2026年福建省人教版八年级物理下册第11章课后练习题

2026年福建省人教版八年级物理下册第11章课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为4.5N。关于该实验的说法正确的是（）A.木块受到的滑动摩擦力大小为4.5N，方向与拉力方向相反B.若木块质量增加，受到的滑动摩擦力会变大C.若木板表面变粗糙，木块受到的滑动摩擦力会变小D.实验中应多次测量并取平均值以减小误差2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为100N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.100N，水平向左B.100N，水平向右C.200N，水平向左D.200N，水平向右3.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s。关于该过程的说法正确的是（）A.该同学对箱子做的功为100JB.箱子受到的摩擦力大小为50NC.该同学做功的功率为5WD.箱子克服摩擦力做的功为100J4.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.50NB.40NC.20ND.0N5.小明同学用如图所示的装置做“研究杠杆平衡条件”的实验，当在A点挂4个钩码时，在B点应挂几个钩码才能使杠杆平衡？（杠杆每格长度相等）（）A.2个B.3个C.4个D.5个6.如图所示，轻质杠杆OAB的O端悬挂重为20N的物体G，A端施加竖直向上的力F=10N，杠杆恰好在水平位置平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，则物体G的重力作用点到支点O的距离为（）A.10cmB.15cmC.20cmD.25cm7.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物，已知滑轮组机械效率为80%，人匀速拉绳的功率为100W。则提升货物时，人受到的摩擦力大小为（）A.200NB.240NC.320ND.400N8.如图所示，重为100N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为50N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.50N，水平向左B.50N，水平向右C.100N，水平向左D.100N，水平向右9.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子推动了2m，用时10s。关于该过程的说法正确的是（）A.该同学对箱子做的功为100JB.箱子受到的摩擦力大小为50NC.该同学做功的功率为5WD.箱子克服摩擦力做的功为100J10.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.50NB.40NC.20ND.0N二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为4.5N。若木块质量增加，受到的滑动摩擦力会______（选填“变大”“变小”或“不变”），若木板表面变粗糙，木块受到的滑动摩擦力会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为100N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，物体A受到的摩擦力大小为______N，方向______（选填“水平向左”“水平向右”或“竖直向上”）。3.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子推动了2m，用时10s。该同学对箱子做的功为______J，箱子克服摩擦力做的功为______J。4.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，则物体受到的摩擦力大小为______N。5.小明同学用如图所示的装置做“研究杠杆平衡条件”的实验，当在A点挂4个钩码时，在B点应挂______个钩码才能使杠杆平衡？（杠杆每格长度相等）6.如图所示，轻质杠杆OAB的O端悬挂重为20N的物体G，A端施加竖直向上的力F=10N，杠杆恰好在水平位置平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，则物体G的重力作用点到支点O的距离为______cm。7.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物，已知滑轮组机械效率为80%，人匀速拉绳的功率为100W。则提升货物时，人受到的摩擦力大小为______N。8.如图所示，重为100N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为50N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，物体A受到的摩擦力大小为______N，方向______（选填“水平向左”“水平向右”或“竖直向上”）。9.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子推动了2m，用时10s。该同学做功的功率为______W，箱子克服摩擦力做的功为______J。10.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，则物体受到的摩擦力大小为______N。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为4.5N。若木块质量增加，受到的滑动摩擦力会变大。（）2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为100N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，物体A受到的摩擦力大小为100N，方向水平向右。（）3.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子推动了2m，用时10s。该同学对箱子做的功为100J，箱子克服摩擦力做的功也为100J。（）4.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，则物体受到的摩擦力大小为20N。（）5.小明同学用如图所示的装置做“研究杠杆平衡条件”的实验，当在A点挂4个钩码时，在B点应挂3个钩码才能使杠杆平衡。（）6.如图所示，轻质杠杆OAB的O端悬挂重为20N的物体G，A端施加竖直向上的力F=10N，杠杆恰好在水平位置平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，则物体G的重力作用点到支点O的距离为15cm。（）7.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物，已知滑轮组机械效率为80%，人匀速拉绳的功率为100W。则提升货物时，人受到的摩擦力大小为320N。（）8.如图所示，重为100N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为50N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，物体A受到的摩擦力大小为50N，方向水平向左。（）9.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子推动了2m，用时10s。该同学做功的功率为5W，箱子克服摩擦力做的功为100J。（）10.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，则物体受到的摩擦力大小为40N。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“影响滑动摩擦力大小因素”的实验步骤及注意事项。2.解释什么是杠杆的平衡条件，并写出其数学表达式。3.什么是机械效率？为什么机械效率总小于100%？4.在使用滑轮组提升重物时，如何判断滑轮组的机械效率高低？5.什么是摩擦力？摩擦力有哪些种类？6.在探究“研究杠杆平衡条件”的实验中，为什么要使用等臂杠杆？7.什么是功？做功的两个必要因素是什么？8.在生活中，如何减小摩擦力？请举例说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为100N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，求：（1）物体A受到的摩擦力大小和方向；（2）若将物体B改为重为150N，物体A受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示，轻质杠杆OAB的O端悬挂重为20N的物体G，A端施加竖直向上的力F=10N，杠杆恰好在水平位置平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，求：（1）物体G的重力作用点到支点O的距离；（2）若将A端施加的力改为15N，为使杠杆平衡，物体G的重力应变为多少？3.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物，已知滑轮组机械效率为80%，人匀速拉绳的功率为100W。求：（1）提升货物时，人受到的摩擦力大小；（2）若将滑轮组机械效率提高到90%，人匀速拉绳的功率应变为多少？4.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=60N将物体沿斜面匀速向上拉动，求：（1）物体A受到的摩擦力大小；（2）若将力F改为40N，物体能否沿斜面匀速向上运动？为什么？5.小明同学用如图所示的装置做“研究杠杆平衡条件”的实验，当在A点挂4个钩码时，在B点应挂3个钩码才能使杠杆平衡。若将A点挂的钩码改为6个，为使杠杆平衡，在B点应挂多少个钩码？6.某同学用50N的水平力将重为200N的箱子推动了2m，用时10s。求：（1）该同学对箱子做的功；（2）箱子克服摩擦力做的功；（3）该同学做功的功率。7.如图所示，重为100N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为50N，通过轻质绳绕过光滑滑轮连接。若不计滑轮重及摩擦，当物体B以2m/s的速度匀速下降时，求：（1）物体A受到的摩擦力大小和方向；（2）若将物体B改为重为75N，物体A受到的摩擦力大小和方向。8.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为4.5N。若木块质量增加，受到的滑动摩擦力会变大，若木板表面变粗糙，木块受到的滑动摩擦力会变大。求：（1）木块质量增加时，滑动摩擦力变大的原因；（2）木板表面变粗糙时，滑动摩擦力变大的原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：木块在水平面上匀速滑动时，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。弹簧测力计的示数为4.5N，即拉力为4.5N，所以木块受到的滑动摩擦力大小为4.5N，方向与拉力方向相反。2.B解析：物体B匀速下降时，物体A也匀速向右运动，受到的拉力为50N，所以摩擦力也为50N，方向水平向右。3.A解析：该同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。4.C解析：物体沿斜面匀速向上运动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N×√3/2≈43N，但实际摩擦力为20N。5.B解析：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，4×2=3×L2，L2=8/3≈2.67，所以应挂3个钩码。6.B解析：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，10N×20cm=20N×L2，L2=10cm。7.A解析：滑轮组机械效率η=W有用/W总，W有用=800N×h，W总=Fs，s=nh，所以η=800N/(Fnh)=800N/(100N×h)=8/h，h=100N/(800N/η)=100N/(800N/80%)=100N/10N=10m，摩擦力f=(Fs-W有用)/W有用=Fs/(ηW有用)=100N/(80%×800N)=100N/640N=0.15625N≈200N。8.B解析：同第2题，物体B匀速下降时，物体A也匀速向右运动，受到的拉力为50N，所以摩擦力也为50N，方向水平向右。9.A解析：同第3题，该同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。10.C解析：同第4题，物体沿斜面匀速向上运动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N×√3/2≈43N，但实际摩擦力为20N。二、填空题1.变大；变大解析：滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.100；水平向右解析：同第2题，物体B匀速下降时，物体A也匀速向右运动，受到的拉力为50N，所以摩擦力也为50N，方向水平向右。3.100；100解析：同第3题，该同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，箱子克服摩擦力做的功也为100J。4.20解析：同第4题，物体沿斜面匀速向上运动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N×√3/2≈43N，但实际摩擦力为20N。5.3解析：同第5题，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，4×2=3×L2，L2=8/3≈2.67，所以应挂3个钩码。6.15解析：同第6题，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，10N×20cm=20N×L2，L2=10cm。7.320解析：同第7题，滑轮组机械效率η=W有用/W总，W有用=800N×h，W总=Fs，s=nh，所以η=800N/(Fnh)=800N/(100N×h)=8/h，h=100N/(800N/η)=100N/(800N/80%)=100N/10N=10m，摩擦力f=(Fs-W有用)/W有用=Fs/(ηW有用)=100N/(80%×800N)=100N/640N=0.15625N≈200N。8.50；水平向左解析：同第2题，物体B匀速下降时，物体A也匀速向左运动，受到的拉力为50N，所以摩擦力也为50N，方向水平向左。9.5；100解析：同第3题，该同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，箱子克服摩擦力做的功也为100J，功率P=W/t=100J/10s=10W。10.20解析：同第4题，物体沿斜面匀速向上运动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N×√3/2≈43N，但实际摩擦力为20N。三、判断题1.×解析：木块质量增加时，压力不变，接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力不变。2.×解析：同第2题，物体B匀速下降时，物体A也匀速向右运动，受到的拉力为50N，所以摩擦力也为50N，方向水平向右。3.×解析：同第3题，该同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，箱子克服摩擦力做的功也为100J。4.×解析：同第4题，物体沿斜面匀速向上运动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N×√3/2≈43N，但实际摩擦力为20N。5.×解析：同第5题，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，4×2=3×L2，L2=8/3≈2.67，所以应挂3个钩码。6.×解析：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，20N×20cm=10N×L2，L2=40cm。7.×解析：同第7题，滑轮组机械效率η=W有用/W总，W有用=800N×h，W总=Fs，s=nh，所以η=800N/(Fnh)=800N/(100N×h)=8/h，h=100N/(800N/η)=100N/(800N/80%)=100N/10N=10m，摩擦力f=(Fs-W有用)/W有用=Fs/(ηW有用)=100N/(80%×800N)=100N/640N=0.15625N≈200N。8.×解析：同第2题，物体B匀速下降时，物体A也匀速向左运动，受到的拉力为50N，所以摩擦力也为50N，方向水平向左。9.×解析：同第3题，该同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，功率P=W/t=100J/10s=10W。10.×解析：同第4题，物体沿斜面匀速向上运动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N×√3/2≈43N，但实际摩擦力为20N。四、简答题1.实验步骤：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，读出弹簧测力计的示数，记录木块受到的滑动摩擦力；（2）改变木块的质量，重复步骤（1）；（3）改变木板表面粗糙程度，重复步骤（1）；注意事项：（1）木块应匀速滑动，以减小误差；（2）弹簧测力计应竖直拉动，以减小摩擦力的影响；（3）实验过程中应保持水平面水平，以减小摩擦力的影响。2.杠杆的平衡条件是指杠杆在水平位置平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F1L1=F2L2。其中，F1为动力，L1为动力臂，F2为阻力，L2为阻力臂。3.机械效率是指有用功与总功的比值，用公式η=W有用/W总表示。机械效率总小于100%是因为机械在运转过程中会有能量损失，如摩擦力、热能等。4.在使用滑轮组提升重物时，可以通过比较有用功与总功的比值来判断滑轮组的机械效率高低。有用功