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文档简介
易错14思维能力——遵循逻辑思维规则
01易错辨析
MBHU^faaaBHiHBaaBaiiaiaaaHi
l.(2025高考・安徽)“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系。
2.(2025高考・陕宁青晋)“中药”与"茜草”是种属关系。
3.(2025高考・陕宁青晋)“蒲黄”与“三七”是矛盾关系。
4.(2025高考・湖南)“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的。
5.(2025高考・湖北)有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以,有些适合女职工从事的劳动不是高
强度劳动。
6.(2025高考・湖北)所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有
效合同。所以,A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。
7.(2025高考・安徽)人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的。
8.(2025高考・安徽)“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断。
02易错点剖析
易错点1对概念、判断的理解误区
9易错典题
【例1】(2025・四川・高考真题)全国各地都有用盐、醋、酱等调味料腌制蔬菜的传统,这些菜被称为酱
腌菜。酱腌菜又被分为酱渍菜、酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等。泡菜是酸菜的一利。其中四川泡菜又以历
史悠久、风味独特而闻名。有人根据浸泡时间长短,将泡菜分为洗澡泡菜与深水泡菜。在四川泡菜中,
老坛(发酵)酸菜乂是比较特殊的泡菜,它最能体现四川泡菜的传统风味。根据上述材料,下列说法合
乎逻辑的是()
A.酱渍菜与洗澡泡菜是同一级关系B.酱腌菜与老坛(发酵)酸菜是全异关系
C.酱油渍菜与酸菜是反对关系D.泡菜与酸菜是属种关系
【错因分析】混淆概念、错误使用逻辑规则。
混淆概念:混淆全异关系与相容关系;混淆种属关系与属种关系。
错误使用逻辑规则:不能越级划分,需要辨别是否为同•层级。
9避错攻略
【知识链接】1.概念的外延、明确概念的方法
种类含义图示法举例
相容全同两个概念的外延完全相同《史记》作者与
关系关系司马迁
O全同关系
种属一个概念的外延包含着另一个概念的种属关系:马和
属
或
全部外延,外延大的概念为属概念,外动物:属种关系:
关
种
延小的概念为种概念动物和马
系
©种属关系
©属种关系
交叉两个概念之间有而且只有一部分外延中学生与球迷
关系是相同的
C交乂®关系
概
念
相
全
不
异
外延完全没有重合C)0有效合同与无效
关
关
系
外
容
合同
系
延
关
系全异关系
的
盾
矛
种两个具有全异关系的概念包含在一个C男人与女人
系
关
类属概念中,并且它们的外延之和等于该
属概念的外延)
矛盾关系
反对两个具有全异关系的概念包含在一个0西瓜与葡萄
关系属概念中,并且它们的外延之和小于该
属概念的外延
反对关系
明定义划分
确
内容用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的依据一定的标准,把一个概念的外延分
概
本质属性为几个小类
念
的构成被定义项、定义项和定义联项母项和子项
方
法逻辑①定义项与被定义项的外延必须全同,否则,①子项的外延之和必须等于母项的外
规则就会犯“定义过宽''或"定义过窄”的逻辑错误;延,否则,就会犯“划分不全''或"多出子
②定义不能直接或间接地包含被定义项,否项”的逻辑错误:
则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错②在同一次划分中,只能用同一个标准,
误;否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错
③定义一般不能用否定形式,否则,就会犯“否误;
定定义”的逻辑错误;③划分应该逐级进行,不能越级,否则,
④定义不能用比喻,否则,就会犯“比喻定义”就会犯“越级划分''的逻辑错误
的逻辑错误
2.简单判断与复合判断
比较性质判断关系判断
含义断定认识对象具有或者不具有某种性质断定认识对象之IUJ关系的判断
的简单判断
构成①主项:表示断定对象;②谓项:表示断①关系者项:表示关系承担者;②关
定对象性质;③量项:表示主项被断定范系项:表示关系者之间的关系;③量
围;④联项:起联结主项和谓项的作用项:表示关系者项范围
规则①不能缺少主项和谓项,否则判断就不完对于不同关系者项来说,谁在前、谁
整;②避免主项与谓项配合不当,否则不在后,会影响关系判断的性质
能如实地反映事物状况,容易造成误解;
③要准确地使用量项和联项,以保证判断
的“质”和“量”都准确尢误
种类及全称肯定判断;例:所有商品是有价值的对称关系:一对象对另一对象具有某
举例种关系,另一对象对这一对象还具有
区那种关系。例:甲是乙的同学,则乙
别也是甲的同学,“同学”关系就是对称
关系
全称否定判断;例:所有真理不是一成不反对称关系:另一对象对这一对象不
变的再具有那种关系。例:地球大于月球,
简
则月球不可能大于地球
单
判特称肯定判断:例:有些中学生是共青团非对称关系:另一对象对这一对象在
断有的情况下具有那种关系、在有的情
况下不具有那种关系。例:张三佩服
李四。这里的“佩服”关系就既不是对
称的,也不是反对称的。因为,当张
三佩服李四时,李四可能佩服张三,
也可能不佩服张三
特称否定判断;例:有些中学生不是球迷传递关系:一对象对另一对象具有某
种关系,另一对象对第三个对象也具
有那种关系,该对象与第三个对象之
间还具有那种关系。例:长江比黄河
长,而黄河比黑龙江长,因而,长江
比黑龙江长。在这个例子中,“比……
长''是一种传递关系
单称肯定判断;例:许海峰是运动员反传递关系:该对象与第三个对象不
再具有那种关系,这种关系被称为反
传递关系。例:甲是乙的母亲,乙是
丙的母亲,则甲不可能是丙的母亲。
在这里,“是母亲”的关系就是一种反
传递关系
单称否定判断;例:这个人不是小学生非传递关系:该对象与第三个对象在
有的情况下具有那种关系,在有的情
况下不具有那种关系,这种关系被称
为偶传递关系。例:我们不能因为甲
喜欢乙,乙喜欢丙,就断定甲一定喜
欢丙
比较联言判断选言判断假言判断
支判断至少包含两个联言支至少包含两个选言支包含前件和后件,后件依赖前
件而成立
呼
一
且29
联结词£相容:”或者...或者....”充分条件:“如果……那
又
而
,环
一
•・么……必要条件:“只有……
一
但不相容:“要么……要
然
,节
二
•・才……”;
息,么......”
•・充要条件:”……当且仅
当“
逻辑性在联言判断中,当且仅①一个相容选言判断是真①如果有前一种事物情况就必
质当,组成它的各个联言支的,要求它的选言文中至少有后一种事物情况,前一种情
都是真的,这个联言判断有一个是真的,也可以都是况就是后一种情况的充分条
才是真的;如果有一个联真的;如果没有选言支是真件;
言支是假的,这个联言判的,它就是假的。②如果没有前一种事物情况就
断就是假的②一个不相容选言判断是一定没有后一种事物情况,前
真的,要求它的选言支中有一种情况就是后一种情况的必
而且只能有一个是真的;如要条件;
果有两个或两个以上的选③有了这种情况,必将产生某
言支是真的,或者没杓选言种情况,没有这种情况,必不
支是真的,它就是假的产生该种情况,这种条件关系
就是充分必要条件关系
。举一反三
【变式1・1】(2026・北京•一模)古琴是中国最古老的弹拨乐器之一,绡含着“清微淡远''的审美境界,作
为联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产,凝聚了中华礼乐文明的精神内涵。当代琴人在“守正”
与“创新”中推动古琴发展一一方面严格传承古谱与指法,另一方面尝试与交响乐、现代舞融合,将《高
山流水》等经典演绎为跨越时空的对话,推动中华礼乐文化走向世界。下列选项正确的是()
①“古琴艺术”与“中华优秀传统文化的重要组成部分”在外延上是全同关系
②“七弦琴”与“古琴”是种属关系
③“守正创新”体现了事物发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一
④“推动中华礼乐文化走向世界”中的“推动”关系属于非对称关系
A.①③B.©@C.②③D.②④
【变式1・2】(2026•黑龙江大庆・二模)2025年12月,《中国生态保护红线蓝皮书(2025)>正式发布。
数据显示,我国生态保护红线区内覆盖了绝大部分湿地和红礴林等典型生态系统,林地、水域面积均实
现增长;同时,“空一天一地”一体化监测网络已逐步建成,提升了对生态保护红线的动态精准感知能力。
据此,下列说法正确的是()
①“生态保护红线区域”与“红树林分布区''是交叉关系
②“一体化监测网络”与“空一天一地监测网络“为全同
③“典型生态系统”与“红树林生态系统''是属种关系
④“生态保护红线区”与“林地保护区''是种属关系
A.①③B,①@C.②③D.②④
易错点2对演绎推理、归纳推理、类比推理的理解误区
9易错典题
【例2】(2025・湖北・高考真题)《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整
提供了法律依据。下列推理结构正确的是()
①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以,有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为。
②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以,有些适合女职工从事的劳动不是高张度劳动。
③所有招用未成年工进行总强度劳动的行为都是违法的。所以,所有合法行为都不是招用未成年工进行
高强度劳动的行为。
④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以,
A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。
A.①③B.①@C.②③D.②④
【错因分析】错记逻辑规则
错误使用逻辑规则:特称否定判断不能进行换位;两个否定前提不能推出结论。
。避错攻略
【知识链接】1.六种直言判断的主项和谓项的周延性情况
判断种类主项谓项示例
全称肯定判断周延不周延所有的猫(周延)都是动物(不周延)
全称否定判断周延周延所有的塑料(周延)不是金属(周延)
特称肯定判断不周延不周延有些动物(不周延)是猫(不周延)
特称否定判断不周延周延有些参会教师(不周延)不是青岛人(周延)
单称肯定判断周延不周延这个三角形(周延)是等腰三角形(不周延)
单称否定判断周延周延3(周延)不是偶数(周延)
2.简单判断的演绎推理方法与复合判断的演绎推理方法
类别逻辑规则
换质①推理时不改变前提判断的主项和量项;
推理②改变前提判断的质,即杷肯定判断变为否播判断,杷否定判断变为肯定判断:
③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项
换位①推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的,换位后还是肯定的;前提判断是否定
简推理的,换位后仍为否定的;
单
②将前提判断的主项和谓项的位置互换;
判
断③在前提中不周延的项,换位后也不能周延
的三段①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项,在前提和结论中,大项、小项和中项必
演论推须分别出现两次,如果出现四个不同的项,结论就不能必然得出,这种逻辑错误叫作“四概
绎理念'’的错误;
推
②中项在前提中至少周延一次,如果中项在两个前提中都不周延,大项和小项的关系就不能
理
确定,结论就不能必然得出,违反这一规则,就会犯“中项不周延”的错误;
方
法③前提中不周延的项在结论中不得周延,根据一类事物的部分对象具有某种属性,我们不能
推断出这类事物的全部对象都具有这种属性,也就是说,结论不能扩大使用前提所给的概念
的外延,否则,就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误;
④两个否定的前提不能必然推出结论,结论为否定,当且仅当,前提中有一否定
联言推理规则推理有示例
推理效形式
肯定联言判断,就要肯定分解式:我们要培养德智体美劳全面发展的学生,所以,我们
任一联言支P并且q要培养身体健康的学生
所以,p
肯定每一联言支,就要肯合成式:曹操是政治家,曹操是军事家,所以,曹操既是政治
P
定联言判断q家,又是军事家
所以,P并且
选言比推理规则推理有示例
推理较效形式
相
规则1:否定一部否定肯或者是你说错了,或者是我听错了,你没说错,所以,
容
分选言支,就要肯定式是我听错了
的
复定剩下的另一部分
选
合选言支
言
判
推规则2:肯定一部分
断
理选言支,不能必然
的地否定剩下的另一
演部分选言支
绎
推不规则1:否定一部分否定肯同学们要么选文科,要么选理科。张宁没选文科,所
理相选言支,就要肯定定式以,张宁选了理科
方容剩下的另一部分选
的言支
法选
言规则2:肯定一部分肯定否同学们要么选文科,要么选理科。张宁选了文科,所
推选言支,就要否定定式以,张宁没有选理科
理剩下的另一部分选
言支
假言类别常用联逻辑规则
推理结词项
充分条件假言推理“如①如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言
果……判断的后件;
就...”②如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言
判断的前件
必要条件假言推理•,只①如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言
有……判断的后件;
才……”②如果肯定了假言判断的后件,结论就可以肯定假言
判断的前件
充分必要条件假言推理”..当①如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言
且仅判断的后件;
当……”②如果肯定了假言判断的后件,结论就可以肯定假言
判断的前件;
③如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言
判断的后件;
④如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言
判断的前件
3.全面理解探求因果联系的方法
求同求异并用法共变法
求同法求异法剩余法
如果被考察的如果被考察的如果在某一现象出现如果被考察现象如果己知某一复杂现
现象a出现在现象a在第一场的几个场合中,只有一a在发生某种程象产生的原因在某个
多个场合中,合出现,在第二种共同的情况,在这一度变化的各个场特定范围内,又知道
而在这些场合场合不出现,而现象不出现的另外儿合中,只有一个这个原因只是部分原
中只有一个有在这两个场合个场合中都没有这种因素A有量的变因,那么,其他原因
关因素A是共之间只有一点情况,那么,这种情况化,而其他因素可能是这一复杂现象
同的,那么,不同,即第一场可能就是这个现象出都不变,那么,产生的剩余原因
含这个共同因素合有某一因素现的原因这唯一发生变化
义
A与被考察的A,第二场合没的因素A与被考
现象a有因果有这个因素A,察的现象a有因
联系其他有关因素果联系
都是相同的,那
么,这个因素A
与被考察的现
象a有因果关系
异中求同同中求异异中求同、同中求异变化引起变化已知部分原因、剩余
特
(两次求同一次求异)的是未知原因
点
9举一反三
【变式2-1](2026.河北.模拟预测)《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》于2025年8月
26日发布。该意见提出我国将在2035年全面步入智能经济和智能社会发展新阶段。专家指出,若无法
实现核心技术系统性突破,智能经济目标难以达成,而构建完善的法律伦理框架,人工智能才能真正服
务社会发展。下列选项与材料观点一致的是()
①若实现核心技术系统性突破,则智能经济目标能达成
②只有智能经济目标达成,才标志核心技术实现系统性突破
③若人工智能真正服务社会发展,说明法律伦理框架得到了完善
④除非完善法律伦理框架,否则人工智能难以服务社会发展
A.①②B.①@C.②③D.③④
【变式2・2】(2025•浙江杭州•一模)某地提出乡村振兴的三项承诺:“我们将发展特色产业,并且完善
乡村治理,这二者是我们工作的基础。只有乡村治理完善了,才能吸引青年返乡;而特色产业发展或青
年返乡,是带动村民增收的必要条件。”如果最终“带动村民增收''的目标得以实现,但“完善乡村治理”
的工作并未落实,根据以上承诺,下列结论必然为真的是()
A.特色产业没有发展,但青年已返乡
B.特色产业己经发展,且青年已返乡
C.特色产业已经发展,但青年未返乡
D.特色产业没有发展,或者青年未返乡
03易错题闯关
1.(2026.陕西宝鸡•一模)甲流全称甲型流感,是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要症
状有发热(体温通常超过38C)、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛和疲劳等,跟普通流感相似,但比普通感冒更“凶”。
据此,下列说法正确的是()
①甲流的外延包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛等症状
②甲流跟普通流感相似,二者是全同关系
③甲流与急性呼吸道传染病是种属关系
④甲流的外延和普通流感的外延是交叉关系
A.①②B.②@C.①④D.③④
2.(25-26高三上•湖北武汉•月考)以下判断或推理与所违反的逻辑规则相对应的是()
判断或推理违反的逻辑规则
逻辑学是研究逻辑的科学。①定义项不能直接或者间接包含被定义项
杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物。②划分应逐级进行,不能越级
某国领导人在讲话中说:“世界各国,不支持③相容选言判断的选言支至少有一个是真
销毁核武器,就是想发展核武器。”
歌唱家是艺术家,齐白石不是歌唱家,所以,④前提口不周延的项在结论中不得周延
齐白石不是艺术家。
A.①④B.®®C.②③D.③④
3.(2025•新疆•一模)新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局,核心内
涵包括以国内大循环为主体、开放的国内国际双循环、经济循环畅通无阻、高水平自立自强,旨在推动
我国实现更高质量发展并拉动世界经济复苏。关于这一论述,下列说法正确的是()
①“新发展格局”是定义项
②对“新发展格局”的判断是直言判断
③新发展格局思想是科学思维,能推动中国经济高质量发展
④新发展格局思想的形成是运用超前意识对发展问题的探索
A.①②B.①@C.②③D.③④
4.(25-26高三上・甘肃•月考)某地举办“数字赋能乡村振兴”论坛,专家们探讨了“数字乡村”概念。
专家
“数字乡村''是数字技术在乡村全面应用,涵盖经济、社会、生态等多方面升级
甲
专家“数字乡村”主要是利用互联网、大数据等提升乡村信息化水平,促进产业数字化
乙转型
关于“数字乡村”的定义,下列说法正确的是()
①甲的定义虽然全面但不够具体
②甲的定义犯了“同语反复”的错误
③甲、乙的定义都存在一定的片面性
④乙抓住「'数字乡村”的本质属性
A.①②B.@@C.②④D.③④
5.(25-26高二上・江苏泰州・月考)以下表述所对应的逻辑思维规则理解正确的是()
表述逻辑思维规则
A婚生子女与非婚生子女从概念的外延上看是矛盾关系
B财产权分为物权、债权、股权、专利权犯了“划分不全”的逻辑错误
C不比阔气比志气,不比基础比进步这个关系判断为反传递关系
D原因就是引起结果的事件犯了循环定义的逻辑错误
A.AB.BC.CD.D
6.(2026・河南•二模)在2025年世界互联网大会乌镇峰会上,具身智能和机器人技术成为焦点。一家参展
商介绍其新品:我们的新一代家庭陪伴机器人如果检测到老人长时间未活动,就会主动发起语音提醒。
若该产品介绍属实,从逻辑的角度看,下列判断必定为真的是()
A.若检测到老人正常活动,机器人就不发起语音提醒
B.若机器人未发起语音提醒,则说明检测到老人正常活动
C.虽然检测到老人长时间未活动,但机器人未主动发起语音提醒
D.若机器人发起语音提醒,则说明一定检测到老人长时间天活动
7.(2026.河北•一模)在海洋中,一个巨浪就可以把13吨重的岩石抛出20米高,能量惊人。我国兆瓦级
漂浮式波浪能发电装置“南鲤号''可将海浪变身为“移动充电宝某校学生搜集了与该发电装置相关的信
息:
①波浪能主要是由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生的能量
②波浪能、潮汐能、盐差能、温差能等都是可利用的海洋绿色可再牛.能源
③‘喃鲸号''的三角形设计能够在波浪中保持稳定
④除非在波浪中能保持稳定,否则不能吸收更多的波浪能
⑤支持海洋能利用试点工程建设,可以逐步带动产业化发展
根据材料,下列表述错误的是()
A.“南鳏号”的三角形设计并非“南鳗号”能够吸收更多的波浪能的充分条件
B.“由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生”是和差
C.通过探索海洋能利用试点工程进而带动产业化发展是演绎推理的典型表现
D.对“海洋绿色可再生能源”的划分,划分标准一致
8.(2025.云南昆明•模拟预测)2025年9月3H,我国举行纪念抗战胜利80周年暨世界反法西斯战争胜利
80周年阅兵,向世界展示了强大的军事实力和先进的军工技术,激发了中国人民的民族自信心和民族自
豪感,凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。因此,有同学认为:只有坚持强军兴军,才能实现中
华民族伟大发兴。符合该同学推理有效式的选项有()
①坚持了强军兴军,我国就能实现中华民族伟大复兴
②没有坚持强军兴军,我国便不能实现中华民族伟大复兴
③我国没有实现中华民族伟大复兴,说明没有坚持强军兴军
④我国实现中华民族伟大复兴说明做到了坚持强军兴军
A.①②B.0@C.②③D.②④
9.(2025.安徽合肥•一模)以下判断或推理与所违反的逻辑规则相对应的是()
判断或推理违反的逻辑规则
①定义项不能直接或者间接包含被定
逻辑学是研究逻辑的科学。
义项
杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物。②划分应逐级进行,不能越级
某国领导人在讲话中说:“世界各国,不支持销毁③用容选言判断的选言支至少有一个
核武器,就是想发展核武器。”是真
歌唱家是艺术家,齐白石不是歌唱家,所以,齐④前提中不周延的项在结论中不得周
白石不是艺术家。延
A.①②B.0®C.②③D.③④
10.(2026•新疆•一模)水是生命之源,它滋养着世界万物;水是生态之基,它关系着绿色发展。水从米都
不是无限供给的资源,节约用水是每个公民的责任和义务。若以“只有全社会自觉开展节水行动,才能
实现经济社会发展的全面绿色转型”为前提,下列推理正确的是()
①全社会自觉开展了节水行动,实现了经济社会发展的全面绿色转型
②全社会没有自觉开展节水行动,不能实现经济社会发展的全面绿色转型
③实现了经济社会发展的全面绿色转型,所以,全社会自觉开展了节水行动
④未实现经济社会发展的全面绿色转型,所以,全社会未自觉开展节水行动
A.①②B.①@C.②③D.③④
12.(2026・江苏•一模)低脂饮食是不是很健康?某课题组将具有相同心血管病风险的受试者分为三组。第
一组:地中海饮食(橄榄油+坚果+果蔬+鱼类);第二组:地中海饮食(混合坚果+果蔬+用类);第三组:
低脂饮食(限制所有油脂摄入)。受试期间,参与者定期接受营养师指导,排除运动、吸烟等其他干扰因
素。长期观察5年后发现第一、二组心脏病发病率显著低于第三组,该实验()
A.运用了共变法探求低脂饮食与心脏病发病率间的联系
B.采集数据并加以分析,用归纳推理得出一般性结论
C.深化了对“低脂饮食”的认识,由思维具体上升到思维抽象
D.参与人数越多,类比根据就越多,结论可靠程度就越高
13.(2025・河北•一模)对下面的实验过程,认识正确的是(〕
观察:将铁块、铜块、铝块等不同金属块,分别放入水中,都沉入水底;
结论;所有金属放入水中都会下沉。
问题:钠(金属)放入水中会剧烈反应并浮起。
①运用不完全归纳推理方法,结论具有或然性②依据两类事物之间相同或相似属性进行推理
③是以个别性知识为前提,推出一般性的结论④运用共变法探求前提与结论之间的因果联系
A.①③B.①@C.②③D.②④
14.(2025•浙江杭州•一模)“尝过梨子才知酸甜。”一种民主形式好不好,最终要看这个国家的人民是否真
正当家作主。下列选项中,与这段话所运用的主要思维方法最为相近的是()
A.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
B.法令行则国治,法令弛则国乱
C.治国有常,而利民为本
D.履不必同,期于适足;治不必同,期于利民
15.(2025・浙江•模拟预测)两位同学在学习了《逻辑与思维》后,发生了如下对话。在这段对话中()
甲:学校的英文字母是SCHOOL。乙:是的,没错。
甲:由能量守恒定律到字母守恒定律,可得SCHOOL=SO2(二氧化硫)+HCL(氯化氢)。
SO2和HCL都有毒,因此学校有毒。
乙:怪不得一到学校我就头晕。
①“学校”和“SCHOOL”具有不同的外延
②由“能量守恒定律”到"字母守恒定律”,犯了"机械类比”的错误
③甲同学的推理过程违背了同一律,属于典型的“偷换概念”
④乙同学的推理运用了求同法,提高了自己头晕理由的可靠性
A.①②B.①©C.②③D.③④
易错14思维能力遵循逻辑思维规则
i目录|
i।
i第一部分易错辨析i
Ii
i第二部分易错点剖析।
|。易错典题9避错攻略。举一反三!
i易错点1对概念、判断的理解误区i
;易错点2对演绎推理、归纳推理、类比推理的理解误区|
|第三部分易错题闯关?
01易错辨析
I.(2025高考・安徽)“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系。
解析:x冰凌花,学名侧金盏花,二者是同一个事物,外延全同。
2.(2025高考・陕宁青晋)“中药”与“茜草”是种属关系。
解析:x“茜草”是“中药”的一种,应该是“茜草”与“中药”是种属关系,“中药”与“茜草”是属种关系。
3.(2025高考・陕宁青晋)“蒲黄”与“三七”是矛盾关系。
解析:x“蒲黄”和“三七”都属于治疗跌打损伤的中药,二者是反对关系,不是矛盾关系(矛盾关系是指
两个概念的外延完全不同,并且它们的外延之和等于其属概念的外延)。
4.(2025高考・湖南)”大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的。
解析:x在“大模型是数据驱动的”这一判断中,“数据驱动的”是肯定判断的谓项。在性质判断中,肯定
判断的谓项是不周延的,所以“数据驱动的“不周延。
5.(2()25高考・湖北)有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以,有些适合女职工从事的劳动不是高
强度劳动。
解析:x原判断为“特称否定判断(有些S不是P)”,不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项
周延”,若直接换位为“有些P不是S”,会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延,换位后作为谓项
周延,违反换位规则。
6.(2025高考・湖北)所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有
效合同。所以,A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。
解析:x这是三段论推理,大
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