鲁滨孙试题填空及答案

鲁滨孙试题填空及答案填空题（共50分）1.《鲁滨孙漂流记》的作者是____国作家____，该作品被誉为____文学的开山之作。（3分）2.鲁滨孙出海的第一次航行遭遇了____，第二次航行被____骗去了巴西种植园。（3分）3.鲁滨孙在____岛上生活了____年，期间他驯养了____，种植了____和____等农作物。（4分）4.鲁滨孙在岛上遇到的第一个"仆人"是____，他给这个仆人取名为____。（2分）5.鲁滨孙在岛上遇到的第二个"仆人"是____，他是在____战役中被俘的。（2分）6.鲁滨孙在岛上建造了两处住所，分别是____和____。（2分）7.鲁滨孙在岛上发现了一处可以种植作物的____，他称之为____。（2分）8.鲁滨孙在岛上制作了____、____和____等生活必需品。（3分）9.鲁滨孙在岛上养了____，并制作了____来保存它们的肉。（2分）10.鲁滨孙在岛上发现了____，这让他感到非常恐惧，后来他制作了____来保护自己。（3分）11.鲁滨孙在岛上遇到的"星期五"是____族人，他救了鲁滨孙免受____的杀害。（3分）12.鲁滨孙最终离开岛屿的方式是____，他带走了____、____和____等物品。（4分）13.《鲁滨孙漂流记》的主题思想包括____、____和____等方面。（3分）14.鲁滨孙在岛上建立了一个____，这体现了他____的思想。（2分）15.鲁滨孙在岛上记录生活的工具是____，他称之为____。（2分）16.鲁滨孙在岛上制作的第一个工具是____，他利用____和____等材料制作了它。（3分）17.鲁滨孙在岛上建立了一个____，用来储存他制作的____和____等物品。（3分）18.鲁滨孙在岛上遇到的最大危机是____，他通过____方法解决了这一问题。（4分）19.鲁滨孙在岛上养的主要家禽是____，他利用____和____等方法饲养它们。（3分）20.鲁滨孙在岛上制作的第一个容器是____，他利用____和____等材料制作了它。（3分）21.鲁滨孙在岛上发现的最有价值的物品是____，这让他感到____和____。（3分）22.鲁滨孙在岛上建立的防御工事包括____、____和____等。（3分）23.鲁滨孙在岛上制作的第一件衣服是____，他利用____和____等材料制作了它。（3分）24.鲁滨孙在岛上遇到的第一个自然灾害是____，他通过____方法应对了这一危机。（3分）25.鲁滨孙在岛上建立的第一个"商业"活动是____，他用____交换____。（3分）选择题（共30分）1.鲁滨孙最初出海的动机是：（）A.追求财富B.逃避家庭责任C.探索世界D.寻找冒险2.鲁滨孙在岛上遇到的第一批食人族来自：（）A.非洲B.南美洲C.亚洲D.大洋洲3.鲁滨孙在岛上建造的"乡间别墅"主要用于：（）A.避暑B.防御C.休闲D.储存物品4.鲁滨孙在岛上发现的那艘失事船上，他没有找到：（）A.面粉B.烟草C.酒D.武器5.鲁滨孙在岛上种植的作物不包括：（）A.小麦B.大麦C.水稻D.玉米6.鲁滨孙在岛上制作的第一件家具是：（）A.桌子B.椅子C.床D.柜子7.鲁滨孙在岛上养的主要家禽是：（）A.鸡B.鸭C.鹅D.鸽子8.鲁滨孙在岛上遇到"星期五"时，"星期五"正被：（）A.追捕B.虐待C.准备杀害D.奴役9.鲁滨孙离开岛屿时带走的物品不包括：（）A.金币B.烟草C.书籍D.工具10.鲁滨孙在岛上建立的社会制度是：（）A.民主制B.君主制C.独裁制D.共和制简答题（共20分）1.简述鲁滨孙在岛上如何解决食物问题。（7分）2.分析鲁滨孙与"星期五"的关系及其象征意义。（7分）3.探讨《鲁滨孙漂流记》如何体现启蒙时期的理性精神。（6分）标准答案及解析填空题1.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国家笛福，该作品被誉为英国现实主义文学的开山之作。解析：丹尼尔·笛福（DanielDefoe）是18世纪英国著名作家，《鲁滨孙漂流记》于1719年出版，被认为是英国第一部现实主义小说，对后来的小说发展产生了深远影响。这部作品以其真实的细节描写和对人物心理的深入刻画，开创了英国小说的先河。2.鲁滨孙出海的第一次航行遭遇了风暴，第二次航行被摩尔人骗去了巴西种植园。解析：鲁滨孙第一次出海时遭遇了猛烈的风暴，这让他产生了放弃航海的念头。但在朋友的劝说下，他再次出海，不幸被摩尔人俘虏，后来逃到了巴西，在那里经营了一座种植园。这两次经历为他后来的航海冒险埋下了伏笔。3.鲁滨孙在荒岛上生活了28年，期间他驯养了山羊，种植了小麦和大麦等农作物。解析：鲁滨孙在岛上生活了28年2个月19天，他通过驯养山羊获取肉和奶，种植多种农作物解决食物问题，体现了人类改造自然的能力。他不仅种植了小麦和大麦，还学会了制作面包，这显示了他的实用技能和创造力。4.鲁滨孙在岛上遇到的第一个"仆人"是星期五，他给这个仆人取名为星期五。解析：星期五是鲁滨孙从食人族手中救下的土著，因为鲁滨孙救他的那天是星期五，所以给他取名为星期五。这一命名方式反映了鲁滨孙的实用主义思维，也暗示了他对时间的重视和对秩序的追求。5.鲁滨孙在岛上遇到的第二个"仆人"是西班牙人，他是在某场战役中被俘的。解析：鲁滨孙在岛上遇到的第二个同伴是一位西班牙人，他是在与印第安人的战役中被俘的。后来还有几位同伴加入，形成了一个小型社会。这一情节反映了殖民时期不同文化背景的人之间的关系，也体现了鲁滨孙作为领导者的能力。6.鲁滨孙在岛上建造了两处住所，分别是海边住所和山间住所。解析：鲁滨孙最初在海岸边建造了一处住所，后来为了安全和更好的防御，又在山间建造了一处更为坚固的住所，称为"乡间别墅"。这一选择反映了他对安全和秩序的重视，也显示了他规划能力的提升。7.鲁滨孙在岛上发现了一处可以种植作物的山谷，他称之为"乡间别墅"。解析：鲁滨孙在岛内发现了一处肥沃的山谷，适合种植作物，他在那里建立了第二个住所，称之为"乡间别墅"。这一命名方式体现了他对乡村生活的向往和对自然的热爱，也反映了他对物质生活的追求。8.鲁滨孙在岛上制作了家具、陶器和衣物等生活必需品。解析：鲁滨孙利用岛上的资源和从失事船上获得的工具，制作了各种生活必需品，包括桌子、椅子、床等家具，以及陶器、衣物等。这一过程展示了他适应环境和创造生活的能力，也体现了启蒙时期人类对理性和技术的信心。9.鲁滨孙在岛上养了山羊，并制作了熏肉来保存它们的肉。解析：鲁滨孙驯养了山羊，获取肉和奶。为了保存肉类，他学会了熏制技术，制作熏肉以备不时之需。这一技能的掌握显示了他的实用智慧，也反映了他对未来的规划和准备。10.鲁滨孙在岛上发现了食人族的踪迹，这让他感到非常恐惧，后来他制作了武器来保护自己。解析：鲁滨孙发现了岛上食人族活动的痕迹，这让他感到极度恐惧。为了自卫，他制作了各种武器，包括枪支、刀剑等。这一情节反映了人类对未知的恐惧，也体现了自我保护的本能。11.鲁滨孙在岛上遇到的"星期五"是土著族人，他救了鲁滨孙免受食人族的杀害。解析：星期五是鲁滨孙从食人族手中救下的土著，因为鲁滨孙救他的那天是星期五，所以给他取名为星期五。星期五后来成为鲁滨孙的忠实仆人和伙伴，这一关系反映了殖民时期的文化冲突和权力关系。12.鲁滨孙最终离开岛屿的方式是搭乘一艘英国船只，他带走了金币、烟草和书籍等物品。解析：鲁滨孙最终被一艘英国船只救走，他带走了从失事船上找到的金币、烟草，以及他视为精神寄托的书籍等物品。这一选择反映了他对物质和精神需求的平衡，也显示了他对文明社会的向往。13.《鲁滨孙漂流记》的主题思想包括人类征服自然、个人奋斗精神和宗教信仰等方面。解析：这部作品体现了启蒙时期的人文主义思想，歌颂了人类征服自然的能力，强调了个人奋斗的重要性，同时也表达了作者对宗教信仰的重视。这些主题共同构成了作品的思想内涵，反映了18世纪欧洲的社会思潮。14.鲁滨孙在岛上建立了一个微型社会，这体现了他理性主义的思想。解析：鲁滨孙在岛上建立了一个有秩序的微型社会，体现了启蒙时期的理性主义思想，即通过理性和秩序来改造社会。他制定规则、分配任务、建立秩序，这些都是理性主义思想的体现。15.鲁滨孙在岛上记录生活的工具是日记本，他称之为"我的日志"。解析：鲁滨孙在岛上养成了写日记的习惯，他将自己的经历和思考记录在日记本中，这成为他精神生活的重要组成部分。这一习惯不仅帮助他保持理智，也反映了他对自我反思和自我完善的追求。16.鲁滨孙在岛上制作的第一个工具是椅子，他利用木头和藤条等材料制作了它。解析：鲁滨孙在岛上制作的第一个工具是椅子，这一选择反映了他对舒适生活的向往。他利用岛上的木头和藤条等材料，通过自己的努力制作了这件家具，显示了他的创造力和实用技能。17.鲁滨孙在岛上建立了一个仓库，用来储存他制作的粮食和工具等物品。解析：鲁滨孙在岛上建立了一个仓库，用来储存他制作的粮食和工具等物品，这一设施体现了他对资源的重视和管理能力。通过建立仓库，他能够更好地规划和利用资源，为长期生存做准备。18.鲁滨孙在岛上遇到的最大危机是食人族的入侵，他通过隐蔽和防御方法解决了这一问题。解析：鲁滨孙在岛上遇到的最大危机之一是食人族的入侵，他们来到岛上进行祭祀活动。鲁滨孙通过隐蔽自己的住所、加强防御工事等方法应对了这一威胁，显示了他的应变能力和危机处理能力。19.鲁滨孙在岛上养的主要家禽是鸽子，他利用搭建鸽舍和驯养等方法饲养它们。解析：鲁滨孙在岛上养了鸽子，它们不仅提供了食物，还帮助他传递信息。他通过搭建鸽舍和驯养等方法饲养这些鸽子，显示了他对动物习性的了解和驯养能力。20.鲁滨孙在岛上制作的第一个容器是陶罐，他利用黏土和火烧等材料制作了它。解析：鲁滨孙在岛上制作的第一个容器是陶罐，他利用岛上的黏土和火烧技术制作了它。这一技能的掌握显示了他的创造力和技术能力，也反映了他对实用工具的重视。21.鲁滨孙在岛上发现的最有价值的物品是《圣经》，这让他感到安慰和希望。解析：鲁滨孙在岛上发现的最有价值的物品是《圣经》，这本书成为他精神生活的重要支柱，给他带来了安慰和希望。这一选择反映了他对宗教信仰的重视，也体现了精神需求在极端环境中的重要性。22.鲁滨孙在岛上建立的防御工事包括围墙、瞭望塔和陷阱等。解析：鲁滨孙在岛上建立了多种防御工事，包括围墙、瞭望塔和陷阱等，这些设施体现了他对安全的重视和防御能力。通过建立这些工事，他能够更好地保护自己免受外部威胁。23.鲁滨孙在岛上制作的第一件衣服是羊皮衣，他利用山羊皮和针线等材料制作了它。解析：鲁滨孙在岛上制作的第一件衣服是羊皮衣，他利用山羊皮和针线等材料制作了它。这一选择反映了他对实用性和保暖性的重视，也显示了他的手工技能和创造力。24.鲁滨孙在岛上遇到的第一个自然灾害是地震，他通过加固住所和准备应急物资等方法应对了这一危机。解析：鲁滨孙在岛上遇到的第一个自然灾害是地震，这一事件让他意识到自然力量的不可预测性。他通过加固住所、准备应急物资等方法应对了这一危机，显示了他的危机处理能力和预防意识。25.鲁滨孙在岛上建立的第一个"商业"活动是物物交换，他用山羊交换工具和种子。解析：鲁滨孙在岛上建立了物物交换的"商业"活动，他用山羊交换工具和种子等物品，这一活动体现了经济交换的基本原理，也反映了他对资源优化利用的思考。选择题1.鲁滨孙最初出海的动机是：B解析：根据小说内容，鲁滨孙最初出海的动机是为了逃避家庭的约束和责任，他的父亲希望他成为一名律师或商人，但他渴望冒险和自由。这一动机反映了年轻人对传统的反抗和对自由的向往。常见错误是选择A或D，虽然鲁滨孙确实追求财富和冒险，但最初的动力主要是逃避家庭责任。2.鲁滨孙在岛上遇到的第一批食人族来自：A解析：小说中描述的食人族来自非洲，他们来到岛上进行祭祀活动。这一情节反映了殖民时期欧洲人对非洲的刻板印象，也体现了当时对异文化的恐惧和排斥。在分析这一情节时，需要注意其历史背景和文化偏见。3.鲁滨孙在岛上建造的"乡间别墅"主要用于：B解析：鲁滨孙建造"乡间别墅"主要是为了防御可能的攻击，它位于一个隐蔽且易于防守的位置。这一选择反映了他对安全的重视，也显示了他规划能力的提升。常见错误是选择C，虽然"乡间别墅"听起来像是休闲场所，但其主要功能是防御。4.鲁滨孙在岛上发现的那艘失事船上，他没有找到：D解析：根据小说描述，鲁滨孙在失事船上找到了面粉、烟草和酒等物品，但没有找到武器。这一细节反映了鲁滨孙依靠自己的技能和创造力解决问题的能力，也显示了他对实用工具的重视。在分析这一情节时，可以思考为什么船上没有武器，这可能与船只的类型和用途有关。5.鲁滨孙在岛上种植的作物不包括：C解析：鲁滨孙在岛上种植了小麦、大麦和玉米等作物，但没有种植水稻。这一选择可能与岛上的气候和土壤条件有关，也可能反映了当时欧洲的农业习惯。在分析这一细节时，可以思考作物选择与环境的适应关系。6.鲁滨孙在岛上制作的第一件家具是：C解析：鲁滨孙在岛上制作的第一件家具是床，这是他最基本的生存需求。这一选择反映了他对舒适和休息的重视，也显示了他对生活品质的追求。常见错误是选择B或D，虽然这些也是重要的家具，但床是最基本的需求。7.鲁滨孙在岛上养的主要家禽是：D解析：鲁滨孙在岛上养了鸽子，它们不仅提供了食物，还帮助他传递信息。这一选择显示了他对动物功能的全面考虑，不仅关注食物来源，还考虑了通讯等实用功能。在分析这一选择时，可以思考鸽子在岛上的特殊作用。8.鲁滨孙在岛上遇到"星期五"时，"星期五"正被：C解析：鲁滨孙遇到"星期五"时，他正被食人族准备杀害，鲁滨孙救了他。这一情节反映了殖民时期的权力关系，也体现了鲁滨孙作为"拯救者"的角色。在分析这一情节时，需要注意其文化内涵和权力关系。9.鲁滨孙离开岛屿时带走的物品不包括：A解析：鲁滨孙带走了烟草、书籍和工具等实用物品，但那些金币对他来说已经没有实际价值，所以他并没有带走。这一选择反映了他对实用价值的重视，也显示了他对物质需求的理性判断。常见错误是选择D，工具确实是鲁滨孙带走的物品之一。10.鲁滨孙在岛上建立的社会制度是：C解析：鲁滨孙在岛上建立了以自己为中心的独裁制度，他拥有绝对权威，其他人都是他的仆人或伙伴。这一制度反映了启蒙时期对个人英雄主义的崇拜，也体现了权力集中化的趋势。在分析这一制度时，可以思考其与当时欧洲政治制度的联系。简答题1.简述鲁滨孙在岛上如何解决食物问题。答案：鲁滨孙通过多种方式解决食物问题：首先，他利用从失事船上获得的工具和种子，种植了小麦、大麦和玉米等农作物；其次，他驯养了山羊，获取肉和奶；第三，他学会了捕鱼和制作渔具；第四，他采集岛上的野果和植物；最后，他还制作了熏肉和干果等方法保存食物。解析：鲁滨孙解决食物问题的过程体现了人类适应环境的能力和智慧。他不仅利用现成的资源，还通过创造性的方法解决生存问题。这一过程也反映了启蒙时期人类对自然的认识和改造能力。常见错误是只提到种植或驯养，而忽略了其