2026-2027上学期四年级语文单元能力卷

2026-2027上学期四年级语文单元能力卷2026-2027学年第一学期四年级语文单元综合能力检测卷考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（每空0.5分，共10分）pāndēngfēngdǐngfúzhuāngànzhàoshùnxù（）（）（）（）（）míngméngjīngzhìkēngkēngwāwātiěliànchàndǒu（）（）（）（）（）fèndòuhóuzijìyúniánjìcāngyīng（）（）（）（）（）yánsùfāngǔnkuānkuòbēnliúbùxīzhújiàn（）（）（）（）（）2.选择题。（每题2分，共10分）（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.昂(yáng)首奔(bèn)跑归巢(cháo)半明半昧(mèi)B.鹅卵(luǎn)石占有(zhān)霎(shà)时人声鼎(dǐng)沸C.风号(háo)浪吼系(jì)鞋带弯曲(qū)悄(qiǎo)无声息D.震动(zhèn)飞跃(yuè)睡眠(mín)摇摇欲坠(zhuì)（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.宽阔滚动齐头并进山崩地裂B.余波期待横七坚八随遇而安C.赣量违抗愤愤不平不动声色D.痕迹安照通情达理重整旗鼓（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.钱塘江大潮观潮日，海塘大堤上挤满了游客，真是人声鼎沸。B.王爷爷虽然年过八十，但他精神焕发，走路带风，一点都不输给年轻人。C.他上课总是随遇而安，遵守课堂纪律，从不扰乱秩序，老师经常表扬他。D.第一场比赛输了之后，我们班乒乓球队员重整旗鼓，连扳两局拿下了冠军。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过本次秋季研学活动，使同学们感受到了大自然的神奇魅力。B.我们要养成爱读书，特别是爱读经典、读名著，让书香浸润成长之路。C.杭州的秋天是一年中最美的季节，满城桂花盛开，香气飘出好几条街。D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（5）对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（）A.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人）B.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻、夸张）C.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。（反问）D.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）3.词语综合练习。（共8分）（1）把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（每空0.5分，共6分）①人（）鼎沸②（）彻云霄③（）雀无声④低声（）语⑤（）风唤雨⑥（）机妙算⑦（）堂大笑⑧不动（）色a.我发现上面第一行的词语都和______有关，其中形容声音浩大响亮的是______、______，形容声音微小或没有声音的是______、______。（2分）b.《三国演义》中，诸葛亮______，总能在战局中想出破敌办法，帮助刘备建立蜀汉政权。（填序号，1分）c.请你选一个词语，写一个符合生活实际的句子：（3分）（2）请你根据词语的不同类别，把序号填写在对应的横线上。（每空0.5分，共2分）①眉清目秀②百发百中③鹤发童颜④大义凛然⑤膀大腰圆⑥英勇无畏⑦文质彬彬⑧秉公执法描写人物外貌和神态：________________________描写人物性格和品质：________________________4.按要求完成句子练习。（共6分，每题2分）（1）把下面的直述句改为转述句。老麻雀对猎狗说：“我不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，看着我的孩子被你吃掉。”（2）仿照例句，用加点的词语写句子。例句：我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……一会儿……一会儿……（3）修改下面的病句，把修改后的句子写在横线上。我们要学习和发扬劳模先进的优秀品质。5.日积月累与口语交际。（共6分）（1）补全下面古诗中的空缺部分。（每空1分，共4分）①空山不见人，________________。（王维《鹿柴》）②________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）③不识庐山真面目，________________。（苏轼《题西林壁》）④梅须逊雪三分白，________________。（卢钺《雪梅》）（2）口语交际。（2分）你和爸爸妈妈去景区游玩，看到一处景点的石头很漂亮，同行的叔叔掏出小刀想要刻下“某某到此一游”留作纪念，你会怎么劝说他？请把你想说的话写在下面，要求语句通顺，礼貌得体。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）选自《观潮》午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选文描写的是钱塘江大潮哪一个阶段的景象？（）（3分）A.潮来前B.潮来时C.潮退后D.涨潮前2.选文中画波浪线的句子“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话运用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.选文开篇先写江面“风平浪静”，只听到远处传来“闷雷滚动”的潮声，这样写有什么作用？（4分）4.选文中两次写到观潮人群的反应，一次是“人声鼎沸”，一次是“人群又沸腾起来”，请你结合文本分析，从这个细节中你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读（15分）院门口的老槐树我家院门口有一棵老槐树，听爷爷说，这棵树比爸爸的年纪还大，算下来，已经快六十岁了。老槐树很粗，两个成年人张开手臂手拉手才能抱得住它。树干歪歪扭扭的，靠近地面的地方还有一个碗口大的树洞，小时候我总爱躲进去玩捉迷藏。树洞外春有花夏有叶秋有果冬有雪，我缩在小小的树洞里，听风吹过树叶的沙沙声，连呼吸都放轻，生怕吓跑了偶尔钻进树洞躲雨的小松鼠。春天的时候，老槐树会开出一串一串奶白色的槐花，一串串挂在枝头上，整个院子都浸在甜甜的香气里。每到槐花盛开的那几天，奶奶都会搬着竹梯子，挎着蓝布竹篮，摘下最饱满最嫩的槐花给我们做槐花糕。嫩白的槐花摘回来，先摘去花蒂洗干净，拌上磨细的玉米面，再撒上一点绵白糖，放在铺了笼布的蒸笼里大火蒸二十分钟，出锅的时候，白蒙蒙的热气裹着甜香，飘得整条街都能闻见。邻居们闻到香味，总端着碗来要两块尝尝，奶奶也大方，装得满满一碗递出去，笑着说“都是树上长的，不金贵，尝尝鲜”。等邻居们送回碗的时候，要么塞一把刚从地里摘的带露水的青菜，要么放两个自家刚蒸的白面馒头，你来我往的，整条街的日子都过得暖乎乎的。夏天，老槐树的叶子长得浓绿茂密，层层叠叠的叶子把太阳遮得严严实实，像一把撑开的巨大绿伞，把整个院门口都遮得凉丝丝的。每到傍晚，干完活的叔叔伯伯，吃完晚饭的爷爷奶奶，都搬着小马扎聚到老槐树下乘凉。爷爷摆开木质棋盘，对面立刻坐好几个抢着下棋的人，围观的人挤得里三层外三层，连蚊子都挤不进去。奶奶们坐在树荫的另一边拉家常，说谁家的儿子娶了懂事的媳妇，谁家的孙女儿这次考试考了第一名，声音软软的，和着风声特别好听。我们这群小孩子就围着粗粗的树干追着跑，追着飞来飞去的红蜻蜓，玩抓人的游戏，跑累了就靠在粗糙的树干上，大口大口吃着五毛钱一根的冰棒，冰棒的糖水顺着下巴往下滴，滴在老槐树皴裂的树皮上，老槐树也不恼，只是轻轻晃一晃满树的叶子，给我们吹来一阵更凉快的风。秋天，老槐树的叶子慢慢变黄了，风一吹，一片一片打着旋儿落下来，铺得院门口的水泥地上都是，像给地面铺了一层软软的金黄地毯。我总爱蹲在地上捡，捡那些形状完整、颜色均匀的黄叶，夹在我的课外书里做书签，一年一年，夹了一页又一页，现在打开我的旧书，每一页夹着书签的地方，都还留着秋天阳光晒过的清香味。爷爷会把扫起来的落叶和剪下来的枯枝整理好，堆在院子的墙角，冬天烧炕的时候用，一把干树叶点着火，干树枝架在上面，整个火炕都暖烘烘的，连冒出来的烟都带着槐树叶子淡淡的清香味。去年冬天，城市要拓宽我家门前的马路，划线的时候发现，老槐树刚好长在规划好的路面上，大家都说，这树保不住了，肯定要砍掉。我哭了好几天，放了学就抱着老槐树的树干不肯撒手，连晚饭都不肯吃。没想到施工队开工那天，并没有直接拿锯子砍树，施工队的王队长摸着老槐树的树干说，这棵老树活了快六十年，是整条街老住户的念想，咱们改一改施工图纸，把路面往旁边挪五米，不就保住这棵树了？多花点功夫没什么，不能把大伙的念想砍了。现在，老槐树还是好好地站在我家院门口，春天照样开满香香的槐花，夏天照样撑起大大的凉伞，风一吹，满树叶子沙沙响，好像在对着过路的人笑。我每天放学回家，都要靠在树干上站一会儿，闻闻老槐树特有的草木香气，心里就安安稳稳的，所有不开心的事都没了。我知道，老槐树不只是一棵树，它藏着我整个无忧无虑的童年，藏着整条街邻里之间温暖的情意，也藏着所有人对生活最柔软的心意。1.文章围绕老槐树写了哪几件事？请你用简洁的语言概括，至少写出三件。（4分）2.文章结尾说“老槐树不只是一棵树”，结合全文内容，说说老槐树还承载了哪些东西？（3分）3.请你赏析文中画横线的句子“嫩白的槐花摘回来，先摘去花蒂洗干净，拌上磨细的玉米面，再撒上一点绵白糖，放在铺了笼布的蒸笼里大火蒸二十分钟，出锅的时候，白蒙蒙的热气裹着甜香，飘得整条街都能闻见”，从描写的角度说说这句话好在哪里。（4分）4.下列对文章内容和写法理解有误的一项是（）（4分）A.文章开头交代老槐树的年龄，引出下文对老槐树相关往事的回忆，总领全文，自然流畅。B.文中写奶奶送槐花糕、邻居回礼的细节，体现了邻里之间和睦融洽、互帮互助的温暖关系。C.老槐树面临被砍的时候，“我”哭了好几天，主要原因是“我”以后再也不能捡槐树叶子做书签了。D.施工队修改规划挪路保住老槐树的情节，升华了文章主题，体现了现代人对老树、对旧时光的尊重和珍惜。三、习作表达（共30分）题目：藏在______里的爱要求：1.先把题目补充完整，可以填“饭香”“目光”“雨伞”“唠叨”等词语；2.写一件你亲身经历的真实事情，写清楚事情的经过，表达出自己真实的情感；3.语句通顺，书写工整，不少于400字；4.文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.看拼音写词语答案：攀登峰顶服装按照顺序迷蒙精致坑坑洼洼铁链颤抖奋斗猴子鲫鱼年纪苍鹰严肃翻滚宽阔奔流不息逐渐评分标准：每个词语0.5分，错一个字扣0.5分，扣完为止。2.选择题答案与解析：（1）C解析：A选项中“昂首”的“昂”读áng，“奔跑”的“奔”读bēn；B选项中“占有”的“占”读zhàn；D选项中“睡眠”的“眠”读mián，只有C选项全部正确。（2）A解析：B选项中“横七坚八”应为“横七竖八”；C选项中“赣量”应为“分量”；D选项中“安照”应为“按照”，只有A选项全部正确。（3）C解析：“随遇而安”的意思是能够适应各种环境，在任何环境中都能满足，用在形容遵守课堂纪律的语境中不合适，因此C选项错误。（4）C解析：A选项缺少主语，删去“通过”或者“使”；B选项缺少宾语，应在“读名著”后面加上“的习惯”；D选项两面对一面，删去“会不会”和“能不能”，或者在“提高”前面加上“能否”，只有C选项没有语病。（5）C解析：C选项的句子是设问，自问自答，不是反问，反问是只问不答，答案暗含在问句中，因此C选项判断错误。评分标准：每题2分，选对得分，选错不得分，共10分。3.词语综合练习答案：（1）补充词语：声响鸦细呼神哄颜a.声音人声鼎沸响彻云霄鸦雀无声低声细语（每空0.5分，共2分）b.⑥（1分）c.示例：人声鼎沸：元宵节那天，文化广场上人声鼎沸，到处都是赏花灯、猜灯谜的市民，热闹极了。（用词正确1分，语句通顺1分，符合生活实际1分，共3分）（2）描写外貌神态：①③⑤⑦描写性格品质：②④⑥⑧（每两个对得0.5分，共2分）评分标准：本大题共8分，按点给分，错一处扣相应分数。4.句子练习答案：（1）示例：老麻雀对猎狗说，它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，看着它的孩子被猎狗吃掉。（改对人称和标点即可得分，共2分）（2）示例：动物园里的猴子真调皮，一会儿爬上假山荡秋千，一会儿跳到地上抢游客扔的香蕉，惹得大家哈哈大笑。（加点词语使用正确1分，语句通顺1分，共2分）（3）修改示例：我们要学习劳模先进的优秀品质。（原句语病是“发扬”和“品质”搭配不当，删去“和发扬”即可，修改正确得2分）评分标准：共6分，每题2分，按要求改对得分。5.日积月累与口语交际答案：（1）①但闻人语响②大漠孤烟直③只缘身在此山中④雪却输梅一段香（每空1分，错一个字扣0.5分，扣完为止，共4分）（2）示例：叔叔，您好，景区的景观是留给所有游客欣赏的，如果每个人都在石头上刻字，原本漂亮的石头就会变得伤痕累累，后来的游客就看不到它原本好看的样子了。我们拍一张合影留作纪念，既不会破坏景观，也能留下游玩的回忆，您说对吗？（礼貌得体1分，理由充分1分，共2分）评分标准：共6分，按点给分。二、阅读理解（一）课内阅读参考答案：1.B（3分，选对得分，选错不得分）解析：选文描写了潮水从远处涌来，逐渐靠近观潮人的过程，是潮来时的景象，因此选B。2.这句话运用了比喻和夸张的修辞手法（1分），作者把翻滚的浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，生动形象地写出了钱塘江大潮外形庞大、来势凶猛的特点（1分），又用夸张的手法形容潮声如同山崩地裂，让大地都为之震颤，突出了钱塘江大潮声音宏大、震撼人心的磅礴气势（2分），能够让读者身临其境感受到大潮的壮观神奇，增强了文章的感染力。评分标准：共4分，意思对即可得分。3.这样写用潮来之前江面的平静，反衬出潮来时汹涌澎湃的壮观气势（2分），远远传来的潮声提前烘托出大潮即将到来的紧张感和期待感，调动了读者的阅读兴趣，让读者对即将到来的大潮充满好奇，也为后文写大潮的壮观做了铺垫（2分）。评分标准：共4分，意思对即可得分。4.第一次“人声鼎沸”是人们听到远处传来的潮声，知道大潮已经来了，所以忍不住骚动欢呼，体现了人们等待很久后终于盼到大潮的激动心情（2分）；第二次“人群又沸腾起来”是人们已经亲眼看到大潮出现在水天相接的地方，期待变成现实，情绪更加激动高涨。两次写人群的反应，从侧面烘托出钱塘江大潮的壮观和吸引力，也体现了观潮人看到大潮到来时的兴奋与惊喜（2分）。评分标准：共4分，意思对即可得分。（二）课外阅读参考答案：1.示例：①小时候“我”经常躲在老槐树的树洞里玩捉迷藏；②春天奶奶摘槐花做槐花糕，送给街坊邻居，大家互相串门送礼，邻里关系十分融洽；③夏天老槐树的树荫是整条街的休闲场所，大人们下棋聊天，小孩子追逐玩耍，充满生活气息；④秋天“我”捡槐树落叶做书签，扫下来的落叶用来冬