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文档简介
第01讲鉴赏诗歌形象(讲义)
01考情解码・命题预警...............................................2
02体系构建•思维可视...............................................3
03核心突破・靶向攻坚...............................................3
考点一人物形象...........................................3
考点二意象(物象)........................................6
考点三意境(画面)........................................8
04真题溯源・考向感知..............................................11
01
「考情解码•命题预警]
近年高考诗歌形象考题统计分析
年份卷别篇名提问方式考查角度
颈联通过江水、星空等物象营造出了一个大
2024新课标II卷《雨后为山亭独卧》意境特点
高地迥、苍茫寂寥的境界。(15题D项)
诗歌开篇写春水、草色,围绕色彩落笔,营
2024全国甲卷《次韵钱逊叔泛舟虹桥》意境特点
造出一种愉悦的情感氛围。(14题A项)
诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗
2023新课标II卷《湖上晚归》人物形象
吠之声破坏,心情也发生了变化。(15题C项)
《画眉鸟》这两首诗中,画用鸟所起的作用并不相同。靖
2022仝国甲卷意象物象
《画眉禽》简要分析。
《念奴娇•月傅安道和朱“黄昏闲弄影,清浅一溪霜月”描绘了怎样的
2021天津卷意境特点
希真梅词韵》画面?
“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的
天津卷《纪村事》意境特点
乡村场景?
2020
诗人由苦笋我想到了魏征,这二者有何相似
全国III卷《苦笋》物象特征
之处?请简要分析。
本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加
2017全国II卷《送子由使契丹》人物形象
以分析。
考情解码:
诗歌形象主要包括:人物形象(含诗人与诗中人)、意象(物象)、意境(包括意与境)。
命题预警:
①从考查内容上看,该考点主要包括概括人物、事物形象的特点,意境画面及氛围特点V
②从考查题型上看,既可以通过主观简答题的形式考查,也可以在客观题选项中考查。
02
体系构建•思维可视u
知人论世,抓关键字词,分析人物形象
知物明意,看托物言志,分析意象内涵
知景论境,析场景画面,分析意境特点
03
ri
核心突破•靶向攻坚
■j
重♦考点一人物形象♦
诗歌中的人物形象分为两类:一是抒情主人公的形象,也即作者,诗人:二是诗歌所刻画的人物形象。
人自
,即诗
人公
情主
的抒
塑造
诗人
形象
自我
,
产物
感的
观情
人主
是诗
诗歌
Bo
往
迹。
体痕
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诗人
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因此
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1
法
称写
一人
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象、一一一一
来
人物
造的
所塑
诗中
借助
往往
诗人
形象
他人
的
人生
、对
感受
活的
对生
自己
表达
象)
观形
(客
己
托自
并寄
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的看
社会
、对
感悟
写法
人称
第三
采用
往往
想。
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:
步聚
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,主
物形象
诗中人
要分析
象
物
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