江苏省苏州市昆山市2025-2026学年七年级（下）期中历史试卷（含答案）

2025-2026学年江苏省苏州市昆山市七年级（下）期中历史试卷

一、单选题：本大题共24小题，共24分。

1.开皇二年（582年），隋文帝下诏：“此城自汉，凋残日久，屡为战场，旧经丧乱......不足建皇王之邑，

合大众所聚。”为此，隋文帝采取的举措是（）

A.以大兴为京师B.减轻百姓赋役C.简化官僚机构D.营建东都洛阳

2.法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价科举制时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏，凡是具有真才实学的

人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”材料说明科举制（）

A.发展国家教育事业B.促进社会阶层流动C.提高官员文化素质D.保证考试公

平公正

3.隋朝末年，因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。许多老

百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。这说明当时（）

A.国家财政十分困难B.统治者罔顾民生疾苦

C.民族矛盾异常尖锐D.自然灾害的频繁发生

4.贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”

唐太宗这段话可用以研究（）

A.科举取上制度B.三省六部制度C.藩镇割据现象D.重文轻武政策

5.唐太宗吸取隋朝短命而亡的教训，采取了一系列缓解社会矛盾的措施，开创了政治清明、社会安定的良

好局面，历史上称为（）

A.光武中兴B.开元盛世C.贞观之治D.康乾盛世

6.武则天在位期间，下令“州县官田畴垦辟（开垦土地），家有余粮者，官乃升奖”。这主要体现了武则

天（）

A.重视发展农业生产B.不拘一格选拔人才C.严厉惩治贪官污吏D.减轻农民赋

役负担

7.唐以前，耕犁是长直辕犁，回转困难。唐朝时江南农民在长期生产中将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁

（如图：敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁）。这可以佐证唐朝（）

第I页，共10页

A.美族交往交流交融频繁B.江南地区成为经济重心

C.劳动实践推动技术革新D.农业灌溉工具得到改进

8.如图为唐朝经济分布图,据此可知（）

A.江南地区成为主要产粮区域B.北方地区是主要的蚕丝产区

C.商业城市多集中于长江沿岸D.经济分布呈现明显地域特征

9.诗歌《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这说明，唐都长安城（）

A.布局规整B.建筑宏伟C.风格独特D.规划错乱

10.下表为唐朝人口统计情况（部分），导致这一时期人口数量变化的主要原因是（）

时间人口数

741年（唐玄宗开元二十九年）约4531万人

760年（唐肃宗上元元年）约1690万人

A.宦官专权B.安史之乱C.藩镇割据D.黄巢起义

第2页，共10页

11.如图为南唐画作《韩熙载夜宴图》（摹本•局部）。画中主人公韩熙载南迁至南唐为官，后主李煜听闻

其“荒纵不检”，派画师顾闵中赴其府笫“目识心记”，绘成此画以观虚实。这主要反映了（）

A.南方经济有一定的发展B.五代十国时期战乱频繁

C.宫廷绘画注重山水写意D.南唐君臣之间互信缺失

12.文学作品往往蕴含了丰富的历史信息。下列诗句，反映了唐朝（）

番人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。

一一王建《凉州行》

女为胡妇学胡妆，伎进胡吾务胡乐。……胡吾胡骑与胡装，五十年来竞纷泊。

——元稹《法曲》

A.民族交融加强B.海外贸易发达C.礼乐制度瓦解D.科技成就突出

13.下表是唐代部分少数民族首领墓志的相关记载。这些墓志反映了唐代（）

东突厥汗国首领知中国有圣，乃率部帐，翻然改图，弃韦案于退庭，归礼让之淳化

西突厥首领作镇西土，观光北阙，藩屏天子

栗特人康氏家族其先出自中华，迁播届于交河之郡也

A.民族地区经济发展B.西域归属中央政权C.华夏认同观念强化D.各民族间差

异消失

14.《大唐西域记》是研究古代中亚、印度历史地理的珍贵史料，印度不少古代历史记载都依托此书得以留

存。此书主要贡献者是（）

A.张骞B.鉴真C.玄奘D.文成公主

15.唐朝后期，成都等地出现大量印制的历书、诗文集和佛经，民间“以版印历日，鬻于市”，每年还未等

朝廷颁布新历，民间印行的历书已遍布各地。这一现象直接说明唐代（）

第3页，共10页

A.诗歌创作进入黄金时期B.雕版印刷术得到应用

C.造纸术得到进一步发展D.商业活动不再受监管

16.韩愈在《原道》中批判道家“舍弃仁义”，又在《论佛骨表》中抨击佛教“不知君臣之义、父子之情”。

据此推断，韩愈意在（）

A.宣扬唯物主义B.复兴儒家学说C.否定外来文化D.倡导思想解放

17.敦煌莫高窟存有大量壁画、彩塑，描绘了生产劳作、各族生活、丝路商旅、乐舞习俗等场景，融合了多

种文化元素。据此可知，对莫高窟的史料价值描述准确的是（）

A.反映时代社会风貌的实物遗存B.记录丝路发展变迁的文献史料

C.佐证王朝盛世景象的民间传说D.体现多元文明互鉴的官方档案

18.建构示意图是历史学习的重要方法。下面示意图是小明同学学习《北宋的政治》一课笔记的部分内容，

其中①处应填写（）

A.重文轻武B.杯酒释兵权C.分化事权D.闭关锁国

19.北宋中期，冗官、冗兵、冗费问题凸显，政府财政入不敷出，军队战斗力低下。熙宁二年（1069年），

王安石在宋神宗的支持下推行变法。由此可知，王安石变法的主要目的是（）

A.实现富国强兵B.提高行政效率C.整顿官僚队伍D.管控商业活动

20.图中的货币分别为契丹货币和西夏货币，由此我们可以看出，契丹和西夏（）

A.都在同一区域建立的政权B.都是由同一民族建立的政权

C.都与中原文化联系密切D.都受到少数民族的影响

21.辽宋对峙时期，双方在边境设置榷场开展互市：北宋以茶叶、丝绸、瓷器等输出为主，辽朝则主要供应

羊、马、皮革等物资，最终形成“互市不绝，南北获利”的局面。这最能体现（）

第4页，共10页

A,辽宋之间持续战乱B.南北经济互补性强C.北宋经济完全主导D.民间贸易规

模巨大

22.据考证，杭州小笼包源自开封灌汤包，西湖醋鱼与开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象的发生可能在

下列哪一事件之后（）

A.安史之乱B.演渊之盟C.流水之战D.靖康之变

23.忽必烈继承汗位以后，采取广开言路、整顿吏治、注重农桑、制定法律等措施，以确保百姓的温饱，维

持国家的稳定与秩序。可以看出他采取的治国方略是（）

A.重农抑商B.尊崇儒术C.以法治国D.治国安民

24.如图是辽末夏金元时期的时序图。据图指出辽宋夏金元时期的基本特征是（

1038\

西夏（0项）

1227

十

国

10012001300（年）

A.统一国家建立与巩固B.繁荣与开放的社会

C.民族政权的并立到统一D.统一多民族国家的巩固与发展

二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。

25.阅读材料，完成下列要求。

材料一①隋炀帝征发几百万人，于②公元605-610年，③先后开凿并疏浚了永济渠、通济渠、祁沟和江

南运河，全长两千七百多公里的大运河全线贯通。④大运河巩固了隋朝对北方的政治统治，也使富庶的江

南物资源源不断地运往东都洛阳。

-摘编自张鑫《中国大运河的发展变迁》

材料二千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

-胡曾《汴水》

北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！

——皮日休《汴河铭》

（1）掌握史事可以从事件的时间，地点，人物，过程、结果等要素入手。仿照示例，指出材料•中画波浪线

的②③④段文字分别对应的隋朝开通大运河的史事要素。

第5页，共10页

示例：①人物

②③④______

(2)同一历史事件，因时代背景、立场视角等不同，会产生不同评价。据材料二分别指出两段文字作者对隋

朝开通大运河的不同态度

(3)读懂文献史料是学习历史的基珊。综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们在学习历史过程中应如何利

用文献史料？

26.唐朝呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。阅读材料，完成下

列要求。

材料一唐朝允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。

据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。从翻译成汉文的书籍数量，可以看出来当时很多外

国科技著作都传入了唐朝。从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面，也可以找到唐朝吸收外来文化的证据。

在吸收的同时，唐朝也在对外输某优秀文化，当时世界上很多国家，尤其是东亚，他们在政治、法律、宗

教、文学等方面都可以看到唐朝的影子。

一一摘编自何忠泉《唐代社会开放的特点与历史局限》

材料二唐朝盛世光华如期到来，京师长安成为人人向往、世界瞩目的国际化大都市。唐文明的辉煌灿烂,

堪称中华文明发展长河中的高光时段，并成为与世界其他文明交流互鉴的重要时期。

——摘编自拜根兴《开放包容是唐文明发展强化的突出特征》

(1)据材料一，指出唐朝中外交流的表现

(2)据材料二，指出唐文明发展强化的突出特征，并概括唐朝“成为与世界其他文明交流互鉴的重要时期”

的原因

(3)综合上述材料，概括唐朝在世界历史上的重要地位

27.阅读材料，完成下列要求。

材料唐朝的科技成就(部分)

第6页，共10页

领

人物实践历程主要成就

域

建他认真总结前人的建桥经验，结合实际情况提出独具匠心的设计方案，按照方案

筑李春精心细致施工，出色地完成建桥任务，创下许多技术成就，把中国古代建筑技术A

学提高到一个全新的水平。

天

他继承前人天文历法基础理论知识，为求精准历法，长途跋涉、风餐露宿进行实制定《大

文B

地观测，以实测数据修正和完善历法体系，使历法在结构、精度上独树一帜。衍历》

学

医

孙思他总结唐以前历代的医学理论和实践经验，心怀苍生，不顾个人安危尝百草、走

药C

邈乡串户行医，广泛收集民间药方，将书本知识与民间实践紧密结合。

学

(1)在材料A,B.C处填入恰当文字，使表格内容更加完整

(2)综合上述材料并结合所学知识，概括隋唐科技成就体现了中华传统文化的哪些价值？

28.阅读材料，完成下列要求。

材料一元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避

免某•地区成为地方长官据险称雄的国中之国，形成了行政区划犬牙交错的局面。元代的地方政权不置于

地方，乃由中央派行中书省管理。

摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》

材料二宣政院辖地实行政教合一的管理模式，可以视为元朝的“特区”，但并不限于宗教和文化，而是

有实在的行政管理，包括设官命职、开辟道路、建立驿站、清查户籍等等。

——摘编自张帆《元朝的多民族统一与国家认同》

元朝形势图(1330年)

第7页，共10页

(1)据材料一并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度名称及其实施目的

(2)据材料二，用“〃〃”(画斜线)在元朝形势图上标示出宣政院辖地，并结合所学知识，分析元朝对该地

区的有效管理有哪叫重要意义？

第8页，共10页

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】A

13.【答案】C

14.【答案】C

15.【答案】B

16.【答案】B

17.【答案】A

18.【答案】A

19.【答案】A

20.【答案】C

21.【答案】B

22.【答案】D

23.【答案】D

24.【答案】C

25•【答案】［小题1］时间;过程;作用（影响）

【小题2】胡曾认为大运河开通是隋朝灭亡的主要原因，对开通大运河持否定态度：皮日休认为大