2026年四川省苏教版小学三年级数学下册乘法运算同步练习题

2026年四川省苏教版小学三年级数学下册乘法运算同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学三年级数学下册第5单元中，小明用乘法计算“6个篮子里每个篮子放3个苹果”，列出的算式是6×3。下列关于该算式的理解，正确的是（）A.表示6个3相加，结果是18B.表示3个6相加，结果是18C.表示6个3相减，结果是3D.表示3个6相减，结果是3【答案】A【解析】根据乘法的意义，6×3表示6个3相加，即3+3+3+3+3+3=18。选项B错误，应为3×6；选项C和D错误，乘法不涉及加减运算。该题考查学生对乘法意义的理解，需结合教材第5单元“乘法的初步认识”内容掌握。2.苏教版小学三年级数学下册第6单元中，小红计算“4×5”，她使用了“5的乘法口诀”，正确的口诀是（）A.二五一十B.五四二十C.三五十五D.四五二十【答案】D【解析】根据“5的乘法口诀”，四五二十是正确的口诀对应4×5的结果。选项A是一三得三，选项B和C与题意不符。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第6单元“表内乘法”内容记忆。3.在苏教版小学三年级数学下册第7单元“解决问题”中，小华买了3盒铅笔，每盒8支，他列出的算式是3×8。如果老师问他“3×8表示什么”，小华的正确回答是（）A.3个8相加是24B.8个3相加是24C.3+8=11D.8+3=11【答案】A【解析】3×8表示3个8相加，即8+8+8=24。选项B是8×3的表达，选项C和D是加法运算。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第7单元“用乘法解决问题”掌握。4.苏教版小学三年级数学下册第8单元中，小明计算“7×6”，他使用了“6的乘法口诀”，正确的口诀是（）A.六七四十二B.七六四十二C.六六三十六D.七七四十九【答案】A【解析】根据“6的乘法口诀”，六七四十二是正确的口诀对应7×6的结果。选项B和D是错误的口诀，选项C是6×6的表达。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第8单元“表内乘法”内容记忆。5.在苏教版小学三年级数学下册第9单元“乘法与除法的联系”中，如果知道“6×4=24”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出（）A.24÷4=6B.24÷6=4C.24÷8=3D.24÷2=12【答案】A、B【解析】根据乘法与除法的互逆关系，6×4=24可以推出24÷4=6和24÷6=4。选项C和D是错误的除法运算。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第9单元“乘法与除法的联系”掌握。6.苏教版小学三年级数学下册第10单元中，小红计算“9×2”，她使用了“2的乘法口诀”，正确的口诀是（）A.二九十八B.九二十八C.二八十六D.九九八十一【答案】A【解析】根据“2的乘法口诀”，二九十八是正确的口诀对应9×2的结果。选项B和D是错误的口诀，选项C是8×2的表达。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第10单元“表内乘法”内容记忆。7.在苏教版小学三年级数学下册第11单元“乘法竖式计算”中，小明计算“23×4”，他列出的竖式如下：23×492下列说法正确的是（）A.4×3=12，写2进1B.4×2=8，写8C.4×3=12，写12D.4×2=6，写6【答案】A、B【解析】竖式计算中，4×3=12，写2进1；4×2=8，写8。选项C和D错误，竖式计算中不能直接写12或6。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第11单元“乘法竖式计算”内容掌握。8.苏教版小学三年级数学下册第12单元中，小华计算“15×6”，他列出的竖式如下：15×690下列说法正确的是（）A.6×5=30，写0进3B.6×1=6，写6C.6×5=25，写5进2D.6×1=7，写7【答案】A、B【解析】竖式计算中，6×5=30，写0进3；6×1=6，写6。选项C和D错误，竖式计算中6×5不等于25，6×1不等于7。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第12单元“乘法竖式计算”内容掌握。9.在苏教版小学三年级数学下册第13单元“乘法应用题”中，小明买了3包饼干，每包12块，他列出的算式是3×12。如果老师问他“3×12表示什么”，小明的正确回答是（）A.3个12相加是36B.12个3相加是36C.3+12=15D.12+3=15【答案】A【解析】3×12表示3个12相加，即12+12+12=36。选项B是12×3的表达，选项C和D是加法运算。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第13单元“用乘法解决问题”掌握。10.苏教版小学三年级数学下册第14单元中，小红计算“25×4”，她列出的竖式如下：25×4100下列说法正确的是（）A.4×5=20，写0进2B.4×2=8，写8C.4×5=25，写5进2D.4×2=6，写6【答案】A、B【解析】竖式计算中，4×5=20，写0进2；4×2=8，写8。选项C和D错误，竖式计算中4×5不等于25，4×2不等于6。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第14单元“乘法竖式计算”内容掌握。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学三年级数学下册第5单元中，如果知道“4×6=24”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出______和______。【答案】24÷6=4；24÷4=6【解析】根据乘法与除法的互逆关系，4×6=24可以推出24÷6=4和24÷4=6。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第5单元“乘法的初步认识”掌握。2.在苏教版小学三年级数学下册第6单元中，小明用乘法计算“5个7相加”，列出的算式是______。【答案】5×7【解析】5个7相加用乘法表示为5×7，即7+7+7+7+7=35。该题考查学生对乘法意义的理解，需结合教材第6单元“表内乘法”掌握。3.在苏教版小学三年级数学下册第7单元“解决问题”中，小华买了2盒橡皮，每盒9块，他列出的算式是______。【答案】2×9【解析】2盒橡皮每盒9块，用乘法表示为2×9，即9+9=18。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第7单元“用乘法解决问题”掌握。4.在苏教版小学三年级数学下册第8单元中，小红计算“8×7”，她使用了“7的乘法口诀”，正确的口诀是______。【答案】七八五十六【解析】根据“7的乘法口诀”，七八五十六是正确的口诀对应8×7的结果。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第8单元“表内乘法”内容记忆。5.在苏教版小学三年级数学下册第9单元“乘法与除法的联系”中，如果知道“5×3=15”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出______和______。【答案】15÷3=5；15÷5=3【解析】根据乘法与除法的互逆关系，5×3=15可以推出15÷3=5和15÷5=3。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第9单元“乘法与除法的联系”掌握。6.在苏教版小学三年级数学下册第10单元中，小明计算“10×3”，他使用了“3的乘法口诀”，正确的口诀是______。【答案】三一十三十【解析】根据“3的乘法口诀”，三一十三十是正确的口诀对应10×3的结果。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第10单元“表内乘法”内容记忆。7.在苏教版小学三年级数学下册第11单元“乘法竖式计算”中，小明计算“34×2”，他列出的竖式如下：34×268下列说法正确的是______和______。【答案】2×4=8，写8【答案】2×3=6，写6【解析】竖式计算中，2×4=8，写8；2×3=6，写6。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第11单元“乘法竖式计算”内容掌握。8.在苏教版小学三年级数学下册第12单元中，小红计算“47×3”，她列出的竖式如下：47×3141下列说法正确的是______和______。【答案】3×7=21，写1进2【答案】3×4=12，写12【解析】竖式计算中，3×7=21，写1进2；3×4=12，写12。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第12单元“乘法竖式计算”内容掌握。9.在苏教版小学三年级数学下册第13单元“乘法应用题”中，小华买了4包糖果，每包13块，他列出的算式是______。【答案】4×13【解析】4包糖果每包13块，用乘法表示为4×13，即13+13+13+13=52。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第13单元“用乘法解决问题”掌握。10.在苏教版小学三年级数学下册第14单元中，小明计算“56×4”，他列出的竖式如下：56×4224下列说法正确的是______和______。【答案】4×6=24，写4进2【答案】4×5=20，写20【解析】竖式计算中，4×6=24，写4进2；4×5=20，写20。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第14单元“乘法竖式计算”内容掌握。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学三年级数学下册第5单元中，如果知道“6×4=24”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出24÷6=4和24÷4=6。（）【答案】正确【解析】根据乘法与除法的互逆关系，6×4=24可以推出24÷6=4和24÷4=6。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第5单元“乘法的初步认识”掌握。2.在苏教版小学三年级数学下册第6单元中，小明用乘法计算“7个8相加”，列出的算式是7×8。（）【答案】正确【解析】7个8相加用乘法表示为7×8，即8+8+8+8+8+8+8=56。该题考查学生对乘法意义的理解，需结合教材第6单元“表内乘法”掌握。3.在苏教版小学三年级数学下册第7单元“解决问题”中，小华买了3包铅笔，每包12支，他列出的算式是3×12。（）【答案】正确【解析】3包铅笔每包12支，用乘法表示为3×12，即12+12+12=36。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第7单元“用乘法解决问题”掌握。4.在苏教版小学三年级数学下册第8单元中，小红计算“9×6”，她使用了“6的乘法口诀”，正确的口诀是九六五十四。（）【答案】正确【解析】根据“6的乘法口诀”，九六五十四是正确的口诀对应9×6的结果。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第8单元“表内乘法”内容记忆。5.在苏教版小学三年级数学下册第9单元“乘法与除法的联系”中，如果知道“4×5=20”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出20÷5=4和20÷4=5。（）【答案】正确【解析】根据乘法与除法的互逆关系，4×5=20可以推出20÷5=4和20÷4=5。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第9单元“乘法与除法的联系”掌握。6.在苏教版小学三年级数学下册第10单元中，小明计算“8×10”，他使用了“10的乘法口诀”，正确的口诀是八一十八十。（）【答案】正确【解析】根据“10的乘法口诀”，八一十八十是正确的口诀对应8×10的结果。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第10单元“表内乘法”内容记忆。7.在苏教版小学三年级数学下册第11单元“乘法竖式计算”中，小明计算“23×4”，他列出的竖式如下：23×492下列说法正确的是4×3=12，写2进1。（）【答案】正确【解析】竖式计算中，4×3=12，写2进1。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第11单元“乘法竖式计算”内容掌握。8.在苏教版小学三年级数学下册第12单元中，小红计算“35×2”，她列出的竖式如下：35×270下列说法正确的是2×5=10，写0进1。（）【答案】正确【解析】竖式计算中，2×5=10，写0进1。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第12单元“乘法竖式计算”内容掌握。9.在苏教版小学三年级数学下册第13单元“乘法应用题”中，小华买了5包饼干，每包9块，他列出的算式是5×9。（）【答案】正确【解析】5包饼干每包9块，用乘法表示为5×9，即9+9+9+9+9=45。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第13单元“用乘法解决问题”掌握。10.在苏教版小学三年级数学下册第14单元中，小明计算“48×3”，他列出的竖式如下：48×3144下列说法正确的是3×8=24，写4进2。（）【答案】正确【解析】竖式计算中，3×8=24，写4进2。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第14单元“乘法竖式计算”内容掌握。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版小学三年级数学下册第5单元中，简述乘法的意义是什么？【参考答案】乘法是求几个相同加数和的简便运算。例如，3×4表示3个4相加，即4+4+4=12。乘法可以简化计算过程，提高计算效率。该题考查学生对乘法意义的理解，需结合教材第5单元“乘法的初步认识”掌握。2.在苏教版小学三年级数学下册第6单元中，请列举“5的乘法口诀”的前四句。【参考答案】一五得五，二五一十，三五十五，四五二十。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第6单元“表内乘法”内容记忆。3.在苏教版小学三年级数学下册第7单元“解决问题”中，如何用乘法解决实际问题？请举例说明。【参考答案】用乘法解决实际问题时，需要找出问题中的相同加数，然后用乘法表示。例如，小华买了3包铅笔，每包8支，可以用乘法表示为3×8=24，即3个8相加等于24。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第7单元“用乘法解决问题”掌握。4.在苏教版小学三年级数学下册第8单元中，请列举“6的乘法口诀”的前四句。【参考答案】一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第8单元“表内乘法”内容记忆。5.在苏教版小学三年级数学下册第9单元“乘法与除法的联系”中，简述乘法与除法的关系。【参考答案】乘法与除法是互逆运算。例如，6×4=24，可以推出24÷6=4和24÷4=6。乘法是求几个相同加数的和，除法是已知总和和加数，求加数的个数。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第9单元“乘法与除法的联系”掌握。6.在苏教版小学三年级数学下册第10单元中，请列举“2的乘法口诀”的前四句。【参考答案】一二得二，二二得四，三二得六，四二得八。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第10单元“表内乘法”内容记忆。7.在苏教版小学三年级数学下册第11单元“乘法竖式计算”中，简述乘法竖式计算的步骤。【参考答案】乘法竖式计算的步骤如下：①将两个数竖着排列，相同数位对齐；②从个位开始，依次用第二个数每一位去乘第一个数的每一位，乘得的积写在对应的位置；③如果某一位的积满十，则向前进位；④将所有积相加，得到最终结果。该题考查学生对乘法竖式计算的掌握，需结合教材第11单元“乘法竖式计算”内容掌握。8.在苏教版小学三年级数学下册第12单元中，请列举“7的乘法口诀”的前四句。【参考答案】一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第12单元“表内乘法”内容记忆。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在苏教版小学三年级数学下册第13单元“乘法应用题”中，小华买了4包糖果，每包12块，他一共买了多少块糖果？【参考答案】4包糖果每包12块，用乘法表示为4×12=48，即4个12相加等于48。小华一共买了48块糖果。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第13单元“用乘法解决问题”掌握。2.在苏教版小学三年级数学下册第14单元中，小红买了5包饼干，每包9块，她一共买了多少块饼干？【参考答案】5包饼干每包9块，用乘法表示为5×9=45，即5个9相加等于45。小红一共买了45块饼干。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第14单元“用乘法解决问题”掌握。3.在苏教版小学三年级数学下册第5单元中，如果知道“8×6=48”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出______和______。【答案】48÷6=8；48÷8=6【解析】根据乘法与除法的互逆关系，8×6=48可以推出48÷6=8和48÷8=6。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第5单元“乘法的初步认识”掌握。4.在苏教版小学三年级数学下册第6单元中，小明用乘法计算“9个7相加”，列出的算式是______。【答案】9×7【解析】9个7相加用乘法表示为9×7，即7+7+7+7+7+7+7+7+7=63。该题考查学生对乘法意义的理解，需结合教材第6单元“表内乘法”掌握。5.在苏教版小学三年级数学下册第7单元“解决问题”中，小华买了3包铅笔，每包12支，他列出的算式是______。【答案】3×12【解析】3包铅笔每包12支，用乘法表示为3×12，即12+12+12=36。该题考查学生用乘法解决实际问题的能力，需结合教材第7单元“用乘法解决问题”掌握。6.在苏教版小学三年级数学下册第8单元中，小红计算“8×7”，她使用了“7的乘法口诀”，正确的口诀是______。【答案】七八五十六【解析】根据“7的乘法口诀”，七八五十六是正确的口诀对应8×7的结果。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第8单元“表内乘法”内容记忆。7.在苏教版小学三年级数学下册第9单元“乘法与除法的联系”中，如果知道“5×4=20”，那么根据乘法与除法的互逆关系，可以得出______和______。【答案】20÷4=5；20÷5=4【解析】根据乘法与除法的互逆关系，5×4=20可以推出20÷4=5和20÷5=4。该题考查学生对乘除法关系的理解，需结合教材第9单元“乘法与除法的联系”掌握。8.在苏教版小学三年级数学下册第10单元中，小明计算“10×3”，他使用了“3的乘法口诀”，正确的口诀是______。【答案】三一十三十【解析】根据“3的乘法口诀”，三一十三十是正确的口诀对应10×3的结果。该题考查学生对乘法口诀的掌握，需结合教材第10单元“表内乘法”内容记忆。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.A4.A5.A、B6.A7.A、B8.A、