部编人教版三年级上册英语Unit 3 Amazing animals 单元测试题（二）

部编人教版三年级上册英语Unit3Amazinganimals单元测试题（含答案解析）班级：________姓名：________分数：________测试说明：本试卷满分100分，答题时间40分钟，涵盖PartA宠物、PartB野生动物、PartC动物海报全单元知识点，题型贴合课本重难点，基础题为主、少量拓展题。一、选出不同类的一项（每题3分，共15分）1.A.catB.dogC.panda答案：C解析：A、B选项cat（猫）、dog（狗）属于PartA所学的宠物动物；C选项panda（熊猫）是PartB所学的野生动物，因此选C。2.A.fishB.birdC.lion答案：C解析：A、B选项fish（鱼）、bird（鸟）是日常宠物；C选项lion（狮子）是野生动物，属于不同类单词。3.A.monkeyB.rabbitC.cat答案：A解析：B、C选项rabbit（兔子）、cat（猫）属于宠物；A选项monkey（猴子）属于野生动物，故选A。4.A.tigerB.elephantC.fish答案：C解析：A、B选项tiger（老虎）、elephant（大象）是PartB核心野生动物词汇；C选项fish（鱼）是宠物，类别不同。5.A.petB.wildC.animal答案：C解析：A（宠物）、B（野生的）是描述动物属性的词汇；C（动物）是总称，与前两者不同类。二、单项选择（每题3分，共30分）1.—Whatpetsdoyouknow?—______acat.A.It'sB.IC.You答案：A解析：本题考查PartA核心问答句型，回答某种动物常用“It'sa+动物名词”，用于介绍宠物，故选A。2.I______apetdog.Ilikeitverymuch.A.haveB.hasC.am答案：A解析：主语I（我）是第一人称，表达“拥有”用动词原形have；has用于第三人称单数，am意为“是”，不符合句意。3.—What'sthis?—______abird.A.ItB.It'sC.They're答案：B解析：What'sthis?（这是什么？）的固定答句为It'sa+单数动物名词，用于介绍近处的宠物动物。4.The______isawildanimal.It'sverybig.A.rabbitB.elephantC.fish答案：B解析：rabbit（兔子）、fish（鱼）是宠物；elephant（大象）是PartB重点野生动物，符合句意。5.—Doyouhaveapet?—______Ihaveacutecat.A.Yes,Ido.B.No,Idon't.C.Yes,Iam.答案：A解析：Doyou...?一般疑问句的肯定回答用Yes,Ido.，根据后句“我有一只可爱的猫”可知为肯定回答。6.Wecandrawanimals______ourposter.A.inB.onC.at答案：B解析：本题考查PartC海报制作知识点，“在海报上”用固定介词搭配ontheposter。7.Look!That______isatiger.A.animalB.petC.cat答案：A解析：tiger（老虎）是野生动物，不是宠物（pet）、猫咪（cat），animal（动物）可统称野生动物，符合语境。8.Ilike______.Theycanfly.A.fishB.birdsC.dogs答案：B解析：根据后半句“它们会飞”可知，只有birds（鸟）具备飞行的特点，是课本重点宠物特征知识点。9.—Whatwildanimalsdoyouknow?—Iknow______panda.A.aB.anC./答案：A解析：panda是以辅音音素开头的单数名词，表达“一只熊猫”需用不定冠词a修饰。10.Let's______ananimalpostertogether.A.makeB.makesC.making答案：A解析：Let's后接动词原形，是固定句型，对应PartC制作动物海报的核心短语makeananimalposter。三、连词成句（每题4分，共20分，注意大小写和标点）1.know,what,you,pets,do(?)答案：Whatpetsdoyouknow?解析：本题为PartA核心重点句型，用于询问对方知道哪些宠物，特殊疑问句结构为：特殊疑问词+名词+一般疑问句。2.wild,I,animals,many,know(.)答案：Iknowmanywildanimals.解析：主谓宾结构陈述句，主语I，谓语know，宾语manywildanimals（很多野生动物），对应PartB知识点。3.cute,is,my,cat(.)答案：Mycatiscute.解析：主系表结构，mycat（我的猫）作主语，is为系动词，cute（可爱的）作表语，用于描述宠物特征。4.poster,make,let's,animal,an(.)答案：Let'smakeananimalposter.解析：Let's引导的祈使句，固定搭配makeananimalposter（制作一张动物海报），是PartC核心句型。5.this,what,is(?)答案：Whatisthis?解析：基础特殊疑问句，用于询问近处事物，是本单元通用核心句型，可用于询问各类动物。四、情景匹配（每题3分，共15分）1.你想询问对方知道哪些野生动物，应说：______2.你想邀请同学一起做动物海报，应说：______3.别人问你有没有宠物，你肯定回答：______4.你想介绍这是一只兔子，应说：______5.你想告诉大家你喜欢小鸟，应说：______A.Yes,Ido.B.Ilikebirds.C.Whatwildanimalsdoyouknow?D.Let'smakeananimalposter.E.It'sarabbit.答案：1.C2.D3.A4.E5.B解析：1.C是PartB询问野生动物的专属句型；2.D是PartC制作海报的邀请句型；3.A是Doyouhaveapet?的标准肯定回答；4.E是介绍宠物动物的基础答句；5.B是表达动物喜好的常用句型，贴合PartA知识点。五、阅读理解，判断正(T)误(F)（每题4分，共20分）Hello!I'mLily.Ihavetwopets.Theyareacatandafish.Thecatiswhite.It'scute.Thefishissmallanditcanswim.Iknowmanywildanimals,too.Ilikepandasbest.Theyareblackandwhite.Theyarelovely.Imakeananimalposter.Idrawmypetsandapandaonit.It'sverynice!1.Lilyhastwopets.()答案：T解析：根据文中“Ihavetwopets.”可知莉莉有两只宠物，表述正确。2.Lily'sfishcanfly.()答案：F解析：文中提到“Thefishissmallanditcanswim.”鱼会游泳，不会飞，表述错误。3.Lilylikespandasbest.()答案：T解析：根据“Ilikepandasbest.”可知莉莉最喜欢大熊猫，表述正确。4.Pandaisapetanimal.()答案：F解析：大熊猫是PartB所学的野生动物，不是宠物，结合短文语境也可判断表述错误。5.Lilymakesananimalposter.()答案：T解析：根据“Imakeananimalpost