。16、√【分析】邮政编码：前两位代表省（自治区、直辖市），第三位代表邮区，第四位代表所在邮区的县（市），最后两位数代表投递区；据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码，其中的前两位数字代表省，“43”表示湖北省；故答案为：√。【点睛】本题考查编码问题，关键掌握每个数字代表的含义。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。18、B【分析】根据加数＝和﹣另一个加数进行计算即可．【详解】876﹣398＝1答：另一个加数是1．19、C【分析】问王阿姨带多少钱合适，先算出买这两种家电一共要花的钱数，王阿姨带的钱数只需比这两种家电花的钱数多即可，也不必带的太多．【详解】273+885=1158元，所以要买回这两种家电，王阿姨带1200元比较合适．故答案为C．20、A【详解】拖把拖地时，方向不发生改变，所以拖把拖地属于平移；风车的运动、拧水龙头，是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它们都属于旋转．故选：A．21、B【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）元和角之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】A.6.9元＜7元B.5.0元＝5元C.2.1元＝21角，21角＞9角，则2.1元＞9角；D.1.5米＝150厘米，150厘米＞90厘米，则1.5米＞90厘米。故答案为：B。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。四、细心计算，认真检查。22、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【详解】略23、28；163；85【详解】略24、250，84，84，8100，1300，6000，7…3，140，600，1000，，【详解】略五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、62元【分析】总价＝单价×数量，据此分别求出购买9本笔记本和一本《成语故事》花费的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】6×9＋8＝54＋8＝62（元）答：一共要用62元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。28、一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？465元【分析】通过上图可知，一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？一班捐款金额减去45元等于二班捐款金额，然后再加上一班捐款金额即等于两个班一共捐款金额。【详解】一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？255－45＋