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文档简介

专题05不等式与不等式组

大高频考点概览

考点oi不等式及其性质

考点02一元一次不等式的解法

考点03一元一次不等式组的解法

考点04一元一次不等式的实际应用

考点01不等式及其性质

一、单选题

1.(24-25七年级下•湖北武汉•期末)若则下列不等式不一定成立的是()

ab

A.a-2>b-2B.b<aC.-2a<-2bD.—

mm

2.(25-26七年级上•福建厦门•期末)已知下列推理一定正确的是()

A.若a>0,b>0,贝ij一B.若a<0,/><0,则一〃>6

C.若。>0,b<0,则一。>bD.若a>0,b<0,则一a<6

3.(24-25七年级下•甘肃武威•期末)若a<b,则下列不等式中成立的是()

A.a+5>b+5B.-5a>-5b

cab

C.3a>3bD.->-

33

4.(24-25七年级下•四川乐山•期末)已知三个数b,,满足c<0,则下列正确的是()

A.a-c<b-cB.ac>bcC♦a>—bD.c-a<c-h

二、填空题

5.(24-25七年级下•吉林长春•期末)若时,ar〈砂,则。的值可能是(写出一个即可).

关于,的一元-次不等式…I的解集是X*.写出一个满足条件

6.(24-25七年级下•江苏扬州・期末)

的m的值

7.(24-25七年级下•山东滨州•期末)若贝i]3-2x-2y+3.(填“><”或“=”)

8.(24-25七年级下•广东肇庆•期末)语句“X与丁的和是非负数”用不等式表示为:

解答题

9.(24-25七年级下•山东临沂・期末)阅读下列材料,并完成相应任务.

探究同向不等式间的相加运算:

3>1-1>-3-2<3

例如:己知,可得3+5>l+2;已知,ON,可得T+0“3T已知S'可得―+2.

32

1

a<b

我们可以得出结论:一般地,如果,,那么。+c^6+d.

c<a

证明:*.*a<b,a+c<b+c.

:.a+c▲b+d.

任务:

⑴材料中“▲”处空缺的内容为.(用“〈”或“”填空)

(2)材•料证明过程中,横线缺失的步骤应为

⑶已知l<x<2,-2<2y<0,请直接写出x+y的取值范围.

10.(24-25七年级下•福建厦门・期末)在六一游园活动中,一个摸卡片比大小的数学游戏引起了同学们的

兴趣,其游戏规则是:有30张相同的卡片,卡片上分别写有1,2,3,4,…,30,将卡片打乱顺序后正面

朝下放在桌面上,参与者从中抽取四张不同的卡片给主持人,根据主持人报出的若干个两张卡片上的数字

之和推出这四张卡片的大小.若这四张卡片分别记为儿B,C,D,其中若干个两张卡片上的数字之和如下

表所示.

卡片编号A,BB,CC,DD,B

两数和mm+2ni-3m+4

【备注:卡片的大小指的是卡片上的数的大小】

(1)比较卡片4和C的大小,说明理由;

(2)请推断出哪张卡片最大,并说明理由.

学点02元一次不等式的解法

一、单选题

II.(24-25七年级下•山西阳泉・期末)不等式5x+443x的解集在数轴上表示正确的是()

.X_।_।_'~~J।一A

A--3-2-101-3-2-101

।A_।_।__I_…11A

-3-2-101-3-2-101

12.(24-25七年级下•山东济宁・期末)已知关于x的不等式(34。户<4的解集是;,则。的取值范

4+3

围是()

A.a>3B.<7>-3C.。<3D.«<-3

13.(24-25七年级下•山东德州•期末)关于x不等式x-a>2有且只有2个负整数解,那么。的取值范围

是()

A.-5<a<-4B.-5<a<-4C.-5<tz<-4D.-5<tz<-4

2

14.(24-25七年级下•江苏无锡・期末)下列说法中,正确的是()

A.方程3+x=8和不等式3+x>8的解是一样的

B.x=3不是不等式4x>5的解

C.x=5是不等式4x>15的一个解

D.x=l是不等式x-4<6的解集

二、填空题

15.(24-25七年级下•吉林长春•期末)不等式3-2)0-5的所有正整数解之和为.

16.(24-25七年级下•贵州遵义・期末)点。(3川+5,-5)在第四象限,则机的取值范围是.

17.(24-25七年级下•湖南长沙•期末)不等式的解集中最大的整数是.

三、解答题

18.(24-25七年级下•江苏宿迁•期末)解不等式誓-1〈手,并把它的解集在数轴上表示出来.

19.(24-25七年级下•上海浦东新•期末)解不等式:平2土尸+2,并把它的解集表示在数轴上.

11111111111^

-5-4-3-2-1012345

20.(24-25七年级下•福建厦门・期末)先解不等式:^>^-2,再判断Jm是否为该不等式的解,

24

并说明理由.

21.(24-25七年级下•贵州黔西南•期末)己知关于qV的方程组:一'二一:(“是常数),

(1)若此方程组的解也是方程x-2y=-7的解,求常数加的值;

(2)若人,V满足x>2y,试化简:|1-W|-|T??+2|.

22.(24-25七年级下•河南南阳•期末)定义一种新运算“a*b":当aNb时,a*b=a+2b;当avb时,

q*b=a-28.例如:3*(-4)=3+(-8)=-5,(-6)*12=-6-24=-30.

⑴若(3x—4)"x+6)=(3x—4)—2|:x+6),求x的取值范围;

(2)已知(工一2)*(21-3)<-6,求x的取值范围.

考点03元一次不等式组的解法

一、单选题

m>3

23.(24.25七年级下•湖南长沙•期末)不等式组加工I则小的取值范围在数轴上可表示为()

A.

OI234S012345

3

24.⑵3七年级下•山东德州•期末)把不等式组黑;;;的解集表示在数轴上,正确的是()

25.(24-25七年级下•黑龙江佳木斯•期末)不等式组"、八的解集是()

3-x>0

A.x>2B.x<3C.2<x<3D.无解

x-2>0

26.(21・22八年级下•河北保定•期末)若不等式组.无解,则机的值可能为()

2x<m

A.3B.5C.7D.9

27.(24-25七年级下•河北邯郸•期末)已知点?(4。+1)在平面直角坐标系的第三象限,则。的取值范围为

()

A.«>0B.a<-\C.-\<a<0D.”>一1

28.(24-25七年级下•贵州贵阳・期末)已知点”(2加-在第四象限,则机的取值范围在数轴上表示

正确的是()

「1giU------匚A

C06^51D-00.51

二、填空题

29.(24-25七年级下•福建度门•期末)关于式的不等式组中各不等式的解集在数轴上分别如图所示,则该

不等式组的解集为

I111»

-1012

3x-1>2x-5

30.(24-25七年级下•吉林・期末)不等式组四<[所有整数解的和为

.~2~~

三、解答题

31.(24-25七年级下•黑龙江双鸭山•期末)按要求完成下列计算:

7-Vt—2

(1)解不等式号之宁-1,把解集在数轴上表示出来,并求出它的正整数解.

2x-4(x-2)>4

(2)解不等式组;

2x+3<x-l

4

x+y=5-w

32.(24-25七年级下•湖南长沙•期末)(1)已知关于x,y的方程组,,,若》的值为非负数,

y的值为止数,求用的取值范围.

(2)已知m2-3,m=2,且"V2,求〃J+”的取值范围.

33.(24-25七年级下•山西长治・期末)解决下列问题:

(1)下面是课堂上某同学的解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.

问题:解不等式

过程如下:

解:去分母,得l-5(x+l)W2(x-l).第一步

去括号,得l-5x-5«2x-2.第二步

移顶,得-5x-2x«-2-l+5.第三步

合并同类项得,-7x42.第四步

两边都除以-7,得xW-楙2.第五步

任务一:填空:

①以上求解过程中,去分母的依据是;

②以上求解过程中,从第步开始处出现错误;

任务二:请直接写出该不等式的正确解集:;

任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时学习经验,就在解不等式时还需要注意的事项给其他同学提一

条建议;

5x<1+4x0

(2)解不等式组l-xx+4分并把它的解集在数轴上表示出来.

-----1

23

34.(24-25七年级下•湖南长沙•期末)在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(3机-2,5-2阳).

(1)若点P在x轴上,求机的值;

(2)若点尸到坐标轴距离相等,求加的值;

(3)判断P是否可能在第三象限,如果可能,求出用的取值范围,若不可能,请说明理由.

35.(24-25七年级下•江苏宿迁•期末)新定义:对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(力,即:当〃为

非负整数时,如果〃千x<〃+g,则(»=〃:反之当〃为非负整数时,如果(6=〃,则〃-白+例

如:(0)=(0.48)=0,(0.64)=<1.49)=1,(2)=2,(3.5)=(4.12)=4解决下列问题:

5

(I)填空:①(兀为圆周率);

②如果〈一1)=3,则实数x的取值范围为;

{2x-4,

(2)若关于x的不等式组3"的整数解恰有3个,求。的取值范围.

a-x>0

36.(24-25七年级下•湖南长沙•期末)对x,y定义一种新运算7,

规定:7(X,J,)=QX+21(其中。、)均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:

"0,1)=4x0+26x1-1=26-1.

(1)已知丁(1,-1)=一6,7(4,2)=3.

①求a,b的值;

r(2/n,5-4w)<l

②若关于帆的不等式组,;./恰好有2个整数解,求实数p的取值范围;

(2)若八x/)=7(乂x)对任意实数力y都成立(这里八片山和T(y,x)均有意义),则小〃应满足怎样的关

系式?

37.(24-25七年级下•湖南长沙•期末)若一个不等式(组)/有解且解集为〃<x<6(a<b),则称字

为力的“界中值”,若力的界中值是不等式(组)5的解(即界中值满足不等式组),则称不等式(组)〃对

于不等式(组)力“界中包含”.

2.r+1>35x+2>3x—6

2A-3>5②(x,,③h.,3以及不等式M:-l<xV5,则

(1)己知关于x的不等式组①:

6-x>01—>-1-x-\<3——x

不等式M对于不等式组①(是/不是)“界中包含”:不等式M对于不等式组②(是

/不是)“界中包含,,;不等式〃对于不等式组③(是/不是)“界中包含”.

⑵已知关于x的不等式组。3二619二和不等式组63二二/若。对于不等式组°,界中包

含“,求机的取值范围.

x>2nx-n<6

(〃<〃?)和不等式组G.,,若不等式组尸对于不等式组£,界

{x<2m[2x-m>5n

中包含“,且所有符合要求的整数〃,之和为14,求〃的取值范围.

元一次不等式的实际应用

一、单选题

38.(24-25七年级下•全国•期末)某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,

6

商店准备打折出售,但要保证利涧率不低于5%,则至多可打()

A.六折B.七折C.八折D.九折

39.(24-25七年级下•山西阳泉•期木)限速通常是指对一定长度距离内的路段规定一定数值范围内的行车

速度,主要目的是保证安全,提醍司机在该路段的行驶速度不得超过规定时速.如图为设立在某小区门口

的限速牌,则通过该小区的车辆的速度x(单位:km/h)的取值范围应为()

A.x>5B.x25C.x<5D.x<5

40.(24-25七年级下•上海•期末)3月12日是我国的植树节,某校学生会组织七年级和八年级共65名同

学参加植树活动,七年级学生平均每人植2棵树,八年级学生平均每人植4棵树,为了保证植树总数不少

于220棵,则八年级学生参加活动的人数至少需()

A.50名B.45名C.40名D.35名

41.(24-25七年级下•黑龙江哈尔滨•期末)某次知识竞赛共有3()道选择题,答对一题得10分,若答错或

不答一题,则扣3分,要使总分不低于70分,则至少应答对的题数为()

A.15B.14C.13D.12

42.(24-25七年级下•广东广州•期末)小玲搭飞机旅游,已知她搭飞机产生的碳排放量为800公斤,为了

弥补这些碳排放量,她决定上下班时从驾驶汽车改成搭公交车•已知搭公交车每移动1公里产生的碳排放量

为0.04公斤,驾驶汽车每移动1公里产生的碳排放量为0.17公斤•假设小玲每天上下班驾驶汽车或搭公交车

的来回总距离皆为20公里,与驾装汽车相比,要使减少产生的碳排放量超过她搭飞机产生的碳排放量,则

她至少要搭公交车上下班()天.

A.310B.309C.308D.307

二、填空题

43.(24-25七年级下•湖南郴州•期末)某工程队计划在10天内共栽1500棵树,开始4天,受天气影响,

每天只能完成105棵树.后来天气转好,为了按期或提前完成,天气转好后平均每天至少要栽种一棵树.

44.(24-25七年级下•河北承德・期末)体质指数(8M/)是衡量人体胖瘦程度的标准:BMI=%其中w

h-

为体重(单位:相),为身高(单位:m),成年人的正常范围是18.5-23.9相/mL有一位成年人

体重为8Mg,根据公式计算得出他的值为27kg/nf,属于超重范围.若想要8M/值不超过22kg/n?,

他至少应减重kg.

7

三、解答题

45.(24-25七年级下•山西长治・期末)根据2025年山西中考体育新政策,体育统一测试环节分值提高为60

分,增加了专项运动技能测试,分值为10分.学生可选择足球、篮球、排球其中1项专项运动技能进行测试,

各市可根据实际情况增设难度相近的选测项目•为了训练,某中学决定购买一定数量的篮球和足球供学生使

用.已知购买3个篮球和2个足球需花费460元,购买2个篮球和5个足球需花费600元.

(1)购买一个篮球和一个足球各需花费多少元?

(2)如果学校购买篮球和足球的总费用不超过2220元,且购买篮球和足球共24个,那么最多可以购买多少个

篮球?

46.(25-26七年级上•湖北武汉•期末)一家游泳馆开展冬季促销活动,方案有两种:

方案优惠方案

方案①办会员证,每张280元,只限本人使用,凭会员证购买入场券每张20元

方案②前3()次按照每次原价30元收费,超过3()次后每次按原价的六折收费

设小明计划这个冬季去游泳x次(其中x为正整数)

(1)若x>30时,选择方案①的总费用为元,选择方案②的总费用为元;

(2)请根据x的范围讨论小明选择哪种方案更优惠?

(3)方案一比方案二最多优惠元.

47.(24-25七年级下江苏南京•期末)如图(1),A,8两地间的公路长360km,其中有一段长10km的施工

道路MN,"距离力地200km•甲、乙两辆轿车分别从44两地出发,沿该公路相向而行,乙车比甲车晚

出发20min•在非施I:道路(其限速情况如图(2)所示),甲车始终以100km/h的速度行驶,乙车始终以

Pkm/h的速度行驶;在施工道路,两车均以40km/h的速度行驶.

图⑴图⑵

(1)若P=90.

①甲车出发2h时,甲车行至处,乙车行至处:(填喊的中点”)

②甲车行至的中点时,乙车行驶的时间为h-

(2)已知两车在尸处相遇.

①若尸与N重合,求夕的值;

②若P在非施工道路上(P不与M.N重合),直接写出P的取值范困.

8

48.(24-25七年级下•贵州遵义•期末)校运会期间,七年级1班准备给班上50名同学每人购买一杯奶茶,

有“杨枝甘露”和“满野凤梨”两款果茶供大家选择.经调查:“杨枝甘露”每杯工元,“满野凤梨''每杯N元.

⑴该班同学发现,购买1杯“杨枝甘露”和购买1杯“满野凤梨''需要32元,购买3杯“杨枝甘露”和2杯“满野

凤梨”共需要81元.求MV的值:

(2)同学们在某团jPP上看到该店正在做活动.具体方式如卜.:

活动1:买十送一,送的产品为购买产品中价格最低的一种;

活动2:全部商品打9折.

如果同学们决定购买“杨枝甘露”30杯,另外的买“满野凤梨”.请通过计算,他们选择哪种活动更合算.

(3)该班决定选择(2)中的活动2购买果茶,预算总费用不少于725元又不多于730元,有哪几种购买方案?

49.(24-25七年级下•重庆•期中)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,重庆市采用价格调控的方

式达到节水的目的.重庆市自来水的收费价格见价目表.注:水费按月结算.若某户居民I月份用水8立

方米,则应交水费:2X6+4X(8-6)=20(元).

价目表

每月用水量单价

不超出6立方米的部分2元/立方米

超出6立方米不超出10立方米的部分

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