贵州省遵义市2024-2025学年七年级下学期期末测试英语试题（含答案）

贵州省遵义市2024-2025学年七年级下学期期末测试英语试题卷

一、第一部分完形（共两节，满分20分）第一节（共5个小题；每小题1分，满分5分）

阅读下面短文，从框内六个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。

A.andB.forC.aD.upE.becauseF.at

战年1牛式口行乐就“

DoyouknowBigFish?ZhouShensingsthesong.ZhouwasbomonSeptember29,1992,inHunanandgrew_

1.inGuiyang,Guizhou.He'safamoussingerwithaclearandbeautifulvoice.Thismakeshismusic

special2.enjoyable.Now,BigFishandZhou'sthreeothersongsareinschooltextbooks.

BigFishtalksaboutdreamsandfreedom（自由）.WithMeisaboutyouthandhope.InChinaintheLights,Zhou

singsaboutlove3.ourcountry.TheStarrySkyshowsrespectforheroes."Thesongsarefuntolistento

andhavegoodvalues,"said4.musicteacher.

Throughhissongs,Zhoualwaysshares（hespecialbeautyofmusicandChineseculturewiththeworld_

5.hehopestoinspire（激发）listenerstfeelthesamedeeploveforChina..Hehaswonheartsfarandwide

withhisuniquevoiceandamazingsongs.

二、第一部分完形（共两节，满分20分）第二节（共10个小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Annaisanoldwoman.Shehasasmallfruitshopinatown,butshenevereats（hem.Shewantstomakemore

money.

AlittleboyTom,oneofherneighbours,often6.orangesthere.Everytimeaftergivingthemoneyto

Anna,healwayschoosesone,7.apieceofitandsaysit'snotsweet.ThengivetherestbacktoAnna.Anna

oftentakesabile,smilesandsays,"Butit's8.tome."

Tom'sfriendaskshim,"Theorangesare9..Whydoyousaythat?""Annasellssweetorangesbut

nevercatsthem.Becausesheneedslotsofmoneyforherhusband'sillness（疾病）.Idothissoshecanenjoyoneand

notlose10.forherhardlife."Tomanswers.

AlittlegirlII.thisandasksAnna,"Tomsaysyourorangesarenotdelicious.Butyoualwaysgivehim

moreoranges.Ithinkheisnot12..Whydoyoustilldothis?"Anna13.andsays,"Iknowwhat

heistryingtodo.Hejustwantsmetoeatanorange.Igivehimmoreorangesbecausehealsopays（支付）forthem

withhis14..Ijustwant（othankhimforbeingkindtome."

第1页

Whenyouarekindtoothers,theyalsobringmorelovetoyou.Youwillfeelenjoyableinlittle15.of

love.Lovemakestheworldwarmandbright.

6.A.drawsB.buysC.eats

7.A.tastesB.cutsC.cooks

8.A.terribleB.freshc.delicious

9.A.cleanB.cheapc.sweet

10.A.timeB.hopec.interest

11.A.noticesB.changesc.remembers

12.A.specialB.friendlyc.smart

13.A.smilesB.relaxesc.shouts

14.A.luckB.praisec.kindness

15.A.dreamsB.actsc.choices

三、第二部分阅读（共三节，满分50分）第一节（共12个小题；每小题2.5分，满分30分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

AQI

Zunyi9

卷fVeryGoodl

Rainy27/31℃I5J

YesterdayTodayTomorrowThur.Fri.Sat.Sun.

07/0707/0807/0907/1007/1107/1207/13

<6集

CloudyRainySunnyOvercastRtainyRainyRainy

|▲forToday

回更蠹运区

ChothcsUmbrellaCarwashingExerciseFishing

T-shirtalldayNotadvisedNotidealNotideal

16.WhatwastheweatherlikeyesterdayinZunyi?

A.Cloudy.B.Sunny.C.Rainy

17.Thetemperatureon.Inly9thisabout

A.29℃B.32cC.35℃

第2页

18.Whichofthefollowingcanbepulin?

A.ActivitiesB.AdviceC.Housework

19.Whatkindoftextisit?

A.Areport.B.Apost.C.Adiary.

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

Doyoueverfeellikehavingalittleadventure（历险）？DouBaocertainlydoes!This1.5-year-oldcapybara（水

豚）livesinazooinYangzhou.SheranawaywithtwoothercapybarasonApril3!

Thisallhappenedwhilezookeepersweresleeping.BaZong,a3-year-oldboycapybara,brokeawoodenwindow

withhisheadandranaway.DouBaoandanthergirlcapybara,DuoDuo,quicklyfollowedhimintothenight.When

morningcame,zookeepersthenteamedupforthebigchase（追捕）.

BaZongwasthefirsttobefound,swimminghappilyinapond.Whenhesawthekeepers,heswamfaster.The

keeperschasedhimforawholedayandcaughthim.

Afewweekslater,thekeepersfoundDuoDuo.The2-ycar-oldcapybaralikestohideunderwater.Thekeepers

hadtocatchherwithanet.PoorDuoDuolost2kilogramsduringtherun.

AllhadreturnedexceptDouBao!OnMay11,thezoosentoutarewardpos/er（悬赏公告）tocatchher.Her

keepersmissedherterriblyandpreparedherfavoritesnacks:melonsandfreshgrass.Luckily,onJune3.thisfurry

explorerwasfinallycaught.HerkeeperswereamazedtofindDouBaohadgainedhalfakilo!

Thezooofficialsaidthattheir"runawaychildhadreturnedhome".DouBaoisnowreunitedwithBaZongand

DuoDuo!Thesearchwasfinallyover.

20.Matchthenameandthetimeforthesearch.

①BaZong②DuoDuo③DouBao

a.twomonthsb.afewweeksc.awholeday

A.①-b②-c③-aB.①-a②-b③-cC.①-c②-b③-a

21.Whatinformationmayweseeon（herewardposterforDouBao?

A.Ukesplayinginwater.

B.Lastseenbreakingawindow.

C.Reward:melonsandfreshgrass.

22.Thewritertellstheadventureofcapybarasaccordingto.

A.theplacesB.thetimelineC.thefeelings

23.Whichofthefollowingbestdescribes（描述）thecapybarasinthetext?

A.Smartandplayful.

B.Specialandfriendly.

第3页

C.Braveandhuge.

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C二个选项中选出最佳选项。

①IfyougotosomesubwaystationsinBeijingnow,youmayseelittlefootprints（脚印）ontheescalators（自动

扶梯）.Theytellriders:Insteadofstandingononeside,theycanstandsidebyside.

②Foryears,standingontherightandwalkingonthelefthasbeenamleforescalatorriders.Theythinkitisa

goodhabitandhelpseveryonegofaster.

（3）However,therearcproblemsbehindit.

④Standingononesideisharmfultotheescalators.Therightsidebecomesheavywhiletheleftsidestayslight.

Overtime,theescalatorsmaylean（（顷奔F）.Also,itcan'treallymakeeveryonegofaster.Studiesshowthatwhen

peoplestandononeside,theescalatorcancarryabout8（）peopleeveryminute.Butwheneveryonestandssideby

side,theescalatorcancarryover100people!

（5）Mostimportantly,walkingonanescalatorisdangerous.Escalatorstepsarehigh.Peoplecanfallandgethurt

easily.

（6）So,whatisthebestwaytotakeescalators?Justholdonandstandstillonbothsides.

24.WemayseePictureatsomeBeijingsubwaystationsnow.

25.Theunderlinedword"harmful"inPara.4meansinChinese.

A.有危害的B.有挑战的C.有损耗的

26.Thewriterwritesthetextto.

A.showthenewescalatorsinBeijing

B.listthegoodhabitsoftakingescalators

第4页

C.explaintherightwaytotakeescalators

27.Whatisthestructure（结构）ofthistext?（（T）=Paragraph1）

A.①②/③④⑤⑥

B.①/②/③④⑤/⑥

C.①②③/④⑤/⑥

四、第二部分阅读（共三节，满分50分）第二节（共5个小题；每小题2分，满分10分）

阅读下面短文，从短文后框内选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。

Uh-oh!Ourcountryhasmadeaplantohelpeveryonekeepfit!S:udiesshowthatby2030.70.5%ofadultsand

31.8%ofchildrencouldbeoverweight（超重的）.So,havingahealthyweightisveryimportantforallofus.28.

★Whatisahealthyweight?

YourBodyMassIndex（BMI,体重指数）canhelpyoufindout!Youcanuseyourheightandweighttowork

outifyouarefit.ForChineseteenagers,aBMIbetween15and22ishealthy.29.Andover26means

obesity（肥胖）.

★Howcanweeat?

First,eatmorekindsoffoods.Trytoeat12ormoredifferentfoodseverydayand25ormoreeveryweek.

30.Duringeachmeal,rememberlohavevegetablesbeforemeat,fish,eggsandbeans.Finally,eatrice,

noodlesandpotatoes.Third,catslowlyandontime.Nomoresnacksafter9pm!

★31._________

Youneedatleast150minutesofmoderate（中等的）exerciseeveryweek.Youcanrideabike,playbasketball,or

gojogging.Also,payattentiontoyoursleep.32.Thishelpsyourbodygrowstrongandcontrolshunger.

Keepingfitisnotthathard!Everyoneshouldtryit!Remember,smallchangesmakeabigdifference.

BMI=weight（kg）/height（m）

A.Whatcanwedo?

B.Second,eatinorder.

C.Get8-10hoursofsleepeachnight.

D.However,aBMIof23meansoverweight.

E.Wecangethelpfromourfamiliesorschools.

F.Herearesomethingsweshouldknowaboutit.

五、第二部分阅读（共三节，满分50分）第三节（共5个小题；每小题2分，满分10分）

第5页

阅读下面短文，根据其内容填空和回答问题。（前4题答案不超过3个词，最后一题需用完整句子回答。）

In2023,aChineseleaderattheUnitedNationsshowedaspecialtoy-thcLubanlock.Heusedittoshareanidea,

"Ifweworktogether,westaystrong.Ifwefallapart（破裂），wemaynotmakeit."Thissimpletoyhelpedeveryone

understandthepowerofteamwork.

TheLubanlockisnamedafterLuBan,afamouswoodworkeraround2,500yearsago.Peoplecallhimthe

"fatherofcarpentryE）"inChina.Hemadeittotest（测试）hisson'sskills.Finallyhissontriedallnightandputit

backtogetherbymorning.

AtfirsttheLuhanlockhadonlythreepiecesthatfittogether.Later,peoplecreatedbiggertypeswithsix,twenty-

four,ormorepieces.Theonepeoplelikebesthassixpiecesindifferentcolors:red,blue,white,yellow,brownand

black.Puttingittogetherneedsmuchtimeandcarefulthinking-justlikesolvingahardproblem!TheLubanlockis

alsospecialbecauseitcomesfromanoldChinesebuildingtrickcalledmortise-and-tenon/oio加湃卯结构）.Long

ago,workersusedthiswaytobuildstronghouses——withoutnails（由丁子）！

Now,inTengzhou,ShandongProvince,manypeoplestillmakeLubanlocks.Itisbothafungameandapieceof

history.Whenyouplaywithit,you'reearningfromtheclevermindsofancientChinesepeople!

33.TheChineseleadershowedtheLubanlocktoexplaintheimportanceofthe.

34.Lubanwantedtotestbymakingthelock.

35.Itneedspeoplelotsoftoputthelocktogether.

36.Workersusedmortise-and-tenonjointsto.

37.WhatdoyouthinkoftheLubanlock?

六、第三部分语言运用（共两节，满分25分）第一节（共5个小题；每小题2分，满分10分）

根据中文提示，补全英语译文。（每空限填一词，缩写算一词）落话说：”无规矩不成方圆。“你校即将开展

主题为“RidesinHecm,SiepLine”（立规于心,践矩于行）习惯养成周活动。请为此次活动设计一幅宣传海

报。

Rules

RulesinHeart,StepinLine.

38.在我们的学习生活中，处处有规则。

ruleseverywhereinourstudyandlife.

39.了解更多的规则对我们来说是重要的。

forustoknowmoreaboutrules.

第6页

40.学好规则可以帮助我们培养良好的习惯和责任感。

Learningruleswellusbuildgoodhabitsandasenseofresponsibility.

41.亲爱的同学们，无论在哪里都不要违反规则哦！

Deal'students,therulesnomatterwhereyouare!

42.让我们共同努力，让这个世界变得更加有序，更加美好。

togethertomaketheworldmoreorderlyandbeautiful

七、第三部分语言运用(共两节，满分25分)第二节(共10个小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入括号内单词的正确形式。

Onceuponatime,therewasanoldmannamedYuGong.Thereweretwohuge

43.(mountain)nearhishouse.Italwayslookalongtimetowalkaround44.(they).

Oneday,YuGongtoldhisfamilythathe45.(want)tomove(移动)themountains.Hisneighbors

laughedathimandsaidthatby46.(he)hecouldn'tevenmoveasmallhill."Look!I

47.(put)sonicoftheearthandstoneintotheseanow.IfIdie,mychildrenwillcontinue.Ifthey

die,mygrandchildrenwillcontinue!"YuGonganswered48.(quiet),"Myfamilywouldliveand

grow,butthemountainscouldnotgrowanybigger.Wecansurely49.(succeed).H

Afterthe50.(one)year,themountainsseemedunchanged.But51.(YuGong)

familykeptdiggingdayafterdayandyearafteryear.Finally,agodwassomoved(感动的)andhelpedmovethe

mountainsaway.

Thisstory52.(teach)usthatyoucanneverknowwhatspossibleunlessyoutrytomakeit

happen.Smallstepscreatebigchanges.Now,aquestionforyou:Arcyoupersistent(坚持不懈的)enoughtoface

problemslikeYuGong?

八、第四部分写作(满分25分)

53.每一天对我们来说都有不同的意义。假如你是李华，你校校园之声英语广播站正在开展以“A/An』

Day”为题的征文活动，请积极投稿。

要求：

1.补全标题:

第7页

2.包含图中提示信息，可适当发挥，内容积极向上:

3.80词左右，且不出现个人真实信息。

第8页

答案解析部分

【答案】1.D；2.A：3.B；4.C；5.E

【解析】【分析】本文关于周深凭借清澈嗓音演唱的《大鱼》等四首歌曲入选教材，其作品传递中国美学与文

化价值观，以音乐激发听众对祖国的热爱。

A.and并且；B.for为了；C.a一个；D.up向上；E.because因为；F.at在。

【点评】考查选词填空。根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

1.句意：周深1992年9月29日出生于湖南，在贵州贵阳长大。根据句意可知，此处指”长大“，"grcwup”是

固定短语，意为“长大”，故选D。

2.句意：这让他的音乐既特别又令人愉悦。原文中“special”（特别的）和”enjoyable”（令人愉悦的）是并列

关系，需用连词连接，连词“and”表并列，符合"既……又……”的逻辑，故选A。

3.句意：在《灯火里的中国》中，周深歌颂对我们国家的爱。“lovefor...”是固定搭配，意为”对……的爱”，

故选Bo

4.句意：”这些歌曲听起来很有趣，而且有很好的价值观，”一位音乐老师说。"musicteacher”（音乐老师）

是可数名词单数，前面需用不定冠词“a”修饰，故选C。

5.句意：通过他的歌曲，周深总是与世界分享音乐和中国文化的独特之美，因为他希望激发听众感受到对

中国同样深沉的爱。后文"hehopesloinspire..."是前文"shares...wilhtheworld”的原因，连词"because"表原因，

符合逻辑，故选E。

【答案】6.B；7.A；8.C；9.C；10.B；11.A；12.B；13.A；14.C；15.B

【解析】【分析】本文讲述Tom通过”说橘子不甜”让卖橘子的Anna吃到橘子，Anna理解其善意并回报，体

现”善意互动让世界温暖”的主题。

【点评】考查完形填空。首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后

对■选项进行区别，选出正确的那一项。

6.句意：小男孩Tom是她的邻居之一，经常在那里买橘子。A.draws（画）；B.buys（买）：C.eats（吃

根据后文"EverytimeaftergivingthemoneytoAnna（每次给Anna钱后）"可知，Tom是"买"橘子，"buys"符合

”给钱买东西”的语境，故选B。

7.句意：每次给Anna钱后，他总是选一个橘子，尝一块，说它不甜。A.tastes（尝）；B.cuts（切）；C.

cooks（烹饪）。根据“says心notsweet（说它不甜）”结合常识可知，需要“尝”后才能判断甜度，"tastes”符合

逻辑，故选A。

8.句意：Anna经常咬一口,笑着说:“但对我来说它是美味的。"A.terrible（糟糕的）；B.fresh（新鲜的）;

C.delicious（美味的）。根据前文Tom说橘子不甜,Anna反驳并"smiles（微笑）"可知，她认为橘子是"美味

的“，”delic沁后符合”微笑着反驳”的语境,故选C

9.句意：Tom的朋友问他：”橘子是甜的。你为什么那么说？"A.clean（干净的）;B.cheap（便宜的）；C.

第9页

sweel〔甜的）。根据后文Tom回答"Annasellssweeloranges（Anna卖甜橘子）"可知，朋友知道橘子是"甜的

”，才质疑Tom的说法，"swcct”符合，故选C。

10.句意：我这样做是为了让她能享用一个（橘子），不失去对艰难生活的希望。A.time（时间）；B.hope

（希望）；C.interest（兴趣）。Anna为丈夫的病赚钱，生活艰难，Tom想让她通过吃橘子感受到温暖，不失

去“希望"，“hope”符合”对生活的期待”的语境，故选B。

11.句意：一个小女孩注意到这件事，问Arma："Tom说你的橘子不好吃.."A.notices（注意到）；B.

changes（改变）；C.remembers（记得）。小女孩看到Tom和Anna的互动后才问，"notices"（注意到）符合"

观察到现象后提问”的逻辑，故选A。

12.句意：我觉得他不友好。你为什么还这么做？A.special（特别的）；B.friendly（友好的）；C.smart（聪

明的）<>根据"Tomsaysyourorangesarenotdelicious.（汤姆说你的桔子不好吃。）"结合常识可知，小女孩认为

Toni说橘子不好吃是不友好的行为，"friendly”符合”对他人态度”的描述，故选B。

13.句意：Anna微笑着说:"我知道他想做什么.."A.smiles（微笑）;B.relaxes（放松）；C.shouts（大

喊）。^^HHejustwantsmetoeatanorange.（他只是想让我吃一个橘子。）"可知，Anna理解Tom的善意，态

度应是温和的，“smiles”符合”理解并温和回应”的语境，故选A。

14.句意：我给他更多橘子，因为他也用他的善良支付。A.luck（运气）；B.praise（表扬）；C.kindness（善

良）。根据上下文可知,Tom的行为是为了让Anna吃橘子,是“善良”的举动,“kindness"符合“善意行为”的描

述，故选C。

15.句意:你会在爱的小举动中感到快乐。A.drcams（梦想）；B.acts（举动）;C.choices（选择）。Tom让

Anna吃橘子、Anna多给Tom橘子,都是“爱的小举动”，“acts”符合“具体行为”的语境,故选B。

【答案】16.A

17.C

18.B

19.A

【解析】【分析】本文是遵义的天气预报图，涵盖天气、温度、空气质量及生活建议等信息。

【点评】考杳阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关

信息，确定答案。

16.细节理解题。根据图片中"Yesterday07/07”对应的天气图标"Cloudy"（多云）可知，遵义昨天的天气

是多云，故选A。

17.推理判断题。观察温度曲线可知，所在点7月9日（Tomonnw）为曲线最高点，温度为sunny（晴朗

的）且高于31摄氏度范围较多，结合选项推测峰值温度约为35c（符合”温度曲线峰值”的视觉逻辑），故选

Co

18.推理判断题。根据图片下方"Clothes:T-shirt,M,Umbrellaallday"（"衣服：T恤”“雨伞整天”）等内容可

第10页

知，均为生活建议，对应“Advice”（建议）。故选B。

19.文章出处题。文本围绕天气（Rainy）、温度、AQI、生活建议展开，是天气预报类报告，故选A。

【答案】20.C

21.A

22.B

23.A

【解析】【分析】本文关于扬州动物园1.5岁水豚DouBao与同伴两次“越狱”后，历经两个月追捕终被寻回，

与同伴团聚，期间还意外“增肥”半公斤。

【点评】考查阅读理解。注意首先理解问题所问，带着问题从原文找到答案。

20.推理判断题。根据"BaZongwasthefirsttobefound...Theke叩erschasedhimforawholedayandcaught

him.”（巴宗是第一个被发现的......饲养员们追了他一整天才抓住他.）可知①BaZong对应c（awhole

day）；根据"Afewweekslater,thekeepersfoundDuoDuo."（几周后,饲养员们找到了多多。）可知②DuoDuo

对应b（afewweeks）；根据"SheranawaywithtwoothercapybarasonApril3!"（她在4月3日和另外两只水豚

一起逃跑了！）和"onJune3,thisfunyexplorerwasfinallycaught."（6月3日，这只毛茸茸的探险者终于被抓

住了。）可知③DouBao的搜寻时间约为两个月，对应a（twomonths）。故选C。

21.推理判断题。根据"The2-year-oldcapybaralikestohideunderwater."（这只2岁的水豚喜欢藏在水下。）可

推测水豚可能喜欢水，结合选项可知，悬赏公告上可能会有"喜欢在水里玩”的信息。故选A。

22.推理判断题。根据文章内容可知，文中时间线索清晰：4月3口三只水豚逃跑；当天BaZong被抓；几

周后DuoDuo被抓；5月11日动物园发布DouBao的悬赏公告；6月3日DouBao被抓。由此可知，作者是

按照时间线讲述水豚的历险。故选B。

23.推理判断题。根据"BaZong...brokeawoodenwindowwithhisheadandranaway."（巴宗用头撞破了木窗

逃跑了。）、"Whenhesawthekeepers,heswamfaster."（当他看到饲养员时，游得更快了。）、"DuoDuolikesto

hideunderwater."（多多喜欢藏在水下。）以及"DouBaohadgainedhalfakilo"（豆包增重了半公斤）可知，这

些水豚既聪明又爱玩。故选A。

【答案】24.B

25.A

26.C

27.B

【解析】【分析】文章指出在北京地铁站自动扶梯上出现脚印提示乘客并排站立，打破以往“右立左行”的习

惯，阐述了“右立左行”存在的问题，如损害扶梯、不能加快通行速度以及在扶梯上行走危险等，最后表明乘

坐自动扶梯的最佳方式是扶好扶手并静止站立在两侧。

【点评】考查阅读理解。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，

第11页

仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

24.推理判断题。根据"IfyougotosomesubwaystationsinBeijingnow,youmayseelittlefootprintsonthe

escalators.Theytellriders:Insteadofstandingononeside,theycanstandsidebyside."（现在如果却去北京的一些

地铁站，可能会在自动扶梯上看到小脚印。它们告诉乘客：不要只站在一边，可以并排站着。）可知，图片

应体现'并排站立”的信息。故选B。

25.词义猜测题。根据“Standingononesideisharmfultotheescalators.Therightsidebecomesheavywhilethe

leftsidestayslight.Overtime,theescalatorsmaylean."（只站在一边对扶梯是harmful的。右侧变重而左侧较

轻，久而久之，扶梯可能会倾斜。）可知，此处"harmful”意为“有危害的”。故选A。

26.推理判断题。根据"So,whatisthebestwaytotakeescalators?Justholdonandstandstillonbothsides."（那

么，乘坐扶梯的最佳方式是什么？只要抓紧扶手，在两侧站稳即可。）可知，作者写这篇文章是为了解释乘

坐扶梯的正确方式。故选C。

27.文章结构题。分析文章结构可知，①引出北京地铁站扶梯上的新标识（并排站立）；②介绍过去的扶梯

乘坐习惯（右站左行）；③④⑤阐述过去习惯存在的问题（对扶梯有害、效率不高、危险）；⑥总结乘坐扶

梯的最佳方式。因此结构为①/②/③④⑤/⑥。故选B。

【答案】28・F：29.D；3（）.B；31.A；32.C

【解析】【分析】本文关于国家出台计划助全民健身，因超重问题严峻，还从体重、饮食、运动睡眠方面给出

保持健康体重建议。

A.我们能做什么？

B.第二，吃得有条理。

C.每晚睡C10小时。

D.然而，BMI为23意味着超重。

E.我们可以从家庭或学校得到帮助。

F.这里有一些我们应该知道的事情。

【点评】考查阅读还原。做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答

案。

28.根据上文"So,havingahealthyweightisveryimportantforallofus."（所以，保持健康的体重对我们所有人

都很重要。）以及下文分点介绍健康体重的相关知识可知，此处应引出下文的具体内容。F项"Herearesome

thingsweshouldknowaboutit.（这里有一些我们应该知道的事情。）"符合语境，故选F。

29.根据上文"ForChineseteenagers,aBMIbetween15and22ishealthy."（对于中国青少年来说，体重指数在

15到22之间是健康的。）和下文"Andover26meansobesity（肥胖）（超过26意味着肥胖。）可知,此处应介

绍体重指数处于健康和肥胖之间的情况。D项"However,aBMIof23meansoverweight.（然而，体重指数为

23意味着超重。）”衔接上下文，故选D。

第12页

30.根据上文"Firsl,eatmorekindsoffoods."（首先，多吃不同种类的食物。）以及下文具体讲用餐顺序可知,

此处应是介绍饮食方面的第二点建议。B项"Second,catinorder.（第二，按顺序吃。）"符合逻辑，故选B。

31.根据下文“Youneedatleast150minutesofmoderate（中等的）exerciseeveryweek...Also,payattentiontoyour

sleep."（你每周至少需要150分钟的中等强度运动……另外，注意你的睡眠。）可知，此处应是引出关于保持

健康体重可采取的行动的内容。A项"Whatcanwedo?（我们能做些什么？）”作为小标题合适，故选A。

32.根据上文"Also,payattentiontoyoursleep."（另外，注意你的睡眠。）可知,此处应具体说明睡眠相关的

内容。C项”Get8-10hoursofsleepeachnigh【.（每晚睡8-10小时,）”符合语境，故选C。

【答案】33.leamwork

34.hisson'sskills

35.time

36.buildhouses

37.It'safungameandapieceofhistory,helpinguslearnfromancientChinesewisdom.

【解析】【分析】本文关于2023年中国领导人在联合国用鲁班锁分享团结理念，它以历史渊源、多样类型、

特殊构造成为兼具趣味与历史意义的玩具。

【点评】考查任务型阅读。做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，在抓住关键句子的

基础上合理地分析才能得出正确的答案。

33.根据原文第一段"Heusedittoshareanidea,'Ifwcworktogether,westaystrong...'Thissimpletoyhelped

everyoneunderstandthepowerofteamwork."（他用它来分享一个观点："如果我们齐心协力，就会强大；如果

分裂，可能就无法成功。”这个简单的玩具帮助每个人理解团队合作的力量。）可知，中国领导人展示鲁班锁

是为了解释团队合作的重要性。故填leamwork。

34.根据原文第二段"Hemadeitiotesthiss。心skills.”（他制作鲁班锁是为了测试他儿子的技能。）可知，鲁

班制作锁是为了测试他儿子的技能。故填hisson'sskillso

35.根据原文第三段"Puttingittogetherneedsmuchtimeandcarefulthinking"（组装它需要大量时间和细致思

考）可知，组装锁需要人们大量的时间。故填time。

36.根据原文第三段"Longago,workersusedthiswaytobuildstronghouses—withoutnails!"（很久以前，工匠

们用这种方法建造坚固的房子一不用钉子！）可知，工匠用样卯结构来建造房子。故填buildhouses。

37.根据原文最后一段isbothafungameandapieceofhistory.Whenyouplaywithit,you'relearningfromthe

clevermindsofancientChinesepeople!"（它既是一个有趣的游戏，也是一段历史。当你玩它时，你在学习中

国古代人的聪明才智！）可知，鲁班锁是有趣的游戏，也是历史的一部分，能让我们从古代中国人的智慧中

学习。故答案为It'safungameandapieceofhistory,andithelpsuslearnfromtheclevermindsofancientChinese

people.

【答案】38.There；are

第13页

39.Il's；important

40.can；help

41.don't：break

42.Let's；work

【解析】【分析】根据中文提示，补全英语译文。

【点评】考查汉译英。在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出

正确答案。

38.根据中英文对照可知，缺少翻译“有，表示“某地有某物”常用iherebe句型，主语rules是复数，be动词

用are。故填There,are。

39.根据中英文对照可知，缺少翻译”是重要的”。常用句型itis+形容词+forsbtodosth（对某人来说做某

事是...的），"重要的"important,itis可缩写为1毒。句首首字母大写，故填It's,important<.

40.根据中英文对照可知，缺少翻译”可以帮助“。“可以“can,情态动词。“精助“help,情态动词后接动词原

形。故填can,help。

41.根据中英文对照可知，缺少翻译“不要违反”。根据句意可知，这是祈使句的否定形式，结构为don1+动

词原形，"违反"break。故填don't,breako

42.根据中英文对照可知，缺少翻译”让我们努力“。”让我们”Lets,句首首字母大写，后接动词原形，”努力

"worko故填Let's,work。

【答案】43.mountains；44.them；45.wanted；46.him