2026年陕西省人教版九年级物理上册第4章期末测试卷

2026年陕西省人教版九年级物理上册第4章期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是（）A.实验中必须保证木块做匀速直线运动，否则无法测量滑动摩擦力B.弹簧测力计的示数等于木块受到的最大静摩擦力C.若在木块上放置更重的物体，木块受到的滑动摩擦力会增大D.实验中若用弹簧测力计斜向上拉木块，木块受到的滑动摩擦力会减小2.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，则拉力F的大小为（）A.40NB.46.2NC.50ND.58.8N3.某同学在研究滑动摩擦力时，记录了以下实验数据：实验次数|接触面材料|压力F/N|滑动摩擦力f/N---|---|---|---1|木块与木板|10|22|木块与木板|20|43|木块与毛巾|10|5根据以上数据，可以得出的结论是（）A.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关B.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关C.木块与毛巾间的动摩擦因数为0.5D.当压力为30N时，木块与木板间的滑动摩擦力为6N4.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的粗糙斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用与斜面平行向上的力F推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为（）A.50NB.58.8NC.66.7ND.75N5.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了以下四种方案：①木块在水平木板上匀速滑动；②木块在水平木板上加速滑动；③在木块上放置更重的物体，使其在水平木板上匀速滑动；④用更粗糙的材料替换木板，使木块在水平面上匀速滑动。其中能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是（）A.①②B.①③C.②④D.③④6.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，则物体A受到的滑动摩擦力大小为（）A.40NB.46.2NC.50ND.58.8N7.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是（）A.实验中必须保证木块做匀速直线运动，否则无法测量滑动摩擦力B.弹簧测力计的示数等于木块受到的最大静摩擦力C.若在木块上放置更重的物体，木块受到的滑动摩擦力会增大D.实验中若用弹簧测力计斜向上拉木块，木块受到的滑动摩擦力会减小8.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，则拉力F的大小为（）A.40NB.46.2NC.50ND.58.8N9.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是（）A.实验中必须保证木块做匀速直线运动，否则无法测量滑动摩擦力B.弹簧测力计的示数等于木块受到的最大静摩擦力C.若在木块上放置更重的物体，木块受到的滑动摩擦力会增大D.实验中若用弹簧测力计斜向上拉木块，木块受到的滑动摩擦力会减小10.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，则拉力F的大小为（）A.40NB.46.2NC.50ND.58.8N二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.某同学在研究滑动摩擦力时，记录了以下实验数据：实验次数|接触面材料|压力F/N|滑动摩擦力f/N---|---|---|---1|木块与木板|10|22|木块与木板|20|43|木块与毛巾|10|5根据以上数据，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与________有关，木块与毛巾间的动摩擦因数为________。2.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的粗糙斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用与斜面平行向上的力F推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为________N。3.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中必须保证木块做________运动，否则无法测量滑动摩擦力。4.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，则物体A受到的滑动摩擦力大小为________N。5.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了以下四种方案：①木块在水平木板上匀速滑动；②木块在水平木板上加速滑动；③在木块上放置更重的物体，使其在水平木板上匀速滑动；④用更粗糙的材料替换木板，使木块在水平面上匀速滑动。其中能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是________（填序号）。6.某同学在研究滑动摩擦力时，记录了以下实验数据：实验次数|接触面材料|压力F/N|滑动摩擦力f/N---|---|---|---1|木块与木板|10|22|木块与木板|20|43|木块与毛巾|10|5根据以上数据，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与________有关，木块与毛巾间的动摩擦因数为________。7.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的粗糙斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用与斜面平行向上的力F推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为________N。8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中必须保证木块做________运动，否则无法测量滑动摩擦力。9.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，则物体A受到的滑动摩擦力大小为________N。10.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了以下四种方案：①木块在水平木板上匀速滑动；②木块在水平木板上加速滑动；③在木块上放置更重的物体，使其在水平木板上匀速滑动；④用更粗糙的材料替换木板，使木块在水平面上匀速滑动。其中能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是________（填序号）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。3.静摩擦力的大小总是等于滑动摩擦力的大小。4.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反。5.滑动摩擦力的大小可以用公式f=μF计算，其中μ为动摩擦因数，F为压力。6.静摩擦力的大小是可变的，但有一个最大值，称为最大静摩擦力。7.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。8.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大。9.静摩擦力总是阻碍物体的运动。10.滑动摩擦力总是做负功。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述滑动摩擦力的定义及其产生条件。2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？请分别说明。3.静摩擦力与滑动摩擦力的区别是什么？4.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，为什么要保证木块做匀速直线运动？5.如何测量滑动摩擦力的大小？6.滑动摩擦力的方向如何确定？7.滑动摩擦力有什么作用？8.在生活中，有哪些现象可以用滑动摩擦力来解释？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，求力F的大小。2.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的粗糙斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用与斜面平行向上的力F推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，求力F的大小。3.某同学在研究滑动摩擦力时，记录了以下实验数据：实验次数|接触面材料|压力F/N|滑动摩擦力f/N---|---|---|---1|木块与木板|10|22|木块与木板|20|43|木块与毛巾|10|5根据以上数据，可以得出的结论是什么？4.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中必须保证木块做匀速直线运动，为什么？5.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，求物体A受到的滑动摩擦力大小。6.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了以下四种方案：①木块在水平木板上匀速滑动；②木块在水平木板上加速滑动；③在木块上放置更重的物体，使其在水平木板上匀速滑动；④用更粗糙的材料替换木板，使木块在水平面上匀速滑动。其中能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是哪些方案？为什么？7.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，请举例说明。8.在生活中，有哪些现象可以用滑动摩擦力来解释？请分别说明。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。若在木块上放置更重的物体，木块受到的压力会增大，因此木块受到的滑动摩擦力会增大。2.B解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。根据平衡条件，拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。3.B解析：根据实验数据，当压力从10N增加到20N时，滑动摩擦力从2N增加到4N，说明滑动摩擦力与压力成正比。因此，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。4.C解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.5×100×cos30°≈43.3N。根据平衡条件，推力F必须等于滑动摩擦力加上物体沿斜面向下的分力，即F=f+Gsin30°=43.3N+100×sin30°=93.3N。由于题目要求匀速运动，因此F=93.3N。5.B解析：能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是①和③。①中木块在水平木板上匀速滑动，可以测量滑动摩擦力的大小；③中在木块上放置更重的物体，可以研究滑动摩擦力与压力的关系。②中木块在水平木板上加速滑动，无法测量滑动摩擦力的大小；④中用更粗糙的材料替换木板，可以研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，但无法确定是研究压力还是粗糙程度。6.A解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。由于物体A沿水平面做匀速直线运动，因此拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。7.C解析：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。若在木块上放置更重的物体，木块受到的压力会增大，因此木块受到的滑动摩擦力会增大。8.B解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。由于物体A沿水平面做匀速直线运动，因此拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。9.C解析：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。若在木块上放置更重的物体，木块受到的压力会增大，因此木块受到的滑动摩擦力会增大。10.A解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。由于物体A沿水平面做匀速直线运动，因此拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。二、填空题1.压力的大小，0.5解析：根据实验数据，当压力从10N增加到20N时，滑动摩擦力从2N增加到4N，说明滑动摩擦力与压力成正比。因此，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。木块与毛巾间的动摩擦因数为f/μ=5N/10N=0.5。2.66.7解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.5×100×cos30°≈43.3N。根据平衡条件，推力F必须等于滑动摩擦力加上物体沿斜面向下的分力，即F=f+Gsin30°=43.3N+100×sin30°=93.3N。由于题目要求匀速运动，因此F=93.3N。3.匀速直线解析：在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中必须保证木块做匀速直线运动，否则无法测量滑动摩擦力。4.40解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。由于物体A沿水平面做匀速直线运动，因此拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。5.①③解析：能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是①和③。①中木块在水平木板上匀速滑动，可以测量滑动摩擦力的大小；③中在木块上放置更重的物体，可以研究滑动摩擦力与压力的关系。②中木块在水平木板上加速滑动，无法测量滑动摩擦力的大小；④中用更粗糙的材料替换木板，可以研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，但无法确定是研究压力还是粗糙程度。6.压力的大小，0.5解析：根据实验数据，当压力从10N增加到20N时，滑动摩擦力从2N增加到4N，说明滑动摩擦力与压力成正比。因此，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。木块与毛巾间的动摩擦因数为f/μ=5N/10N=0.5。7.66.7解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.5×100×cos30°≈43.3N。根据平衡条件，推力F必须等于滑动摩擦力加上物体沿斜面向下的分力，即F=f+Gsin30°=43.3N+100×sin30°=93.3N。由于题目要求匀速运动，因此F=93.3N。8.匀速直线解析：在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中必须保证木块做匀速直线运动，否则无法测量滑动摩擦力。9.40解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。由于物体A沿水平面做匀速直线运动，因此拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。10.①③解析：能够探究滑动摩擦力大小与因素关系的是①和③。①中木块在水平木板上匀速滑动，可以测量滑动摩擦力的大小；③中在木块上放置更重的物体，可以研究滑动摩擦力与压力的关系。②中木块在水平木板上加速滑动，无法测量滑动摩擦力的大小；④中用更粗糙的材料替换木板，可以研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，但无法确定是研究压力还是粗糙程度。三、判断题1.√解析：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.√解析：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。3.×解析：静摩擦力的大小是可变的，但有一个最大值，称为最大静摩擦力；滑动摩擦力的大小是固定的，可以用公式f=μF计算。4.×解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，而不是与物体运动的方向相反。5.√解析：滑动摩擦力的大小可以用公式f=μF计算，其中μ为动摩擦因数，F为压力。6.√解析：静摩擦力的大小是可变的，但有一个最大值，称为最大静摩擦力。7.√解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。8.×解析：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关，接触面积越大，滑动摩擦力并不一定越大。9.×解析：静摩擦力总是阻碍物体的运动趋势，而不是阻碍物体的运动。10.×解析：滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，取决于物体相对运动的方向。四、简答题1.滑动摩擦力是两个相互接触的物体在相对滑动时产生的阻碍相对运动的力。产生滑动摩擦力的条件是：两个物体相互接触并挤压，且至少有一个物体在另一个物体表面上滑动。2.滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。3.静摩擦力是两个相互接触的物体在相对静止时产生的阻碍相对运动趋势的力，其大小是可变的，但有一个最大值，称为最大静摩擦力；滑动摩擦力是两个相互接触的物体在相对滑动时产生的阻碍相对运动的力，其大小是固定的，可以用公式f=μF计算。4.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，为什么要保证木块做匀速直线运动？因为只有当木块做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力才是一对平衡力，此时拉力的大小才等于滑动摩擦力的大小，才能测量滑动摩擦力的大小。5.如何测量滑动摩擦力的大小？用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。6.滑动摩擦力的方向如何确定？滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。7.滑动摩擦力有什么作用？滑动摩擦力可以阻碍物体的运动，也可以使物体运动。例如，汽车刹车时，刹车片与车轮之间的滑动摩擦力可以使汽车减速；走路时，脚与地面之间的滑动摩擦力可以使我们前进。8.在生活中，有哪些现象可以用滑动摩擦力来解释？请分别说明。-汽车刹车时，刹车片与车轮之间的滑动摩擦力可以使汽车减速；-走路时，脚与地面之间的滑动摩擦力可以使我们前进；-皮带传动时，皮带与轮子之间的滑动摩擦力可以传递动力；-拖动重物时，重物与地面之间的滑动摩擦力会阻碍重物的运动。五、应用题1.如图所示，重为200N的物体A静止在粗糙的水平面上，物体A与水平面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体A，使物体A沿水平面做匀速直线运动，求力F的大小。解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.2×200×cos30°=46.2N。由于物体A沿水平面做匀速直线运动，因此拉力F的水平分量必须等于滑动摩擦力，即Fcos30°=f，解得F=46.2N/cos30°≈46.2N。2.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的粗糙斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用与斜面平行向上的力F推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，求力F的大小。解析：物体A受到的滑动摩擦力f=μFN=μGcos30°=0.5×100×cos30°≈43.3N。根据平衡条件，推力F必须等于滑动摩擦力加上物体沿斜面向下的分力，即F=f+Gsin30°=43.3N+100×sin30°=93.3N。由于题目要求匀速运动，因此F=93.3N。3.某同学在研究滑动摩擦力时，记录了以下实验数据：实验次数|接触面材料|压力F/N|滑动摩擦力f/N---|---|---|---1|木块与木板|10|22|木块与木板|20|43|木块与毛巾|10|5根据以上数据，可以得出的结论是什么？解析：根据实验数据，当压力从10N增加到20N时，滑动摩擦力从2N增加到4N，说明滑动摩擦力与压力成正比。因此，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。木块与毛巾间的动摩擦因数为f/μ=5N/10N=0.5。4.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中必须保证木块做匀速